“人間苦難難”-記敘文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的“人間苦難難”-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這是一部舒展宏闊歷史畫卷，彰顯人道主義精神的鴻篇巨制，是世界文學(xué)史上現(xiàn)實主義與浪漫主義相結(jié)合的典范。它飽含作者對人類苦難的關(guān)心，對未來的信念，對美好的向往，具有震撼人心的藝術(shù)感染力，被譽為“人類苦難的百科全書"“人性向善的精神史詩”。他就是偉大的維克多.雨果的《悲慘世界》。《悲慘世界》由雨果歷時30余年完成，是他創(chuàng)作晚期的代表作品，也是法國文學(xué)和人類文化寶庫的燦爛瑰寶。它將18世紀末到19世紀中葉，法國廣闊的社會生活圖景和人民現(xiàn)實苦難生動地展現(xiàn)了出來：貧民冉阿讓因不忍姐姐的孩子挨餓，決定去偷面包，不料因此被捕，在牢里一坐就是19年，工人芳汀受人玩弄而生下私生女兒，又為了撫養(yǎng)女兒而淪為娼妓;無家可歸的貧民女兒珂賽特寄人籬下，受盡苦楚和折磨……社會底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運的不公，他們的故事生動再現(xiàn)了19世紀法國封建專制社會的腐朽和黑暗。

　　值得一提的是，雨果并不是出自來社會底層，他成長在一個軍官家庭。人道主義思想促使他用文字的力量來關(guān)懷和安慰勞苦人民，世間的一切不幸，不論是物質(zhì)的貧困還是精神的墮落，雨果都稱之為“苦難"，并將它們因為“法律和習(xí)俗所造成的社會壓迫”。但在當(dāng)代的多元化社會，“苦難”已經(jīng)不是一句兩句能定義的了，但不可否認的是，這世界上總有那么多人處于苦難之中：有人為了生活奔波，結(jié)果卻總是不盡人意;有人積極生活，卻被生活打擊;有人過早的踏入社會，一腔熱忱消失殆盡……

　　每當(dāng)我看到諸如此類的故事，我總是疑惑：什么是苦難?究竟什么是苦難?后來發(fā)現(xiàn)，生活所有的過去，總能湊出一個“苦”字。

　　冉阿讓在歷盡生活的磨難和精神的困苦，憑借卓越的勇氣和現(xiàn)代社會的生存智慧，一度成為工業(yè)小鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)者，最終在精神上超越了自我。其實現(xiàn)實中也不乏苦盡甘來的人：為了生活奔波的人努力工作，終于獲得回報;被生活打擊的人一直微笑面對，終于見到彩虹;靠著一腔熱忱踏入社會的人終于遇到屬于自己的“伯樂”……這個世界上多的是“冉阿讓”這樣的小人物，是他們讓這個世界變得生動鮮活，也是他們的故事讓這個世界不再平凡。

　　人都擅長渲染大愛大恨，要舉世矚目的，要璀璨絢麗的，到最后我分不清他們是在寫愛，是在寫一個故事，還是在強迫自己寫一出大喜大悲。雨果筆下的故事卻截然不同，他是在訴說，訴說一個遙遠的故事。他用溫柔的筆觸將一個平凡的小世界娓娓道來，像夏夜的星空遼遠、寧靜，在不知不覺間就讓我淚眼婆娑。看他的故事，我能想起別人，也能想起自己，達到一種類似于“共鳴”的境界，這種“共鳴”有情感上的，有思想上的，也有精神上的，這就是“小人物”的魅力。

　　故事結(jié)束了，但時代還在繼續(xù)。我希望這些故事永不落幕。

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