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有關(guān)初一作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初一作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一作文300字 篇1
原以為時(shí)光可去而復(fù)返,可桌上的臺(tái)歷告訴我,任你怎樣用手抓,它,也會(huì)從你的指縫里,悄悄地溜走!
原以為哭泣可召回天使,可遠(yuǎn)歸的上帝告訴我,任你撕心裂肺,它,也會(huì)從你嘶啞聲里,頭也不回地進(jìn)入那道漆黑門!
從此,安琪兒想擁有微笑!
即使是狂風(fēng)怒號(hào)的天空,也有蒼藍(lán)的.天空;即使是暗波涌動(dòng)的大海,亦會(huì)靜如止水!
所以,用微笑面對(duì),你會(huì)覺(jué)得,沒(méi)有雨,何來(lái)彩虹?
有人老喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!那--我來(lái)歇后--用天使的微笑來(lái)戰(zhàn)勝!
歷史的天空,似海市蜃樓,即恍亦逝;且又如烏蒙磅礴,擋三軍之勇.在那個(gè)世界里,硝煙彌漫,陶,采菊東籬下,悠然見南山,投入這幽的世界!
佛說(shuō):一樹一菩提.
農(nóng)說(shuō):一花一世界.
那厚厚的云兒,沉淀著,等著阿波羅來(lái)召喚!
稍作休息,卷土重來(lái),為你心扉,敞開一架趙州橋吧!
只能說(shuō)
--天使也微笑!
初一作文300字 篇2
今天,老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課。
老師先讓我們介紹一下自己名字的由來(lái)。然后發(fā)了一張紙讓我們寫上自己的新名字。
我絞盡腦汁可怎么也想不出來(lái)。本想問(wèn)問(wèn)別人叫什么作為參考。可一看到別人眉頭緊鎖、抓耳撓腮的.樣子,我便打消了這個(gè)念頭。只好自己想了,突然間,我腦海中閃過(guò)一道光,咦,有了。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是做一匹快樂(lè)的梅花鹿在廣闊的大草原上奔跑、玩耍。那我不如姓鹿好,帶什么字來(lái)襯托呢?就帶唅好了,讀起來(lái)流暢些。我高高興興地把小紙片交給了老師。紙條收齊后,我們和老師玩了一個(gè)游戲。
老師把新名字抽出來(lái)讓們猜是誰(shuí)?同小組的不能舉手。
老師報(bào)“孫悟空”,我舉手說(shuō)是“孫凱文”,老師問(wèn)我怎么知道的,我說(shuō)是胡妍收集情報(bào)告得來(lái)的。老師又報(bào)“鹿唅”,我心想這不是我嗎?我得小心點(diǎn)。同學(xué)們都沒(méi)猜出是我。我以為沒(méi)人知道了,便得意地一笑,可狐貍尾巴露出來(lái)了,就在我那得意的一笑時(shí),讓胡妍發(fā)現(xiàn)了。于是我也被暴露了,當(dāng)我說(shuō)出理由時(shí),老師還夸我的名字里含著美好的愿望。
通過(guò)這件事,我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是最深的,我自己原來(lái)的名字才是最好的,至于我的新名字“鹿唅”嘛,就當(dāng)是我的筆名吧。
初一作文300字 篇3
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩(shī)句,便會(huì)浮想聯(lián)翩,我的眼前了漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的小精靈們。
下午,我獨(dú)自在林蔭小道上漫步。忽然,迎面飄下來(lái)幾片楓葉,在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火紅的鳥兒在展翅飛翔。你看,它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋,便悄悄地落在了地上,擠在滿地的黃葉中,吸引人的眼球。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄,?xì)細(xì)端詳著:瞧,可愛(ài)的楓葉呈手掌狀,它像熊熊燃燒的火炬,像美麗精致的王冠,還像金魚那小巧玲瓏的尾巴,真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下,啊!它的.全身是那樣光滑,又像擦了油一樣,通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡上的小樹林像一片火海,又像一群亭亭玉立的少女,穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞,楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī),把秋天裝點(diǎn)得詩(shī)情畫意。
楓葉為會(huì)變紅呢?哦!原來(lái)?xiàng)魅~本身含有叫花青素的物質(zhì),秋高氣爽時(shí),植物中的葉青素、葉黃素都了,而花青素卻“如魚得水”,真是與眾不同呀!
秋天真美,楓葉更美,如詩(shī)如畫、碩果累累的秋天里,漫步在羊腸小路上,欣賞著這紅似火的楓葉,怎能不令人心曠神怡呢?
初一作文300字 篇4
每個(gè)人的心中總有一個(gè)太陽(yáng),只是人們都不知 道罷了
—— 題記
我只是一名普通的初中學(xué)生,普通的家庭,普通的背景,普通的成績(jī)……一切都是那么平凡不起眼。但是當(dāng)我去過(guò)實(shí)踐基地之后,我變了。
那是在一次課外體育訓(xùn)練中的事情了。我們面臨的是3米5高的逃生墻,老師讓兩位身形高大的同學(xué)做底墊,輔助同學(xué)們完成“逃生”任務(wù)。
由于我體型較小,所以被排在了后面。等到我的面前不剩幾個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我在心里開始打顫,“3 米5啊,我的媽呀,摔下來(lái)豈不會(huì)很慘?我這么笨,如果當(dāng)?shù)谝粋(gè)掉下來(lái)的'人一定會(huì)被同學(xué)們笑話的!笨墒呛髞(lái),老師和同學(xué)紛紛鼓勵(lì)著我。不知怎么,我竟然覺(jué)得心中有一股熱流在涌動(dòng)。雖然心跳還是很快,但是已經(jīng)沒(méi)有怕的感覺(jué)了。我嘗試著爬上去,奇跡般的成功了!在我爬上去的一剎那,我看到同學(xué)們都在咬著牙幫助我。心中的熱流愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)了。
上來(lái)后,心中的直覺(jué)竟然告訴我應(yīng)該去幫助同學(xué)們。當(dāng)時(shí)腦袋一熱,便幫助同學(xué)們“逃生”起來(lái)。
自此以后,我打開了心中的結(jié),開始嘗試著和更多的人溝通和交流。而那股熱流,我覺(jué)得就像太陽(yáng)般溫暖,光輝四射。所以,我把它叫做我心中的太陽(yáng)。
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