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追尋初三作文范文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的追尋初三作文范文（精選24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追尋初三作文 1
仰望著碧藍(lán)的蒼穹，白云滾滾而過(guò)，一架飛機(jī)劃破天際，我的眼眶占滿了淚水，風(fēng)輕拂而過(guò)，溫和不語(yǔ)，身旁的花兒吐露出春天的芬芳，記得，我曾那樣追尋……
那年，寒冷的朔風(fēng)冰封了外公熱情的心，他走不出失去伴侶的痛。好長(zhǎng)一段時(shí)間，時(shí)間佇立在窗前，空洞的眼神直視著上空，沉默不語(yǔ)。從懵懵懂懂的.年齡至現(xiàn)今，我從沒(méi)看過(guò)這么失落的他，于是心中燃燒起一個(gè)決定，決定讓外公恢復(fù)以往的笑容，拾回以往的生活動(dòng)力，我開(kāi)始追尋，追尋他那失落已久的微笑。
正當(dāng)我絞盡腦汁，不斷地想著可行的方法，驀地，回首望見(jiàn)一架又一架的模型飛機(jī)，原來(lái)在這之前，他曾熱愛(ài)過(guò)，在桌面上，還有件半成品，心中起了一個(gè)念頭：“完成它吧！”，我從不接觸過(guò)這類(lèi)的事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，于是我端詳著身旁的完成品，一次又一次地組裝，偶爾劃破了手指，鮮血爭(zhēng)相冒出，我咬著牙，繼續(xù)撐下去，不放棄，徹夜未眠，卻無(wú)怨無(wú)悔，縱使在這之中，父親曾叫我不必那么地努力、認(rèn)真，但我還是希冀望見(jiàn)散發(fā)溫暖的外公。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)星期，一架完整的模型飛機(jī)終于浮現(xiàn)在我眼前，心里只希望辛苦不要白費(fèi)，我懷著忐忑不安，走向外公的窗前，發(fā)現(xiàn)他仍眼神渙散的望著遠(yuǎn)處，于是我深呼吸，調(diào)整好角度，“咻——”，一到優(yōu)美的弧形呈現(xiàn)在我眼前，外公瞪了一眼，一抹微笑悄悄浮現(xiàn)在嘴角，“笑了！真的笑了！”在我心中吶喊，熱淚盈眼，淚水滑落了，我做到了，我真的完成了！
再望見(jiàn)湛藍(lán)，彷彿那架模型飛機(jī)正劃出一道彎道，外公的微笑在這之旁若隱若現(xiàn)，我的淚水又再次潰堤，我記得，我曾那樣追尋……
追尋初三作文 2
打記事起，我就開(kāi)始記得那些溫情小事，記得那天……
那天，天色浙暗，嗒一嗒一，一滴，兩滴，不一會(huì)兒唰啦唰啦地，雨下大了，道邊的大樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“風(fēng)太大了，小一點(diǎn)吧！”
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也早早歸巢，坐在巢里不肯出來(lái)。
突然，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，醒目的紅色大雨衣在風(fēng)雨中搖曳，我便知道這是媽媽來(lái)了。我高興地奔向媽媽?zhuān)瑩淙雼寢尩膽驯�。突然，天空劃過(guò)一道深藍(lán)的口子，天仿佛分一為二，“轟隆”一聲，這下我慌了，對(duì)天上大叫：“雷公雷公不要電死我，我，我沒(méi)做壞事。”話音未落，四周的路人都驚奇的看著我，媽媽卻在一邊咧著嘴，瞇著眼，一邊呵呵笑一邊說(shuō)：“這是雷公在打鼾，你放心好了�！�
我心想：“媽媽只會(huì)訛我，下次不理她了�！�
想著，車(chē)子早駛出老遠(yuǎn)了，一看媽媽?zhuān)�！臉上蒼白蒼白，頭發(fā)也亂亂的`，想從前，媽媽的臉是紅潤(rùn)的，頭發(fā)象一匹光滑的黑綢，烏黑發(fā)亮飄在肩膀，看起來(lái)又年輕又漂亮，那時(shí)的我，常為媽媽的容顏感到自豪。而現(xiàn)在，媽媽卻像一個(gè)半老的婦女了，想著想著，淚水不由自主的在眼中打轉(zhuǎn)。
風(fēng)，呼呼地吹著，這時(shí)雨更大了，噼嚦啪啦地打在樹(shù)上，地上，也拍打在媽媽的車(chē)子上。而媽媽卻像勇敢的騎士，穩(wěn)穩(wěn)地馱著我，勇往直前……
突然，發(fā)動(dòng)機(jī)‘轟’的一聲，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“到家了！”
這時(shí)，天上的雨小了很多，而我心中的雨卻在傾盆而下……雨幕中，我依稀看見(jiàn)的是母親年輕美麗的容顏。
窗外，淅淅瀝瀝的雨仍然在下，沖洗著地面，沖洗著世界，沖洗著一切，可我不希望它沖洗媽媽如花的容顏。
追尋初三作文 3
人生就像是一場(chǎng)旅行，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。旅行途中我們會(huì)不斷去尋找，尋找最美的風(fēng)景，尋找最默契的搭檔，尋找人生的輝煌，尋找生命的真諦。
而有人卻在這場(chǎng)旅行中迷失了方向，身處繁華熱鬧的世界變得無(wú)所適從，這樣的人生是行尸走肉般的，是毫無(wú)意義的。所以，尋找真實(shí)的'自己，追尋心中的夢(mèng)想，才是重要的。
人從出生開(kāi)始，漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，營(yíng)建了自己的生活和家庭圈子。外面的世界很精彩，外面的世界也很無(wú)奈。于是，我們又學(xué)會(huì)了用偽裝來(lái)掩藏自己的孤獨(dú)、恐懼……但正是因?yàn)檫@樣，我們開(kāi)始不斷地迷失了自己的本性和初心。我們把自己包裹在厚厚的軀殼之下，每天都要嚴(yán)裝上陣。于是，人生，也變得繁重起來(lái)，我們也變得不再那么快樂(lè)了。然而，既然人生是一場(chǎng)旅行，我們?yōu)槭裁床贿x擇去輕松享受溫暖的陽(yáng)光和燦爛的笑臉呢？所以。我們需要重拾自己出發(fā)時(shí)的心態(tài)，摘掉不必要的面具，讓真實(shí)的自己擁抱這個(gè)美好的世界。
有一句話說(shuō)得好，“理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔��！蔽覀兊哪昙o(jì)不正是最充滿活力的時(shí)候嗎？為什么不去奮力拼搏，開(kāi)啟人生的精彩篇章呢？堅(jiān)定的理想是我們向前飛行的有力羽翼，更是我們?nèi)找箠^戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們勇敢揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，為那高峰上的壯麗風(fēng)景不斷追尋，追尋。
生命中最美的風(fēng)景，正在我們認(rèn)真前行的路上。
我們只有不斷執(zhí)著地追尋，才能充分體驗(yàn)旅行的意義，也才能不斷攀登，書(shū)寫(xiě)青春的華彩樂(lè)章。當(dāng)我們回首往事，才會(huì)坦然地說(shuō)，“不虛此行”。
追尋初三作文 4
人沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是不完整的人生�！}記
每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想，并為之不懈地奮斗。否則，就會(huì)像失去了羅盤(pán)的船一樣，在茫茫大海上迷失自己的方向。
但是，光有了夢(mèng)想還不行，還需要一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，否則就只是紙上談兵。夢(mèng)想，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己有著約束力。如果沒(méi)了這約束力，夢(mèng)想也就變得毫無(wú)意義。
還記得在小的時(shí)候，我很熱衷于為自己“設(shè)定夢(mèng)想”，今天說(shuō)“我長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家”，明天又說(shuō)“我的.夢(mèng)想是當(dāng)畫(huà)家”�？墒�，這些所謂的“夢(mèng)想”，我也只是說(shuō)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有為其切實(shí)地努力過(guò)。所以現(xiàn)在，這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現(xiàn)的泡沫。
那么，我們應(yīng)該如何為夢(mèng)想努力，追尋夢(mèng)想的腳步呢？或許我的故事可以給你一些啟發(fā)：那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，秋高氣爽，沒(méi)有展現(xiàn)出秋的蕭瑟與苦悶。當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想：期末考試得全班第一。理由很簡(jiǎn)單：得了第一，媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)一只小狗。
想得第一，就不能只是說(shuō)說(shuō)才行。從那時(shí)開(kāi)始，我每天比平時(shí)更努力學(xué)習(xí)，上課更加積極舉手，課后更加認(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不見(jiàn)往常清晨中的歌聲，課間中的發(fā)呆，操場(chǎng)中的玩耍；取而代之的是深夜里的復(fù)習(xí)，晚霞里的誦讀，手心里的汗水……
功夫不負(fù)有心人，期末考試，我終于如愿以償，得了第一名。然而更加重要的是，我體會(huì)到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。
所以，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，一步一步地向前，持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力，才能夠追尋夢(mèng)想的腳步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追尋初三作文 5
全世界最快樂(lè)的人都會(huì)擁有幸福。幸福是真善美滋生的土壤，幸福是成功者向往的天堂。
或許你因?yàn)樨毟F或疾病的糾纏而憂傷，或許你因?yàn)樵?jīng)的挫折失意而恐慌。但是，只要你不放棄心中的夢(mèng)想，用積極的心態(tài)去把握健康，去追求心靈的安寧，把愛(ài)的陽(yáng)光播撒到四面八方。那么，來(lái)吧，朋友！盡管未來(lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，讓我們以幸福的名義莊嚴(yán)宣告：獲得幸福是我們的共同理想。為了幸福我們不再迷失方向，讓漂泊不定的`心扎根于幸福的土壤。幸福不是毛毛細(xì)雨，它不會(huì)從天而降。幸福就在我們積極的追求和努力中。學(xué)會(huì)寬容，懂得堅(jiān)強(qiáng)，相信風(fēng)雨之后必然贏來(lái)明媚的陽(yáng)光。幸福不是無(wú)源之水，她向花兒一樣燦爛綻放。友誼是水分，健康是土壤，事業(yè)是枝干，家庭是她生長(zhǎng)的肥料。
我們追求幸福，更希望擁有智慧。幸福的人一定是成功的人，而成功的人不一定是幸福的人。為了幸福我們銳意進(jìn)取，絕不浪費(fèi)生命碌碌無(wú)為。我們懂得良心的珍貴，相信正義和道德的力量使生活更加完美。我們重視財(cái)富的積累，努力經(jīng)營(yíng)，頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)怨無(wú)悔。但是我們不會(huì)做財(cái)富的奴隸。一顆貪婪之心，可以把物質(zhì)和精神的財(cái)富無(wú)情的摧毀。道德是行為的準(zhǔn)繩，法律是行動(dòng)的指南。在幸福的字典里，沒(méi)有膽怯和欺詐，沒(méi)有損人利己損公肥私的行為。
山岳巍巍，松柏青青。江水滔滔，奔流不息。想要獲得幸福，就要找準(zhǔn)人生的方向，留住我們善良之根，克服困難的阻擋。心有多大，天地就有多大。人敬人、人愛(ài)人、人助人。珍惜擁有的一切，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)。知福、惜福、造福四方。用感恩的心期盼國(guó)泰民安，人人幸福安康。讓我們用百折不撓的堅(jiān)定信念和非凡勇氣追求卓越，挑戰(zhàn)自我共創(chuàng)美好未來(lái)！
追尋初三作文 6
浪漫是什么？也許就是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑或是一段歲月！也許……什么也不是？浪漫是重復(fù)著平常的平常。
浪漫是在下雨的時(shí)候，遞給你一把傘浪漫的雨
其實(shí)重要的不是浪漫是什么，而是我們有愛(ài)，我們有愛(ài)的感覺(jué)，即使我們不曾浪漫過(guò)，但我們愛(ài)過(guò)。誰(shuí)又能說(shuō)愛(ài)過(guò)不是一種浪漫呢？
浪漫有定義嗎？如果有，那就是你與他相處時(shí)那一瞬間的幸�！�
曾經(jīng)的曾經(jīng)，她曾跟他說(shuō)過(guò)，你一點(diǎn)也不浪漫，其實(shí)那一瞬間，她只是需要他的一個(gè)擁抱，一個(gè)駐足，也許只是，也許什么也不是……
浪漫是心底的一個(gè)結(jié)，為了這份感覺(jué)，曾經(jīng)去了中國(guó)最浪漫故事發(fā)生地——云南麗江，麗江的酒吧確實(shí)名副其實(shí)，一到夜幕低垂，空氣中流動(dòng)活躍的氣氛，歌聲、酒杯碰擊聲、以及此起彼伏的邀請(qǐng)聲混雜在一起，好不燈紅酒綠，歌聲迷人，酒聲誘人，駐足停留，等待奇跡，但心念舊，找尋不到那份渴盼的浪漫。
從麗江又去了玉龍雪山，玉龍雪山自古以來(lái)也是浪漫見(jiàn)證的地方，一路上，導(dǎo)游就跟我們炫耀納西族人為浪漫不惜以命想殉的故事，從心里勾起了我們對(duì)浪漫的向往。那原始森林，那不知名的'野花野草，還有那環(huán)保的小電車(chē)，以及那始終縈繞在雪山的皚皚白云，仿佛我們已穿越現(xiàn)代來(lái)到了世外桃源，此時(shí)此景，也只是伊人不在，浪漫無(wú)緣。
每年的四月，江南一片好風(fēng)光，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)處青山如黛，近處桃花盛開(kāi)，姹紫嫣紅；再加上田野里金黃金黃的油菜花，以及那掩映在樹(shù)后山間的白色民房，覺(jué)得這就是追尋浪漫的好地方。好想好想坐上車(chē)，牽手喜歡的人，一路走下去……也許這就是心底最想要的浪漫，但此情此景，依稀只能在夢(mèng)里！
追尋初三作文 7
我們始終在追尋，追尋著自己的夢(mèng)，那個(gè)美好的夢(mèng)，帶給我們前進(jìn)動(dòng)力的夢(mèng)。
還記得有人問(wèn)我，夢(mèng)究竟是什么？那時(shí)的我無(wú)法得出那答案。然而現(xiàn)在，我知道了，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人生，或許就如沙海中落單的旅人，迷失方向，又如沙海中的小草，孤獨(dú)而寂寥。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，丑陋的仙人掌也能開(kāi)出美麗的花朵，向我們展現(xiàn)它的風(fēng)采。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，弱小的蒲公英也能與風(fēng)一起游山玩水，一覽世界的美好與奇妙。
因?yàn)閴?mèng)，這個(gè)充滿無(wú)限可能和奇跡的詞，帶給了我們太多太多的期望與希望，讓我們?yōu)榇瞬粩嗲斑M(jìn)。也因?yàn)閴?mèng)，我們不停的追隨著自己的腳步，一步一個(gè)腳印，走向未來(lái)。
依舊還記得在深夜的燈光下，汗水滴落在奮筆直書(shū)的手上；在明亮的教室中，緊縮的眉頭里。無(wú)數(shù)的努力和等待只為了心中的那一個(gè)夢(mèng)。
也許，在前進(jìn)的`道路上，我們會(huì)如同一粒水珠，被坎坷的大海“吞沒(méi)”；又或許如同寒冬里的小草般，被“殘酷”的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。但我依舊會(huì)一直追尋著我的夢(mèng)，生命不息，奮斗不止。
現(xiàn)在，靜靜坐在桌前，聆聽(tīng)窗外瑟瑟的風(fēng)聲，感受著夢(mèng)的召喚。在風(fēng)聲和鳥(niǎo)語(yǔ)中，我感受到一股力量，它不斷地召喚和催促著我，向夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。因?yàn)檫@不僅僅是成就我的未來(lái)，同時(shí)也是我內(nèi)心深處的一種渴望。
讓我們堅(jiān)持著心中所想，去追求我們的追求用一顆平和的心去追尋心中所思，夢(mèng)中所想。
我將矢志不渝地踏著這條追夢(mèng)路，用滿腔熱血去追尋我的夢(mèng)。我知道，這條路只長(zhǎng)不短，但我將堅(jiān)持下去，拼盡一生，直到觸及那個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)。
追尋初三作文 8
在生活中，我們總會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑槎タ鞓?lè)，其實(shí)很多人都知道快樂(lè)無(wú)處不在，可為何他們卻總是快樂(lè)不起來(lái)呢？現(xiàn)在讓我們一起去尋找快樂(lè)吧！
快樂(lè)在哪里？我們?cè)诖蠼稚蠈ふ抑�，找著找著……咦，那位正掃著大街的環(huán)衛(wèi)阿姨怎么笑得那么燦爛呢？她是因?yàn)槭裁词露械娇鞓?lè)嗎？走到阿姨面前跟阿姨打了聲招呼，然后問(wèn)阿姨：“阿姨您為什么笑得那么燦爛��？是什么事讓您感到很快樂(lè)嗎？”阿姨說(shuō)：“是的，我很快樂(lè)！”我們又接著問(wèn)：“阿姨，您是因?yàn)槭裁词露械娇鞓?lè)��？”阿姨這會(huì)兒更是笑得眼睛都瞇成了一條線，然后告訴我們“她的快樂(lè)來(lái)源于生活，每天都能在這大街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖，我很快樂(lè)！”最后她還反問(wèn)我們說(shuō)：“每天，我都可以為大地掃去一片塵埃，為人們帶來(lái)一片干凈的'場(chǎng)地，我又為何而不快樂(lè)？”哦，原來(lái)那就是快樂(lè)，快樂(lè)就在那無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)中！
告別了阿姨，我們繼續(xù)尋找著快樂(lè)。快樂(lè)在哪里？我們?cè)诓賵?chǎng)上尋找著它，找著找著……哎，你看，那個(gè)在陽(yáng)光下?lián)熘呐楹文樕系男θ菀材敲礌N爛��？她也是因?yàn)槭裁词露械娇鞓?lè)嗎？慢慢走到女孩跟她打了聲招呼，然后問(wèn)到：“小妹妹，你快樂(lè)嗎？”小妹妹笑著告訴我們“她很快樂(lè)！”然后我們又接著問(wèn)到：“小妹妹你為何而快樂(lè)呢？”小妹妹想了想告訴我們說(shuō)：“我快樂(lè)，那是因?yàn)槲以趧趧?dòng)！”哦，原來(lái)這就是快樂(lè)，快樂(lè)在勞動(dòng)之中！
……
在生活中，我們總是愛(ài)跟著他人盲目的去尋找快樂(lè)，而卻忘了快樂(lè)就在身邊�？鞓�(lè)不僅僅在奉獻(xiàn)之中，也在勞動(dòng)之中，更在不斷的發(fā)現(xiàn)之中！
追尋初三作文 9
坐在中考考場(chǎng)上追尋那漸遠(yuǎn)的三年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前……
剛進(jìn)入初中時(shí)，我是那么地興奮，對(duì)于一切事物都充滿了好奇與欣喜。初一時(shí)，穿著寬大的校服進(jìn)出校門(mén)，想把自己裝成自信、成熟的中學(xué)生，可是還忍不住在課桌上貼自己喜愛(ài)的柯南；想要向父母宣告“獨(dú)立”，可是還是要把換下的衣服讓父母來(lái)洗；想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”，可是總會(huì)和同伴在嬉戲玩耍中“忘情”……一切的一切，都那么美好而短暫，就這樣，初一在好奇與欣喜中匆匆消逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。
到了初二，雖然學(xué)習(xí)科目增加了，但是想到畢業(yè)還早著呢，就依舊那樣快樂(lè)。男生們變粗的嗓音不再討論昨天的`動(dòng)漫，相反，在操場(chǎng)上總是能夠看見(jiàn)他們矯健的身姿。在運(yùn)動(dòng)中，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時(shí)，女生們也會(huì)為男生的一個(gè)精彩進(jìn)球而歡呼雀躍，男生們也會(huì)為了贏得女生一個(gè)淺淺的微笑而夸獎(jiǎng)女生詩(shī)寫(xiě)的好……在神秘和青澀中，我度過(guò)了初中生活中最快樂(lè)的一年。初二是太陽(yáng)雨，神秘，溫暖。
昨天的我還在說(shuō)：“嘿，初三還早著呢！”沒(méi)想到今天我就面臨著升學(xué)。進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，我明顯地感受到了來(lái)自學(xué)習(xí)中的各種壓力，整個(gè)人仿佛置身于暴風(fēng)雨中，緊張的節(jié)奏使我喘不過(guò)氣來(lái)�？v使有做不完的試題，背不完的書(shū)，“牛頓焦耳”剛退場(chǎng)，“酸堿鹽”就登場(chǎng)……可是每當(dāng)我做出一道理科難題，背下一段古文，我都會(huì)感到無(wú)限的驕傲和喜悅！激情初三，必將成為我人生中最難忘的一段時(shí)光。初三是暴風(fēng)雨，迅猛，激情。
仿佛就在昨天，我進(jìn)入校園的大門(mén)，而今天我就要離開(kāi)。追尋那漸遠(yuǎn)的三年美好時(shí)光，我加快了寫(xiě)作的速度，或許在那所心儀已久的高中可以重新找回……
追尋初三作文 10
奶奶說(shuō)：“年味是家人團(tuán)聚�！眿寢屨f(shuō)：“年味是鍋幾里翻騰的水餃�！泵妹谜f(shuō)：“年味是穿漂亮的新衣服�！倍艺f(shuō)——
年味是總把新桃換舊符。
除夕早上，無(wú)論前一夜興奮到多晚，我總是提前準(zhǔn)備筆墨紙硯，瞄準(zhǔn)字帖上一幅幅別出心裁的對(duì)聯(lián)，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，爭(zhēng)取將一筆一劃都勾勒成新年完美的樣子。大紅色的長(zhǎng)條宣紙，燙著鎏金底紋，流暢的字體方顯大氣和恢弘，遠(yuǎn)觀能震撼到瞳孔。換用一只更粗的毛筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)下“�！弊郑A(yù)示著今年的福到了！最后，在媽媽指揮下，爸爸將去年的`舊對(duì)聯(lián)撕下來(lái)?yè)Q上新聯(lián)，一左一右美觀對(duì)稱(chēng)，遙相呼應(yīng)。在我看來(lái)，過(guò)年的感覺(jué)蘊(yùn)含其中。
年味是爆竹聲中一歲除。
過(guò)年不放炮，簡(jiǎn)直索然無(wú)味！雖然為了人類(lèi)共同的生存環(huán)境，部分商販不再擺攤，我們還是買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的鞭炮！掛一串在門(mén)前，聽(tīng)著響亮的聲音刺透空氣，心中的煩惱郁悶頓時(shí)解除，意味著掙脫過(guò)去的牽絆，開(kāi)始走向美好的新生活。堵上雙耳，夾緊胳膊，臉上止不住地溢滿笑容，在“地老鼠”的左右攻勢(shì)下慌忙逃竄，心靈好似也穿越回了無(wú)憂無(wú)慮的童年……在我覺(jué)著，過(guò)年的心情蕩漾左右。
年味是春風(fēng)傳訊紅包來(lái)。
見(jiàn)了親情朋友，長(zhǎng)輩老師，少不得拱拱手道聲平安拜個(gè)年，他們也自不會(huì)虧待了我們，封給孩子們一人一個(gè)鼓囊囊的大紅包。最歡喜的莫過(guò)于串門(mén)，許久沒(méi)見(jiàn)的家人總會(huì)關(guān)切地問(wèn)我辛苦與否，給我抓一大把瓜子和糖，哭勸媽媽無(wú)視掉我的蛀牙，更重要的是，他們總會(huì)交代媽媽?zhuān)翰灰獩](méi)收了孩子的壓歲錢(qián)，只要他們自己花了，新的一年才能學(xué)業(yè)有成。這樣我便能喜滋滋地手下來(lái)。在我想來(lái)，過(guò)年的神采飛揚(yáng)在內(nèi)。
最重要的年味還是親人相知相守，彼此祝愿。在新的一年中，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，多一點(diǎn)理解；少一點(diǎn)任性，多一點(diǎn)體貼……愛(ài)之甜，是以年為也。
追尋初三作文 11
我想知道，在這喧鬧而繁華的世間，有沒(méi)有人和我一樣，面對(duì)陌生而熟悉的城市，眼神里是漫天的迷霧，但心里，卻升起一股暖流，抑制不住地想去追尋歷史的足跡。我偏愛(ài)古風(fēng)，偏愛(ài)詩(shī)篇里流唱千百年的大漠孤煙花紅柳綠，偏愛(ài)那詩(shī)意的世界，偏愛(ài)似是永恒的春日靜好夏日綿長(zhǎng)。
我去過(guò)古都西安，面對(duì)著偌大的古坑，在喧鬧的人群中一時(shí)失了神：多少年以前，腳踏著同一片土地的帝王將相該是哪般的英姿，眼神里怕是有著劍般銳利的目光，馬蹄聲擦過(guò)耳邊卷起一陣煙塵，鑄就了一段段不老的曾經(jīng)。我的年齡也許還不足以承載歷史的重量，但小小的我就是這樣，以自己的方式，鼻頭微紅地，追憶那樣的烽火年華。
我去過(guò)杭州西湖，踏過(guò)蘇堤白堤，感受過(guò)雨絲綿綿楊柳拂面�；蛟S撐著一把傘，立在雨中。雨聲作背景，我瞇眼望著滿眼的水光瀲滟，滿眼的山色空蒙，直看到雙手冰涼，但滿心惦記著在同樣一個(gè)細(xì)雨籠罩的天地，一襲白衣的`詩(shī)人是否也看見(jiàn)過(guò)這樣的景象，是否有與我一樣的興致，是否同樣地滿心歡喜心如飛絮。遠(yuǎn)處隱約現(xiàn)出的亭角閣樓，仿佛在喚我。我望穿層層氤氳水氣望穿你，試圖去尋找一個(gè)人一生的風(fēng)華。
我走過(guò)江南小城，乘過(guò)水鄉(xiāng)輕舟，踏過(guò)青石小道，看過(guò)蓮花開(kāi)落。我感嘆景的美人的妙，我記得走過(guò)的每一個(gè)拐角路過(guò)的每一座拱橋。一圈又一圈轉(zhuǎn)著，我不是沒(méi)看過(guò)，只是看不厭。分明每扇吱吱呀呀的木門(mén)后都有陳舊的老故事，分明每一流水波都輪回了千百年。常常憶起那紅磚瓦墻，那雕花的木窗，和那刻著深深沉淀下的歲月痕跡的古樓。追尋歷史的足跡，我誤入一片最美麗的夢(mèng)。
我固然明白，浩蕩的沙場(chǎng)不是我的，滿眼的煙雨不是我的，江南的小橋流水不是我的。但我始終記得歷史的滋味，始終記得那一石一瓦一橋一墻。明白這是千年的文化，這是恒久不變的美。
無(wú)論在忙碌的朝夕，腳步是否隨著時(shí)代的節(jié)奏在趕路，請(qǐng)始終保持一顆溫和的心，記得用心去記住那熟悉的味道，追尋歷史的足跡。
追尋初三作文 12
從兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，你便知了，為了追尋夢(mèng)想，必須付出代價(jià)，在他鄉(xiāng)，十年寒窗。
你離開(kāi)父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬(wàn)阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂，你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒�。∽穼�(mèng)想，不是幼時(shí)的過(guò)家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光，到那時(shí)你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
也許你會(huì)變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀，你應(yīng)借著這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習(xí)上最高獎(jiǎng)項(xiàng)。此時(shí)，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過(guò)奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵(lì)目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢(mèng)中的象牙塔，依舊超越矗立在原來(lái)的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒(méi)到達(dá)目的��！象牙塔你還沒(méi)攀登過(guò)��！你很爭(zhēng)氣，知道了過(guò)去的事，就讓它過(guò)去，不必回想。你一直奮斗著，腳步從末停下。
人一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的.目光，開(kāi)始有點(diǎn)彷徨，迷失了方向，開(kāi)始對(duì)人人堪稱(chēng)美得叫人醉的愛(ài)情產(chǎn)生了向往。說(shuō)什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵(lì)的目光�？蓾u漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實(shí)你們只是朋友��！青春期的這一段小插曲算給你單調(diào)生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿了無(wú)窮的力量，朝著象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點(diǎn)一滴地走向成熟，為了心中夢(mèng)想全力以赴�？释惶毂纫惶鞆�(qiáng)烈，帶著剛強(qiáng)你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著風(fēng)雨不認(rèn)輸。
追尋初三作文 13
曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中，遙指昨夜一彎瘦鐮；曾幾何時(shí)，我們悵惘流水落花感嘆去年已逝殘紅；曾幾何時(shí)，我們拂去額頭上的灰塵，清嗅從各方面飄來(lái)的花香。那些人生幾何，等我走進(jìn)初三之后都一去不復(fù)返。
初三，一個(gè)緊張而又迷茫的時(shí)段，它意味著我們即將遠(yuǎn)離高興了，可以肆無(wú)忌憚的笑，難過(guò)了可以歇斯底里的哭的日子，即將面臨的便是那緊湊以及繁重的的備考生活。
初三的教室，表面一如既往，可教室里那緊張的學(xué)習(xí)氣氛，急促的腳步聲，沙沙的筆聲，讓人感到突如其來(lái)的壓力，抬頭望了望窗外，天依舊是那么的藍(lán)，只是感覺(jué)少了自由歌唱的小鳥(niǎo)，溫暖微笑的太陽(yáng)公公，連吹進(jìn)來(lái)的春風(fēng)都像一只手推著我前行。青春的號(hào)角正在響起，可夢(mèng)想?yún)s在遙不可及的地方。
夜深人靜時(shí)分，我蜷縮在被窩里，用力的抱緊自己，讓寂靜的夜不再感到那么凄涼，忽然冒出一連串的問(wèn)號(hào)，為什么螞蟻要那么刻苦的搬食物？為什么蜜蜂要那么努力的釀蜜？皆因身不由己?jiǎn)幔坎�，我想錯(cuò)了，是因?yàn)樗麄兗缟峡钢约旱呢?zé)任，那些期許的目光，那些深深的期盼，甚至心中揣著自己的夢(mèng)想而一直奮斗著！我便更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)！
我想，是時(shí)候卸下充滿稚氣的孩子身裝，披上盔甲，騎上戰(zhàn)馬，去贏得屬于自己的輝煌。
每天耳邊縈繞徘徊的也許是老師的諄諄教誨，也許是鄰桌叫苦連天的哀鳴，也許是父母苦口婆心的引導(dǎo)。我們不需理會(huì)那外界的'干擾，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，走好自己的路，邁好自己的步。把困難當(dāng)老師，和錯(cuò)題交朋友，勇敢樂(lè)觀的面對(duì)曾經(jīng)的失敗。
初三就如同要淌過(guò)鴨綠江，踏過(guò)火焰山，我們可能會(huì)怯場(chǎng)，但勝利彼岸的光芒，著實(shí)吸引人！我們要付諸行動(dòng)，揮動(dòng)手中的刀，夾好肩上的槍?zhuān)堰@場(chǎng)備戰(zhàn)的考試當(dāng)成打游戲一樣，過(guò)五關(guān)斬六將，要從中體味到游戲的樂(lè)趣！增長(zhǎng)學(xué)習(xí)興趣。才能體味勝利的滋味！
沒(méi)有等出來(lái)的一手遮天，只有拼出來(lái)的萬(wàn)人之上，無(wú)熱血，不少年！初三就讓我們?cè)倨匆话寻�！初三，我�?lái)了！
追尋初三作文 14
小時(shí)候總喜歡聽(tīng)爺爺講他小時(shí)候的趣事，每個(gè)故事都會(huì)有我前所未聞的東西。賣(mài)糖葫蘆的張叔叔、捏泥人的劉爺爺、愛(ài)唱京劇的王阿姨……這些人物在爺爺口中都是那么活靈活現(xiàn)，他們也是他口中的經(jīng)典。爺爺?shù)墓适率刮覍?duì)經(jīng)典產(chǎn)生了濃厚的興趣，便在這個(gè)暑假，踏上追尋經(jīng)典之旅。
但走了很久很久，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典的一點(diǎn)蹤影。映入眼簾的都是些高科技的東西：看不見(jiàn)老爺爺推著小車(chē)賣(mài)糖葫蘆，卻是一些工廠制成的糕點(diǎn)；看不見(jiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小泥塑，卻是一些漂亮但毫無(wú)生機(jī)的玩具；那些十分有趣的小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)，也早已成了手機(jī)、電腦、游戲機(jī)……隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人覺(jué)得靠著這些經(jīng)典沒(méi)有前途，也賺不到錢(qián)，這些經(jīng)典要么無(wú)人繼承，要么不肯傳授，使這些經(jīng)典難以尋覓。
穿過(guò)大街小巷，終于在角落里找到了一個(gè)畫(huà)糖人的'小攤，欣喜地去問(wèn)價(jià)格——30元1個(gè)！記得爺爺口中的唐人，只要一兩分錢(qián)，如今的價(jià)格卻讓我望而卻步。這些傳統(tǒng)文化似乎變成了商機(jī)，商家惡意哄抬價(jià)格，讓這些經(jīng)典更無(wú)人問(wèn)津。
想到這里，我不禁嘆了一口氣：過(guò)去的總會(huì)被代替嗎？是不是多么好的經(jīng)典，老一輩人的回憶，也會(huì)隨著時(shí)間消失在歷史的長(zhǎng)河里？
忽然，耳邊傳來(lái)一陣歌聲，抬頭一看，一個(gè)商場(chǎng)的大銀幕上正放著京劇，上面的人一邊唱著臺(tái)詞，一邊翩翩起舞，下面也聚齊了許多人，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地看著，眼睛里充滿了喜悅與自豪。
經(jīng)典沒(méi)有被遺忘。國(guó)家其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便花大量時(shí)間去研究和宣傳，許多的手藝早已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，許多工藝也有很多人的發(fā)現(xiàn)、深造。設(shè)計(jì)師葉紛紛將這些經(jīng)典化為設(shè)計(jì)靈感，將這些經(jīng)典以另一種形式展現(xiàn)給大眾，讓大眾熟悉并愛(ài)上經(jīng)典………
盡管已不是以前的那種經(jīng)典，但我依然會(huì)去追尋�；蛟S，它本一直在我身邊，從未離去。
追尋初三作文 15
一年一度的旅行季，眾人又拿起花花綠綠的地圖，茫然無(wú)措。我不明白，既然已經(jīng)決定遠(yuǎn)方，又為何如此猶豫？看著偌大的地圖，我依舊明確，我的遠(yuǎn)方不在這。
有些人一邊想著一邊走，于是他們的遠(yuǎn)方如此空白，又或像車(chē)窗前的景象，走一路，換一路。我欣賞這樣隨性的人，如陶淵明所說(shuō)：“質(zhì)性自然，非矯后所得�！庇谑�，他們滿足于漂泊無(wú)依的灑脫，不曾想過(guò)，也不曾費(fèi)心去考慮自己的遠(yuǎn)方是否還在前方。
我明白，隨性率真，固然自由，但漫漫長(zhǎng)路，我們不能滿足于一時(shí)的安逸，我們需要一個(gè)明確的方向。
有些人沒(méi)有想過(guò)直接走，于是他們的遠(yuǎn)方如此空白，又或像秋木上的樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹了無(wú)影無(wú)蹤。我佩服這樣包含勇氣的人，如獨(dú)自一人，身無(wú)分文就穿越美洲的麥克，僅因后悔過(guò)去自己的潦倒失落就踏上征途，于是他不會(huì)預(yù)料到途中會(huì)出現(xiàn)分尸案的兇手，不會(huì)因自己的下一頓飯尋找歸宿，不敢想，不敢奢求自己是否還有遠(yuǎn)方。
我知道，勇敢出發(fā)，固然豪氣，但世事無(wú)常，我們不能僅憑一時(shí)的沖動(dòng)，莽撞出征，我們需要一個(gè)充分的'準(zhǔn)備。
有些人想的太多不敢走，于是他們的遠(yuǎn)方本就空白，又或像醫(yī)院病房前的幕布，不妾的還是白包，我害怕這樣不會(huì)改變的人，如那個(gè)裝在套在籠子里的人，15年囚禁自己在狹小黑暗的套子里，不愿走出又不愿別人走進(jìn)，于是他會(huì)因一次愛(ài)情的破滅陷入消沉，會(huì)因一次“不同”的談話走向死亡。從不愿試著接受不同，更不愿墊起腳看別人走向遠(yuǎn)方。
我厭惡。拘泥不化，固然平穩(wěn)，但正值青春，我們不能沉浸在這所謂的平穩(wěn)中。我們需要一種創(chuàng)新的突破。
面對(duì)我的遠(yuǎn)方，我早已踏出第一部。雖是一步的選擇，但我卻需要第二種人的勇氣，在這一步中，身后將會(huì)有越來(lái)越多的第三種人，否證了變化，放棄適應(yīng)變化，選擇追求自我，可我會(huì)記住自己本就自然的本性，遠(yuǎn)方的路上我會(huì)率真一點(diǎn)，坦誠(chéng)一點(diǎn)，善良一點(diǎn)。然后靠近一點(diǎn)，滿足一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)。
追尋初三作文 16
春天的氣息彌漫在花草樹(shù)木之間，你聞，花香、草香，這是春天的氣味兒。你看，那漫野的青草，那新抽的嫩枝，那繽紛的花海，是二月里春的景色。
山崗
寒冬已過(guò)，迎來(lái)的不是繁花似錦，就是似錦繁花。春日暖洋洋地照在山崗上，一朵朵小花冒出頭來(lái)，好像是在打量這個(gè)新奇的世界，他們是不是在責(zé)備上天把自己安頓在了碎石堆里？但是不管怎樣，小花們終究還是盛開(kāi)了。紅、白、黃、紫，如此的繽紛多彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，還以為有一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，可是當(dāng)你迫不及待地走上前去，“哎，真掃興！”原來(lái)還只是一些花骨朵兒。但是，你瞧好了，要不了一周，盛宴就會(huì)開(kāi)場(chǎng)。到時(shí)，我還會(huì)再來(lái)，來(lái)看一看，那漫山的花海。
鄉(xiāng)間
你瞧，農(nóng)民伯伯們已經(jīng)在田地里播種了。有的開(kāi)著拖拉機(jī)，有的牽上老牛套犁耕田，還有的直接用耙子，揮汗如雨。田邊的那些小娃娃也不甘示弱，拿著一把把小鏟子，也在那里挖呀挖的`，干得不亦樂(lè)乎。突然，“咻咻咻”，是什么聲音？原來(lái)是燕子從南方飛了回來(lái)，有一對(duì)燕子夫婦正在銜泥筑巢呢。夫婦倆還沒(méi)把窩筑好，就有一群小毛孩呼啦啦地跑了過(guò)來(lái)，撿起地上的石頭就往上砸，還有個(gè)拿著土彈弓在射。燕子窩是坐落在一戶人家的屋檐下的，這戶人家的老爺爺可不能讓他們胡來(lái)，連忙拿起一把掃帚，跑出來(lái)吼道：“小娃兒，走開(kāi)！”調(diào)皮的搗蛋鬼們跑掉了，但我打定主意，下次還要來(lái)，來(lái)看一看燕子寶寶。
公園
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”公園里，沿河陣列著一排排的柳樹(shù)，柳枝是春天綠得最早的，別的樹(shù)木才剛剛抽出新芽，名為“柳”的女子已經(jīng)在欣賞自己碧綠的秀發(fā)了。游園的過(guò)客，不知不覺(jué)，就已經(jīng)迷醉在她的芳容里了。這樣細(xì)密的綠發(fā)又是誰(shuí)在幫著她梳理的呢？“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹瓉�(lái)就是名為“二月”的春姑娘啊，她的手可真巧。過(guò)段時(shí)日，我還要再來(lái)，來(lái)看一看，她的巧手會(huì)描繪出怎樣的一幅春日盛景。
二月，我循著你的腳步，追尋春的模樣。
追尋初三作文 17
霧，我把你追尋。
一陣陣清涼的秋風(fēng)夾雜著朦朧的秋霧鉆進(jìn)了屋子里，飄進(jìn)了小巷里，飛到了大街上，披在這個(gè)喧囂的小縣城身上。所到這處，草綠了，花開(kāi)了，樹(shù)也添上了新裝。它清除了空氣的塵埃，多了一份寧?kù)o與祥和。
霧，我把你追尋。
追尋你那霧中的仙境。走進(jìn)霧中，一瞬間，身體被清新的空氣包圍，它像一件薄紗，罩住了大街小巷，罩住了人的心靈，擋走了一切煩惱。透過(guò)它，我們看到了那個(gè)朦朧的新世界，一個(gè)遠(yuǎn)離俗世的塵埃、沒(méi)有喧鬧只有心平氣和的新世界。溫潤(rùn)的秋風(fēng)吹拂著溫潤(rùn)的秋霧，好像一位和藹可親的老婆婆用她的巨手輕輕揮動(dòng)著潔白的`紗巾。漸漸地，她拂去了快節(jié)奏生活的浮躁與喧鬧，讓人們多了一些平靜、冷靜，少了一些浮躁、焦躁。這，當(dāng)然也是我們所需要的。
霧，我把你追尋。
追尋你讓大自然更加一塵一染和欣欣向榮。你如一位勤勤懇懇的清潔工，洗凈了大自然的灰塵，凈化了空氣，讓它更加清新；凈化了天空，讓它一碧如洗；凈化了大自然，將它的一切打理得井然有序。霧，滋潤(rùn)了自然萬(wàn)物。小花小草們?cè)究煲輸�，借這個(gè)機(jī)會(huì)，它們勇敢地去爭(zhēng)取生命最后一刻的光輝；路邊矮矮的樹(shù)苗也不甘落后，它們?cè)疽呀?jīng)枯黃，此時(shí)又向世界增添了幾絲新綠，霧讓它們又風(fēng)光幾時(shí)之后，它們才讓樹(shù)葉勇敢地走向了生命的終點(diǎn)——寒冷的冬天終究會(huì)令其安眠。窗臺(tái)上幾盆剛露出花蕾的菊花，不知幾時(shí)已含苞待放。霧，讓它們走向生命的高峰，不知再過(guò)幾時(shí)，它們就會(huì)頂風(fēng)霜、立雪地，傲然綻放，那時(shí)，可就真的是“滿城盡帶黃金甲”了。
霧，我把你追尋。
你是朦朧的，又是清新的。是你，讓人們?cè)诳旃?jié)奏生活中得到片刻的小憩，不再浮躁；是你，讓大自然在已漸枯敗的深秋中又發(fā)出最后一刻的光輝。
霧，我把你追尋……
追尋初三作文 18
上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我用它去尋找人世間的關(guān)愛(ài)。
拿起照相機(jī)，戴上遮帽子，大步地走出家門(mén)，我自豪地上街閑逛。
站在馬路邊，看到幾位盲人在橫穿馬路，他們大步流星，并不擔(dān)心自己會(huì)被飛馳的汽車(chē)撞倒，因?yàn)樗麄冸m然看不見(jiàn)車(chē)輛行駛，但是卻總有司機(jī)剎住車(chē)，喊著請(qǐng)他們先走，或者會(huì)有人替他們攔住車(chē)，攙扶著他們過(guò)馬路。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走上公交車(chē)，看到幾位頭發(fā)銀白的老人，前排的年輕人馬上站起來(lái)，讓出座位，扶著他們坐下，老人們則以微笑表達(dá)感謝之意。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走下汽車(chē)，看到許多孤兒在院子里嬉戲玩耍，歡聲笑語(yǔ)從那里傳來(lái)。建造這個(gè)孤兒院的好心人在一旁給他們鼓勵(lì)加油，與他們一起游戲，帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)，讓他們從失去親人的痛苦中掙脫出來(lái)，感受到更多如親人般關(guān)愛(ài)的幸福，更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
繼續(xù)前行，突然一輛飛速行駛的轎車(chē)緊急剎車(chē)，但為時(shí)已晚，一位橫過(guò)馬路的行人被撞倒，周?chē)娜肆⒖躺斐鲈郑瑢弑宪?chē)送往醫(yī)院急救。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走在回家的路上，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的'殘疾男子，靠在墻上，手中拿著一把破舊不堪的吉他，一邊演奏，一邊唱歌，從他滿頭晶瑩的汗珠可以看出，他是多么的努力、投入。行人紛紛停下腳步，站在他面前，用心地傾聽(tīng)這路邊的美妙歌聲，片刻的欣賞之后，人們打開(kāi)錢(qián)包，將自己的心意放在男子的帽子里，便欣慰地離開(kāi)了。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
回到家，仔細(xì)整理著拍回的照片，心中不禁感慨著：人間真是處處充滿真愛(ài)！
如果有來(lái)生，我還要一雙明亮的眼睛，繼續(xù)尋找著人間還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的真愛(ài)！
追尋初三作文 19
生活本味，酸甜苦辣，成長(zhǎng)之路，荊棘遍布，長(zhǎng)路遙遙，待我追尋。
——題記
翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，一張張熟悉的照片，在流年的渲染下留下一紙紙稀疏的印鑒，那，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。 回想幼時(shí)的自己，句句幼稚的言語(yǔ)，勾勒出一段屬于那個(gè)年紀(jì)本有的童真。田野里，一片麥田，微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清音回響在耳畔，伴隨著幾聲兒童的笑聲，本就充滿活力的麥田，有別增了幾番童真。拿著幾縷小麥，走到奶奶身旁，未長(zhǎng)滿的牙齒輕輕露出，童趣的言語(yǔ)，發(fā)笑的動(dòng)作，無(wú)處不散發(fā)著美好。
一人在漫無(wú)邊際的田野了奔跑著，歡笑著，追趕著，不因生活而困擾，在自己的圓圈內(nèi)留下足跡與笑容。常常憶起那段無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代，常常因那時(shí)的無(wú)知，可愛(ài)，而笑聲滿滿，其實(shí)，最純真的是童年的我。 時(shí)光流動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已邁入初中的門(mén)欄，一切都是嶄新的，面對(duì)那一個(gè)個(gè)陌生的.面孔，我彷徨不已。后來(lái)不再拘泥于自己的世界，開(kāi)始慢慢的把自己的心與別人的心之間建立一座溝通的橋梁，我開(kāi)始和朋友一起度過(guò)這美好的青春年華。常常伏案于書(shū)桌之上，對(duì)日益繁多的作業(yè)，不免，少了幾分愉悅。雖然生活被作業(yè)蒙上了一層朦朧的面紗，我依舊愿意在時(shí)光的角落，捧一杯清茶，靜靜品味青春的苦澀。茶葉徐徐綻開(kāi)，葉脈若隱若現(xiàn)，留下了一抹芬芳與苦澀。雖日夜奮斗，終究愿以歡笑結(jié)尾。其實(shí)，最幸運(yùn)的是青春的我。 在這條茫然而無(wú)知的道路上，面對(duì)未來(lái)的坎坷與憧憬，我依舊懷有一絲絲喜悅與向往。未來(lái)是一條未知的道路，給予你無(wú)盡的想象與希望，卻又畏懼于被荊棘所傷后而感到痛苦與無(wú)助。彩虹總出現(xiàn)在風(fēng)雨過(guò)后，成功總出現(xiàn)在淚水過(guò)后。讓我們?yōu)樽约憾�，踮起腳，仰望未來(lái)。其實(shí)，最希望的是未來(lái)的我。
成長(zhǎng)，美好而艱辛，無(wú)論結(jié)果如何，相信自己，人生因自己而如花般綻放。星星點(diǎn)點(diǎn)，編織成我的筆觸，譜寫(xiě)出我的篇章。未來(lái)之路，待我追尋！
追尋初三作文 20
就在今年10月24日，中國(guó)開(kāi)通了港澳珠大橋，要知道當(dāng)初在建設(shè)這座橋前，要請(qǐng)荷蘭專(zhuān)家?guī)兔�，但荷蘭人卻獅子大開(kāi)口開(kāi)出了一個(gè)天價(jià)咨詢費(fèi)，我們中國(guó)發(fā)憤自己設(shè)計(jì)，最終成功地設(shè)計(jì)建造了。這就是我們中國(guó)人追尋夢(mèng)想不斷努力的成果。作為新一代青年的我們，也要勇于追夢(mèng)。我也在努力地追尋著自己的小夢(mèng)想。
“羅袖動(dòng)香香不已，紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風(fēng)，嫩柳池邊初拂水�！毙r(shí)候，我在電視中看到大姐姐舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月。我便覺(jué)得那是人間最美的'姿態(tài)，于是我有了一個(gè)夢(mèng)想，就是做一個(gè)舞蹈家。
學(xué)舞是辛苦的。前滾翻，后滾翻，橫叉，豎叉。一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，便累得滿頭大汗。在剛開(kāi)始?jí)和鹊臅r(shí)候，我常常痛得嗷嗷大叫。覺(jué)得能夠跳出曼妙的舞姿，太不容易。我想放棄，可這時(shí)，電視中大姐姐的舞姿在腦海中浮現(xiàn)，我咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。我在舞蹈室留下的那一滴滴的汗水，每次壓腿時(shí)的一聲聲尖叫，每次上課后大腿一陣陣酸痛。都讓我明白，追尋夢(mèng)想的道路上灑滿汗水�？墒俏椅璧竸�(dòng)作記不清，所以上臺(tái)的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)把我放在后面，觀眾看著我非常不起眼。如果總是這樣，我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)，我沒(méi)有足夠的信心。
記得一次，我們舞蹈隊(duì)要去大型晚會(huì)上表演一個(gè)節(jié)目，老師說(shuō)：“這次我會(huì)根據(jù)大家的表現(xiàn)來(lái)安排演出的站位。”我決定這次一定要多練，爭(zhēng)取站在隊(duì)伍的C位。于是，我將舞蹈動(dòng)作熟記在心中，在家里對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，看著鏡中的自己動(dòng)作越來(lái)越舒展，笑容越來(lái)越燦爛。那一次上臺(tái)，我便站在了最中央的位置，我在舞臺(tái)上做著那熟記于心的動(dòng)作。燈光下，我感覺(jué)這舞臺(tái)只屬于我一個(gè)人，表演結(jié)束后，我享受著這如潮水般的掌聲。
我知道，只有不斷追尋，不斷努力，才會(huì)離夢(mèng)想更近。國(guó)家的復(fù)興如此，作為新青年的我們也應(yīng)如此。
追尋初三作文 21
夢(mèng)想——永遠(yuǎn)是一個(gè)人內(nèi)心中最純真的追求，我中國(guó)少年的青春之夢(mèng)永不停息，我也有著深藏在心底的夢(mèng)。
無(wú)數(shù)年來(lái)，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想——不論是中國(guó)大夢(mèng)，還是心中的小愿望，都不斷被實(shí)現(xiàn)，這是努力后、辛勞后換來(lái)的美好。一個(gè)人的夢(mèng)想，需要毅力與堅(jiān)定來(lái)支持，我常常問(wèn)自己：“你的夢(mèng)想是什么？”我總是回答：“成為一個(gè)編程師。”
我知道成為一個(gè)合格的編程師很不容易，就算是scratch編程就有很大的講究，每一塊代碼都需要細(xì)細(xì)斟酌，稍有不慎便會(huì)導(dǎo)致程序故障。我的舅舅就是專(zhuān)門(mén)編程的，他每天都研究“伺服電機(jī)”到深夜，他總說(shuō)：“編程是吃年輕飯的，我希望你把它當(dāng)成業(yè)余愛(ài)好，而不是主業(yè)�！钡�，我知道我這一輩子可能都離不開(kāi)編程了。
打小開(kāi)始，不知道是不是“電子文化”的熏陶，我漸漸愛(ài)上了那一塊塊僵硬的代碼，這些代碼總能帶給我開(kāi)心，甚至我都以其作為我的.伙伴。三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了scratch編程，初次嘗到了編程的滋味，這竟是如此之妙。我廢寢忘食，又怎么可能被別人的三言兩語(yǔ)給勸阻了呢？
于是，我每天回到家做好作業(yè)之后，第一時(shí)間打開(kāi)電腦，開(kāi)啟那個(gè)標(biāo)著黃色小貓的scratch軟件，扯著一個(gè)又一個(gè)的代碼塊。我老雙眼充血盯著屏幕，好像一個(gè)在網(wǎng)吧里打游戲的青年，“噼里啪啦”鍵盤(pán)、鼠標(biāo)的聲音響成一片。別人可能覺(jué)得這有什么意思？他們很費(fèi)解地問(wèn)我，我只是微微一笑，并不回答，因?yàn)樗麄儾恢赖氖�，我就是喜歡這樣做我自己愛(ài)做的事！
沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想，這玩意一向奇怪得很，你可能在擁有夢(mèng)想之前，對(duì)其一無(wú)所知，但在擁有了夢(mèng)想之后又無(wú)所不知。這是夢(mèng)想帶給人們的一種奇妙變化，就像我編程一樣，明知前路可能并不美好，但就是義無(wú)反顧地沖進(jìn)去，可以說(shuō)頗有些“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之感，可能夢(mèng)想的滋味就是如此吧！
追尋初三作文 22
曦微露，薄霧籠江，一葉扁舟，正待起航。船上，一襲白光，深邃的目光，直視天上。白帝城下，一位仙人登舟欲行。這就是他，李白。
年輕的他周游中國(guó)。天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。一雙謝公屐，游遍天下俊秀。成熟的他翰林入仕。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。何等雄心滿懷，何等高傲無(wú)羈！失意的他憤懣不已。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。依然夢(mèng)想為官的他，喊出了不平，喊出了郁悶。嗜酒的他浪漫張揚(yáng)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。嗬，這就是他，與影子喝酒的人！
尋李白，買(mǎi)雙球鞋游歷中國(guó)。尋來(lái)的卻只是高樓林立，光禿的群山，污濁的空氣，沙化的土地……沒(méi)有了清澈，告別了干凈，我說(shuō)老白啊，哪里還有栗深林兮驚層巔的美景呢。沒(méi)有人回答。尋李白，尋到了無(wú)語(yǔ)的世界。
尋李白，尋找那滿身酒氣的李白。有錢(qián)人家喝下的是酒，吐出的卻是愚昧與無(wú)知。而李白喝下的是田夫村氓的家釀，吐出的竟是醉人的篇章。來(lái)到農(nóng)村，農(nóng)民們喝下的是和酒一樣的甲醇，付出的卻是一生的光明與生命。我說(shuō)老白啊，這樣的酒您這位酒仙能喝嗎。沒(méi)有人回答。尋李白，尋到了不再喝酒的酒仙。
尋李白，尋找那份天生我材必有用的灑脫。三場(chǎng)考試磨成鬼，兩句功名苦煞人。而如今的我們已不知經(jīng)歷了多少場(chǎng)考試，我們已經(jīng)麻木。世上有鬼么，抑或世上本沒(méi)有鬼，人即為鬼。李白��！你可以不科舉，有才自有人來(lái)邀。而我們呢，除了高考別無(wú)選擇。記得有這樣一句話：金子在哪里都發(fā)光。然而這樣的.金子畢竟很少，淘盡黃沙始見(jiàn)金，更多的金子便在生活的磨洗下，失去了棱角失去了光澤，又有誰(shuí)為他們拂去掩埋他們的黃沙呢。最終的他們只有永久地與sio2作伴，失去了金的尊嚴(yán)與榮耀。我說(shuō)老白啊，這人生的金礦散盡了還能夠再回來(lái)嗎。沒(méi)有人回答。尋李白，尋到了散盡千金不復(fù)來(lái)的哀婉。
追尋初三作文 23
不知事的六歲，我被爺爺書(shū)桌上的水墨所吸引。望著硯中濃稠的一攤墨，我移不開(kāi)眼睛，拉著爺爺?shù)氖郑盃敔�，這是什么？”爺爺輕聲笑笑，滿眼愉悅，“這是水墨！寫(xiě)字的墨！”他一把將我抱起來(lái)，握住我的手在紙上落下一個(gè)“墨”字�！昂玫哪�，和人一樣，有‘凝’性�！�
那時(shí)，我開(kāi)始追尋水墨。水墨在我眼里，我在爺爺懷里，爺爺在追著陽(yáng)光的書(shū)房里，如一幅水墨畫(huà)。
幾年后，學(xué)寫(xiě)毛筆字。老師的筆在紙上一橫，一折，一勾，一提，一個(gè)個(gè)端莊美麗的字便落在紙上。我拿著筆，咬著牙一遍一遍地照虎畫(huà)貓，寫(xiě)出來(lái)的字卻總是左歪右斜。我不甘心，老師告訴我要把字“扶起來(lái)”。我又嘗試了一遍，可字還是像雨中的蓮葉，要落到池里去。老師嘆了口氣，我心里又不甘又委屈。
我偏過(guò)頭，又看見(jiàn)了硯中的墨，它安安靜靜地看著我。一時(shí)間，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎。這時(shí)，墨仿佛一位溫婉的女子，她若會(huì)說(shuō)話，應(yīng)當(dāng)會(huì)輕言輕語(yǔ)地告訴我不要著急吧？
想到這兒，我又一次拿起筆，字站得越來(lái)越正。老師笑了笑，我也笑了笑。而那攤墨，仍在那兒不言不語(yǔ)。人們須專(zhuān)注地完成一件事，這大概就是人的'凝性。而這，是筆下的墨，是硯中的墨教會(huì)我的。
猶記得一次參加朗誦比賽，我精心準(zhǔn)備卻輸給了人數(shù)限制——朗誦節(jié)目被刪掉了。我心懷憤懣回到家，不知不覺(jué)就走到書(shū)桌前，紙素白，墨青黑，撩撥起我的怒火。筆在紙上肆意地游走，一橫寫(xiě)到尾也不知收筆，每一筆畫(huà)被我寫(xiě)得像刀似的。心里的火越燒越旺，我終于哭了出來(lái)，趴在桌子上。
許久，我抬起頭，擦擦眼淚，紙上的墨又一次落入眼底。古人筆走龍蛇的書(shū)法被人們交口稱(chēng)贊，卻從未聽(tīng)說(shuō)有人稱(chēng)贊構(gòu)成筆畫(huà)的墨。我們倆是惺惺相惜。轉(zhuǎn)念卻想到，雖然不被重視，青墨何曾言過(guò)不平？與墨相比，我是不是有點(diǎn)狹隘？
追尋水墨，墨教會(huì)我要靜心，要專(zhuān)注，要曠達(dá)。墨者，君子也。每一次喜怒哀樂(lè)都有墨的陪伴，得知己如此，我復(fù)何求？
追尋初三作文 24
當(dāng)中學(xué)入學(xué)考試來(lái)臨時(shí)，腳印開(kāi)始變得空白。然而，還有更多的快樂(lè)值得追求。
夏至，中學(xué)入學(xué)考試就要來(lái)了，每天下午，埋沒(méi)在山海中的問(wèn)題，我決心走出那曾經(jīng)讓父母幸福的父母擔(dān)心的小屋，去追求幾乎失去的幸福。
幾步之外，就到了田野的村長(zhǎng)那里。涼風(fēng)陣陣，吹起風(fēng)來(lái)抑制我，帶來(lái)了一點(diǎn)安慰。低下頭走著，我突然感到一絲莫名其妙的幸福。唱了一聲后，他就回頭看了看，在一連串腳印中，小木屋開(kāi)始縮進(jìn)視線。
抬頭，突然，慢慢地停下來(lái)，原來(lái)，一片樹(shù)蔭，在老主人身邊，女士們?cè)谶@個(gè)涼爽的地方愉快地聊天，聊得很舒服。樹(shù)上的知識(shí)已經(jīng)悠揚(yáng)地與另一首曲子和諧起來(lái)�；厥�，在較長(zhǎng)的腳印中，小屋開(kāi)始模糊。
往前走，向村長(zhǎng)走去，一群孩子在避暑棚里肆無(wú)忌憚地跑著，笑著，同時(shí)在腳下留下了一小塊腳印。"在他們旁邊，他們的父母滿意地享受著美麗，我臉上又露出了微笑。你好，很久以前了。沐浴在這美麗、收獲的幸福中，靈魂揮動(dòng)著塵埃落定，潔白如始。他們的小腳印與我的腳印交織在一起，一幅美麗的圖畫(huà)，回首往事，在一片混亂有序的腳印中，小屋漸漸消失在天空中"。
帶著微笑，不要失去前進(jìn)的信心，天上的主已經(jīng)開(kāi)始下雨，但心里卻沒(méi)有痛苦，但是更愿意接受精靈的.碰撞，滋潤(rùn)一切的雨，滋潤(rùn)一切的郁悶和抑郁，夏天的禮物是最徹底的洗禮！雨越來(lái)越小，行人越來(lái)越多，他們似乎在嘲笑清新的空氣。"雨停下來(lái)后，我搖了搖頭上的雨珠，高興地回頭看了看。在一個(gè)泥濘，但明顯可見(jiàn)的腳印，小屋是完全失蹤和幾乎消失。
腳印，帶我離開(kāi)了中學(xué)的入學(xué)考試，雖然我找到了幸福，但是，挫折總是要面對(duì)的，空白的腳印也在此時(shí)有序地進(jìn)入我的視野，看著身后的腳印，微笑著，再次投入學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
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