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翅膀初一作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的翅膀初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
翅膀初一作文1
一日，我在窗前奮筆疾書，忽然憶起一本小小說被藏入床底。于是丟下作業(yè)，便找了起來。所幸還在!剛一翻開目錄，一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主，瞬間，記憶又被引到了從前。
步入中學大門，學習科目的繁多和學業(yè)的忙碌，使我不得不向那些躺在書柜里的課外書們不舍地來了個擁抱�！坝绖e了，朋友們!”我輕輕地呢喃著。
每一次，功課完成，我都禁不住習慣性地望一眼那漆黑的天空，似乎黑夜才是我最忠實的陪伴。一次，猛地回眸間，望見了那一本本課外書，緩緩地走過去，細細地品讀了起來，直到被媽媽拉開房門，才恍然覺醒�！澳阍趺催�看呀，我說話你聽不進去了是不是，最后一次，下不為例，趕快睡覺!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無休無止。我只有無奈地放下書，鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵，假裝點點頭。噢，我的天使寶貝，我的上帝，不知是什么時候，媽媽給正在看課外書的我來了個“突襲”，只有悶悶不樂地放下書本，幻想著故事的結局。那時，真想發(fā)泄一下，真想大叫一聲：“我的青春我做主”。半夜里，突然坐起，爭取一分一秒的時間，把故事看完。然后，滿足地躺下來，再安然入睡。
后來，我應付媽媽“突襲”的方法是，只要聽到門外有動靜，瞬息間將課外書塞入床底。雖然，看課外書是我的愛好，但對我來說把握學習更重要。我應該爭取學習時間的'一分一秒，才能抽出時間看課外書�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”，這原來是我面對煩惱的看法。然而現在，我要吟道：“抽刀斷水水依流，舉杯消愁愁消掉”。我，也成為了面對青春的真正主人。
月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊，手捧咖啡。曾經古人云：“剪不斷，理還亂”。然而，我卻為我的煩惱畫上了一個圓滿的句號。眺望遠方，只感到黑夜也如此美麗，月光依然皎潔，靜謐……
翅膀初一作文2
如果神可以滿足每個人一個愿望，我不會請他給我功名成就，不會請他滿足我的榮華富貴的夢，我只會請他賜我一雙翅膀，一雙能帶我飛往任何地方的翅膀，包括美麗的天堂。
我有著一個充滿恨的童年，這個童年是我的二爺帶給我的。我恨他，恨他的狠心；恨他不是我的父親卻比我的父親還愛管我；恨他沒有資格；恨他是我的親人不僅沒有給我一絲絲愛意還給了我無數的痛，給了我一個沒有快樂和愛的童年。
后來，我發(fā)現二爺不像以前那樣管我了，我心里樂開了花，我不懂事的想著——我自由了！
可是有一天，我走過媽媽的房間時卻聽到了這樣一段對話——“怎么辦？他的身體越來越差了，快不行了！”“唉，是呀”聽到了這段對話我心里想著：他指的是誰呀？這時爸爸媽媽從房間走了出來。媽媽問：“剛剛我們的對話你聽見啦？”我有些 不安的點了點頭，問到：“媽媽，那個他指的是誰呀？”媽媽傷感的搖了搖頭說：“是二爺!”這天媽媽把所有的事都告訴了我。原來二爺得了絕癥，治不了啦。這天，我的心情好復雜，我自己都弄不明白我還恨不恨他。
這以后，我每次見到二爺都會有一股傷感的情緒涌上心頭，眼里似乎還噙著眼淚。好像我已經不恨他了，我明白了二爺的用心良苦，二爺是希望在臨走之前能夠管一管我，這是二爺對我的愛，隱藏在心底的愛！
最后二爺還是沒有擺脫死神與命運的折磨，他走了，到美麗天堂去了 。
我有著一個充滿愛的'童年，這個童年是我的二爺帶給我的。我愛他，愛他對我那么好；愛他比我的父親還愛我；愛給了我世界上最無私的愛；愛他給了我給了我充滿快樂和愛的童年！
神呀！請賜我一雙翅膀吧！讓它帶著我飛向美麗的天堂，去看看我至愛的二爺，讓我自私的再享受一次二爺的愛，讓我告訴二爺——我愛您！
翅膀初一作文3
我期待有鳥鷹的羽翼，空中自由的飛翔；我期待有蝴蝶的翅膀，在百花叢中翩翩飛舞也曾想像有過天使的翅膀，但我不曾掌握，我一直有一雙隱形的翅膀。
每一個人，全是有一雙隱形的翅膀，它不易和你一起飛向天空，但它會陪你到達屬于你的這片天空，它會陪你展望你的未來，思考你的人生道路，他不易在你耳旁緩緩的細言，但他會在你心里靜靜地鼓勵，一步一步陪你走向輝煌，使你的人生道路璀璨極為。
沒有錯，他住在你的心里，當某一天。你立在自身的天上。你可能見到那對隱形的翅膀，在你的身后，釋放光環(huán)。
不用羨慕他人的生活多么好，也不用取笑他人多么的摳門，事實上，彼此都一樣，要是認真凝望，你的那一雙翅膀也會帶你過上好日子同她們一樣的生活，你是他的主人家，他的動向，由你去定，頂峰與山腳。自然不一樣。
立在頂峰的人，身上會出現一雙光芒四射的翅膀，由于他給了主人家堅持不懈的品性與自信心。而山腳下的.人卻只有看見她們顫動翅膀，飛向遠方，而自身只有遠觀而已。
當這些不成功的人，在不成功的一刻，通常會搞清楚人生的真諦，她們嘗試喚起那一雙翅膀，像照料樹苗一樣，每日澆灌，上肥，待他長大了以后，就是你飛向頂峰之時。
始終不必猜疑他的存有，由于他比天使的翅膀更為真正，也不必猜疑他的作用，他比老鷹的翅膀有效的多。不必想像他的模樣，他比蝴蝶的翅膀多的漂亮。不必猜想他的一切，由于他的一切，僅限你去定，包含他的實際意義。因此，期盼自身有一雙忠實可靠的翅膀比全都性價比高。
翅膀初一作文4
夢想，人人都有。但不是每個人都能實現，它不是空想，也不是做夢，昨天的夢想是今天的現實，今天的夢想是明天的希望。有夢想，要用行動去實現。
自打看了《2013年開學第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號的女航天員——王亞平來到了現場。曾經，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國的中小學生上了一節(jié)生動的演講課，她用堅定的語氣，鏗鏘的`語調告訴了我們：有動力才能實現夢想。
有一個人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經過長期治療，終于把她從死神的手中拉了回來。她在蘆山地震中，當了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續(xù)她的追夢生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開始練習輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢寐以求的舞臺。難道說，她這樣堅持不懈的精神，不值得我們好好學習嗎？就因為她堅持不放棄，才鑄就了她的精彩人生
在遙遠的黑龍江省，有一名可敬可愛的母親，她的兒子在四歲的時候被診斷為智力低下，并且患有嚴重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對孩子的治療，但這個母親沒有這樣做，并且她把兒子送去學鋼琴。但是，毫無進展。鋼琴老師勸她放棄這個孩子，但她依然堅持自己的做法。因為，她有一個夢想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人，這個信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復了正常。這樣的精神是我們的榜樣！
只要不拋棄自己的夢想，夢想就不會放棄你。人生就只有一個目標，只要不懈的努力，就能達到終點。正如王亞平老師所說的：“夢想就像天空中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到！機會是留給有準備的人的。有夢想，人生才會精彩！
翅膀初一作文5
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！薄}記
我一直在幻想自己能擁有一雙隱形的、堅強的翅膀，在遭受挫折時，在遇到困難時，給自己前進的動力，讓夢不再迷茫。于是我開始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。
然而，天不遂人愿，一次次的“頭破血流”讓我知道，想要堅強多困難。我?guī)缀跻艞壛�，我不禁悲觀地想“或許，我永遠也找不到那雙隱形的翅膀，永遠也不會成功吧�！�
然而，那件事讓我明白了，原來，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。
她是我的好朋友，我們表面看起來相處得很融洽，很和諧，其實，我們都在暗地里互相較著勁。我們的成績不相上下，但大多數時候，她的成績是超過我的，盡管她沒有表現出來，但我還是能感到她的些許得意。
還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而她考得還是一如既往的好�？粗玫匠煽儠r那驕傲的表情，那一瞬間，我認為自己已經算不上她的對手了。
那段日子，可以說是黑暗的。我自卑，我膽怯，我沒有面對失敗的勇氣。心中總是有一種說不出的滋味，苦苦的，澀澀的，難道這就是失敗的滋味？
陽光溫暖地灑在校園中，藍藍的天空中飄著幾朵潔白的云，一縷清風拂過我的`臉頰，而我卻沒有心情去欣賞這美麗的風景，因為在我的眼中，一切都是黑暗的。
就在我傷感之時，她來到了我的面前，微笑著，用她甜美的聲音輕聲說：“我相信你不會被挫折打倒的，你一定能重新站起來的，對嗎？最喜歡看到你充滿信心的樣子了！”
她仿佛一個精靈，剎那間，就為我喚回了自信。
我終于明白了，原來她就是我那雙隱形的翅膀，有了她的鼓勵，我那次小小的失敗又算得了什么呢？
讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望！
后記：“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象。”
翅膀初一作文6
隱形的翅膀，雖說無情，但它凝聚了智慧和勇氣，雖說無形，但它卻能使我們每一個人都飛向美好和光明。只有自強不息，堅持不懈的人，才會擁有隱形的翅膀。
航海家擁有隱形的翅膀，當他決定駕駛著船航行時，就有了一雙隱形的翅膀。一路上，有無情的風浪拍打著他，有不知疲憊的雷電轟隆隆的響徹耳際，有深海里未知的.生物等著他去發(fā)現。但他的信念從不會被這些困難所打消。即使有更大的風浪在夜里無情地將一切吞沒，航海家也都有一雙足夠牢固的翅膀帶著他飛向美好的未來，推開所有的烏云和黑暗，最終到達夢想的彼岸。正是這雙名為勇敢與堅持的隱形的翅膀才促使航海家們不畏艱難，勇往直前。
消防員擁有隱形的翅膀。當他決定沖向大火中救援時，就有了一雙隱形的翅膀。每次救援，都面臨著未知的危險，面臨著所有人的緊張不安，面臨著家人的擔憂�？伤麄兊男拍钜琅f堅定！即使熊熊大火會奪走自己的生命，他們也并沒有退縮。那是因為消防員們有一雙充滿勇氣的翅膀，與他們共同面對大火，救出每一個身處火海中的人。正是這名為勇氣與奉獻的翅膀，使得消防員們不懼困難，勇敢面對。
我也有一雙隱形的翅膀，當我決定勇敢面對時，我也擁有一雙隱形的翅膀，在學習中，總會遇上這樣那樣的問題，但我不會退縮。即使一路上坎坷不斷，我也會奮力向前奔跑。因為我有雙隱形的翅膀，幫助我迎來成功的曙光。正是因為我有一雙充滿自信和努力的翅膀，才能迎來屬于我自己的希望。
愿這世上，每個人都有雙隱形的翅膀，帶我們，去俯瞰世界，愿世界上所有人都能打敗一切困難，插上隱形的翅膀，飛向美好的未來！
翅膀初一作文7
雛鷹，在懸崖之下，沒有忘記要飛翔，于是擁有了藍天；蘭，在萬山之巔終究記的要開放，于是擁有了凝香撲鼻的芬芳；梅，因為在寒冬臘月還要倔強的開放，所以天地為之動容，日月為之吟唱。
恍惚間，看見那模糊的身影向我走來。
蘇子，這位曾經位居丞相又被一貶再貶的文人卻總是安逸自得。蘇堤上，有他為天下蒼生的嘔心歷血；赤壁間，有他“大江東去浪淘盡”的豪邁情懷；清月里，卻也有他把酒吟唱“但愿人長久，千里共嬋娟”的脈脈細雨。無論身處何地，他不斷變化自己，卻永遠保持樂觀瀟灑的個性。握著“為蒼生造福”的堅定信念，在人生的曲折之中，瀟灑的走著，在夢想的天空中，恣意翱翔。
汨羅江畔，不變的是他一心為國的堅韌。他也曾深受君王的寵愛，也曾放開手腳，施展抱負。卻無奈佞臣當道，勢單力薄。人生無常，在此后的不斷徘徊之中，他沒有頹廢，沒有消沉，縱然物轉星移，縱然時過境遷，不變的是它愛國的'情懷。于是，在那濤濤江水河畔，他縱身一躍，帶著對信念無止境的堅持，成就理想，成就自我。
屈原，這個被千古流傳的文人騷客。即使那滾滾江水吞噬了你的軀體，卻終也無法浸濕你的靈魂。
身居茅廬，心系天下。
杜甫，這個命運多舛的詩人。在他一生顛簸之中永遠高唱著“愛國”這個主題。無論是在長安“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫，還是在草廬之中卻依舊“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的他，對夢想的追求，始終不曾懈怠。政治上的失敗，讓他毅然拿起手中的墨筆，抒發(fā)著憂國的情懷，困難嚇不倒他，貧困改變不了他，一切的一切只為心中那個不可磨滅的夢想。
也許現實總是不盡人意，也許命運總是崎嶇兒不平坦，也許現實總是太骨感，理想總是太豐滿。但無論怎樣，只要我們堅持內心最初的那一份悸動，堅持那個最初的夢想，就一定能在人生之顛張開最完美的翅膀，飛翔最美的未來。
翅膀初一作文8
這是一個夢想的時代，正是夢想，讓我們對未來有了動力和無限遐想。
夢想是一條湍急的河，永不停留，奔向未來；夢想又是鬧鐘，永不遲到，在未來的路上警醒著我們；夢想還是翅膀，永不歇停，載著人們飛向遠方。如果有一條夢想路，我可以知道其他人為夢想是否努力了，我定會看到半途而廢的人，也會看到在“岔路口”搖擺不定的人，但我知道那勇往直前的人絕不會少，因為，我，就是其中的`一個。順著這條路再往前看看，我們又可以看到一些人在夢想的第一關卡住了，而大多數都為了美好的明天拼過去了，那么，等待他們的又有什么呢？
所謂夢想，并不是想想，你給自己定個目標然后達不到就算了，而是要堅持、努力、拼搏。它跟幻想，想象有著“天壤之別�！比绻阆胗幸粋�美好的明天，就要有一個美好的夢想。我常常會在一些事情后給自己定許多夢想，可能讓我堅持的又是哪一個呢？是老師，我的夢想是老師。我長大要做一個辛勤的園丁、做我所教的同學們的第二位母親。可大人們總會干涉我們的夢想，就像我媽媽：“當個醫(yī)生吧，不行不行，有風險，當個會計吧，不行不行，不好當，當個什么好呢？在此，我想說，媽媽，哪個夢想是沒有過程？沒有努力？都有，不可能是一步登天的。我覺得，夢想又源于現實，當有些坎坷時，你是否想要放棄？是的，我想過，但最后還是堅持下來了。那時，你是否想到夢想逃走了呢？不！夢想不會逃走！逃的，只能是自己！
有一些人常常會問我，你的夢想是什么？我會把夢想自豪的說出來，可他們總用異樣的眼光看著我，我當時心里很傷心，為什么我不能當呢？每個人都可以擁有自己的夢想！
努力、奮斗、加油、堅持只是一些口頭語，而真正做到的是不是少之又少？
最后，送給大家一句話——每個人的一生都是一只小帆船，而夢想是小船的船帆！
翅膀初一作文9
當你掉入人生的深淵時，會有一雙手將你拉起；當你遇到失敗挫折時，會有一個人安慰你、幫助你。
這個人就是朋友。無論何時，無論何地，我都想驕傲地告訴別人，我有一位最親密的知心朋友——谷承凱。我們從上學那天起，就成了好朋友，每天一起上學，一起放學，體育課一起跑步，美術課一起畫畫。雖然也有小打小鬧，偶爾，也會很幼稚地幾天不說話，但是，絲毫不影響我們之間的感情。沒過多久，我們又形影不離了。上周四上午，數學課剛下課，我們就像一群剛從籠子里放出來的小鳥，快活地奔向一樓的小操場，玩起了“天地”的游戲。我飛快地跑著，眼中只有越來越近的目標，身邊的景色像一道閃電飛逝而過。眼看只有一步之差就要抓住對手了，我心里一陣竊喜。突然，一個低年級同學從一旁橫沖過來，我來不及反應，“砰”的一聲，身體重重地摔倒在地，緊接著，左手感到一陣撕心裂肺的痛。我的右手本能地按住左手，跪在地上呻吟起來。眼淚也不由自主地滴落下來。這時，我被一雙有力的手扶了起來。抬頭一看，原來是谷承凱。他皺著眉頭，一臉焦灼地問我：“你怎么樣？沒事吧？”我卻疼得說不出話來�！皝恚蚁确瞿闵蠘前��！本瓦@樣，我被他攙扶著，一步一步挨到了教室。見我疼得齜牙咧嘴、大汗淋漓的，谷承凱又飛快地跑去找來了老師。很快的，我被媽媽帶到了傷骨科。拍了片后，醫(yī)生說我骨折了，動作熟練地為我綁上了厚厚的繃帶，回到家，我呆呆地看著綁著綁帶的.左手。一時，不知所措。這時，谷承凱氣喘吁吁地來了。他見到我的樣子，非常著急，好像受傷的不是我，而是他。他不斷的安慰我，逗我開心，這讓我很是感動。第二天，谷承凱送了一個療傷娃娃給我，上面寫著“手好些了嗎？
要好好休息啊”的字樣。我鼻子一酸，眼淚順著臉頰直往下淌。不知怎的，望著娃娃，我心里有一種說不出的滋味，很甜，很溫暖。有朋友的地方就是天堂。原來天堂離我們并不遙遠，只要讓自己的心靈長出天使的翅膀。
翅膀初一作文10
夢想是什么？夢想是一個人做事、前進的動力。夢想雖說是很遙遠的，但是只要堅持朝著夢想的目標努力奮斗就一定會有所收獲，有所成就的。
夢想說遠不遠，說近不近。在你全心全意的想成就它時，便就是唾手可得的，但是如果你只會想，但卻不會朝著你的目標而去努力、去奮斗的話夢想就會離你越來越遠。追求夢想，重要的是過程而不是最終的.結果。不管結果如何，我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢想而苦苦奮斗過。在夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數人會因為那些艱難而放棄自己向往的殿堂，只有少數人能夠有勇氣臨危不懼地面對困難。
也許你在夢想的道路上你失去了很多，但是你只要堅持不懈地一直走下去，你也會發(fā)現其實你也收獲可很多。在夢想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會遇到艱險，甚至數不勝數，但你要知道你越過一個艱難的這也代表你也在成長，你也在進步。夢想只有少數人會成就，但你有堅定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要對自己有足夠的的自信。夢想往往會有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的人選擇的路這是大部分人會選著的路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數人會選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅定的人才會去選擇的路，但這跳路總會有人去走完。
夢想不像數學的奧數，再難再復雜的一道奧數都會有一個精準的答案，但夢想不同，在總會給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過。夢想的結果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面。
翅膀初一作文11
花草不怕風吹、日曬、雨淋，只希望開出五顏六色的花朵；父母不惜辛苦勞累，只希望我們長高、長大；而我們之所以會努力不懈，不怕經歷挫敗，是因為我們有著“希望”和“夢想”，這就是我們最至高無上的資產。
但是有些，卻不是這么想的，成天醉生夢死，只想在那兒坐享其成、守株待兔，以為只要靜靜等待，天上就會掉下一份超級大禮，真是癡人說夢！每個人的夢想，只要全力以赴，縱使不是最豐碩的收獲，但只要有小小的成就，就可以使我們感到快樂和幸福，愈發(fā)看見生活的價值和生命的意義 !
每當我在家里的廚房時，就會聞到那一陣又一陣的飯菜香，這是誰在煮飯菜呢 ?那當然非媽媽莫屬呀！只要是媽媽煮的飯菜，我一定吃得欲罷不能，通通吃光光，吃得盤底朝天。我是那么的喜歡美食，我可以從品嘗中獲得快樂和幸福，所以我的夢想就是當上世界第一的廚師。
仔細想想，這必須具備了許多智慧和記憶力，不但要記住許多的菜名和做法，還要像做藝術品一樣，想著如何擺盤、裝飾，這可是需要非常多的'腦力。但是，只要想到我是世界第一的大主廚，我的許多疲勞，也就跟著煙消云散了，因為，我不僅掌握住許多人的味口，更可以把享受美食的快樂和幸福，借由食物傳播出去，分享給大家，這是件多么神圣的事情呀！想著想著，真的讓我心花怒放！但是，我還要得繼續(xù)努力，才可以研發(fā)出超多種的菜色，才能滿足大家味蕾的需求。我的工作，不僅只有這樣喔，還要從舊的菜色中，再重新調整、搭配出新的口味，這樣才可以滿足社會大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止，才只是我的夢想而已，但總有一天，這個成為廚師的美夢，是指日可待的，因為我正夜以繼日的努力中 !
“登高必自卑，行遠必自邇�！蔽乙欢ㄒ盐者@個有限的人生，好好的追求我的夢想，讓夢想發(fā)光發(fā)熱，藉由美食，為大家?guī)頍o與倫比的快樂和幸福 !
翅膀初一作文12
雁過有聲，淚過無痕；花開無聲，花落無痕。
天使的翅膀將永遠守護著你。
走出逆境，插上不屈之羽翼，斗爭到底；刻苦學習，插上勤奮的翅膀，努力學習；自強不息，插上自立之羽翼，擺脫束縛，陰霾的天氣里，狂風暴雨里，失敗的陰影里，天使的翅膀將永遠守護在你的身旁，讓你走出困境。
曾記得，又一次考試中，我失利了，原來的信心滿滿早已煙消云散，取而代之的是一肚子的郁悶，惆悵，苦惱，懊悔之感。我的心從高高的山頂跌入了萬丈深淵之中。
一肚子的苦惱于怨恨便涌上心頭：是自己不夠認真嗎？還是？是自己不夠勤奮嗎？還是？是自己不夠心細嗎？還是？百思不得其解，一肚子的苦惱于煩惱，源源不斷地涌入我的腦中，不由得浮想聯翩，因為自己也不知道是怎么一回事，怎么一下子掉了這么多。
本想就此而沉淪下去，愛怎么掉就怎么掉吧，我實在是管不了，因此也不相管，但就在這時，一句話沖進了我的腦中：“人活著是為什么？人生在世，可以平凡，但不可以平庸，遷就平庸就是毀滅成功！失敗了，就一定要勇敢地站起來，去迎接明天，去尋找失敗的原因，記住從哪里跌倒就要從哪里爬起來。而不是在此碌碌無為，就這樣，讓它就此沉淪下去，這樣，你將永遠見不到希望與成功的曙光，體會不到成功的喜悅。
聽后，不禁豁然開朗，尋找失敗的原因，并及時改正，終于在下一次的測驗中取得了理想的`成績。
我想，那一席話，就如同一盞明燈，照亮了我前進的道路；就猶如一對天使的翅膀，引領我飛翔成功的殿堂！
夜，深。
人，靜。
天使的翅膀將永遠守護著你，飛向成功的大門……
翅膀初一作文13
在幼兒園的時候，我常常一下課就跑回家，迫不及待地打開電視，調到那部動畫片的頻道。我之所以那么喜歡那部動畫片，是因為里面有一個人物。
她有著一頭卷卷的金色頭發(fā)，大而清澈的眼睛，還有一雙華麗又干凈的翅膀。以至于從小我就對翅膀產生了莫大的好感，一直夢想能有一雙翅膀，能自由地飛到空中。
之后，我對翅膀的`想象一直沒有停，隨著自己慢慢長大，我知道了，我們人類，本就是沒有翅膀的。
但這并不妨礙我想象，所以我經常問自己，我心目中的翅膀是什么。
也許，是自由。那時，我的一天都被大大小小的課程占滿。說不上討厭，但也的確不怎么喜歡。
在一次畫畫課上，老師讓我們畫天使，并讓我們重點畫翅膀。我的思緒開始飄哇飄，我決定不走平凡路。我先是擦掉了翅膀的框架，然后在上面畫上藍天、白云、城市……總之，我把能想到的都畫上去了。大概是沒有美感，我的畫被老師狠狠地批評了，不過說實話，我感覺那幅畫還是不錯的。
現在的我，也要面臨人生一大考試，在填寫資料的時候，腦子又有一個聲音在問我：翅膀，到底是什么？
漸漸地，我對翅膀有了新的理解。翅膀，并非自由，并非是我一個人的羽毛。在我這個年紀，我的翅膀應該是由很多人的努力共同制成的。其中有父母的愛、朋友的愛、老師的愛、陌生人的愛、社會的愛。它們互相編織、組合成了一雙獨一無二又充滿力量的翅膀——它讓我對枯燥的課程漸漸地產生了喜歡，也讓我明白，人生就是一片廣闊的天空，需要我們武裝好自己去飛翔、探索。
我的身后，早已經慢慢長出了一雙翅膀，這雙翅膀足以讓我勇敢去做自己想做的事情，能夠讓我在低谷處飛行。我相信，這雙翅膀能讓我自由翱翔。
翅膀初一作文14
我想擁有一雙翅膀，一雙羽毛豐滿，堅實有力的翅膀，一雙可以讓我飛上那廣闊藍天的翅膀。對于我來說，很多事情都還是很難完成的。因為現在的我，弱小而無助。只有擁有翅膀，才能變得更強大。
年幼的我，什么都不懂，過著衣來伸手、飯來張口的生活;我沒有經歷過困難，不知何謂“堅強”;我沒有領略過大千世界的綽約風姿，不知何謂“壯觀”;我沒有經歷過漫長的學習，不認識那些為中華之崛起而付出努力的人們，不知何謂“偉大”。我整天生活在父母打造的溫室中，父母推一把，我就走一步，不知所謂“獨立”。一雙翅膀一定能帶著我飛翔，讓我能披荊斬棘，在風雨中堅強地成長。——我真的很想擁有它。
我有時侯很膽小，面對困難都不去嘗試就輕易放棄。那時的我其實對自己很失望，于是我試圖改變自己，從主動嘗試開始，一步一步往前走。曾經那些似乎“高不可攀”的困難被分解成一個個的小目標，并且一個個地都被完成了，我逐漸掌握了“十八般武藝”。我終于破繭成蝶，擁有了翅膀，能自由自在地在天地之間飛舞。
我驚喜萬分，原來，這就是翅膀，我已經擁有了它。我發(fā)現，翅膀就是用無數汗水堆積而成的，通往成功的階梯�；腥淮笪蛑拢议_始用一種嶄新的目光來看待變化后的`自己。我懂得了堅強，懂得沖破他人對自己的不良評價，懂得在風雨中用翅膀作傘，撐起一片屬于自己的天空。我學會了寬容，學會了與他人友好相處，不再為一些雞毛蒜皮的事情而吵得不可開交。曾經仿佛遙不可及的夢想在此刻離我那樣的近，我好像只要輕輕揮動翅膀就能觸碰得到。我變了，變得充滿自信，變得勇敢無畏!
真的，老天不會虧待每一個努力的人，只要有心，沒什么事做不到。汗水成就翅膀，翅膀成就夢想。
翅膀初一作文15
2008年5月12日，無數中國人提到這一天，既憤怒又自豪。5月12日，中國汶川發(fā)生里氏8.0級大地震！死傷無數，災區(qū)一片廢墟，汶川一片寂靜，中國一片寂靜。然而，地震之后，中國人創(chuàng)造了一個又一個奇跡。含淚的事跡，年少的英雄，讓沉默的中國充滿了生機。
地震發(fā)生的時候，一個六年級的學生，童世強，自己救了七個學生！在這樣的關鍵時刻，能做出這樣的選擇，不顧自己的生命，他不是少年英雄是誰？一名二年級學生也選擇在地震來臨時幫助同學疏散。記者問他為什么，他說：“我是班長！”這簡短有力的四個字震驚了現場所有人，記者無話可說！作為班長，遇到和他一樣的情況怎么辦？就是離開同學，自己離開；還是像他一樣，幫助學生疏散？你知道，他才上二年級！一個大二學生做出這樣的選擇，我們能不佩服嗎？
這樣的例子太多了。這場大地震，英雄少年太多。平時都是調皮搗蛋的孩子，但是地震發(fā)生的時候，就被改造成抗震救災的英雄少年了。他們自暴自棄，震驚中國，震驚世界。是的，我們不能知道他的名字，是的，災難過后，我們再也看不到美麗的.家了。雖然他們已經離開了我們的家，但他們有一雙看不見的翅膀，永遠在我們心中飛翔。
我相信每個人都有一雙隱形的翅膀。在我們最絕望的時候，它給了我們希望。這些看不見的翅膀，讓我們忘記了過去，展望了未來，太美好了。雖然我們家沒了，但是有了13億中國人的愛，災后的家會更美好！
英雄是少年。在這場地震中，無數年輕的英雄用自己的實際行動給我們上了一課，給世界上了一課。少年強就強。他們讓世界看到了英雄的中國，看到了英雄的中國少年。幾年后，當人們回憶起這次大地震時，他們可能不明白自己做了什么，不禁為他們鼓掌，為他們驕傲。他們是中國的永久記憶，不會隨著時間的推移而消失！
每一個中國人的心中都有一對隱形的翅膀，連接著13億中國人的心靈，讓13億中國人一起面對困難！
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