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初一作文

時(shí)間:2024-09-09 09:02:28 初中一年級(jí)作文 我要投稿

【精選】初一作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初一作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】初一作文匯總六篇

初一作文 篇1

  聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái),真沒(méi)勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!

  ”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤,代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動(dòng)呢?

  二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的.時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題!扳彙薄鞍,怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議……”聽!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!

  三“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》?“也許你沒(méi)留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧,來(lái)到這里,緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí),也會(huì)生活!

  時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛(ài)校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

初一作文 篇2

  一年四季,風(fēng)采各不相同,有人喜愛(ài)百花初放的春天,有人心儀熱情奔放的夏天,有人鐘情金風(fēng)送爽的秋天,而我唯獨(dú)屬于銀裝素裹的冬天。

  談起冬天,想到的莫過(guò)于那漫天飛舞的純白色的雪花,是的,對(duì)于雪花,我對(duì)它的喜愛(ài)一點(diǎn)兒也不少于周敦頤對(duì)菊花的喜愛(ài),周敦頤喜愛(ài)菊花的出淤泥而不染,而我,又喜愛(ài)雪花的什么呢?

  雪花,是純白色的,當(dāng)下了一場(chǎng)極大的雪之后,一眼望去,潔凈無(wú)比,無(wú)論是地面,還是樹木都穿上了一件潔白的衣裳,對(duì)于別人隨手亂扔的垃圾,雪花也完美無(wú)瑕地把它覆蓋了,每每下雪,我就幻想著有一天,全世界都下起了雪,一片白茫茫的,沒(méi)有了黑暗,沒(méi)有了骯臟,有垢僅僅只是一個(gè)干凈,沒(méi)有被玷污的世界,把所有的人都洗過(guò)一遍,讓每個(gè)人的'心都接受著凈化、洗滌。

  雪,越下越大,累積得也越來(lái)越多,不一會(huì)兒,地面就積起了二、三厘米厚的雪,這時(shí),準(zhǔn)是我與朋友最開心的時(shí)刻,戴著手套,開始堆雪人。堆著雪球,大的當(dāng)身子,小的當(dāng)腦子,笑著、堆著、跑著,嘻嘻哈哈,找眼睛、找鼻子、找小手,再一一組裝起來(lái),哈,活脫脫的一小人兒,接著,我們拿著手機(jī),把這一刻記錄。有人說(shuō),冬天是一個(gè)沒(méi)有生氣的季節(jié),到處都是枯樹,那些光禿禿的枝丫沒(méi)有了往日的神采飛揚(yáng),全是因?yàn)槎暮洹J堑,我不否認(rèn),冬的確是那些艷麗的花朵、翠色的綠葉的殺手。但是,沒(méi)有冬天的寒冷,沒(méi)有冬天的孕育,哪來(lái)的百花爭(zhēng)艷的春天、烈日炎炎的夏天、充滿收獲的秋天呢?

  我只能說(shuō)我屬于冬天,冬天屬于我。

初一作文 篇3

  有的人每天都活在幻想中,幻想還有一個(gè)平行世界,在這個(gè)世界上,有一個(gè)相反的我們。雖然我也曾這樣幻想,但這另一個(gè)我卻在我的心中,只不過(guò)還沒(méi)有在對(duì)的時(shí)間遇到罷了,又或者說(shuō),還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……

  兩個(gè)小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上,雙手叉著腰。一個(gè)在最東邊,一個(gè)在最西邊,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  她們兩個(gè)就是這樣,不見面甚是想念,見了面就賭氣翻臉。而還有一個(gè)小女孩,是她們之間最小的,也是最懂事的,當(dāng)她們吵架時(shí),她總會(huì)自己一個(gè)人坐在一旁,一句話也不說(shuō)。

  在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭,一起笑,一起成長(zhǎng)。

  上了小學(xué),她們幾乎沒(méi)怎么見面。直到有一次,家長(zhǎng)聚餐。媽媽把我也帶去了,我發(fā)現(xiàn)她們倆也在。一進(jìn)門,她——那個(gè)小時(shí)候和我見面就吵的女孩兒,就給我來(lái)了個(gè)熊抱。

  一個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)的,煩躁的理由卻再幼稚不過(guò)了:考試成績(jī)退步了。

  吃過(guò)飯,家長(zhǎng)們?cè)诶页,而小孩子們呢?早已不知什么時(shí)候溜進(jìn)了房間里!袄蠈(shí)交代,是不是被老師批評(píng)了?”“還是考試沒(méi)考好?”

  天啊,她們兩個(gè)簡(jiǎn)直就是我肚里的蛔蟲,難道是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得太明顯了嗎?她們簡(jiǎn)直就是世界上另一個(gè)我。

  結(jié)束后,最小的`她說(shuō)了一句讓我久久不能忘懷的話:“你們兩個(gè)今天怎么沒(méi)有吵架呀?“因?yàn)殚L(zhǎng)大了唄!薄币晃话⒁淘谝慌园腴_玩笑的說(shuō)。

  一次我過(guò)生日時(shí),其他朋友都走了,只剩下了她們兩個(gè),我們下了樓,坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上看著月亮。“來(lái)造句吧!蔽覀兒孟窨傁矚g在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝似的。

  “月亮和星星不能相遇,但星星有滿天繁星相伴。”“太陽(yáng)與月亮不能相遇,但太陽(yáng)有白云相襯。”“那月亮呢?”年紀(jì)最小的她問(wèn)!霸铝劣姓麄(gè)世界相陪啊!狈路鹪谀睦镆娺^(guò)這句話似的,我一下子便脫口而出。

  柔柔的月光照在我們?nèi)齻(gè)的身上,看著彼此開心的樣子,笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼,遇見另一個(gè)自己的樣子吧!

初一作文 篇4

  阿楓獨(dú)自一人坐在海邊,聽著海悠悠地拍著礁石的聲音。月光籠罩著他,也籠罩著這片海。星星探出身子來(lái),默默地伴著月亮。一切都似乎顯得那么靜,靜得讓人想哭。

  今天是阿楓八歲的生日,可惜外婆已經(jīng)不在了。

  阿楓是多么懷念外婆啊。他是外婆獨(dú)自一人帶大的。外公早已去世,而阿楓的父母在很遠(yuǎn)的地方工作。

  外婆對(duì)阿楓說(shuō)過(guò),等到阿楓過(guò)八歲的生日時(shí),要送給他一份禮物。可是現(xiàn)在,禮物沒(méi)有得到,外婆就不在了。明天,阿楓的媽媽就要來(lái)帶走阿楓,永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方。

  如果往日,阿楓現(xiàn)在一定依偎在外婆的懷里,啃著個(gè)燒餅,聽著外婆講一個(gè)個(gè)老掉牙的故事-------現(xiàn)在,沒(méi)有外婆的夜晚,空洞得讓人覺(jué)得可怕。

  想到這里,阿楓的'眼淚就落了下來(lái)。

  “啊,流星!”一顆閃著光芒的星星,朝前飛去了!拔乙-------外婆!”流星的速度很快,不一會(huì)兒,就很快消失在天的另一邊了。

  盡管知道來(lái)不及,阿楓還是伸出手去抓。忽然,他似乎抓到了什么,是一條粼粼的帶子,難道是流星的尾巴?沒(méi)來(lái)得及多想,流星就帶著阿楓飛往前面去了。

  等阿楓回過(guò)神來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己周圍都是一棵棵高大的楓樹。記得外婆對(duì)他說(shuō)過(guò),阿楓出生在一個(gè)小山村里,那時(shí)是秋季,正是楓樹最美麗的時(shí)候,還說(shuō),以后外婆就要化為一棵楓樹,在原來(lái)的地方,守著阿楓。

  阿楓激動(dòng)起來(lái),他注意到一棵楓樹下有一個(gè)拉小提琴的女孩,便走過(guò)去問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn)你見到過(guò)我外婆嗎?她手上有疤,還不吃飯------”

  “手上有疤,還不吃飯?”小女孩疑惑地問(wèn)。

  “對(duì)。手上的疤是因?yàn)橥馄旁诮o我泡藥喝時(shí),因?yàn)槲掖蠼幸宦暥鴩樀冒阉疄⒌绞稚狭?-----而外婆經(jīng)常燒好吃的飯菜給我吃,自己卻從來(lái)不吃-------”講到這兒,阿楓的聲音漸漸變小了。

  “真好,我還以為沒(méi)有人比楓樹屋的人更好!卑鬟@才知道,原來(lái)一棵棵的楓樹便是一個(gè)個(gè)屋子,里面都能住人呢!

  “要不你順著道,一直走到第一百棵楓樹的地方,那兒經(jīng)常有新人來(lái)!

  阿楓到了聲謝謝,便離開了。一路上,他見到人就問(wèn)一次路,每個(gè)人都讓他去第一百棵楓樹的地方。

  走啊走,他見到一個(gè)老人,問(wèn):“你知道我的外婆嗎?她就住在第一百棵楓樹的地方!

  “不可能,我住的屋子便是第一百棵樹屋!”

  剎那間,阿楓似乎看到了一大片光芒,是一片流星雨,每一顆流星都綻開了。光影里都是外婆的影子:抱著他唱童謠的外婆,給他講故事的外婆------

  不知何時(shí),他就已經(jīng)站在了海邊,手里卻多了一顆珠子,上面刻著:給阿楓。外婆“的字樣。

  外婆——大海抱著月亮,抱著星星,波光粼粼,像外婆的微笑。

初一作文 篇5

  又是一年除夕夜,萬(wàn)家燈火,紅紅的燈籠高高掛,到處洋溢著新年的快樂(lè)。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  今年的年夜飯與往年截然不同,讓我受益終身。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  餐桌上擺滿了各式各樣的美味佳肴:有紅得冒油的大閘蟹;有酸甜可口的糖醋排骨;有外焦里嫩的紅燒肉;還有潤(rùn)滑爽口的雞肉燉粉條……看了就使人饞漣(錯(cuò)字,改為:涎)欲滴。(排比舉例,過(guò)渡,值得借鑒!不過(guò),要注意語(yǔ)言美,文章不能出現(xiàn)“垂涎欲滴”之類的話,破壞文章意境,建議改為:讓人一見就會(huì)胃口大增。)

  我剛要夾起一塊兒糖醋排骨時(shí),老爸端著一盤子與眾不同的菜放在餐桌中間。它尖尖的頂,圓圓的座,通天的塔,不高的個(gè),黃黃的`身子,這就是老爸口中長(zhǎng)長(zhǎng)提起的“窩窩頭”,(外形描寫,抓住整體、局部、典型特征來(lái)寫,形象具體生動(dòng),給讀者印象深刻。)他們小時(shí)候就吃這個(gè)長(zhǎng)大的。老爸拿起筷子輕輕的夾住它,恐怕掉下來(lái)摔變樣,送到我面前說(shuō):“快來(lái)品嘗一下,這可是我親手做的!”(注意嘆號(hào)的感情色彩。)(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  我看著老爸那期盼的眼神,接過(guò)窩頭慢慢將窩頭送入口中,感覺(jué)特別的粗糙,不像白面饅頭那樣細(xì)膩,咽下去的時(shí)候有揦嗓子的感覺(jué)。(動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)傳神,值得借鑒。)我問(wèn)老爸這么難吃的東西為什么要在今天讓我品嘗呢?老爸說(shuō):“我們小時(shí)候在飯桌上擺的都是窩窩頭和咸菜,今天雖然我們吃的是窩窩頭,但咀嚼的卻是一段難忘的歲月,我們現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化,應(yīng)該好好珍惜才對(duì)!保ㄕZ(yǔ)言描寫,人物身份化,生活化,值得借鑒。)

  是啊!“勿忘過(guò)去,才有未來(lái)!”現(xiàn)在的我們住著高樓大廈,怎能忘記以前住在破舊的平房里?現(xiàn)在的我們坐著豪華的轎車?yán),怎能忘記以前在冰天雪地里艱難的行走呢?(對(duì)比論證,使文章富有內(nèi)涵,小作者以小見大,引人深思。)一個(gè)小小的窩窩頭給我?guī)?lái)如此大的啟示。

  我們現(xiàn)在的生活確實(shí)像掉進(jìn)了蜜罐里,我也十分慶幸生活在這個(gè)幸運(yùn)的年代,過(guò)著如此幸福的生活。這次餐桌上的談話是使我明白了“嚼得菜根,百事可做!”的深刻道理(議論式結(jié)尾,升華文章主題。

初一作文 篇6

  忘了是什么時(shí)候 開始。

  復(fù)雜的心情就 開始陪伴著我。

  忘記一個(gè)人 如此輕松

  慢慢被另一個(gè)人所控制也不費(fèi)吹灰。

  那人跌跌撞撞闖入我平靜得不能再平靜的生活開始

  我便 不再是我了

  從不屑一顧的態(tài)度

  到拒絕從自己口中說(shuō)出的疼痛

  從那人口中平淡的回復(fù)

  到承認(rèn)自己內(nèi)心發(fā)出的輕松

  是的。那人的`確開始占據(jù)我心中的那個(gè)位置

  失去之感從第六感出現(xiàn)

  胸口很悶很悶

  像顆隨時(shí)都可能爆發(fā)的小星球

  那人

  短短的幾天,就超過(guò)了我的曾經(jīng)。

  沒(méi)錯(cuò)。那人的照片成為別人的桌面的那天

  我 羨慕嫉妒 恨

  然后,很“平靜”的問(wèn)那人

  被人追求 都設(shè)桌面了?

  那人說(shuō),我還是在乎他的。

  然后,我笑了,很燦爛

  對(duì),我承認(rèn),在乎 很在乎

  從那人簡(jiǎn)短的句子里我讀出了一種輕松

  是的、或許 我們都在 在乎

  呵呵。然后,得以安然入睡

  我知道 我的選擇 讓現(xiàn)在只是

  孤獨(dú)的在那人身后 起起落落的降塵

  天亮了,又黑去。風(fēng)停了,又吹起。

  如同我們 隱喻的人生

  這樣的日子 未曾壞過(guò)

  心情 未曾爛過(guò)

  在靜寂的夜空下 對(duì)那人說(shuō)一聲:晚安

  讓清風(fēng)悄悄地把我未說(shuō)過(guò)的話 帶到那人夢(mèng)里

  有人說(shuō):如果愛(ài),需要愛(ài),勇敢愛(ài)

  我卻是:如果愛(ài),需要愛(ài),不敢愛(ài)

  不得不說(shuō)‘我很虛偽

  虛偽地 一次又一次錯(cuò)過(guò)

  虛偽地 一次又一次等待

  虛偽地 一次又一次后悔

  虛偽地 不曾把自己內(nèi)心最深處的那點(diǎn)最真實(shí)的情感表達(dá)出來(lái)。

  因?yàn)?那人 靜靜地獨(dú)自享受心中的情與感。

  夢(mèng),其實(shí)可以藏在心中。

  是的。我是個(gè)藏不住秘密的人

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