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初三的作文(常用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初三的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三的作文1
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，再讀一年就要讀初中了，不得不感嘆光陰是那么的無(wú)情，流走的那么快。
去班級(jí)網(wǎng)頁(yè)看別人寫的作文，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己1405班在最上面了。原本在最后一行，不小心進(jìn)了別的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)都是些看不懂，讓人一片茫然的東西；現(xiàn)在，點(diǎn)進(jìn)別的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，對(duì)我來說，都是過去的事情，重新再說，簡(jiǎn)直小菜一碟，三下五除二就能解決。現(xiàn)在，我們是大哥哥了。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，和朋友玩，范圍都局限在自己一層和樓下一層，對(duì)樓上幾層是望而生畏的，甚至幾個(gè)大哥哥摟肩搭背也會(huì)有幾分害怕；現(xiàn)在，我和我的小伙伴們的活動(dòng)范圍擴(kuò)大到了全校，倒是有小朋友看到我們會(huì)好奇的`說：“看，大哥哥！”雖說這些話非常的幼稚，但畢竟我們也曾說過。被叫大哥哥是非常光榮的。
既然作為一個(gè)大哥哥，就得有大哥哥的職責(zé)，更要幫助別人，愛護(hù)集體。我們要在最后一年努力學(xué)習(xí)，多多鍛煉，爭(zhēng)取干出點(diǎn)業(yè)績(jī)，給弟弟妹妹們做榜樣。
在小學(xué)時(shí)代，給予每個(gè)人都是六年，不管你虛擲光陰，不管你奮力拼搏，都是一樣的。作為一個(gè)大哥哥，我希望自己能在最后一年崛起，留下最后的美好的回憶。
初三的作文2
在黑板上，每一位同學(xué)都有很多快樂、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會(huì)深深地印在我們的腦海中。
在三年級(jí)時(shí)，有一天發(fā)生的事讓我很尷尬。那一天，上午第一節(jié)課，姜老師正在評(píng)講卷子。正評(píng)講到看拼音寫詞語(yǔ)時(shí)，姜老師想讓我們練習(xí)一下寫粉筆字。于是便喊了幾位同學(xué)到黑板上寫。其中，我自告奮勇被老師選中了。一開始，我以為寫粉筆字嗎，我毛筆字都寫得很漂亮，粉筆字對(duì)我來說小菜一碟，根本難不倒我。我自信十足地走上講臺(tái)，寫了三個(gè)詞語(yǔ)，走下講臺(tái)時(shí)仍是信心十足�？梢宦犂蠋煹脑u(píng)價(jià)，我就心灰意冷了。姜老師的評(píng)價(jià)是：“許天椳，寫的字很大，筆鋒也很足�！甭牭竭@里我高興得想跳起來。可姜老師又開始評(píng)價(jià)了：“美中不足的.就是字寫的太邊了，一邊往上面翹了，如果不翹，寫得是很美觀的�！蔽衣犃�，剛才那股高興勁兒全沒了，心里暗暗地說：“我一定要改掉它�！苯蠋熃又鴮�(duì)周舒宇的字評(píng)價(jià)是：“字寫得很好，筆鋒也有，字出不翹�！甭牭竭@個(gè)評(píng)價(jià)，我有點(diǎn)尷尬了，心想：別人能做這么好，我也一定能。
那次的尷尬，讓我下定決心，一定要把字寫漂亮，成為班級(jí)里字寫得最好的一個(gè)人。今天，我成功了，要多虧一次的尷尬。
初三的作文3
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了夏天，寧?kù)o的夏天。
記得那個(gè)初二的暑假，每天大部分時(shí)間都是在看自己喜歡的書，畫自己喜歡的畫。也許，是從那個(gè)時(shí)候開始，我有了一種安靜的性格。
那天，我突然想把過去的事情都記錄下來，可是拿起筆，卻什么都想不起來。腦海中只剩下一串串的腳步聲。
喂，是小墨嗎
嗯，找我有什么事嗎
那個(gè)，你記不記得我們以前有什么好玩的事？
呃我想想你突然這么問呵呵我怎么什么都想不起來了？
哦，那好吧，拜
sorry啦，拜拜。
放下電話，我嘆了一口氣。
是誰(shuí)偷走了我的記憶，不對(duì)，記憶怎么會(huì)被偷走呢？
哦，我想起來了。
每天，我們都要走在同一天小路上，一起上課，一起吃飯，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一個(gè)人的一句話大笑一場(chǎng)，一起唱喜歡的歌，一起散步，看同一本小說，聯(lián)合起來?yè)p人，
一起面對(duì)著成堆的`作業(yè)欲哭無(wú)淚，一起嘲笑同坐的花癡雖然都很平常，可是這些都埋藏在我的內(nèi)心深處，需要認(rèn)真挖掘才能感受得到。
我的青春，竟是這樣平常，但又是這樣令人難忘，讓人難以捉摸。
還記得那些平靜的冗長(zhǎng)的歲月。
初三的作文4
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我的初中生活也即將結(jié)束，而最后一次考試，期末考試也即將來臨了，最后的兩個(gè)星期，我每天都在忙著復(fù)習(xí)，除了吃飯，就是看書，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)，我只想在我的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
隨著考試的臨近，我也越來越有壓力，因?yàn)槲覀兤谀┣斑�有一次摸底考試，這次考試中我考的一塌糊涂，回到家就把我自己關(guān)在了屋子里，當(dāng)我看到每天被我翻的破爛的課本，我向想，我還不應(yīng)該傷心，因?yàn)檎嬲?考試還有到來，我擦干眼淚，繼續(xù)努力著。一星期后，我們進(jìn)行了期末考試，當(dāng)我看到試卷的時(shí)候，我的內(nèi)心異常的平靜，因?yàn)槲矣行判摹?/p>
走出考場(chǎng)的那一刻，我笑了，為我這兩個(gè)越來的努力，不管結(jié)局如何，我盡我的最大的努力了，我相信上天是公平的，一個(gè)月后，考試成績(jī)出來了，我得了班里的第一名，并且獲得了獎(jiǎng)狀，那一刻，我哭了，因?yàn)闆]有人知道當(dāng)初的我如何的努力，他們只看到了我現(xiàn)在，卻不知道我的付出。
這個(gè)獎(jiǎng)狀是我的肯定，對(duì)我努力的肯定，因?yàn)樯咸焓枪降�，努力才�?huì)有收獲。
初三的作文5
都說人生就是三天：昨天，今天，明天。
也許一些人認(rèn)為，昨天已成為過去，便可以從心底抹去。我卻認(rèn)為，昨天是走向今天的過程，雖然它不能讓你再把握，但它記載著你以前的精彩瞬間；昨天是一盞已經(jīng)熄滅的燈，雖然它不能再為你照亮人生的`道路，至少，它曾經(jīng)被你擁有過；昨天是一支已經(jīng)燃盡的蠟燭，雖然它不再煥發(fā)出光芒，至少，它曾經(jīng)帶給了你溫曖；昨天是一段歷史，雖然它已經(jīng)過去，卻不能將它忘懷。
今天仍然被你控制，只有好好把握，才不會(huì)留下遺憾。古人云：今日事，今日畢。就是說，今天該做的事就今天做完，不要拖到明天，明天固然美好，但明天有明天的任務(wù)，為何不一勞永逸昵？
明天，象征著充滿希望的未來，象征著心底那顆還沒萌發(fā)的種子，你根本不能預(yù)料，它會(huì)給你帶來什么樣的挑戰(zhàn)，所以，你必須準(zhǔn)備好后才能迎接它的到來，才能盡顯自己的魅力和風(fēng)采。在世間的多少人，只想著明天。沒錯(cuò)，一輩子確實(shí)有很多的明天，但在人生的旅途上，卻只有一個(gè)明天。
無(wú)論是昨天、今天、還是明天，我們都只能對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)守一個(gè)信念，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初三的作文6
哭，是女孩的天性。
眼淚，是一種心靈的釋放，一種解脫，一種真情的流露……
依稀記得那年，當(dāng)中考結(jié)束后，本以為可以放松放松自己，而自由卻被父親無(wú)情地剝奪。
在父親的斥責(zé)下，我只好爬上樓梯，鎖上門，蹲在房間的角落里，默默地哭泣，任憑那淚水流下。
喉嚨梗得生疼，只是為了讓自己不哭出聲。
此時(shí)，心中的悲傷，沒有人能看得見。
這淚水不是對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)初中生活的“總結(jié)”。
當(dāng)面對(duì)心痛的挫折時(shí)，我哭泣了。
這淚水不是懦弱，不是畏懼，而是一種力量。
當(dāng)看見那些催人淚下的電影時(shí)，我哭泣了。
這淚水不是輕視，不是悲傷，而是一種敬仰……
生活需要淚水。
當(dāng)遇到痛苦時(shí)，無(wú)妨哭泣；
當(dāng)遇到歡樂時(shí)，哭泣無(wú)妨。
因?yàn)檫@是一種真情的流露，是個(gè)人內(nèi)心深沉的'獨(dú)白。
淚水流過之后，便更信心百倍地迎接那明媚的陽(yáng)光。
初三的作文7
那天夢(mèng)見所有想的人，本該是一個(gè)好夢(mèng)，但卻是一個(gè)噩夢(mèng)。
我夢(mèng)見了WH、媽媽，以及所有的舅媽，和小時(shí)候一起玩的表姐，我還夢(mèng)見了我動(dòng)手打人，當(dāng)天我給媽打電話，說我做噩夢(mèng)了。媽媽開玩笑說夢(mèng)見他打我了嗎？我說不是夢(mèng)見我打人了。
其實(shí)那天的夢(mèng)我也跟好友說過。夢(mèng)見長(zhǎng)大了的wH帶著眼鏡，媽媽受到了傷害，我為此打人。接著就醒了！
生活老師給我講了幾句話，滿滿的'哲理。
她說她不想家，我說她很強(qiáng)。她說，叫我不要想家，因?yàn)橐院蟮穆愤�是很長(zhǎng)，以后的路仍舊是要離開家里人去過的，現(xiàn)在想家，高中呢？大學(xué)呢？工作呢？成家呢！我被說的眼圈了都有淚在轉(zhuǎn)了。
阿姨說，現(xiàn)在回家要把家里的事情都包了，洗衣做飯洗碗拖地，都包了。不會(huì)有害處的，現(xiàn)在不只是要學(xué)習(xí)，還要會(huì)理家，學(xué)會(huì)獨(dú)立，一個(gè)女人是怎樣的，走進(jìn)她的家你就一目了然了。我使勁地點(diǎn)頭。
是的，我謹(jǐn)g記阿姨的話，所有，回家 幫忙分擔(dān). 我在給媽媽的一封信里面寫過：愿今天的我和你分離很長(zhǎng)時(shí)間可以換來以后我進(jìn)入崗位不會(huì)因?yàn)榉泵σ湍惴蛛x。
初三的作文8
四季之中，最喜歡不過的便是秋天。而秋天之中，最喜歡的便是深秋。
深秋的天空是灰藍(lán)的，像是垂垂老矣之人的眼睛，渾濁而昏花。深秋的云朵也是灰色的，低低地壓著大地，深秋的雨亦是灰的，打在老樹的臉上，它陰郁地站著，讓身上褐色的苔蘚掩蓋它的皺紋，秋，你多無(wú)情，剝下它們那美麗的外衣，讓它們本身站在那里。
只有在楓林里，才能體會(huì)到秋的無(wú)與倫比的美。每到黃昏時(shí)，便喜歡獨(dú)自一人走在林間小路，欣賞楓葉與暮色之間遙相輝映的'美。被雨洗刷過的葉子就如同沾了水紅珊瑚，太陽(yáng)一照，便折射出耀眼的光，火紅的葉隨風(fēng)飄零，便好像紅蝴蝶翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，最終落下。遠(yuǎn)處看去，卻真好像有火在燒，我的心，便也跟著它一起燒了來。
凜冽的秋風(fēng)，雖不如寒冬的風(fēng)那般刺骨，卻也帶著一股驅(qū)不散的涼意。好像吹著吹著，花就謝了，樹就枯了，草就黃了，人就老了。它吹散過冬日的寒冷，吹散過春日的疲倦，吹散過夏日的炎熱，如今卻使世間萬(wàn)物都蒼老了。不過，它也只是在抱怨而已，一段時(shí)間后便恢復(fù)了正常的情緒。
秋，你是這樣孤獨(dú)，這樣美，這樣哀怨，叫我怎能不愛你？
初三的作文9
時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們不再是剛剛進(jìn)入校門的毛孩子，不再會(huì)像以前一樣在操場(chǎng)上打鬧，嘻戲，因?yàn)槲覀兪浅跞膶W(xué)生了，因?yàn)槲覀兠媾R著中考，面臨著人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初三的進(jìn)入，就意味著我們不再是小孩子了，我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)第一次不再讓父母為我們做選擇，因?yàn)檫@時(shí)的我們知道，我們長(zhǎng)大了。在這一年中，我們同寒冬作斗爭(zhēng)，同酷暑一起比耐力，這時(shí)的我們會(huì)努力就是為了以后的自己別想現(xiàn)在這樣累。
這一年，我們的'教室與食堂的距離被我們的速度縮短，下課鈴后，我們總是第一個(gè)沖出教室奔向食堂，稍微慢一點(diǎn)就會(huì)被排隊(duì)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，對(duì)于這時(shí)的我們來說，這比浪費(fèi)糧食還可恥。
初三的我們總是早早地叩響清晨，可卻依然為黑板上日漸消減的倒計(jì)時(shí)擔(dān)憂，不知我們的多少個(gè)夜晚都會(huì)躲在黑暗中睜大雙眼悄悄的等待窗外巡查的腳步聲，多怕來不及點(diǎn)燃枕邊的蠟燭自己就會(huì)被疲倦拖入沉沉的睡眠中。
初三的我們還來不及欣賞五月的美景，就讓中考挾裹著奔向未知的終點(diǎn)。我想只有經(jīng)歷過的才會(huì)明白，成長(zhǎng)總要付出代價(jià)
初三的作文10
這是個(gè)夏天，那也意味著分別。那時(shí)我們都初三，也將面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間里，大家都把握住內(nèi)心的情感。她～她是一名與我在一個(gè)班的女孩，她是一個(gè)可愛內(nèi)向的女孩，但她的學(xué)習(xí)不算太好，但她還是讓我難以忘記。在中考前的那天黃昏，我坐在教室對(duì)面的'花壇背面復(fù)習(xí)，她走了過來。我當(dāng)時(shí)十分高興，但又十分壓抑，我害怕我控制不了我的感情�。�！“好好復(fù)習(xí)”她喵著我說。我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭沒敢回聲，但我知道這也許是對(duì)的。
她拿書坐到了我的旁邊，她說起了過去的往事�！避娪�(xùn)的那天你還記得嗎？那天咱們倆站在第3排，咱們倆經(jīng)常嘮嗑。但有一次咱們倆被教官抓住了，那也意味著Gomeover了！教官把我們兩個(gè)叫出來面對(duì)面抓對(duì)方的耳朵，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)抬不起頭來了，我看著你，但你沒有看我，只是看著那快要落山的黃昏………”她說著說著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我拿起書快速地跑向了教室�。�！淚珠砸在了我的心頭�，F(xiàn)在，我希望你能明白�。�！
初三的作文11
學(xué)校為了我們鍛煉身體。舉行了跳繩比賽，
比賽開始了。
我們馬上集合好。從五年級(jí)上場(chǎng)。我那時(shí)兩個(gè)小眼珠瞪得滴溜溜的，看！一個(gè)小姐姐跳的那么的快，那么的好。一不小心跳壞了，我那時(shí)的心真為她著急，真想上去幫她跳，沒想到小姐姐又迅速地跳了起來。
瞧！我們要上場(chǎng)了，一個(gè)接一個(gè)的跑上去。老師剛吹哨，我的繩子嗖的一下?lián)u起來，我的小腳蹦蹦的跳著，當(dāng)我聽見別人也把繩子搖的飛快的響，我也想我要快點(diǎn)的跳，不要輸給別人。突然，一下壞了，我很著急很想加速。我太累了，真想休息一會(huì)，那時(shí)我嗓子發(fā)干腿沒勁胳膊酸疼。但是多跳一個(gè)就為班上爭(zhēng)光，又吹了一聲哨，我停了下來，我的心臟蹦蹦地跳著，喘不過來氣，我們都想知道自己的成績(jī)是怎么樣的.，很想得獎(jiǎng)。
緊接著就跳大繩了，我們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)的往里跳，楚老師用鼓勵(lì)的眼神看著我們。我不想讓老師失望，所以我就喊：“往前走，往前走……”當(dāng)哨聲響起時(shí)， 我們班的大繩跳了230多個(gè)，太棒啦！
經(jīng)過我們不懈的努力，終于成功了！
初三的作文12
初中，必有國(guó)花。牧丹、杜鵑(不知道，是真是假)、黃菊(不知道，是真是假)多種多樣�；ㄔ敲舾兄浫�，易摧毀，乃人們將其摧毀之爬行，其眾花將完畢生命。
花，乃受人們之摧毀之命。必乃將其一有生命風(fēng)險(xiǎn)，或情況嚴(yán)重將馬上完畢生命�？植乐眨�(dāng)必定終會(huì)撲面而來。完畢生命，必乃早中晚之事。
花，乃芬芳彌漫著，香氣撲鼻。它一定很美麗，奪目，所有的眼睛，都聚集在那朵花等上，那朵花，害怕，顫抖，花蕾縮回去，人們凋謝。乃惡夢(mèng)消退之時(shí)，香氣乃消退煙消云散。
花，乃推測(cè)如愿以償。國(guó)花乃分鮮紅色，乃必有，牧丹、杜鵑（不知，是不是真有）、黃菊花（不知，是不是真有）
花，乃好看之都，日本之都，乃國(guó)花其為水嫩之櫻花盛開�？蔁o(wú)可奈何之情。
花，乃必定言行舉止雅致之佳人。如報(bào)名參加晚會(huì)節(jié)目，乃大庭廣眾之中，其為主角，言行舉止雅致，文明行為，香氣撲鼻，乃大庭廣眾之瞠目結(jié)舌，所沉浸于謎團(tuán)�？扇绾卟�，乃零晨之縮回去，乃必并不是晚會(huì)節(jié)目之主角。
花，乃推測(cè)如愿以償，香氣撲鼻，必香，必是成功，乃獲勝必定其眾花。
初三的作文13
如今，很多人已經(jīng)習(xí)慣了這樣的快生活，吃快餐，坐地鐵，然后迅速戰(zhàn)于各大商圈掃貨，唯恐落后于他人。于是，更多的人不自覺地加入進(jìn)來，成為快生活一員。
當(dāng)舒緩的小夜曲徹底被快節(jié)奏的動(dòng)感音樂代替，當(dāng)快時(shí)尚愈演愈烈，逐漸演變成一種病態(tài)的快生活。這種病狀典型的表現(xiàn)就是“慢”已從大腦中抽離，思想完全快被“快”占領(lǐng)了。
當(dāng)市面上出現(xiàn)一種新款手機(jī)時(shí)，一些忠實(shí)粉絲立刻搶購(gòu)嘗鮮。一旦出現(xiàn)更新的，又有一批蜂擁而至，甚至徹夜排隊(duì)。他們這樣做不為別的，只為跟隨潮流，以免被快時(shí)尚淘汰。然而，這樣做有沒有意義，他們也不知道，一番滅一番又起，快時(shí)尚會(huì)不斷涌起，有誰(shuí)能永遠(yuǎn)緊跟潮流呢？只有與快時(shí)尚保持適當(dāng)距離，才能真正明白自己所需要的，而不是盲目追求他人的`腳步，被快時(shí)尚潮流牽著鼻子走。
放慢腳步，保持一份安靜和悠然，用最舒適的姿態(tài)去生活，讓每分每秒都像珍珠一樣珍貴美麗充盈。
初三的作文14
媽媽，我總是和你說不上話，因?yàn)槟忝刻於忌习�，一上班，我就沒時(shí)間和你說話，你去上班，而我就去上學(xué)，怎娘倆真是狼見了小兔一樣，每天一個(gè)去上班，為了掙錢，養(yǎng)活我們一家人，媽媽你真是太累了，你為什么就不能休息休息，可是您說，不上班行嗎?怎們一家人吃什么，穿什么，喝什么哪?我是到了媽媽的辛苦，真是太累了，可是媽媽就覺得一點(diǎn)也不累。
在星期六的晚上，我和媽媽在聊天，因?yàn)閶寢屧缟蠜]有空，所以，我只能和媽媽晚上聊，媽媽的工作量很大，幾乎沒時(shí)間和我說話，我只能和他晚上聊，因?yàn)榻裉煲彩悄赣H節(jié)!我告訴媽媽今天是母親節(jié)，媽媽，我想對(duì)你說，可我又不知怎莫開口，哎，媽媽，我想對(duì)你說的話太多了，和垃圾一樣多，我得知道該何以怎麼說。
媽媽，今天也是母親，我想和你說，媽媽你辛苦了，把我給帶大，成為了一個(gè)帥氣的一個(gè)小伙，媽媽我還想和你說的話還有很多很多，媽媽，我還想對(duì)你說我看見你就想看見可八十歲的老奶奶，你的頭發(fā)一蒼白，像白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，媽媽，牛就別干活了，你去不知道你老了，可是你的頭發(fā)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，不如以前了，你以前是多莫得美麗，媽媽，你老了，你就別干活了!
初三的作文15
寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。
雪，無(wú)聲無(wú)息地落了下來……
校園的操場(chǎng)，熱鬧非凡。一切白雪皚皚，那么純潔，美麗。
“下雪啦，下雪啦!”伙伴們高興地喊叫著，沖入操場(chǎng)。他們有的在堆雪人，雪人白白的，胖胖的.，猶如一個(gè)可愛的小孩。有的在滾雪球，雪球都快和腿一樣高了。還有的在打雪仗，打來打去，衣服全濕透了。
我在和李玫瑤滾雪球。不知哪個(gè)“調(diào)皮鬼”一個(gè)飛彈，正中我衣服里�！澳膫�(gè)缺德的……” 我小聲罵道。由于衣服里很暖和，雪一會(huì)兒就化了。好涼呀，仿佛全身都凍住了。
雪花飛啊飛，飛到了別人的頭發(fā)上、衣服上，頓時(shí)成了“白胡子老人”。
操場(chǎng)上，那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，在成長(zhǎng)記錄中，留下了足跡。腳印有深有淺，我仿佛看到了它們快樂的笑容。啊，原來，在雪地里的腳印，也是那么可愛。
大樹媽媽更是歡喜不過了�？�，潔白的雪為她“做”了一件“衣裳”，大樹媽媽已經(jīng)笑彎了腰。整個(gè)冬天，雪娃娃就可以和她做伴了。
寒風(fēng)刺骨，雪花紛紛……
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