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我們初三了作文600字（通用25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們初三了作文600字，希望能夠幫助到大家。
我們初三了作文600字 篇1
我是一個(gè)初三黨，我是一個(gè)整天抱怨的九年級學(xué)生。當(dāng)想到成堆的作業(yè)、來臨的中考時(shí)，我真想快快畢業(yè)、徹底解放。但是生活了九年的母校、相處三年的同學(xué)、朋友我真的不能輕易忘掉，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得的實(shí)在太多了。
我們已經(jīng)走過了初三的`第一學(xué)期，初三的第二學(xué)期我們不能再吵架、也不能在逃課了，因?yàn)闀r(shí)間不多了。當(dāng)你想到珍惜時(shí)，跟你吵架的同學(xué)沒了、給你上課的老師走了，你肯定會失落，這很悲哀！
我有一個(gè)相處了十年的朋友，我們真的很怕高中時(shí)分到不同的學(xué)校、不同的班，因?yàn)榫嚯x這條江河可以沖淡倆人之間的友情。不是我對我和她之間的友誼不自信，而是我經(jīng)歷了就怕了。
夏天，我們就散了，各奔東西。想到這里，我有一種莫名的揪心。后面我才知道為什么，是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了彼此的存在。一千零九十五天就這樣過去，說實(shí)話我不甘心，時(shí)間實(shí)在過得太快，我還來不及告訴你們：我很愛你們，離開了，會想你們！秋天時(shí)，那二樓的九八班再也不會出現(xiàn)我們打鬧的身影，但無法從腦海中抹去那時(shí)的回憶。
確實(shí)，三年過得很快，以致我和你都來不及珍惜、來不及說再見。哦，不，我不說再見，因?yàn)槲覀兒髸衅凇?/p>
最后，感謝為我付出一切的父母和老師、感謝陪著我走過三個(gè)初夏秋冬的同學(xué)、感謝總是在悲傷時(shí)給予我快樂、遇到困難時(shí)給予我?guī)椭慕忝脗�、感謝孕育我長大的，見證我成長的我美麗的母校。
我真的很希望我們十年后再來母校團(tuán)聚。那時(shí)母校會緊緊抱著我們，重溫十年前的記憶……
初三:葉爾克什.阿依提納馬
我們初三了作文600字 篇2
忙，茫，盲，大多數(shù)現(xiàn)代人的真實(shí)寫照。
大街上人們行色匆匆，辦公室里人們忙忙碌碌，工作臺前人們廢寢忘食。有人忙出了功成名就，有人忙出了事半功倍，有人忙出了迷惘無助，有人在盲目的忙啊忙……
人在旅途，最累莫過于奔命，最怕莫過于茫然若失，最痛苦莫過于苦海無邊。
不要讓自己太過于執(zhí)著不要太累就好，人生短短幾十載，記得以前有人說過：我既然來到這世上，我就沒打算活著回去，所以何必太過苛刻自己呢？
我是典型的例子，我追逐了半輩子，我成功過，也失敗過，同時(shí)也做錯(cuò)了很對事情，要知道，成功的路上怎么可能不做錯(cuò)點(diǎn)什么呢？人都會犯錯(cuò)，關(guān)鍵是犯錯(cuò)了有沒有悔改之心，古人都說：知錯(cuò)能改善莫大焉。
安靜的時(shí)候總是回想很對事情，開始思考自己這一生的`決定到底是對還是錯(cuò)？這么做的最終目的又是什么？總是有太多的事情值得去想，安靜是內(nèi)心的折磨，可是有時(shí)候也很希望能真的安靜下。安靜的時(shí)候在內(nèi)心世界里折磨自己好抵消自己所犯下的罪孽，人一旦犯錯(cuò)就會有太多的代價(jià)需要付出，那時(shí)就不是個(gè)人的問題了。
人要是真的能做到一輩子都沒良心，那樣的話我覺得會很好，因?yàn)闆]意識到自己的錯(cuò)，就不需要為自己犯的錯(cuò)背負(fù)任何的責(zé)任。太多太多時(shí)候，我們在做決定之前就沒想到過自己有一天會后悔。
我們這輩子到底在追求什么？金錢嗎？權(quán)利嗎？自由嗎？地位嗎？權(quán)威嗎？
也許每個(gè)人的追求不一樣，但是我想說的是：現(xiàn)在所做的事，只要將來不后悔就好。
人生最難的莫過于抉擇，在抉擇的時(shí)候不妨多問問自己，我們在追求什么？減少將來有可能后悔的事情發(fā)生吧！
我們在追求什么？其實(shí)誰又有明確的答案呢？
我們初三了作文600字 篇3
初三，我們曾經(jīng)懷著激動，憧憬的望著你。
初三，我們曾經(jīng)以為最美好的時(shí)光應(yīng)該是你。
初三，我以為我們會很快樂……
初一的我們，覺得初三很幸福，很充實(shí)，很快樂、我們向往初三，向往那種生活。初二的我們，覺得又離初三進(jìn)了一步，我們要努力，努力跟上你，不服輸，不怕苦！等到了初三才發(fā)現(xiàn)，一切我們都想得都太簡單了。我們突然沒了自主，像個(gè)機(jī)器人聽從“主人”的安排。每天過著同樣的生活，枯燥，乏味，真正來說，我們都累了。
初一初二的我們?yōu)榱顺跞鴬^斗，那種生活沒有了，初三的我們?yōu)橹锌级鴬^斗，卻演變成了學(xué)習(xí)木偶，老師們操縱著一切。上課，我們不敢打哈欠，不敢休息，不敢走神，生怕錯(cuò)過每一個(gè)知識點(diǎn)，從而中考失敗。每天聽著語文老師講著中考知識點(diǎn)，總覺得講的無聊，又覺得她太嘮叨，幾個(gè)字來概括一篇文言文，夸張��！還要和同學(xué)爾虞我詐。我們真的心力憔悴了……
每個(gè)禮拜上同樣的課，聽不同的知識點(diǎn)，再來飽受摧殘！其實(shí)，我們已經(jīng)累了！不能呼吸的痛只有梁靜茹懂。老師們打著“民主”的旗幟來對我們?nèi)P操控，我們只是一粒棋子，被老師們來衡量，給他們臉上添彩的棋子，稍不注意，這盤棋就輸了，然后老師們把我們“扔”下不管！
有時(shí)候會想，是我們不認(rèn)真，還是你們太愛面子？如果我們真的努力了，那也需要操縱者的'支持！我們已經(jīng)“壞死”了，已經(jīng)“發(fā)霉了”，已經(jīng)“累”了。
老師們，可否讓我們憧憬的初三生活，不要再這么的累？初三，我們很奢望你，或許對你希望太多，便失望越多。
初三，我們憧憬你，尊重你，也許我們還是這么喜歡你，只是我們的心里已經(jīng)累了……那種快樂幸福、憧憬希望的感受不會回來了，現(xiàn)在的我們，只能沖刺初三，沖刺中考。
我們初三了作文600字 篇4
提起政教主任也許好多人想起的是古板嚴(yán)肅的形象，甚至提起政教主任令人膽戰(zhàn)心驚，但是今年我們學(xué)校新?lián)Q的政教主任卻與眾不同，成功的贏得我們學(xué)生的心。
我們學(xué)校以前的政教主任和大多數(shù)的政教主任一樣整天拉著一張臉，可是現(xiàn)在的政教主任卻經(jīng)常和我們嘻嘻哈哈，既是我們的益友又是我們的嚴(yán)師。
記得開學(xué)初那次學(xué)生會主席競選，因?yàn)橐咽浅跞α藳]有成功成為學(xué)生會主席，哪天落選后我第一次感覺自己是那么沒用，頭一次破天荒的哭得撕心裂肺，但是從會場出來時(shí)還是鎮(zhèn)定自若，趁人不注意擦了擦眼淚，沒想到這一細(xì)微都動作都被主任看見了，第二天偶然看見為了開會匆匆忙忙的主任，他停了下來雖然只是說了一句沒關(guān)系的，有空我們談?wù)�。這樣一句話給了幾乎崩潰的.我極大的鼓勵(lì)，果然過了一天他就找到了我，和他一起走進(jìn)曾經(jīng)那個(gè)令我心驚肉跳的政教處，他心平氣和的和我分析我失敗的原因，又不斷的鼓勵(lì)著我，這幾天壓抑的心情不知為什么我毫不掩飾的向他傾吐了，主任耐心聽著我的抱怨并不時(shí)發(fā)表他的看法，一趟政教處之游讓我受益頗深。政教主任也被我看做知心姐姐，一個(gè)不可多得的益友。
政教主任偶爾也兼任我們的體育老師，他上課不僅風(fēng)趣幽默也讓我們的體育成績提高了不少，每節(jié)課都讓在一定時(shí)間跑完一定的路程，而且從不允許我們渾水摸魚，體育課上主任一改往日與我們打打鬧鬧的益友身份，取而代之的是標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)師。
政教主任雖然來我們學(xué)校時(shí)間不長，但是卻得到我們?nèi)魏我粋�(gè)人的心，我們不遵守紀(jì)律也因?yàn)檎讨魅味粩喔纳疲谖铱磥硎浅晒Φ恼讨魅巍?/p>
我們初三了作文600字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”收音機(jī)咿咿呀呀地唱著。和著淅淅瀝瀝的小雨，我推開車門，走向那個(gè)白玉色的石碑。
清明節(jié)掃墓，再尋常不過了，可在我的印象里，這卻是第一次。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了那白色的墓碑。修整的頗為細(xì)致，別有一般韻味：青白色的墓碑上刻著幾位先祖的名字，朱砂糝之。它的后面是似蒙古包一樣的圓形土堆，我想那下面便是逝去之人的靈軀吧。周圍是同樣潔白的一圈石欄桿，像守衛(wèi)疆土的戰(zhàn)士般筆直的挺立。這里不似小說中描繪的那樣恐怖，我倒覺得寧靜莊嚴(yán)多一些。
爸爸幫爺爺一起將五彩斑斕的果盤食物端正的擺上去。隨后，便與爺爺一同跪下，我這才注意到碑前早已擺好兩個(gè)大紅色的蒲團(tuán)。他們先是雙手合十，放在胸口的正前方，之后將身子俯下去，兩手張開支在地上，如此反復(fù)了三次。每次都做得極慢，像是忠誠的教徒在肅穆的`大教堂里做禮拜一般。他們的表情嚴(yán)肅認(rèn)真仿佛正在與先祖對話。我對他們的動作表情肅然起敬。可自己又不愿對著從未見過面的靈魂跪拜，便學(xué)著他們的樣子，雙手合十在胸前，恭恭敬敬鞠了三個(gè)躬。
在如此安靜的圣地，時(shí)間也像是被凝結(jié)了，直至小雨將歇，我們才恍悟已是一上午了。我們驅(qū)車離開我忍不住回頭張望，看到白色的石碑前，在將散未散的蒙蒙雨氣中有點(diǎn)點(diǎn)閃爍的金光。那是生者對逝者的敬畏，是后輩對前輩的尊敬，是中華文化永不磨滅的光彩。
之前我總是很不屑，私里認(rèn)為他們雖是我的祖輩卻從未謀面，又不是偉人，有什么值得敬的呢？從那日我才明白：這是對先祖、對逝者的紀(jì)念，是代代相傳傳對生命的敬仰，這是中華傳統(tǒng)文化的組成部分，雖是滄海一粟，卻是我們民族精神的血脈傳承。
清明節(jié)看似比其他節(jié)日冷清許多，卻也有著最熾熱的溫度。在這一天里，我們和祖先對話，慎終追遠(yuǎn)，撫今追昔，更珍惜當(dāng)下。
這是先祖逝者的節(jié)日，更是我們的節(jié)日。
我們初三了作文600字 篇6
小草是平凡的，但它默默地綻綠吐翠，它是自豪的，因?yàn)橛辛怂�，大地才充滿生機(jī)；石子是平凡的，但它甘愿充當(dāng)鋪路石，它是自豪的，因?yàn)橛辛怂�，人們才有了道路；農(nóng)民是平凡的，但他們默默耕耘，他們是自豪的，因?yàn)橛辛怂麄儯鐣庞辛司叽蟮奈镔|(zhì)財(cái)富……
他們很美。
汪國真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些�！笔堑�，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中，我們可以獨(dú)自享有好心情；平凡中，我們可以仔細(xì)品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。
如果你是一名成績一般、相貌平平的學(xué)生，此時(shí)正對自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時(shí)正對自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因?yàn)樯畹钠D難愁眉不埂…那么，我想對你說：雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因?yàn)樽钇鸫a，你能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒有逃避生活。若你能克服眼前的.一切，那你就會有新的收獲。
雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”；李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成為了勞動模范……在平凡的崗位上，只要我們付出努力，同樣可以做出一番業(yè)績，你們很美。
在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財(cái)富，那么我們心中就會充滿無比的自豪。
在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說：
我們很美。
我們初三了作文600字 篇7
時(shí)光匆匆，歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業(yè)照逝去了，但唯一不變的是我們鐵一般的友情。
操場上，漫漫跑道。日復(fù)一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上，我邁著機(jī)械的步伐，豆粒般的汗水從臉上滲出。心里不自覺得響起：“放棄吧，停下你就不用跑了�！笔峭Ｏ拢�是堅(jiān)持。在我抉擇時(shí)，是你說：“堅(jiān)持住，再跑一圈�！彪p腿仿佛注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我們一起走過
班主任踱進(jìn)教室，手里拿著成績單。心頓時(shí)提到了嗓子眼，“下面念一下這次考試的成績，……我的臉頓時(shí)少了幾分血色，各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。
下課時(shí)，我癱坐在凳子上，同學(xué)看出了我的不適，走過來安慰我�！安痪褪且淮慰荚噯�，沒什么，下次考好了不就行了，站起來�！毙那榛野档�'我，因?yàn)槟愕脑捰辛岁柟狻ＢL(fēng)雨路，我們一起走過。
課堂上，討論問題�！鞍堰@道題給我講講唄”“no，probiem�！蹦惚M你所能的教我，絲毫不掩飾。你教的認(rèn)真，我聽得仔細(xì)。在迷茫的路途，你們的幫助猶如一道道陽光，驅(qū)散了迷霧。漫漫長征路，我們一起走過。
站在講臺上，望著那一天天改變的日期，中考的日子也一天天來臨。中考過后，是分離。想到這，眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來，拍了拍我的肩膀�！翱奘裁�，誰說我們見不到。短暫的分離是為以后更好的相聚，兄弟我們永遠(yuǎn)在一起�！闭f完，你的眼淚也流下來。
在這三年里，我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收獲，有苦也有樂。
我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此，我不再孤單，不再迷茫。
初三，我們一起走過。
我們初三了作文600字 篇8
日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著針管、食道溜進(jìn)你的體內(nèi)。我每天強(qiáng)顏歡笑，取笑你是個(gè)充滿消毒水味道的“藥罐子”。
一直以來，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因?yàn)樗�，我寸步不離你，我以你為中心旋轉(zhuǎn)，我們的心近了，靠得那么緊…… 我曾經(jīng)哭著問過你：“死的方式有那么多，為什么你偏偏選擇病死？”你揚(yáng)起那蒼白的嘴唇，不以為然�！袄纤篮贸�，留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂里，當(dāng)一個(gè)宇宙超級無敵美天使！”你笑得那么歡，好像整個(gè)世界都擺在了你面前�！安∫呀�(jīng)把你變丑了，你要好起來，像以前那樣！”我從褲袋里掏出了一張已經(jīng)卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現(xiàn)在這副模樣，會把小天使嚇跑的�！� 妳認(rèn)真的凝視著照片，仿佛這樣看了，你就會變回從前的美貌少女。“鏡子。”你淡定的向我拋來兩個(gè)字，而我卻受驚了。
因?yàn)榕聤吙�，所以鏡子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經(jīng)在你的世界里消失得無影無蹤了。
我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂地耗去剩下的時(shí)光，帶著微笑離開，在那個(gè)爛漫的夏季。
我書桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒有人會以為她們是一個(gè)人。她們都是我趁你睡著時(shí)偷拍的。同是下午，同用一臺相機(jī)，只是一張是健康的你，一張是生病的.你。
我說永遠(yuǎn)的友誼在我們其中一個(gè)消逝的時(shí)候?qū)黄冉K止，我說永遠(yuǎn)的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇后相伴的永遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兊男慕�，近到緊貼在一起，所以我們的永遠(yuǎn)數(shù)不完……
我們初三了作文600字 篇9
時(shí)光荏苒，歲月悠悠。眨眼間，我們都成為了大哥哥大姐姐們，對于過去，我們有不舍；對于現(xiàn)在，我們卻又茫然；對于未來，我們充滿了憧憬與期望。
時(shí)光走的匆匆，歲月不矜持，在不知不覺中，我們早已脫去了幼稚和天真的外衣。我們像一只毛毛蟲，在繭中慢慢成長。我們在時(shí)間默默的沖刷下，變得成熟�，F(xiàn)在的我們，不似幼年時(shí)的懵懂，卻又不似成年人般風(fēng)雅。我們還在脫變，經(jīng)歷一個(gè)變美的過程。
在我們中，有人會隱忍，再突然爆發(fā)；有人會從開始的熱血，變到后來的.緘默；也有人會一聲不吭的走完一條名叫“年少”的這條路。這也是我們的必經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在只能稱之為年少，并非青春。我們現(xiàn)在是舞勺年華，對于女孩來說，是豆蔻年華�，F(xiàn)在的我們，所需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)及適當(dāng)?shù)逆覒�，而非美麗�?/p>
我們現(xiàn)在已經(jīng)不小了，也該承擔(dān)起一些責(zé)任了。我們已經(jīng)有能力去擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任，我們也該懂事了，不要再像貓貓頭似的，成天搗亂。
時(shí)光永遠(yuǎn)是平等的，它不會對誰好，也不會對誰不好。它不會將誰的歲月縮短，更不會給誰多一點(diǎn)時(shí)光。而導(dǎo)使人們抱怨時(shí)間短的，使我們對時(shí)光的珍惜。
時(shí)間走得很快，它不會坐等我們?nèi)プ飞纤麄�，它也不會因�(yàn)槲覀兩焓侄Ａ�。在我們還未察覺之時(shí)，它已經(jīng)沒有了痕跡，也沒有了影子。
在成長——這條必經(jīng)之路上，我們傷心過，絕望過，失望過，開心過，快樂過。不管結(jié)果如何，我們在披荊斬棘時(shí)，也慢慢變大。我們不再是無知的嬰兒，更不會是自以為是的小孩。我們大了。
我們已經(jīng)不小了，在時(shí)光這把刀的砍伐與鍛煉下，我們也慢慢變得強(qiáng)壯與堅(jiān)韌了。我們曾經(jīng)的身體滿是棱角，現(xiàn)在，這些棱角已經(jīng)磨平了。我們還不是完美的，但是已經(jīng)足夠了。我們已經(jīng)不小了，真的不小了。我們也該將已經(jīng)打造的差不多的翅膀展開了。
我們初三了作文600字 篇10
內(nèi)心深處有一朵朵花，何時(shí)開放，無從知曉。
——題記
提起手中的筆，攜一花開寫詩，告別我們的昨天，迎接明天的我們。
告別初二，步入初三，我們稚嫩的心靈有懵懂有期待。初三這段未知的旅程是我們都必須經(jīng)歷的。人的一生會遇到許多關(guān)卡，中考就是其中很重要的一段�？朔щy過了這一關(guān)卡，人生就會有新的海闊天空。我始終堅(jiān)信：只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能看見困難過后那道最絢爛的彩虹。
正值青春年少期的我們，初三這一年的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目標(biāo)——中考。當(dāng)所有同學(xué)都在教室安靜地學(xué)習(xí)，這就是青春最好的時(shí)光；這更是初三贈給我們的最寶貴的回憶。此刻，我們有共同的目標(biāo)，我們都在為它而努力奮斗，不給自己的青春留下遺憾。時(shí)間的推移，歲月的變遷，我們并肩學(xué)習(xí)的面容，才是青春最美好的樣子。
初一初二的學(xué)習(xí)生活仍記憶猶新，歷歷在目。曾經(jīng)那個(gè)懵懵懂懂的我們將成為母校下一屆的畢業(yè)生。曾經(jīng)我以母校為榮，現(xiàn)在母校的榮譽(yù)靠我們?nèi)ゴ蚱�。站在歲月的肩膀，透過歷史的明眸，多少純真的小美好，多少溫暖的小時(shí)光，多少甘甜的小美滿都在告訴我們該奮斗了。曾氣餒過無數(shù)次，但是終不會被磨滅。要想取得回報(bào)，就必須付出雙倍的努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)——超越現(xiàn)在的自己。
初三的征程是星辰大海，但青春的我們并不言敗。因?yàn)檫@一刻，我們的.青春不打烊。新學(xué)年，新目標(biāo)，新旅程。初三階段的我們毫不畏懼，大步流星，勇往直前。坐在初三的教室里，學(xué)著初三的知識，看著初三的同學(xué)。這些陌生而又熟悉的面孔，都代表著我們的往昔的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，我們初三了。誰的青春不曾迷茫，誰的初三不曾奮斗，初三的時(shí)光和學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)將引領(lǐng)我們創(chuàng)造屬于自己的明天。以夢為馬，不負(fù)韶華。
到那時(shí)，花開兩岸。
到那時(shí)，力創(chuàng)輝煌！
我們初三了作文600字 篇11
時(shí)鐘可以回到起點(diǎn)，卻已不昨天。 ——題記
時(shí)光匆匆，帶走一切，我伸手企圖抓住點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)留在手里的，只是些支離破碎的東西。
那年，我們初三。一輩子僅有一次的初三，真的很懷念。時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的回憶，六月的時(shí)候，我們還在初三，我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，習(xí)慣帶著惺忪的睡眼洗臉?biāo)⒀�，�?xí)慣了邊走邊罵可惡的`教學(xué)制度，并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間，走到教室，本該是晨讀，卻在老師查過人數(shù)后偷偷的睡覺，上課也是滿腦子的睡意，只想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆得高高的，假裝低頭看書，卻早已安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來后，看著中考倒計(jì)時(shí)，無奈的用冷水洗洗臉，再看看課程表，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理……就是沒有自己喜歡的體育。于是計(jì)劃著在語文課上看會兒小說，在英語課上美美的睡上一覺，物理課上和同桌聊聊天。那時(shí)，我們都還是初三。
喜歡在課桌上寫滿自己的青春誓言；喜歡在草稿紙上寫下自己的無奈；喜歡下課鈴聲響起的那一刻安然睡去；喜歡午覺時(shí)塞上耳機(jī)聽著喜歡的音樂入睡；喜歡看著自己好久沒有看到過的雜志目不轉(zhuǎn)睛；喜歡站在走廊上看著樓下的男女生，并大肆點(diǎn)評一番；那時(shí)，我們還在初三。
害怕著每一次考試，又期待著每一次考試。害怕公布成績，卻又在沒人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，然后默默地走開……那時(shí)，我們都還在初三。
現(xiàn)在，在學(xué)校里總揮霍著自己的青春，回想起初三的那些日子，總有種想流淚的沖動，失去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶。
曾經(jīng)有多美好，后來就有多悲傷。如果時(shí)間允許，我想再擁有這一切。
初三，只是很想你，很想你……
我們初三了作文600字 篇12
“全村中、小學(xué)生注意啦，請立刻到村委會集合�！笔罴倮锏囊惶欤�(dāng)我看電視看得入神的時(shí)候，村委會的廣播響了起來。我極不情愿地關(guān)掉電視，穿好鞋子走了出去，邊走邊想：“又有什么事呀?”
等我走到村委會的時(shí)候，偌大的會議室里早已坐滿了孩子們。主席臺上，退休老教師王大爺正在講話：“剛放暑假，小孩子整天呆在家里也不是個(gè)事情。我們關(guān)工會與村委會商量，準(zhǔn)備把你們分成幾個(gè)小組開展系列活動。今天我們即將舉行的是拼圖比賽�！薄巴�，太好了，我可要拿個(gè)第一。”我激動得一蹦三尺高。
不一會兒，我們一大群人便被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組前都放了一塊被弄亂的拼圖�！斑@下我可要小試身手了。”我心里想。雖然，我們這一小組面對的是一塊很大的拼圖，但我們有信心以最快的`速度完成�！凹佑�!”我們?nèi)M一起為自己打氣。
鈴聲一響，比賽開始了，各組同學(xué)們緊張而有條不紊地忙碌著。因?yàn)槲覀兺昝赖呐浜�，不一會兒就拼好了一半。這時(shí)，我抬頭看看其他各組，有的手忙腳亂，而有的組卻已經(jīng)完成了一大半了!我不禁緊張起來，心里一緊張，手就有點(diǎn)不聽使喚，圖片也總是拿錯(cuò)。眼看時(shí)間就要到了，我越來越著急。同伴們見我這個(gè)樣子，馬上對我說：“不要急，還有時(shí)間，慢慢來。我們來又不是為了來拿第一，而是來圖個(gè)快樂!”我一想：對呀，我為什么非要拿個(gè)第一不可呢。于是乎，我又平靜了下來，一切又都恢復(fù)了正常。沒過多久，一幅新的拼圖誕生了�？粗约汉屯閭兒献魍瓿傻某晒覀冃睦飿烽_了花。盡管比賽我們沒有能夠拿到第一，但我們都很開心。
假期中社區(qū)活動站開展的豐富多彩的活動，既愉悅了我們的身心，又讓我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。我們衷心的感謝社區(qū)活動站的工作人員以及關(guān)工會的爺爺奶奶們。
我們初三了作文600字 篇13
夏日的風(fēng)吹拂著，帶走了悲傷又帶來了欣喜，這才是我們的時(shí)代，我們的年華，風(fēng)騷年華！
——題記
我們的時(shí)代，如同灼熱的夏日，及時(shí)是汗水布滿了全身，那也是我們驕傲的證明！不知天高地厚才是我們青春的代名詞，不用去掩飾的做自己想要做的事情，這才是我們的時(shí)代！風(fēng)騷年華！就如同歌詞中的“再不瘋狂我們就晚了！”，讓我們不畏懼的前行吧，走自己的道路！
我們的時(shí)代，是新的世紀(jì)的降臨！畢業(yè)季的來臨，不是分開，而是在不同的道路再次的努力！我們的人生不會因此而停滯不前，我們的未來還在遙遠(yuǎn)的前方，不要在暗地傷心的流淚了，別再為了和摯友分離而感到不安了！我們的時(shí)代還沒有結(jié)束，難道這樣就已經(jīng)滿足了嗎？我們的熱血還在繼續(xù)！我們的'激情還在澎湃！
抬頭仰望著星空，沒錯(cuò)，即使我們分處他方，及時(shí)不在一起，但是我們依舊在同一片天空下，依舊看著同一顆星辰的閃耀，就像是看著未來的我們，比現(xiàn)在更加耀眼的自己到底是什么樣子，內(nèi)心的不安消失殆盡，留下的是我們的期待與激動！
帶走吧，眼淚！留下吧，勇氣！讓我們好好珍惜在一起的時(shí)間，將所謂的不安拋之腦后，不用去想畢業(yè)后會怎么樣，不用想是否還能見面，我們只要珍惜現(xiàn)在就可以了。
這就是我們的時(shí)代！盡情揮灑自己的汗水，努力去演繹自己多彩的人生！我們的人生是精彩的，讓我們記住淚水的咸味，這是我們前進(jìn)的動力！我們的人生是忐忑的！不過，這就是我們，我們不用去逼迫自己去成為一個(gè)小大人，或許有些行為顯得幼稚無比，但是這才是我們，最真實(shí)的我們！
努力去追逐吧！努力去釋放吧！努力去瘋狂吧！不要在畏懼眼前的困難，即使在別人眼中是一個(gè)無可救藥瘋子，但是我們?nèi)稳灰θゾ`放自己的青春之花！在這個(gè)只屬于我們的時(shí)代！在這個(gè)我們的風(fēng)騷年華！
騷年！致敬！
我們初三了作文600字 篇14
體驗(yàn)這個(gè)詞，我們相當(dāng)?shù)厥煜�。它可以作為動詞，也可以作為名詞，作為名詞時(shí)，也就是我們體驗(yàn)時(shí)的經(jīng)歷。而說到動詞，那就更廣泛了，我們無時(shí)無刻不在體驗(yàn)著我們的生活，而生活也是多滋多味的，涵蓋的說，就是酸甜苦辣咸，更細(xì)致地說來，那就分各種各樣的感覺了。
記得趕作業(yè)時(shí)的絕望，打排球時(shí)的艱辛，準(zhǔn)備演講時(shí)的興奮或煩躁，聊天時(shí)的神采飛揚(yáng)，準(zhǔn)備考試時(shí)的緊張，考試不利時(shí)的絕望，考出好成績時(shí)的得意，對老師不滿時(shí)的埋怨……
我們在生活中體驗(yàn)的太多太多，那些事情就如同放電影一般閃過腦海，雖然現(xiàn)在心中已經(jīng)記不太清當(dāng)時(shí)的感覺，但是畢竟經(jīng)歷過那么多事，體驗(yàn)過那么多事，我們的心靈也一天天長大。我們不再是幼稚的連事情都記不清的孩童，我們是青年，有許多人生體驗(yàn)的青年，也許我們對生活的體驗(yàn)與感悟沒有大人們來得那么多，那么深奧，但那畢竟是我們心靈的財(cái)富，我們應(yīng)該格外珍惜，不僅僅是那些體驗(yàn)，還有參與體驗(yàn)的那些人，同學(xué)，老師，父母，還有陌生人……
有人說，體驗(yàn)并不是那么容易，我們要去面對很多事情，有時(shí)甚至要付出很大的`努力，就像排球賽一樣，總是先苦后甜，我們只有先吃了苦頭，最后才能品嘗到碩果。
從此時(shí)此刻起，以前的那些不同的體驗(yàn)已經(jīng)與我告別，我又要面對全新的體驗(yàn)，全新的生活，我想未來的體驗(yàn)也許會更精彩，但是也許過程會非常艱辛，我愿意為了最后的精彩而去奮力一搏。我想到那時(shí)，再回過頭來看“體驗(yàn)”二字，我又會有不同的感受了。
體驗(yàn)生活，不同的體驗(yàn)。
我們初三了作文600字 篇15
人生在世，你需要學(xué)習(xí)，他需要學(xué)習(xí)，我們都需要學(xué)習(xí)。
無論在什么時(shí)刻，學(xué)習(xí)都伴隨著我們，影形相隨，我們需要學(xué)習(xí)。
從我們呱呱墜地的那一刻開始，就意味著我們需要學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)每一件事，慢慢地積累。當(dāng)母親教我們學(xué)走路的時(shí)候，慢慢放開了雙手，我們一不小心就跌倒在地，那時(shí)我們就要學(xué)習(xí)在哪里跌倒，就要從哪里重新爬起來，做一個(gè)自強(qiáng)不息的我。當(dāng)我們從母親的手里搶過湯匙的時(shí)候，我們就需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何使用湯匙，學(xué)習(xí)如何能把食物放進(jìn)口中，做一個(gè)自立，不依賴他人的我。當(dāng)自己的小伙伴遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何幫助他人渡過難關(guān)，做一個(gè)樂于助人，正義的我……這一切，都是我們需要學(xué)的。
父親常跟我說：“‘海納百川，有容乃大’，女兒，在每個(gè)人的生活中都需要學(xué)習(xí)如何寬容他人，這是人生的必經(jīng)之路�！笔堑�，我們需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)寬容他人�！敖馃o足赤，人無完人”每個(gè)人都有自己的長處和短處，對于別人的長處，我們應(yīng)學(xué)為己有，而對別人所犯的錯(cuò)誤，我也需要去學(xué)習(xí)以海納之心寬恕別人。
我們不僅需要學(xué)習(xí)寬容，還需要學(xué)習(xí)忍耐，古語常言：“小不忍，則亂大謀”。在一課間，悶悶不樂的小A不小心對小B“發(fā)火”。小B的脾氣也不是很好，一氣之下就轉(zhuǎn)身走開了，事后也不想弄清事因，而是一直埋怨小A，結(jié)果，隨著時(shí)間的流逝，友誼也隨之而去了。忍耐，忍耐，是我們必須學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)是知識之源泉，我們從小就需要學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)，我們就會愚昧無知，如果不學(xué)習(xí)，我們就會一敗涂地，如果不學(xué)習(xí)，我們就會一事無成，如果不學(xué)習(xí)，我們就會……。
我們需要學(xué)習(xí)的有許許多多，朋友，你需要學(xué)習(xí)嗎？
我們初三了作文600字 篇16
成長路上，離不開親人的關(guān)愛溫暖，更離不開師長的循循誘導(dǎo)，熱忱關(guān)心，他們就像一杯奶茶，滋潤我們的心田，溫暖我們的心房。
升入初二，同學(xué)們心里的弦從早到晚都繃的緊緊的，在為初三的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，教室里充滿了緊張的氣氛�？衫蠋熥杂兴囊惶�。上課時(shí)，他可不像有的老師那樣，一副嚴(yán)厲的先生樣，還擺出學(xué)者的高姿態(tài)。而他呢？恰恰與之相反，一進(jìn)教室，就給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的`氛圍，以幽默又不失根本的談話開始我們今天的課程，給我們感覺就好像我們并不是在上課，而是像老朋友似的在聊天。有時(shí)同學(xué)們捧腹大笑，有時(shí)認(rèn)真地記筆記，有時(shí)低頭沉思……這不，輕輕松松，以往最頭疼的議論文，文言文啦…全都攻克了。課后，老師又和我們談起了各自的生活，用心地傾聽我們的煩惱。老師總是不厭其煩的和我們打交道。
瞧！老師在講小說呢！以前認(rèn)為學(xué)習(xí)小說就跟學(xué)天文地理一樣，深不可測。因此同學(xué)們總是畏難情緒�，F(xiàn)在才知道，原來小說里還蘊(yùn)藏著好多新奇好玩的知識，什么開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局；什么張飛，劉備，賈寶玉啦…老師都講得妙趣橫生，就好像一個(gè)個(gè)活生生地站在我們面前，正當(dāng)同學(xué)們聽的聚精會神，津津有味的時(shí)候，老師卻不講了，笑著說：“預(yù)知詳情，明日再會”。這時(shí)我們便會纏著老師，知道老師“投降”，我們才肯罷休。老師的小說也許是永遠(yuǎn)講不完，知識也許是永遠(yuǎn)傳授不完，我們也都永遠(yuǎn)想做那個(gè)在老師循循善導(dǎo)下的幼苗，吮吸著師澤的甘露。就這樣，我們好像朋友似的談古論今，課堂的氣氛也活躍多了，笑聲也爽朗多了。
怎么樣，這就是我們的師長朋友！
成長路上，師長的熱忱關(guān)心，伴隨我們一路前行！
我們初三了作文600字 篇17
小草是平凡的，但它默默地綻綠吐翠，它是自豪的，因?yàn)橛辛怂蟮夭懦錆M生機(jī)；石子是平凡的，但它甘愿充當(dāng)鋪路石，它是自豪的，因?yàn)橛辛怂�，人們才有了道路；農(nóng)民是平凡的，但他們默默耕耘，他們是自豪的，因?yàn)橛辛怂麄�，社會才有了具大的物質(zhì)財(cái)富……
他們很美。
汪國真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些�！笔堑�，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中，我們可以獨(dú)自享有好心情；平凡中，我們可以仔細(xì)品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。
如果你是一名成績一般、相貌平平的學(xué)生，此時(shí)正對自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時(shí)正對自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因?yàn)樯畹钠D難愁眉不埂…那么，我想對你說：雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因?yàn)樽钇鸫a，你能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就會有新的收獲。
雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”；李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成為了勞動模范……在平凡的崗位上，只要我們付出努力，同樣可以做出一番業(yè)績，你們很美。
在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的.生活中，想到我們同樣為祖國創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財(cái)富，那么我們心中就會充滿無比的自豪。
在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說：
我們很美。
我們初三了作文600字 篇18
不知不覺中，初三已經(jīng)來了。日子不如以往，總覺得多了或少了什么……
看著擱置在旁邊的時(shí)鐘，忽然想起“時(shí)間如流水”的種種說法，于是不敢抬頭去看指針，把頭深深埋進(jìn)了課本。那曾經(jīng)帶來掌聲與祝福的各種獎品頃刻間演變成淚水。迷蒙成火光與朦朧月色。
面對著初三。我必須做出人生中的第一次抉擇，是放手一搏，還是渾渾噩噩，兩難之間的權(quán)衡，使我十分茫然。初三了，一定要在自由與束縛之中選擇其一？
散漫之后的繁茂，仿佛已經(jīng)荒蕪，逍遙自在的美好已無往日的吸引力，年考近在咫尺，中考就在眼前，我知道即使我折合所有的白天黑夜去負(fù)荷地兼程，也無法綻放昨日的光彩，但我依然選擇了面對，縱然一無所有，還是停留在原地，只要還有太陽的.存在，我就不會放棄對陽光的追求，沒有人會去留意，十六歲的生日，沒有任何燭光，沒有任何禮物，沒有了熱鬧。沒有了祝福。也許失去和擁有真的會成正比，真的好羨慕涉過“獨(dú)木橋”的學(xué)子們，看他們揮灑文筆的自如，我壓抑自己那份想寫什么的欲望，看著他們背起行囊，一臉沉重的樣子，我壓住自己的背包帶，聽他們侃侃而談目標(biāo)高中的時(shí)候，我別過頭，目光伸向別處……
真的，或許只有走出去，天才是藍(lán)的，光才是明的，生活才是實(shí)的，
于是，我選擇了獨(dú)木橋——我無怨。
于是，我摒棄，摒棄了自由——我無悔。
雖然我明白摒棄了自由。
對于我，等于一無所有。
初三了，讓我接受這人生中最殘酷，最美麗的現(xiàn)實(shí)吧！即使我會一無所有，只要無怨無悔的付出了，相信明天的陽光會為我們首航！
那時(shí)，走進(jìn)陽光的我們，就會感到陽光下最富有的是我們！
夢的花是最炫的花，花的夢是最美的夢！
我們初三了作文600字 篇19
當(dāng)深深的綠色定格在眼前的時(shí)候，當(dāng)青春的信念佇立在心中的時(shí)候，我看到，原來我們已長大。
很多時(shí)候，我在課堂上失神，才發(fā)現(xiàn)我是那么想回到從前，我們一起牽著手，走著自己的路，不在乎別人任何毒辣的語言，只堅(jiān)信，我們的友情會一直走下去。我想念我們的顛狂，我想念我們的幼稚而滿足的秘密，我想念我們曾喜歡過的東西，我想念我們的誓言……于是我又常常悵然若失，我很難過，卻說不出來。我曾無數(shù)次告訴自己不可以再揮青春，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，可心里還是有那么多莫名的失落，是空洞的悲傷。
然而，直到我已直直佇立在烈日下的時(shí)候，當(dāng)我與飛揚(yáng)沙子親密接觸的時(shí)候，我們的青春縈繞在這充滿堅(jiān)強(qiáng)的靈魂之中。我突然感覺很充實(shí)，那種充實(shí)的感覺前所未有。我還會憶起那些稚嫩的歲月，我還會憶起那些堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我還會憶起，那時(shí)我們什么都不懂，可卻沒有丟棄對方。
三年前的我們因?yàn)楹闷媾c貪玩，又帶著抱怨與無理“恨”著教官的殘酷無情，我們哪里知道，那后來的三年我們所經(jīng)歷的又何止這樣的苦累。而現(xiàn)在，我們不再埋怨，不再幼稚地與教官做對，我們接受嚴(yán)厲的訓(xùn)練，我們站著長時(shí)間的軍姿，我們一起堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪菚r(shí)的`期待是真心的。我不敢說軍訓(xùn)會讓我們比以往更堅(jiān)強(qiáng)，我不敢說軍訓(xùn)能磨勵(lì)出我們多強(qiáng)的意志，可我知道，軍訓(xùn)讓我很充實(shí)。
當(dāng)深深的綠色風(fēng)定格在我眼前的時(shí)候，當(dāng)我們直直地佇立于烈日與風(fēng)沙中的時(shí)候，當(dāng)我再次憶起那些為成熟的青春的時(shí)候，我知道我們已經(jīng)長大。
我們初三了作文600字 篇20
在我們這個(gè)年紀(jì)，張狂是我們的本色，活潑是我們的性格，奮斗是我們的象征。瞧！這就是九零后的我們——“就你，小樣兒，我一個(gè)手指頭就可以對付你。”張狂的語氣，不屑的表情；“快點(diǎn)兒，哈哈哈”一個(gè)個(gè)奔躍的身影在陽光下跳動，活潑開朗的青春氣息；“這題怎么做，好難！”用雙手托腮，冥思苦想，努力地奮斗。
誰都說，現(xiàn)在的'孩子真是又懶又調(diào)皮，可又有誰能知道在我們那“放肆”的背影下，又隱藏了多少艱辛。我們要奮斗，名次決定著我們的一切。我們也有內(nèi)心的渴望，也希望成為翱翔在天空中的雄鷹，無拘無束，展翅飛翔。
在我們這個(gè)年紀(jì)，生活就好似一個(gè)水果拼盤。
甜蜜如哈密瓜，吃下去，滿嘴清香，甜膩膩的。就好像我們與同學(xué)們在一起的生活，斗斗嘴，笑笑打打，充滿了甜蜜。
學(xué)習(xí)中的困難就像苦瓜，如果你勇敢地面對他，就會迎刃而解。而吃苦瓜時(shí)，剛到嘴時(shí)很苦，但咽下之后卻又能發(fā)現(xiàn)一絲甘甜彌漫在口中�？嘀袔�，像是解決完困難后的成功與喜悅。
憂傷如青澀的葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。因?yàn)檫@次的失誤，考試成績下了降，老師期盼的眼神，父母失望的眼神都將我的心裝滿了酸澀。當(dāng)我們喜滋滋地咬開皮，卻迸出酸酸的汁水。
成熟的柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。但只要我們付出了汗水就一定會有收獲，三年的初中生涯，就是“柿子”長大的最好足跡，而在中考的那一刻，就是驗(yàn)收結(jié)果的時(shí)候了！所以我們要用最辛勤的汗水澆出最甜的柿子。
在我們在年齡，快樂是最好的標(biāo)志，汗水布滿學(xué)習(xí)的奮斗過程，青春氣息則是我們敏感的話題。所以，我們會像雄鷹一樣展翅飛翔。
我們初三了作文600字 篇21
十一點(diǎn)的鐘聲嘶啞的響著，回蕩在我耳邊的仍是書本摩擦的沙沙聲。窗外寂靜無聲，剛剛還陪伴我的蟬鳴已經(jīng)消失。而我，還在埋頭苦讀。
到了初中，學(xué)習(xí)壓力大了起來。一次次考試如暴風(fēng)雨，打的我措手不及。每當(dāng)放學(xué)回家，想著終于可以放松一下緊張一整天的神經(jīng)了。剛剛放下書包，迎來的便是媽媽無止休的問題“今天學(xué)什么了？考了多少分？”這時(shí)，我很不情愿的.掏出試卷，塞到媽媽手中。在媽媽眼里，我似乎就是一個(gè)提取分?jǐn)?shù)的機(jī)器，張口就是多少分，閉口就是多少分，只是我很厭煩。
晚飯過后，我便將自己關(guān)在房間中。開始埋頭苦讀。那假如渾的書逐漸將我掩埋，八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)。時(shí)間飛速的流逝，深夜中，我仍在讀，寫，背。是啊，在我們這個(gè)年齡，唯一能做的事情無非是學(xué)習(xí)。
誰說“少年不知愁滋味？”學(xué)習(xí)壓力大的讓我喘不過來氣，我必須保持住成績，才能讓父母那滄桑的臉上現(xiàn)出笑容。才能讓老師不對我失望。所以，我每天的生活就定格在學(xué)習(xí)上，無休止的讀，寫，背我能做的就只有這樣。
又是深夜，我在燈下輕輕揉了揉太陽穴。忽然聽到一陣輕微的腳步聲，是媽媽。媽媽輕輕推開我的房門，笑著端上已被熱乎乎的咖啡。我接過，聞著醇香的咖啡，一天的煩惱仿佛都煙消云散。品著咖啡，看到母親那別有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能從苦中慢慢品嘗到甜，這才是人生的真諦......
在我們這個(gè)年齡，不是只有枯燥的學(xué)習(xí)這一件事，能從學(xué)習(xí)中感受并收獲到快樂，能從生活中感受到學(xué)習(xí)的快樂，你才能成才。
我們初三了作文600字 篇22
初三像沙子一樣普通，卻像沙子藏著金子。
——題記
15歲是我們花季的時(shí)代；15歲是我們叛逆的時(shí)代；15歲是我們面對人生第一次選擇的時(shí)代，也是我們這些新新人類面對第一次轉(zhuǎn)折的時(shí)代。
15歲的青春正初于初3的年代，它正初于吃苦的年代，不吃苦中苦，哪能取的中考時(shí)優(yōu)異的成績。從開學(xué)來，在這短暫的半個(gè)月中，我們開始適應(yīng)這個(gè)吃苦的時(shí)代，讓我們把這些苦成為人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝它們。
初三的拼搏
早上，一陣急促的哨聲過后，我們把被子三下兩下疊成“豆腐腦”后，穿上衣服，套上鞋三不并兩步的“凌波微步”飛到教室（以前都是“飯后散步”），經(jīng)過與書本的一個(gè)小時(shí)的斗爭，終于一些知識被我征服，開始上操了，這次體育分為50分，所以我們也要認(rèn)真對待，每個(gè)動作都要做的極限�，F(xiàn)在花季～雨季在溫室里生活的我們那能經(jīng)的.住這樣的挫折，但從沒有一個(gè)人叫苦、叫累，體現(xiàn)了我們新世紀(jì)青少年的堅(jiān)強(qiáng)、拼搏的精神。它只是一個(gè)開始，我們要有拼搏的精神來面對我們的初三生活。
初三的友情
開學(xué)半個(gè)月來，我就交到了許多“鐵桿子”，從古到今，哪個(gè)朋友會不講義氣？朋友是我們站在窗前欣賞飄雪時(shí)的手中捧著的一杯熱茶；朋友是我們在大雨中被叫住給你撐把傘；朋友，是面對挫折時(shí)的鼓勵(lì)。和朋友一起度過這初三生活，和朋友一起征服在一天天的題海中。我想對我的朋友說：“兄弟，謝了�！�
晚上睡不著覺，看見天空中的星星在閃爍，好漂亮。一陣風(fēng)吹過，我想，這正不是初三的生活嗎？有黑暗，有星星閃耀，這星空——真好～
我們初三了作文600字 篇23
這個(gè)學(xué)期一來，距離我們的畢業(yè)季已然不遠(yuǎn)了。以前，我瞧著我的學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)前不舍的分離，眼眶里還含著晶瑩的淚水，那時(shí)候我還不明白，畢業(yè)了，應(yīng)當(dāng)高興才是，因?yàn)楫厴I(yè)也就意味著自己又將進(jìn)入人生中一個(gè)新的階段，也意味著自己又長大了。
可是，如今，當(dāng)我也踏入了畢業(yè)季的時(shí)候，我才知道，高興是有的，但是不舍更濃。我們在這個(gè)畢業(yè)季里要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切，包括我們的朋友、同學(xué)、還有老師，甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感，那是我們對現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園，這些年來，校園里的每一個(gè)角落都有著我們身影。有歡笑，有激動的吶喊，也有傷心時(shí)的'哭嚎，我們活得青春飛揚(yáng)，活得肆意無悔。
如今，踏入了我們的畢業(yè)季，盡管心里不舍，盡管眼眶帶淚，但是我們依舊要朝著自己的目標(biāo)努力前行，在這最后的時(shí)光里，奮斗出一個(gè)最棒的自己。
在這畢業(yè)最后的時(shí)光里，我們要做的事情，最主要的事情還是我們的學(xué)習(xí)。不到畢業(yè)最后的時(shí)刻到來，我們就不能放松我們的學(xué)習(xí)。這幾年來的學(xué)習(xí)，我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場考試嗎？所以，我們必須緊抓我們的學(xué)習(xí)，讓我們這些年來所學(xué)到的所有的知識都發(fā)揮出最大的成果，讓我們迎來一段最美勝利之戰(zhàn)。
最終，我想說的是，我們的畢業(yè)季是來臨了，但是我們?nèi)松漠厴I(yè)季一直都在我們的明天，我們要努力的抓好我們的每一個(gè)今天。只有今天的努力，才能迎來我們畢業(yè)時(shí)的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個(gè)今天，認(rèn)真的完成每一個(gè)今天里的任務(wù)。
我們初三了作文600字 篇24
班級是個(gè)榮譽(yù)的象征，是集體的象征。在這個(gè)班級里我們互相團(tuán)結(jié)、友愛、互助。
這個(gè)班級里有著我們許許多多的快樂，許許多多的悲傷。為啦這個(gè)班級我們付出拉許多，可能也沒多少。但是不管怎樣你都是班級的一份子，有困難啦不用怕有班級、有這個(gè)集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。
每次當(dāng)你獲得榮譽(yù)的時(shí)候，最高興的不是你而是這個(gè)班級，這個(gè)家。這個(gè)家為你做啦這么多，我們也該為這個(gè)集體做的`事啦。你可能覺的你學(xué)習(xí)不好，不能為他做甚么。不，這你就錯(cuò)啦，你的每一個(gè)動作都在代表著你的班級。好比，在上課的時(shí)候你在班里不和別的同學(xué)說話、不和別的同學(xué)亂、不大聲吼、不和老師耗時(shí)間、聽老師的話等等。這些都是我們可以為班級做的事，雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛這個(gè)班級你熱愛大家。
這些小事雖然比不上獲得年級第一，全縣第一，甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級的團(tuán)結(jié)、友愛、互助。
就比方你在班級里天天說話不僅老師不喜歡你，連同學(xué)都不喜歡你。時(shí)間一長老師不管你，連同學(xué)也向班主任報(bào)告你的惡習(xí)，這樣你可能你就得沒什么。但是別人不這么看，覺得你就是個(gè)小混混，來這里混時(shí)間的。和老師耗、和家長耗。你就覺得你上完一年你就不上啦。唉，有這種思想的人我真為你感到悲傷。
因?yàn)槟阒荒苓@樣啦，沒有進(jìn)取之心，將來肯定一事無成。我奉勸一句那些耗時(shí)間的人，別這樣啦，你的媽媽讓你來上學(xué)不是叫你來耗時(shí)間的讓你好好學(xué)習(xí)的。
為啦這個(gè)班級，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛、互助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體是一個(gè)家。
我們初三了作文600字 篇25
那是個(gè)如春季般生氣，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷離的年齡-青春期。
隨著年齡的增長，我們漸漸的成長，就如竹子透出巖石仍能茁壯成長印的旁人為之動容并欽慕的一個(gè)奇跡的生命。
當(dāng)我們背著書包跟隨著媽媽走進(jìn)校園，我們就開始了學(xué)習(xí)旅途。這個(gè)旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我們都是奔著成功地跑，跑的瀟灑，跑的漂亮！
我們期盼學(xué)習(xí)，渴望知識，就像課堂上，我們總是警醒自己要認(rèn)真聽講一樣。窗外，春風(fēng)輕拂大地，綠了楊柳，綠了小草，綠了江水。那山上，漫山遍野的紅花，染了人的情感，映暖了我們的心。我們坐在課堂，專心致志地聽老師講課。一雙雙求知的眼睛，那一顆顆幼稚了成熟的.心，那一個(gè)個(gè)如花般奪目出彩的孩子。我們在學(xué)習(xí)，在我們這個(gè)年齡如春季般生氣！
在我們這個(gè)年齡，有時(shí)也會有一點(diǎn)小小的可愛的情緒。老師總是布置很多的作業(yè)，而我們總是認(rèn)為時(shí)間不夠用。于是就把作業(yè)揉成團(tuán)，把老師痛罵一頓，罵夠了，還是把作業(yè)不耐煩地展開，繼續(xù)做。我們瑯瑯的笑聲，放下過，又堅(jiān)定的努力起來，我們不管世事非語大聲地哭，讓自己的憤怒大膽的表現(xiàn)出來，我們，在我們這個(gè)年齡，如夏季般奔放！
將近秋季，葉已開始落了，我們離別了。空氣里仿佛有幾絲憂傷在游離，像茶到腹中留在齒間的苦，摸不著，但能感覺得到。在我們這個(gè)年齡，如秋季般深幽！
冬天到了，雪花紛飛，映白了大地。我們在雪的世界里嬉鬧。那紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，綠的小點(diǎn)，在這個(gè)世界上迷人的跳動著，多么惹人喜。在我們這個(gè)年齡，如冬季般迷離！
我們愛生活，愛他人，更愛自己。我們出彩的活著！敢愛，敢做，敢當(dāng)，生氣，奔放，深幽，迷離。在我們這個(gè)年齡！
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