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相伴作文初二范文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的相伴作文初二范文，希望能夠幫助到大家。
相伴作文初二范文1
閱讀一本好書，你會感受到書有一股神奇的力量，無可抵擋書的魅力呀！書香濃濃，夢想飛揚。當你把書都讀好時，你就是在與夢想同行啦！你可以當科學家，醫(yī)生，老師……
有一次，我買了一本書，第一次閱讀時，我會思考故事的作家為什么要寫這個故事。第二次讀時，我會靜心體味文字深處的東西。然后，我在進行創(chuàng)新思維，把這個故事繼續(xù)編下去，結局都是完美的。再讀第四遍時，只是細細品味它藏在深處的意義，然后，得到感悟與啟發(fā)。親近漢字，誦讀名文。創(chuàng)新思維，閱讀名著。我讀完每本書都覺得在享受似的，又覺得很快樂，書中的故事，都讓我學會了做人的道理，吸取透了書中的精華。
一天英語考試，我竟然考了80分，我平時都考90分以上的。后來，我對英語考試失去了信心。自從有一次，我閱讀了一篇文章，作者寫他對考試失去了信心，但后來，他想；雖然這次沒考好，但并不意味著永遠都不再會好，沒有進步。只要我好好復習，還是能考出好成績來！讀了這篇文章，我覺得他說得很對，于是我也好好復習，果然考了個95分。是這篇文章給我?guī)淼膯l(fā)。我也喜歡上了閱讀，它能使我們閱讀到更多的知識，也能給人帶來希望，帶來啟發(fā)。在遇到挫折時，閱讀一本好書，就會讓你走出黑暗，點亮前方的路燈。
閱讀，就是在進行一種心與心的交流，進行一種美好的`對話，在閱讀中領悟，在借鑒中進步，潛移默化，筆端生花……閱讀可以豐富我們的語言積累，培養(yǎng)我們的語感，幫助我們完成從口頭語言到書面語言的轉換。閱讀也可以增長我們的知識，啟迪我們的智慧，陶冶我們的性情，提高我們的人文教養(yǎng)成。其實閱讀的意義就在閱讀本身，就在流淌于閱讀時光的純凈忘我的快樂。
相伴作文初二范文2
是你，給了我黃土高原的靈魂，讓我明白：人活著，就應有無限的追求，無懈的拼搏，跌倒后爬起更堅強。于是，我無悔的與你相伴。
——題記
面對無奈，單調的學習生活，我整天生活在煎熬、掙扎中。于是，我認為亂世不會手下留情——給我一方凈土。所以，我開始尋找讓心靈慰藉的書屋，讓我在累的時候，微微的`歇息。就這樣，你——《平凡的世界》，不平凡地走進了我原本平凡的世界。
白天，人生的自尊，自強與自信；人生的歷斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與社會洪流的沖突，紛繁地交織在一起。一幕幕感動人心的愛情故事催人淚下，一次次苦難中展現(xiàn)出的頑強堅韌使我的精神升華。夜晚，我又奇跡般的穿起時空，飛到黃原城——這座充滿活力的城市。夜晚的黃原城閃耀著繁星般燦爛的燈火。遠遠邁邁的燈光投照在碧波粼粼的河水里，一片明光閃閃。風并不溫暖，但很柔和地吹過來，像羽毛在人臉頰上輕拂。彎彎的月牙兒像一柄銀鐮，懸掛在烏藍的天空。我萬千思緒的心跟著夜空一起沉靜下來，冷靜地面對喧嘩浮躁，鎮(zhèn)定的看人生幾度春秋輪回，心胸坦蕩的笑世間滄桑。
夜?jié)u漸深了，城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著暗淡的波光，深沉喧響著從路人面前流過。岸邊的樹叢里，鳥雀在睡夢中昵昵喃喃。
星星在夜空中眨著乏困的眼睛，我朦朧的看到不屈掙扎的靈魂……
于是，在夜色朦朧的時候，我義無反顧的選擇了你。是你讓我在喧囂中找到難得的清靜，是你為我保留著心靈的凈土，是你讓我在現(xiàn)實中充滿自信，對未來充滿憧憬，并為美好，理想的境界努力著。
夜深人靜時，與你相伴我無悔！
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