關(guān)于初一作文集合十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲終于響起來了，那個花癡三號（西西，對不起了斯琪，因為你實在跟花癡太有緣了，不得不給你送上這個雅號啦）才安分地坐在自己的位置上。
老師走了進來，笑吟吟地對大家說：“我是你們這個學(xué)期的班主任，我姓梅，大家以后就叫我梅老師好了�！薄肮比噢Z動起來，梅老師？不就是“沒”老師嘛。 梅老師似乎不怎么生氣，但稍微比前面嚴肅了多：“下面我來介紹一下我們的新同學(xué)——言皓天，大家歡迎！”說著，走進來一個酷酷的男孩。 175左右的身高，黑白相間的上衣，邃藍的牛仔褲。（搞什么嘛，我最喜歡的黑色、白色、藍色都讓這個壞家伙給霸占了），因洗過臉而濡濕的黑發(fā)，帶著危險的野性訊號，更給這個帥帥的男生添上了幾分酷。（我和希若都不這么認為，這分明是蟋蟀的哥哥嘛。讀者們，要謹記，他雖然很帥，但我和希若的'眼光比他更高哦~~）。外面，零碎的陽光照進來，（不巧，正照在那個家伙的身上，哼！），那些碎碎的陽光灑在他身上，讓人看去，簡直就是完美的化身（是啊，的確是“化身”，就要“完美”得到天堂去了，真是汗~~~）。我們班的女生都“哇——”的大叫起來，眼里冒“心”啊，（除了我和希若之外，要知道我、希若和那個言什么來著的，是有大仇的。我跟他有仇？還不是因為他害得希若那次哭得呢么傷心，要知道，我葉可暄是最講義氣的。）我看了看老師，哪知老師她也，也……..哎~~這家伙真不是人吶！
“言皓天同學(xué)，你要坐哪里？”梅老師親切地問。只見，言皓天用目光掃視整個教室，看見了我和希若，奸詐地笑了笑（其實就是嘴角稍稍向上挪了一下）。天吶，我們班的那群花癡又狂叫起來。
“看到?jīng)]，言皓天笑了誒！”剛才那個花癡一號種子選手。
“看到了，看到了，他笑起來好帥哦！”花癡二號。
“如果他能坐我旁邊就好了！”不用說，一定是斯琪那個花癡三號。
“你說什么啊，皓天哥哥一定是坐我這的�！被òV二號。
“少臭美了你們，言哥哥怎么會看上你們呢？”我們班以前的學(xué)習委員王妙葺說話了。
“你，你什么意思啊，王妙葺。”
“我說你丑��！”花癡二號
“你找打，是不是��？”王妙葺。
“來就來，誰怕你�。 被òV二號。
暈~~，女同胞們，你們有必要為了那個家伙打架嗎？那個言皓天給你們吃了什么mfy��？真是汗啊�。。。。。。。。。�！
“好了，好了，別吵了！”那個家伙竟然吼了一聲，不過，還滿有效的，全班頓時鴉雀無聲�！拔乙��！闭f著，指了指我前面的這個位置，然后甩了甩頭發(fā)走下講臺，而那些花癡們還自我陶醉在言皓天剛才的那個動作里。等她們清醒過來，言皓天已經(jīng)在我前面這個位置上坐得安然自得了。于是，我飽餐了一頓“殺人眼光”。
“那好，位置就這么定了，大家下課！”梅老師笑吟吟地走出教室。
我剛準備朝后面去跟希若說話，哪知那個家伙，就是言皓天了，竟然朝后面來主動跟我搭話：“你好啊，葉可暄！”說完，送給我一個迷死人不償命的微笑。
拜托，本小姐我也是見過世面的好不好，就你這幾個微笑，也想迷倒我，你有沒有搞錯。但我更想知道的是，他怎么會認識我，他那種人不是只會圍著林依婷轉(zhuǎn)的嗎？于是，就把自己的想法問了出去，“你怎么會認識我的��？”
“靠，你還真是苯誒。你每次考試都拿年級第一，整個學(xué)校都傳遍了好不好，有誰認不到你��？”說完，笑著用手按了一下我的額頭。
“哦�！蔽抑е嵛岬鼗卮稹]想到我的成績還在校流傳��！西西！
“葉可暄，我跟你說，你干嘛要考那么好呢？”說著說著，言皓天就趴在了桌子上，玩我的鋼筆，“因為你啊，我不知道被我爸罵了多少次。但是呢，今天一看你本人，才發(fā)現(xiàn)你不僅有書氣培養(yǎng)出的氣質(zhì)，還滿漂亮的嘛！”
“��？你被罵關(guān)我什么事啊？”我無辜地說。我可不想提起“漂亮”一詞，否則那些花癡又不知道該想哪去了！
“有點同情心好不好？”搞什么啊,言皓天竟然嘟起嘴來跟我說話，要知道，他的嘴要是在嘟得更高一點，我15年清譽就不保了。
“不會啊，我覺得我很有同情心啊�！边呎f，我邊把身子往后靠了靠，生怕跟他粘得太近。因為我已經(jīng)察覺到了花癡們看到言皓天對我的那個動作，氣得兩眼發(fā)直的表情。
言皓天似乎也察覺到了周圍的情況危急，留下一句“謝謝，幫我收拾一下爛攤子吧，可暄。”就溜了。
什么嘛，叫我?guī)湍闶帐盃�攤子，你有沒有搞錯哦，“言皓天，自己的麻煩自己解決，別拿我當擋箭牌！”哎~~這還哪有人吶，那個家伙早就不知跑哪去了！
氣死我了，可是問題還是要解決啊�？墒牵趺唇鉀Q呢，我這才發(fā)現(xiàn)自己平時那么靈活的腦子現(xiàn)在竟然會周轉(zhuǎn)不靈。沒辦法，只好拉著希若沖出教室。
沖出了教室之后，我和希若漫步在走廊上，哪知，上帝讓我看到了驚心動魄的一幕。
至于那一幕嘛，還是下期再介紹吧！
初一作文 篇2
在生活中，你需要的東西或許很多，或許很少。
在某個假期的一天，我準備陪媽媽到社區(qū)去做志愿者，那些需要幫助的人需要我們的幫助。于是我們認真地收拾了一下需要的東西后，便出發(fā)去社區(qū)了。社區(qū)離這兒也不算很遠，大概走過去僅需要十多分鐘就到了，所以我們是走路去的。
還要再走一條馬路就到了。我心想。這時，我聽到了一陣歌聲“總是向你索取 卻不曾說謝謝你 直到長大以后 才懂得你不容易。。。”雖然這首“父親”唱得不是很好，但是唱得很深情，“是誰唱得這么感人？”媽媽疑惑地說，我聳了聳肩，搖了搖頭，說：“不知道�！耙晃覀冞^去看看？”，“好。”于是我和媽媽便被這歌聲吸引到了這位街頭歌手前面。正巧這位街頭歌手唱到“多想和從前一樣 牽你溫暖手掌 可是你不在我身旁 托清風捎去安康 ”。我媽媽被他唱的歌感動到了，在這里聽歌的路人也被感動到了，許多人紛紛拿出一塊或者幾塊錢給這位街頭歌手，我媽媽也給了，她說：“這個街頭歌手或許需要我們的.幫助�！蹦俏唤诸^歌手自然是感激不盡，忙說謝謝。等這位歌手唱完這首歌后，我們便繼續(xù)去社區(qū)，把該做的事做完以后，我們便回家了。
回家路上， 回想一天發(fā)生的事，我心里總是無限感慨，同時我也明白了：原來不止社區(qū)的人需要幫助，身邊的人或許也需要幫助，只要是需要幫助的人，我們都可以幫助。所以，以后我遇到需要幫助的人我都會盡我所能去幫助他，不僅獲得了友誼，還幫助了別人，你還可以感覺到被別人需要。
初一作文 篇3
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的媽媽。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。我有一個非常疼愛我的媽媽，她非常寵愛我，但有時候她也會嚴厲地批評我，甚至拿著棍子在我面前揮舞。但事后，她又會像以前那樣疼愛我。媽媽，是您給予了我生命，讓我來到這個多彩的世界，讓我體會到了生活的喜怒哀樂，讓我快樂地生活……
小時候，媽媽是我的'啟蒙教練。在我一次又一次摔倒時，是您耐心地鼓勵讓我學(xué)會了走路。
媽媽也是我的家庭老師。我放學(xué)回家后，您總是督促我先完成作業(yè)再玩；當我坐在電視機前沉溺于《喜羊羊與灰太狼》舍不得離開時，您嚴厲的面容就會出現(xiàn)，我就只好和聰明的喜羊羊說再見了。
媽媽也是世界上最寬容的媽媽了。有一次，我在學(xué)校練習升國旗時，由于貪玩把旗桿上的一個小零件弄丟了，我很害怕，我選擇了逃避。這時您來到我的身邊告訴我做人的道理：知錯能改，還是一個好孩子！聽了您的話，我擦干眼淚，決心面對。
媽媽還是世界上最無私的媽媽。每天早上都是您第一個起床為我們做好早餐，有好吃的您總是給我們先吃，每到新年，您總是先給我買新衣服。記得有一次，您來學(xué)校接我，本來還是晴空萬里，忽然，烏云密布，雷聲大作，下起了大雨。您毫不猶豫地將外套脫下來披在我的身上為我擋雨，我?guī)状蜗朊撓聛斫o您，都被您拒絕了，您說：你正在長身體，不能生病，媽媽的身體棒得很，不要緊！看著媽媽纖瘦的身影，我多想對媽媽說：媽媽，您總想著我，也要多注意自己的身體呀！可我竟連一個“謝”字也沒說出口。
媽媽，我愛您！我決心用我的努力、用我的行動、用我優(yōu)異的成績來報答您。
媽媽，您是我的好媽媽，我永遠愛您！
初一作文 篇4
“跳蚤市場”聽起來是不是很熟悉啊？沒錯，這是本年度我校舉行的活動——淘書樂跳蚤市場。那兒熱鬧極了，走，我們一起去看看吧！
星期三下午，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，帶上之前用圖書換來的券，來到了操場上。這讓原本平靜的操場頓時變得熱鬧非凡，“市場”上有賣主的吆喝聲，有顧客的討價還價聲，還有推銷員的數(shù)“錢”聲……響成一片，好熱鬧啊！“市場”上每個班級的攤位前都是里三層外三層擠滿了人，除此之外，還有許多人像貼燒餅般擠了上來，鉆了進去。
我拿著圖書對換券到處逛，看有什么能讓我喜歡的書。當我來到六年（3）的攤位前時，哇！各式各樣的書都有，有童話類，有科幻類，有小說類……我隨手拿起一本《乞丐囡仔》看了看，感覺不錯。當我準備要買的時候，這時卻從旁邊伸出一只手，眼疾手快地把手中的.圖書對換券遞給了推銷員，然后指著我手中的這本書，說：“我要這本書。”我呆呆地，還沒反應(yīng)過來。天啊！不是吧？早知如此，又何必猶豫呢？應(yīng)該要速戰(zhàn)速決�。�
過了好久，我還是沒有找到一本自己喜歡的書，突然間，我眼前一亮，咦！這本《動物大逃亡》從包裝、新舊程度、版本來看，都還不錯，再打開這本書，看看里面的內(nèi)容，感覺挺有意思的，于是我就換了這本書。我雙手捧著沉甸甸的收獲，走到一根柱子前坐了下來，津津有味地看著我換回來的圖書。
雖然活動已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號，但是同學(xué)們的熱情仍在，興趣正是濃濃的。
初一作文 篇5
在我的生命中，有一個人總是默默關(guān)注著我，他很普通，扔在人群里也找不出來的那種，但他卻想陪我到天荒地老。
這個人便是我的父親。和母親相比父親陪伴在我身邊的時間不到一半，但我卻不反感他，因為我知道，他所有的付出都是為了這個家。也正是因為父親在外辛勞賺錢我才能在一年幾萬元的高等學(xué)府上學(xué)；正是因為他不辭辛勞地奔波，我才有了一個更優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境，父親犧牲了他與家人在一起的.閑暇時光，只為我們能更好的生活。
雖然父親常年不在家，但我們的聯(lián)系也從未斷過，每天晚上我和母親都會和父親通話、視頻，這份親情從未淡過。
也正是因為父親常年不在家，我們便倍加珍惜與父親在一起的時光，父親在家的周末總要拉我到小區(qū)打羽毛球。父親很有耐心，我也在這份耐心下從一通亂押升到能接幾個球，不過我的技術(shù)依舊很菜，但技藝嫻熟的父親卻總是配合著我。他也會給我定下目標，不打100個和平球不能吃飯，當我打了98個時，斷了，任憑母親在陽臺上喚我們回家。
“再來一次，再來一次。”父親在那一頭押動著球拍。
我猛地將球拍扔到地上，泄氣地說：“不打了，煩死了！”那時我才知道打球是一種需要耐力和心態(tài)的運動。
上初中了，和父親打球的機會越來越少了，但我仍然很懷念那段時光，是父親讓我心態(tài)平和。
隨著學(xué)業(yè)繁多，與父親的聯(lián)系也少了，很多時候撥打電話也是一陣忙音，我知道父親也想牽著我向前走，但我知道有些事不被現(xiàn)實所允許。
不過，感謝父親你一直陪伴在我左右。
初一作文 篇6
每個人都有家庭，每個人的家庭也各不一樣，各有各的樂趣。我覺得我的家庭就是一個幸福美滿的家庭。我的家庭由“福爾摩斯”老媽，“脾氣暴躁”的老爸，“貪吃”的我和“淘氣包”老弟組成。
“脾氣暴躁”的老爸
我的爸爸就像一座火山，有時想死火山，上面長滿了紅花綠草，我和弟弟經(jīng)常在上面玩；有時像休眠火山，指不定哪天就爆發(fā)了，有時像活火山，爆發(fā)起來一切生靈休想逃出他的魔掌。
記得那一次，我和弟弟在爭東西，爸爸看見了，嚴肅地走了過來，問清了事情的原委后，嚴厲地斥責了我，爸爸嚴厲的批評像冰雹似的朝我打來，我迎著爸爸的冰雹，終于大哭了起來，跑了出去。俗話說的好：當局者迷，旁觀者清。過了一段時間，當我看到這樣的事情后，不禁想到了我自己，我實在不應(yīng)該，后來我去跟爸爸道歉，爸爸并沒有笑，只是說：“知錯就改就行了“。
“福爾摩斯”老媽
我有著一個“福爾摩斯”老媽，沒有什么事情是她不知道的。
那一次，幾個同學(xué)到我家里玩，我們?nèi)隽藗�慌，說是一起學(xué)習，其實媽媽一走，我們就打開電視看我們最喜歡看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，正當我們看的津津有味時，就聽見”咣、咣“的開門聲，大事不好，媽媽回來了，我們以”迅雷不及掩耳之勢“做的桌子前，拿出書，讀了起來。媽媽進屋以后，看看我們，看看這看看那，徑直走向電視機，摸了摸，就叫了起來：”龔寧寧，你給我過來“。我嚇得一下癱到地下，書也掉了，我躡手躡腳地走了過去，準備接受媽媽的炮轟，正如我所料，”寧寧啊，你怎么能這樣，看電視對眼睛不好，還有輻射，還特別特別耽誤學(xué)習，寧寧啊、、、等等啰嗦聲鋪天蓋地的席卷而來，不過我也有一招。走耳朵進，右耳朵出，怎么樣，高吧。哈哈！
“貪吃”的我
我可是個貪吃鬼，每次和媽媽爸爸逛商場，總不忘吃的`，媽媽經(jīng)常說我是個“吃貨“，為此，我也同意。
有一次，在商場里爸爸媽媽在幫我挑選衣服，問我喜歡哪一個，連問了我兩次我也沒回答，我在干嗎呢？我正盯著那邊的漢堡發(fā)呆呢！一邊看還一邊流著口水，那個真是”飛流直下三千尺”媽媽看看我，無奈的搖搖頭，還是給我買了。
“淘氣”老弟
我們家到處充滿歡聲笑語，那都要歸功于我那個“淘氣包”小弟，他所到之處，想不笑都難。
就那最近的一件事來說吧，我和小弟在玩耍，他把我推到了，我沒有理他，他自己也挺慚愧的，我讓小弟給我道歉，我說一句，他學(xué)一句，我說：“姐姐，我錯了。”讓他學(xué)著我這樣說，誰知，他卻說：“姐姐，你錯了�！蔽艺f，不對，跟我學(xué)。他一想剛剛說的不對《又說：“我姐姐錯了”。我已經(jīng)笑得不行了。爸爸媽媽也在笑，他還不知道我們在笑什么呢？也跟著笑起來，這就是我小弟，有意思吧！
這就是我的家庭，多么溫暖，多么和睦。
初一作文 篇7
世上無難事，只要肯登攀。
——題記
泰山，素有“五岳之首”、“天下第一山”之稱，綿亙與泰安、濟南、淄博三市之間，氣勢雄偉磅礴。久聞“東岳”之名，今年，我終于登上了泰山，那次登山之旅給我最切身的感悟是：挑戰(zhàn)使我更出彩。
初臨泰山腳下，它的磅礴大氣便深深震撼了我：裸露在外面的巖石，遠遠地就能看見縱橫的斷層和節(jié)理，滿眼懸崖峭壁，似刀削鋸斷；通往山頂?shù)呐_階折返數(shù)段，在山間時隱時現(xiàn)，看不到頭，這便是有名的泰山十八盤。望著望著，我不禁打了個冷顫：“這么高，我能爬得上去嗎？”我在心里一遍又一遍叩問自己。終于，我咬咬牙，下定決心，登上山頂！
我們乘車到山腰，一瞧，這真可謂是人山人海��！我們也馬上舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，出發(fā)！剛開始我可謂是健步如飛，一腳兩級臺階，很快便沒了蹤影，可越接近山頂，便越感覺腳步沉重幾分，眼見還有一半的距離，我便開始氣喘吁吁，兩腿像灌了鉛一樣，寸步難行。
泰山的石階又高又陡，我每上幾級臺階都要稍作休息。回頭一看，爸爸媽媽也慢慢趕了上來，爸爸走在前面，媽媽拄著登山杖，雖略顯吃力，但還在努力前行。凝視爸媽的身影，我感受到一股力量驅(qū)使著我，于是我轉(zhuǎn)身繼續(xù)自己的攀登。
那時正值炎炎夏日，熱情的陽光火辣辣的照耀著我，使我汗流浹背，衣服緊緊地貼在身上。我見前面有一家小店，趕忙喊爸爸媽媽一起解解暑，補充一下能量。稍加休整后，我們?nèi)齻�一起開始向山頂進發(fā)，我們手腳并用，兩步一個臺階，一點一點往上移。
快到山頂了，但我的雙腿已經(jīng)快不聽使喚了，每一步都要使上全身的力氣，我能聽見心臟在撲通撲通的直跳，好像時刻都能蹦得出來，好幾次我都想到了放棄，“那么高的山，我一個弱女子怎攀得上去？”可是看看山頂已經(jīng)不遠，再看看返程旅客滿心喜悅的神態(tài)，我咬著牙從地上站了起來，向最后的目標沖刺！不知過了多長時間，直覺太陽已慢慢偏西，也不是那么熱烈了。我終于踏上了最后一級臺階，我登上了泰山山頂！那一刻我真正的體會到了什么是“一覽眾山小”。我，現(xiàn)在就在云霄之上。
眺望周圍的山巒，那兒的'山峰如一把寶劍從地上拔地而起，直插天際；這兒的山谷有如幽深的綠色海洋，深不見底、無邊無際；白色的云霧環(huán)繞山巔，縹緲如幻，自己有如步入了天宮可以腳踏祥云，乘風而去。一陣清涼的山風吹過，它們也隨風飄蕩，那一刻，我身上的疲憊瞬間煙消云散，回想登山過程中的堅持，我的心中一股自豪感油然而生。
登泰山，是一種挑戰(zhàn)，這挑戰(zhàn)令我成長，此時，我想大聲喊出：“世上無難事，只要肯登攀！”
初一作文 篇8
我和余一凡是同班同學(xué)，又同住一個單元，每天一塊兒上學(xué)，一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，一塊兒玩耍，我們成了影不離的好朋友。
說起玩耍，真是無拘無束，一玩起來是沒完沒了，爸媽常會說，你兩個人一玩起來，恐怕連自己姓什么都忘記羅！有一天，我和余一凡到河邊來玩捉迷藏。那河邊有許許多多的蘆葦，一叢一叢的很合適捉迷藏。我倆說只可以在河邊這處來玩捉迷藏。接著我和他來剪刀石頭布定誰找、誰躲，剪刀石頭布，剪刀石頭布，最后余一凡輸了，我開始躲了，十幾秒過去了，余一凡說：好了嗎？我說好了，他就開始找了，我故意給他發(fā)了一個信號：“我在這呢。”他就順著我叫的方向走去，可他始終找不到我，因為我躲在一叢很密的蘆葦里，從外面看是看不見我的，非要把那蘆葦叢弄開才能看見我，余一凡反反復(fù)復(fù)地到那兒找�？墒撬�是找不到我，到后面我有一點躲得不耐煩了，我就怪聲怪氣地說：“余一凡是大笨蛋�！彼@才循聲把那叢蘆葦翻開，找到了我，嘴里還說，你這家伙真狡猾。
不再是余一凡包了，是我找了，我嘴里喊著：“準備，躲！”他飛似的躲得無影無蹤。我一叢叢的`撫，一半天也沒有找到，后來，他忍不住叫了一聲。我聽到了是吳承浩大豬頭，我就向他發(fā)出聲音的方向去找，可還是沒找著，余一凡耐不性子，叫我一聲，我一看他原來躲在一棵高大的樹上。我直沖著他做怪臉：“你這家伙真刁�！蹦钱斎�，不然不是很容易就被你找到了。他得意地說：“哈哈。”天色已經(jīng)黑了下來，我說：“回家吧！”他說好吧。我們回家吧，我的肚子已經(jīng)嘟的叫了。
我們倆人每天不僅一起玩開心，而且學(xué)習上也是互相討論，互相鼓勵，我上課開小差，他就會提醒我，他作業(yè)沒完成或做不來，我就會主動熱情地教他，同學(xué)們都說：“這倆人真是一對好伙伴�！�
我真希望永遠友好，心想，我和你永相伴。
初一作文 篇9
迎著朝露趕往學(xué)校，披著星輝回家。從家到學(xué)校，從學(xué)�；丶�，家和學(xué)校，兩點一線。我是一只快樂的小小鳥，來往于這兩點一線間，享受著家的溫馨，飽嘗著知識的瓊漿。
“六點十五分了，乖，起床啦。”媽媽輕輕推我起床，“今天比昨天更冷，多穿一件衣服呀�！眿寢審囊聫N里拿出一件毛衣放在我的床頭。“動作快點，別磨磨蹭蹭的，今天輪到你值日啦！”該下樓做飯了，媽媽也不忘留下一句溫柔的叮囑。聽了媽媽的話，我馬上起床，在五分鐘內(nèi)穿好衣服，洗漱完畢，然后大聲朗讀課文：“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……”“吃飯啦！”媽媽甜美的聲音通過樓道的無線電的.“廣播”傳到我的耳朵里，“來啦！”我馬上把書裝入書包，像一只快樂的小鹿沖下樓去�！肮俺达�，肯定很好吃！”我抓起筷子就匆匆扒完碗中的飯，拎起書包，跳上單車就向?qū)W校趕，“路上小心！”都騎出去好遠了，還聽見媽媽的叮嚀聲。
在學(xué)校里，學(xué)習知識無疑是一種樂趣。我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，在老師的粉筆下，好像沒有任何的難題：“做這一題，可以過A點作BC的平行線，再延長BA，看，＜1與＜3相等，＜2與＜4相等，而＜3、＜2和＜A組成一個平角，經(jīng)過等量代換，＜1+＜2+＜A=180°。這就是這一題的答案，有不理解的請舉手……”
哦，我恍然大悟，原來得作輔助線呀！心中的疑團解開的感覺真好！
學(xué)習的快樂又何止這些呢？語文課上，我們遨游在文字的海洋，感悟人生哲理；歷史課上，我們與老師談古論今，吸取前車之誡；政治課上，老師教我們學(xué)做真人；生物課上，老師引導(dǎo)我們步入自然的大門……這些，何嘗不為樂？若說無趣，是你沒有用心體會罷了。
風刮在臉頰，冷冷的，但我的心卻暖暖的。滿載著一車星輝回家，想著爸爸早已在家為我準備好了一杯熱牛奶，媽媽又在為明天的早飯做準備了。呵，那種感覺啊——真好！
我是一只小小鳥，在兩點一線間奔波，樂此不疲，樂此不疲！
初一作文 篇10
荷蘭那個叫馬丁赫肯斯的唱歌人有些不可理喻，他在五十七歲時就獲得了二0一0年荷蘭好聲音冠軍，但他并不甘心坐在冠軍的寶座上享受“排排坐，吃果果”的樂趣，而是到街頭去獻唱。
當然，說獻唱并不完全準確，畢竟他還放了頂帽子在地上，讓那些愿意破財?shù)耐锩娑嗌俜艓讉�小錢。
我這個人雖不太懂音律，卻被他六十一歲時在街頭演唱的那首《你鼓舞了我》的氣場震攝住了。
他從容地站在街頭小廣場的中心，稍微整理下圍巾后就亮開了歌喉：當我失落的時候，我的靈魂感到多么的疲倦。當有困難的時候，我的心背負著重擔。然后，我會在寂寞中等待，直到你的'到來，并與我小坐片刻……
他的聲音猶如天籟，圓潤、低沉，能洞穿任何緊閉的心扉。讓那些勿勿來去的人們都停下腳步來靜靜地聆聽，莫消說鼓掌和喝彩，怕是連呼吸都要搞忘了。
不！他的聲音就是天籟，聽著就由不得人要想起貝多芬“音樂應(yīng)當使人類精神爆發(fā)出火花”名言來。我覺得“應(yīng)當”兩個字就該去掉，音樂就是使人類精神爆發(fā)出了火花。不然，那“你鼓舞了我，讓我能走過狂風暴雨的海。當我靠在你的肩上時，我是堅強的。你鼓舞了我，讓我能超越自己”為什么就能吸引得住人呢？
人，往往都是需要一些鼓舞的。那么，音樂就是最經(jīng)濟、最便當、最直接又環(huán)保的。有人說“音樂是人類靈魂的避難所”。也話也對，當一個人情緒低落得要命時不妨聽聽音樂，或許靈魂真的就能得到拯救。至少，到現(xiàn)在為止，我還沒聽說有人大聲唱著歌從屋頂上往下跳。更沒聽說有人一邊哼著音樂一邊伸著脖子往索套里鉆……
雨果覺得“音樂是思維著的聲音”。
伊索則認為“音樂常使死亡遲延”。
讓我們都在音樂聲中多得到一些鼓舞吧。
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