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初二溫馨的作文

時(shí)間:2022-11-18 12:43:55 初中二年級(jí)作文 我要投稿
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初二溫馨的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的初二溫馨的作文,歡迎閱讀與收藏。

初二溫馨的作文

初二溫馨的作文1

  有人說(shuō),世界上的愛(ài)情就像太陽(yáng);有人說(shuō),世界上的愛(ài)情就像陽(yáng)光下的鮮花和綠草。但我想說(shuō),世界上的愛(ài)情就像天空中的星星,永遠(yuǎn)照亮著每個(gè)人的心。

  愛(ài)情有成千上萬(wàn)種。比如父母對(duì)孩子的愛(ài);老師對(duì)學(xué)生的愛(ài);陌生人之間的愛(ài)無(wú)處不在。

  都說(shuō)父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表現(xiàn)和行動(dòng)的。早上,第一縷陽(yáng)光出來(lái)了,他們正在幫我們做早餐;晚上,是他們的出現(xiàn),陪我們做作業(yè);當(dāng)太陽(yáng)燒烤地球的時(shí)候,是他們用汗水為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境。他們永遠(yuǎn)不知道如何從我們這里得到回報(bào)。這樣的感情和愛(ài)怎么能不讓一顆心顫抖呢?那份愛(ài)就像一杯茶,需要慢慢品才知道有多甜多香。

  鈴聲一響,第一個(gè)進(jìn)教室的就是一個(gè)背影,善良,善良,可敬,就是老師。

  他從未讓我們失望,是他讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。是他,讓我們感受春天播種時(shí)的期待,秋天收獲時(shí)的喜悅。這種博大無(wú)私的愛(ài)怎么能不感動(dòng)呢?就像綿綿細(xì)雨,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心。

  一次失敗發(fā)生在我身上,我就忍不住哭了,然后一個(gè)人沮喪難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩的微笑讓我重拾信心,我相信我可以在另一邊取得成功?赡芫瓦@樣吧。雖然是微笑,但它的力量是不可估量的。所以我覺(jué)得這種愛(ài)沒(méi)有語(yǔ)言,但比語(yǔ)言更好。

  是的,世界上的愛(ài)是如此無(wú)私和未知。只有它才能讓人做事時(shí)時(shí)刻刻想到別人;只有它會(huì)成為每個(gè)人心中的.一個(gè)亮點(diǎn),永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)與倫比的芬芳!

  正是這份愛(ài)讓世界變得更美好。因?yàn)橛羞@樣的愛(ài),人的內(nèi)心更加純潔;正是因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),我們才懂得用一顆心去看世界上的一切!

  彩虹總是在風(fēng)暴之后;花兒總是在陽(yáng)光下綻放,但愛(ài)情是看不見(jiàn)摸不著的,是我們心中一道亮麗的風(fēng)景!

  草為春開(kāi)新芽,花為夏開(kāi);秋天果實(shí)累累,我們要為這樣的愛(ài)創(chuàng)造美好的生活空間和學(xué)習(xí)空間!

  這種愛(ài)是溫暖的愛(ài);這種愛(ài)是一種觸動(dòng)靈魂的感覺(jué)!從來(lái)不會(huì)讓人有失落的感覺(jué),但卻給人的一生留下了溫暖芬芳的回憶!

  第一次寫(xiě)抒情文章。不知道能不能寫(xiě)好,希望讀者給點(diǎn)意見(jiàn)。謝謝

初二溫馨的作文2

  “爺爺怎么還不來(lái)?讓我再給他打電話。”我說(shuō)著,又撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)!盃敔,你回來(lái)了嗎?什么?堵車(chē)?在那邊?快到了?哦!

  “我回來(lái)了!等著吧。”爺爺突然出現(xiàn)在門(mén)口說(shuō)。"放假期間,今天的路真的堵了。"爺爺進(jìn)門(mén)邊洗手邊說(shuō)。

  我端著盤(pán)子喊道:“我們走!燉魷魚(yú),牛肉丸,羊肉湯!”“接下來(lái)是辣雞和醋白菜。哦,都好吃!贝蠹衣(tīng)了我的名字都笑得前仰后合。

  擺飯,我拿起一瓶酒和橙汁,先倒在爺爺奶奶身上,再依次倒在父母身上。最后,他抱著半瓶橙汁說(shuō):“這是我的。別搶我!”這句話,又引起了一陣笑聲。

  爺爺笑著走進(jìn)壁櫥,拿了一瓶用塑料袋包著的酒,說(shuō):“我給你一瓶酒!蔽铱戳丝,說(shuō):“我不能喝白酒!不是你和爸爸喝酒!蔽医舆^(guò)酒,看了看生產(chǎn)日期,說(shuō):“過(guò)保質(zhì)期了。還能喝嗎?”爺爺笑著說(shuō):“姜還是老的辣,酒還是老的香!不信你聞!睜敔敶蜷_(kāi)瓶蓋。我聞了聞,果然有很濃的酒味,但是辣味淡了很多。

  因?yàn)槲覑?ài)吃肉,爺爺經(jīng)常換菜的位置讓我吃。我爸媽說(shuō):“一個(gè)人吃肉不好。來(lái),吃醋白菜吃豆!蔽覍(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爺爺,過(guò)來(lái)碰杯!卑职终f(shuō):“先給爺爺奶奶帶兩杯酒來(lái)!”我端著一杯酒對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“祝你們倆健康長(zhǎng)壽!”我們這個(gè)大家庭互相夾菜,我時(shí)不時(shí)講一兩個(gè)笑話,逗得大家哈哈大笑。我深深體會(huì)到了碰杯中的深情。

  晚飯后,我們端著椅子和一桌子食物到陽(yáng)臺(tái)上欣賞月光,包括石榴、栗子和花生。爺爺和爸爸在下棋,爺爺一邊聊著答案,一邊時(shí)不時(shí)的把棋子敲下來(lái),爸爸則認(rèn)真的盯著棋盤(pán)沉思。一邊看明月,一邊看象棋,有時(shí)候看外面逆天飛舞的.煙花。這時(shí),奶奶笑著對(duì)大家說(shuō):“來(lái)吃月餅吧!”奶奶提著一籃圓圓的月餅,里面有五仁、水果、栗子等等。

  月亮更圓是因?yàn)榧胰说挠H情嗎?還是月亮讓我的家更溫暖?沒(méi)有辦法知道。

初二溫馨的作文3

  茉茉從小就住在孤兒院。喜歡她的名字,性格古怪,孤僻多變。我從小就沒(méi)和她玩過(guò)。只有她性格突然開(kāi)朗了才會(huì)有人關(guān)注她。

  轉(zhuǎn)眼間,茉茉十八歲了。按照規(guī)定,她要離開(kāi)孤兒院自力更生,茉茉自己也要離開(kāi)。只是她想在孤兒院多待一會(huì)兒。只是因?yàn)檫@一天是特殊的一天,她想和孩子們一起度過(guò)。

  這一天,她起得很早,穿上罕見(jiàn)的衣服,戴上雪白的面紗,穿上閃閃發(fā)光的鞋子,開(kāi)始出門(mén)。她不得不向院長(zhǎng)申請(qǐng)——再呆一天。

  一路哼著小曲,茉茉來(lái)到院長(zhǎng)室,抬起手腕看了看表,八點(diǎn)十分,——。院長(zhǎng)一定起床了。于是她敲了敲門(mén)。“院長(zhǎng),你在嗎?”沒(méi)想到,房間里沒(méi)有回應(yīng)。茉茉想:“我的`聲音一定太低了!再來(lái)一次。”

  然后她又敲了敲門(mén),這一次她差點(diǎn)叫出聲來(lái),“迪恩,我是莫莫,你能開(kāi)門(mén)嗎?我趕時(shí)間。”

  不過(guò)屋里還是沒(méi)有反應(yīng),茉茉著急!遣皇窃洪L(zhǎng)出事了?想到這里,茉茉暗暗罵了她一句烏鴉嘴。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有鎖。為了搞清楚,茉茉打開(kāi)門(mén)看了看。同時(shí),她發(fā)現(xiàn)房子很干凈,看起來(lái)不像昨晚有人住過(guò)。

  茉茉害怕了。她趕緊跑到隔壁房間,卻發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)人。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,茉茉坐到了自己的床上。她搜遍了整個(gè)孤兒院,里面一個(gè)人也沒(méi)有,到處都是干凈的。過(guò)了一會(huì)兒,茉茉似乎不愿意放棄,又開(kāi)始尋找。這次,她先去了教室。然后是舞蹈室、音樂(lè)室、更衣室,甚至浴室。只剩下一個(gè)地方可以找了,那就是一直沒(méi)開(kāi)的會(huì)議室。茉茉沒(méi)多想就沖進(jìn)了會(huì)議室。里面的場(chǎng)景讓她哭了。會(huì)議室中央放著一個(gè)巨大的生日蛋糕,上面只寫(xiě)了幾個(gè)字,卻溫暖了莫莫的心。生日快樂(lè)。

  這時(shí),音樂(lè)響起,消失了一夜的人紛紛走了出來(lái)。院長(zhǎng)走到莫莫面前說(shuō):“孩子們,今晚過(guò)后去吧!”

  茉茉哭了,這是感動(dòng)的眼淚,這是幸福的眼淚。之后,茉茉換了個(gè)名字,躲躲閃閃的,收起了她用來(lái)保護(hù)自己的冷淡。

  她的新名字叫“溫暖”,顧名思義,給身邊的人帶來(lái)無(wú)限的溫暖和正能量。

  溫暖她的是那甜蜜的瞬間。

初二溫馨的作文4

  在我演講之前,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。前段時(shí)間我們學(xué)校搞了一個(gè)轟轟烈烈的活動(dòng)。你知道那是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),就是觸動(dòng)了商南人的選拔。所以我今天演講的主題是——感動(dòng)人生。

  說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始我只是單純的把它當(dāng)成一種形式,以為只是一種形式,并沒(méi)有真正的去關(guān)注自己的過(guò)去。然而,當(dāng)學(xué)生站在講臺(tái)上,展示自己真實(shí)的感受時(shí),我被深深打動(dòng)了。帶著決堤的淚水,我與你分享著其中的每一點(diǎn)點(diǎn),仿佛一起看過(guò)了自己成長(zhǎng)的頁(yè)碼,那一章遇到了眼淚和情緒,停滯在那一刻最有意義的一頁(yè)。可以說(shuō),沒(méi)有人想到這次活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)如此真實(shí)平凡的感受。學(xué)生們對(duì)《周記》也充滿熱情。

  有人說(shuō):“把情緒儲(chǔ)存在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。”

  有人說(shuō):“只要你活得開(kāi)心,身邊愛(ài)你的人也會(huì)開(kāi)心。所以,對(duì)于感動(dòng)的人和愛(ài)我們的人,我們要勇敢的活著,微笑的面對(duì)生活。你要相信7班有足夠的肩膀讓你靠著!

  甚至有人說(shuō):“我感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻?ài)。”

  什么感情的話,你也深有感觸?然后,享受商南的感動(dòng)!

  人之所以偉大,是因?yàn)橛兴枷。所以,我們(cè)谙硎鼙桓袆?dòng)的同時(shí),也要?jiǎng)?chuàng)造感情來(lái)回報(bào)學(xué)校。

  一走進(jìn)教室,你就會(huì)注意到我們的后墻五顏六色,有一個(gè)“溫暖的家”,滿是笑容的`照片記錄著入學(xué)以來(lái)的美好回憶;有“夢(mèng)星”,每一顆金星都包含著一個(gè)美麗的高中夢(mèng),成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。

  我們班的生日卡一直是感動(dòng)的代言人。當(dāng)生活委員會(huì)把寫(xiě)滿班里每一個(gè)學(xué)生個(gè)人愿望的生日卡送給過(guò)生日的同學(xué)和老師時(shí),感動(dòng)之情溢于言表。每天中午勵(lì)志演講,既鍛煉了大家的勇氣,又激發(fā)了觀眾的熱情。周班會(huì)幫助學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己和他人,為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝家長(zhǎng)的殷切期望,感謝學(xué)生的辛勤付出,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),沒(méi)有辜負(fù)商南的期望。

  在情分上,我們用燃燒的心和盛開(kāi)的生命點(diǎn)燃了希望的柴火,照亮了黑暗的日子。我們?cè)谶@里用響亮的號(hào)角發(fā)誓:我們要腳踏實(shí)地,腳踏實(shí)地,努力奮斗,為一年半后的金色輝煌而奮斗!請(qǐng)相信,今天去華南讓我感動(dòng),明天去華南讓我感動(dòng)!

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