關(guān)于初二時(shí)光作文集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初二時(shí)光作文10篇，歡迎大家分享。
初二時(shí)光作文 篇1
時(shí)光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)泛黃，更不會(huì)遺忘。曾幾何時(shí)，我問過你：“爸爸，時(shí)間過得這么快，我以后會(huì)不會(huì)追趕不上它？”而你堅(jiān)定地對我說：“不會(huì)，人只要學(xué)會(huì)在什么時(shí)間做好什么事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時(shí)間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人向往的童年，而我?guī)缀鯖]有。因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ�，而媽媽又沒時(shí)間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長，時(shí)常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事。因?yàn)闀r(shí)常聽著他的.“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學(xué)二年級時(shí)，班里也不知從哪兒刮來一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長都給孩子報(bào)了名，連媽媽都有些心動(dòng)了。當(dāng)天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什么年齡學(xué)會(huì)做什么事。于是，我逃離了奧數(shù)的魔爪，回到了那個(gè)靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時(shí)候家里窮，家里雖然有幾個(gè)姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來干。所以父親在上完中學(xué)之后，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄后，才去考了大學(xué)。從當(dāng)年一個(gè)農(nóng)村出來的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長。我相信，這是努力后的奇跡吧！
如今的我，雖然沒有父親當(dāng)年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什么年紀(jì)學(xué)習(xí)做什么事”。每個(gè)人在生活中要扮演許多不同的角色，而現(xiàn)在最需要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時(shí)光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依然不懂事，想到這里，我無比后悔。回憶過去的時(shí)光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時(shí)間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話仿佛黑暗中的亮光，不斷指引著我在未來尋找更好的自己。
初二時(shí)光作文 篇2
是你帶我來到這個(gè)不盡美好的世界，一直陪伴我慢慢長大。而我后知后覺，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)時(shí)光對你并不溫柔。是在何時(shí)白絲盤繞你的頭發(fā)，歲月刻下淺顯的“傷疤”。我想終有一天你會(huì)不再堅(jiān)強(qiáng)，不再高大�？蔁o論我走到哪里，我都會(huì)在原地找回你，對吧？我的媽媽。
記憶里的你總學(xué)不會(huì)溫柔。我總是想到“別人家的媽媽”就像你所說的“別人家的孩子”一樣�！皠e人家的媽媽”善良、慈祥，笑起來應(yīng)該像向日葵一般溫暖。可你哪哪都不占。嘮叨、敏感、多疑，這都是你。路上看到別人家歡樂幸福的樣子，我總是羨慕。要知道和你出門，我總走在你身后不遠(yuǎn)不近1米的地方。越長大便越不愿與你一起做很多很多想做的事。我表現(xiàn)得如此明顯，你一定知道�？赡銖膩聿粏枂栁业降资菫槭裁�，把所有的“一言不合”都?xì)w于我那煩人的叛逆期。
你總說我到底像誰，其實(shí)最像的還是你。怎么能不像呢？小時(shí)候我對自己是從垃圾堆里撿來的事深信不疑�？傁胫约簳�(huì)不會(huì)再次被丟棄。后來長大了，再也不相信那些騙人的玩笑話，卻更害怕像你，怕我前輩子觀看你的生活，后半輩子還要重復(fù)你的生活。
可話雖是這么說，誰又能擔(dān)保自己不會(huì)重蹈覆轍？也許你沒有我想象的那么簡單無聊�；蛟S你年輕的時(shí)候也有理想和憧憬，無論是對生活還是對愛情，就像此刻的我們�？墒亲罱K你也和我一樣，高估了自己的創(chuàng)造力和運(yùn)氣。我曾在你面前信誓旦旦地宣布，我絕不會(huì)和你一樣過分在意他人的眼光而活得那么累，也絕不會(huì)和你一樣對過往念念不忘而對現(xiàn)在充滿失望，更絕不會(huì)如你那般輕易丟棄了理想而匆忙度日。可這話說的太早又太過絕對。我討厭你，何嘗不是厭棄自己。
你曾說過你年輕的時(shí)候很想開個(gè)小書屋，既可出售也可借閱。里面要有一架古樸的鋼琴，讓那些有故事的人在此演繹，或許你也可以。得有木質(zhì)的桌椅和一墻的照片，里面有你有我；也得有一面空白的墻壁，用以記錄客人的心情。書架上擺著青蔥的'綠蘿，門前用白色柵欄圍成一個(gè)小花園，在里面種上金燦燦的太陽花……你瞧，你也可以如此的文藝、清新，可最后還是為了柴米油鹽奔走勞累�，F(xiàn)實(shí)總是如此骨感。你如此平凡的愿望終也抵不過現(xiàn)實(shí)的理性。那時(shí)的我跋扈張揚(yáng)，無法理解你平淡的理想，更煩你的輕言放棄�？蓾u漸地，我終于體會(huì)到你所說的無奈，有些時(shí)候并非事事都能夠如意。我才明白，我們所得到的每一種美好都來之不易。
我只身坐在越來越濃的黑暗中，背靠著房門。窗外是另一個(gè)世界——我所不喜歡的世界，那里喧囂而又吵鬧。我不喜歡的理由有很多，這個(gè)對我們學(xué)生來說似乎用成績就能考量一切的時(shí)代。身為孩子的我們似乎沒有別的選擇，每次考試結(jié)束成績單就證明了一切。成績下滑所代表的無非是，不聽課、早戀、貪玩、學(xué)壞……無論我們怎么努力，面對無法提升的成績，總是欲辯無言，充滿了幾許無奈。
這些對你而言，自然是不能理解的。在你眼里我是個(gè)“匹諾曹”，只是我說謊鼻子不會(huì)變長。相較于在家與你獨(dú)處，有時(shí)，我更喜歡混跡于人群，像一條死魚淹沒在沸水里，不覺得疼只覺得熱鬧。你幾乎不知道我在學(xué)校發(fā)生的一切——什么時(shí)候換的老師，什么時(shí)候考的試……有時(shí)是想和你說的，可話一出口就變了味。你不知道每逢考試，我在學(xué)校有多累，每天很晚入睡又早早醒來。有時(shí)，我身體不適半夜總被咳醒，然后又是一夜難眠。或許其他的高中生也是如此，我便也沒了喊累的資格�？擅棵肯氲竭@些，我是真的難過。
你老覺得我沒大沒小，總氣洶洶地掛你電話。對啊，我自私又任性，還自以為是的堅(jiān)強(qiáng)�？晌铱偸请x不開你，沒有你我什么都不是……你是我的媽媽，這點(diǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我對你的喜歡藏在心里最深的地方，你或許看不到，但還是希望你知道。我身高比你高出許多，可想的卻沒你多。你總想讓我迷途知返，可惜我反射弧太長至今未傳送給大腦。我不希望歲月傷害你，卻還往你身上“插刀子”，令你傷心。你總有一天會(huì)老，視力也會(huì)變得不好�？晌疫�想讓你擁有一個(gè)溫暖的書屋，想要讓你一直陪我走下去。我希望歲月溫柔待你，也希望你原諒現(xiàn)在我種種的不美好與過錯(cuò)。
謝謝你帶我來到這個(gè)世界，盡管它并不是那么美好，但我終會(huì)習(xí)慣。總有一天，我會(huì)長大，會(huì)離開你�？晌疫�是希望當(dāng)我轉(zhuǎn)身回頭時(shí)，只愿時(shí)光待你如初，你還在那靜靜地守候著，仍是原來的模樣。
初二時(shí)光作文 篇3
倚在樹下，書還攤在膝上。抬起頭，看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片，忽然無限感傷�！斑@樹葉，還有多少時(shí)間的光華？”
撫摸樹干，粗糙，卻賦予著圣靈給予的生命。細(xì)細(xì)的默數(shù)，還擁有多少陽光。有的時(shí)候，我想干什么？我為什么這么做？我連自己都不知道。忘記了呼吸的節(jié)拍。人是何等的健忘啊！
數(shù)億人里面，我只是一個(gè)微不足道的小人物。就像那茂密的大樹，其中的一片細(xì)小的枝芽，盡管使自己更進(jìn)一步的展示出自己不平凡。但是還有誰會(huì)關(guān)注每一個(gè)暗藏的葉子呢？
我喜歡憧憬美好的未來；有時(shí)候生活就像一部電影，我就是主角，在自己的世界里彷徨著，是的，這里沒有別人，并不是因?yàn)槟切┤艘严г谖易约旱氖澜缋铮窃谶@繚亂的世界中迷失了他們的腳步。
我喜歡雪，那純白的雪，并不堅(jiān)硬，卻透露著一種圣潔的美，冬天的來臨，意味著時(shí)光的流逝，一年即將過去，回想過去的時(shí)光，突然覺得，時(shí)間也似雪，轉(zhuǎn)瞬即逝，融化在歲月的長河之中。
在瑣碎的時(shí)光里，我是那樣的得過且過，初一，我來到這所陌生的學(xué)校，卻不知走進(jìn)這知識的海洋的.那一刻，也邁入了壓力的苦海之中，浪費(fèi)了大把大把的瑣碎時(shí)光，直到初二，才知道，如何享受。
時(shí)間總是有的，只需我們?nèi)グl(fā)掘，魯迅曾說過“時(shí)間如海綿，擠一擠總會(huì)有的。”在這美好的時(shí)光中，我發(fā)現(xiàn)，原來我也有許多事可做。
陽光灑在大地上，是那樣暖和，我與同學(xué)們飛奔在操場上，追趕著太陽，汗像流水，從身上往下流，源源不斷，這是時(shí)光與太陽的結(jié)晶，冬風(fēng)迎面撲來，并沒有帶來寒冷，卻似春風(fēng)般柔適，是那樣美好，與時(shí)光賽跑，與日月同行，�。∵@就是瑣碎時(shí)光的意義。干草與冬風(fēng)融于一體，它們像清新劑，讓人心曠神怡，��！瑣碎時(shí)光原來就在我身邊，只是我未去發(fā)掘，正如羅曼·羅蘭所言“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
瑣碎時(shí)光就在我們身邊，只需我們?nèi)ふ遥ハ硎�。彼岸花開。沐浴在光環(huán)下的我，從不是那種輕狂的少年。獨(dú)特的我，永久的張揚(yáng)著最真實(shí)的性格。面對朋友和自己。努力扮演好自己的角色，盡管只是陪襯。
初二時(shí)光作文 篇4
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，讀書的時(shí)光好似從指尖劃過一樣，轉(zhuǎn)眼間就飛走了，閱讀像一把打開心房的鑰匙，從里面把你解救出來，在書的時(shí)光里自由翱翔。
書中有著千萬寶藏等待你去找尋，在書中你會(huì)知道許多。比如：魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的；還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的。
在學(xué)校時(shí)，每天早讀拿著書誦讀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快，當(dāng)你全神貫注地讀書時(shí)，時(shí)間正從你的指尖劃過，轉(zhuǎn)眼早讀時(shí)間已過去，當(dāng)它從你指尖劃去，與你招手，與你再見。
回到家，吃完飯后要寫作業(yè)，可那書卻一次又一次吸引著我去讀，還未寫完作業(yè)卻先讀書，在我讀書時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)一滴劃過我的指尖，我卻全然不知，只是全神貫注盯著書看，當(dāng)我再想起作業(yè)沒寫時(shí)已經(jīng)很晚了，可我卻覺得只讀了一會(huì)兒還沒讀夠呢！但我卻不知在我集中讀書時(shí)，時(shí)光早已從我指尖劃了過去。我雖然沒有感覺到，但也確實(shí)有時(shí)光劃過的痕跡。
在圖書館中，拿起書正在一字一句閱讀時(shí)，卻全然不知時(shí)間過去了多久，眼睛盯著書，眼球轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)光流逝著，它毫不猶豫從我指尖劃過，我卻無法將它留下。
書是令你全然忘我的，書是令你增長知識的，書也是你成功路上的墊腳石。在學(xué)校，在家里，在圖書館，不管在哪兒讀書都使你增長知識，而你讀書的時(shí)光正在一點(diǎn)一滴從你指縫間飛過去，它與你招手再見你卻不知。
讀書時(shí)，我會(huì)想象各種各樣的書中情節(jié)，書像流星一顆一顆地劃過我的指尖。
我認(rèn)為讀書是件美妙而有趣的`事，書可以充實(shí)你的課余生活，也可以陶冶你的情操。以前的讀書時(shí)間總覺得很少，卻不知那一次又一次從指間劃過的時(shí)間加起來是那么多，在不知不覺中書的時(shí)光早已劃過。
初二時(shí)光作文 篇5
時(shí)光流逝。染紅了云翳的一抹殘陽落了又起，起了又落。歲月斑駁了朱紅的門漆，殘破了錦瑟絲線，塵封了那些美好的往事，卻留下時(shí)光的背影
天真的背影
從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，一晃，就是十三年；一瞥父母身上已有白發(fā)。和我一起長大的薔薇在風(fēng)中搖曳。花瓣中流露出我們一起玩耍，嬉戲的痕跡。我的臉上映著甜蜜的笑容，我當(dāng)時(shí)那個(gè)天真的背影啊，又懂得什么呢？我是一次又一次看到時(shí)光在花中流動(dòng)，一次次凋零，又一次次茂盛。感謝時(shí)光，你走了，送走了夢想著童話的天真女孩。我來了，不一樣的我來了。
朦朧的背影
我來了，去追尋像光一樣，閃耀的遠(yuǎn)方，但我看不清前方，那是一片模糊。又是那么遙不可及。我伸手想捉住著條延伸至遠(yuǎn)方的光，終究是著不住。我只能看見前面是時(shí)光留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡，是那朦朧的背影。時(shí)光啊，感謝你留下的背影，讓我繼續(xù)追尋我的`遠(yuǎn)方，繼續(xù)前進(jìn)。
努力的背影
十三年的路真是好漫長，前方是一片黑暗，望不到頭。那個(gè)努力的背影是多么的努力，多么的讓人心疼。一天一天，一月一月，我是否已忘了為什么而努力呢？已是傷痕累累的我，在最后忍不住流淚的時(shí)候，我堅(jiān)持下來了，是時(shí)光結(jié)束了這黑夜之旅。感謝時(shí)光留給我這個(gè)努力的背影。
時(shí)光的背影
人生路上或許沿途沒有風(fēng)景，但是你忘了抬頭，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，折射出萬丈光芒。這是多美的瞬間，這是多美的風(fēng)景。這是時(shí)光留下的——背影，是我們自己創(chuàng)造的。雖然命運(yùn)安排得有些不妥，但那些錯(cuò)過的，喜歡的，懷念的，痛苦的都在背影里，給我們參考。感謝時(shí)光給了我天真的背影，朦朧的背影，努力的背影，這在我心中的波瀾里是層層漣漪。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方。
時(shí)光流逝。梅花的香味在濕潤的空氣中醞釀，繞著衣角掠過熙攘，復(fù)悄入紅簾
深帳。流水般的歲月刻出了青苔石板，又流動(dòng)在深院中的落英翩躚。我在這十里長街回眸，不禁笑到，時(shí)光就在我身邊玩樂，我卻捉不住，只看到時(shí)光留下背影。
初二時(shí)光作文 篇6
春夏秋冬，大地的色澤變了一次又一次，陽光的熱度升高降低，可我知道，無論是灰色的天空還是萬里晴空，你總是會(huì)陪在我身邊，只求時(shí)間流逝得慢一些。
小手掌，黑長發(fā)。記得我六歲那年，你總是忙于工作，工作日每天早出晚歸，和你待在一起的時(shí)間甚至可以用分鐘來計(jì)算。不過我最喜歡周末，因?yàn)樵倜Φ哪憧偸菚?huì)抽出時(shí)間陪我，于是記憶中的畫面常常是你披著烏黑的.長發(fā)握著我小小的手畫畫，畫小狗、畫小貓，還有扎著兩個(gè)小辮子的我。
花裙子，紅領(lǐng)巾。一年后，我步入小學(xué)。我不擅交際，但一進(jìn)教室門，老師便將我安排在一個(gè)男孩子旁邊，那個(gè)男生脾氣很怪，有一次我不借他東西，他就掐我手背，上面紅印子一個(gè)又一個(gè)。回到家，你得知情況后二話不說，就拉著我去學(xué)校聯(lián)系對方家長，然后讓他道歉……。那時(shí)，我覺得你是我的英雄。俗話說“不打不相識”，于是我順便收獲了第一份友情……
青校服，馬尾辮。20xx年的秋天，有點(diǎn)叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成績和地位再次向上爬升了一個(gè)臺階，但是，可惜我并沒有意識到它很“耿直”，不給面子就翻臉，考砸了。那天晚上，你開車來接我，我黑著臉，悻悻的報(bào)分?jǐn)?shù)：78。我低著頭，等著你的責(zé)罵，但你什么都沒有說，只是皺起了眉頭。車內(nèi)安靜極了，好像連空氣都凝固了，此刻，我寧愿耳畔響起你責(zé)罵的聲音。回到家，你照例給我準(zhǔn)備點(diǎn)心，你在我身旁坐下，你說，成績不重要，只要盡力，不讓自己后悔就行，在考試結(jié)束的前一秒鐘，就算還有不會(huì)做的題目，我沒有放棄，這就足夠了。希望下次我讓你看見的不是拉著張臉，而是告訴你，我盡力了。當(dāng)時(shí)我既感動(dòng)又驚訝。直到在你枕頭下發(fā)現(xiàn)了那本《如何引導(dǎo)青春期的孩子》和上面滿滿的下劃線……
隨著我慢慢長大，也漸漸地明白了你的用心和不易，有時(shí)候看著你眼角笑起來的皺紋，心疼會(huì)肆無忌憚地蔓延開來。你把頭發(fā)剪了，說礙事，但你那耀眼的白發(fā)卻如強(qiáng)光一般刺痛了我的眼睛，一縷、一縷。
世界變化不停，人潮川流不息，我只想每個(gè)日出日落都有你，媽媽。
所以，時(shí)光，你看在我如此誠懇的份上，能走慢一些嗎？
初二時(shí)光作文 篇7
流年頹落，物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時(shí)光，暖了心頭……
——題記
輕掀記憶的一角，是你嗎？那樣潔白的裙角，那樣甜美的微笑，可為什么仍掩飾不住眉間小小的落寞？
喜愛孤獨(dú)的感覺。輕鎖眉頭，望著窗外，倚著古色古香的木制窗框，籠罩在金色斜陽里的小城，那么安詳。黃昏的天空總?cè)缒赣H般溫柔，眷戀美好的世間，帶著千愁萬緒歸去。那時(shí)是個(gè)四四方的小院子，左鄰右舍都緊挨著。每當(dāng)晚風(fēng)輕拂時(shí)，這個(gè)小小的院落便熱鬧起來。水井邊，有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧？盛起清澈的井水，散開她們?yōu)鹾谌缙俚男惆l(fā)，潔白的衣裙，銀鈴般的笑聲，都被黃昏清涼的風(fēng)托起，我是該欣喜的吧？
可不解的是，老頭兒花白的胡子為什么總隨著“吧嗒吧嗒”的煙斗上下抖動(dòng)？阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪，連帶那小院中間的柿子樹，縱然枝繁葉茂，卻從未結(jié)果，隔壁小芳家弟弟總是哭個(gè)不�！�
想著想著，便涼了幾個(gè)春夏。小時(shí)候的我，那個(gè)小窗便是天地，在天邊的孤獨(dú)中遐想，小城的溫暖靜謐，成為心中眷戀的故土。
“何處繁華笙歌落？獨(dú)倚云端，千壺酒掩寂寞。”如此的如此，那心緒的盡頭，是無法打破的迷醉、流失、旋轉(zhuǎn)、更變……
再回小城，再尋小院，再憶兒時(shí)。
孤獨(dú)的窗蒙上厚厚的塵土，是歲月無聲的痕跡吧？它又在訴說什么呢？我輕柔地?fù)崦路鹁脛e重逢的故友，有什么在心頭融化……
望向窗外，這景象，我不知是欣是喜……
曾經(jīng)的青磚白瓦已不在，取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥，曾經(jīng)的.安逸已飄散，只有置身繁華喧囂的茫然迷措，我記憶中的小城，那個(gè)仿佛經(jīng)歲月洗滌、一塵不染的小城，哪兒去了呢？
紙迷金醉下的，是人們怎樣的心？是利益與一切交織的窒息般的壓迫，還是永無滿足的追求？我著實(shí)不能理解。
獨(dú)倚西窗，掩埋了夢一般的古樸沉靜，那一段溫暖靜謐的時(shí)光縱然不在，但來過，我將永遠(yuǎn)銘記。
初二時(shí)光作文 篇8
這一段時(shí)光，三分如畫，七分羽化，構(gòu)成了心中最美好的青蔥歲月。
——題記
慢動(dòng)作綣卷著膠帶，畫面定格于一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在于這個(gè)蟬鳴環(huán)繞的季節(jié)，愈近離別，愈想將時(shí)光拉長，一光年那么長。
醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。我們在一起，三年，說短不短，說長不長，在我還沒來得及準(zhǔn)備好時(shí)就到了尾聲。
我們在同一屋檐下，攻克了一個(gè)又一個(gè)圖形的堡壘，吟誦了一個(gè)又一個(gè)古文名篇，放飛了一個(gè)又一個(gè)美好夢想，立下了一個(gè)又一個(gè)無悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨(dú)自安寧，獨(dú)自綻放。
我愿掬一捧陽光，走走停停，迎接這段時(shí)光中每天的黎明破曉，走過一場又一場似錦繁華的淺笑時(shí)光。
我們有時(shí)會(huì)調(diào)戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨后歡樂的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長的多呢。”總會(huì)有一兩個(gè)偶爾犯傻，幾句話逗得大家開懷大笑，自己卻還不明就里，快樂像夏季中一陣清涼的風(fēng)，吹散了心中的燥熱，帶來了滿滿的'甜蜜。
每每有過考試后對答案的人，當(dāng)有題起了爭執(zhí)時(shí)，互不相讓，直到老師講過后才安靜，帶成績出來后，總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽升起時(shí)，又恢復(fù)了以往的充沛活力，全身心地投入到書山題海之中。
每每有人起了爭執(zhí)，也會(huì)在轉(zhuǎn)頭間消失，重歸于好，在一起時(shí)的笑聲就像年幼時(shí)將棒冰從中間折斷時(shí)，冰塊碎裂的聲音那么美妙。
我們留不住時(shí)光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過隙，時(shí)光荏苒，這也將是永遠(yuǎn)的好時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇9
“一、二、三，茄子！”伴隨著快門“咔嚓”一聲，一張集體照定格在相機(jī)中——我們畢業(yè)了！
慢慢走出校門，和那漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué)們道別，心中仿佛失去了什么。我不舍地回過頭，望著校門上那幾個(gè)燙金大字，我驀然回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那段時(shí)光。
夏天，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙；一陣風(fēng)吹來，從地上卷起一股熱浪，讓人感到窒息。我在父母的陪伴下，來到了校門口，第一眼看到的就是大門上那燙金的校名。
我看了看身邊，像我一樣剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)人的身邊都圍著家長。他們有的高高興興地跟著老師前往教室，但大部分都是拽著父母的手臂，不肯進(jìn)去。最后在父母、老師的勸說和生拉硬扯下才啜泣地走進(jìn)班級。我不舍地回頭看了一眼爸爸媽媽，三步一回頭地走了進(jìn)去。
我在座位上看著班上的同學(xué)們，他們有的在追逐嬉戲，推翻一張張桌子；有的三三兩兩地圍在一起聊天，像什么“塞耳號”之類的游戲。最引人注目的是一個(gè)個(gè)子矮矮的男生，他頭發(fā)亂亂的，臉上長著許多痘痘，特別是他鼻子下懸著一條長長的鼻涕，惡心極了！他就趴在桌子上，看著鼻涕慢慢流到桌子上，黃黃的'一大團(tuán)。周圍的同學(xué)都急忙扔給他一包紙巾，他的同桌也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但大部分都是一言不發(fā)地坐在位置上。于是，我找了一個(gè)沒有人的位置坐下。突然，我看到了一個(gè)熟悉的人走了進(jìn)來，他是我以前的同學(xué)——?jiǎng)ⅰ痢�，于是我招呼他坐我旁邊�?/p>
上課鈴聲響了，一位中年的女老師慢慢走了進(jìn)來。她說她姓陳，是我們的語文老師和班主任。我仔細(xì)一看，陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她又長又細(xì)的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，顯示出學(xué)者的風(fēng)度。小學(xué)時(shí)光從此開始。
在幾天的交流和學(xué)習(xí)下，班上的同學(xué)們也基本互相認(rèn)識了。我還依稀記得有一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)起了沖突，打了一架，最終在老師的調(diào)解下，他們化干戈為玉帛，后來還成為了鐵哥們。
思緒回到現(xiàn)實(shí)中，我感慨萬分。于是我拿出相機(jī)，拍下了小學(xué)時(shí)光的最后一張照片。后來，我挑選了一些小學(xué)時(shí)的照片，把它們洗了出來，裝訂成相冊，相冊的名字叫做《漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光》。
初二時(shí)光作文 篇10
小時(shí)候，我很幸福，一家3代，住在同一個(gè)院子里……
我是全天下最幸福的人。在我們村有一個(gè)比爸爸媽媽年長的長輩是很了不起的人了，而我是有爺爺有奶奶的人，所以我覺得自豪，現(xiàn)在的別人認(rèn)為有了老人是個(gè)累贅，可我們一家從不這樣想，我覺得正是有了爺爺奶奶所以我才更幸福了。傍晚，我常常端根小板凳坐在院子里欣賞著藍(lán)藍(lán)的天等著爸爸媽媽伯伯回家吃晚飯，巷子里傳來一陣陣說話聲和“馭~”的聲音我就知道是他們從地里回來啦，我會(huì)跑院門口迎接他們回來，我還會(huì)跑去做到馬車上在回到院子里，享受著坐馬車的感覺，爺爺奶奶則擺好了碗筷等我們來吃，天已經(jīng)很黑了，我們一家正其樂融融的坐在炕上吃著晚飯呢！
我是全天下最不懂事的人。小時(shí)候的我很愛哭，很淘氣，每次在炕上坐在我都會(huì)讓爸爸抱“贊起奈”“贊起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的話我就會(huì)釋放我的大招，每次必成功的大招，我會(huì)哭，這時(shí)我的一家人總是笑笑，對我無可奈何，爺爺眉毛一皺嚴(yán)厲的說“別這樣慣著她”奶奶會(huì)說“她還小”，爺爺那我沒辦法，在我印象中爺爺很少抱過我，畢竟還是歲數(shù)擺在哪的。聽媽媽說，在我5,6歲的時(shí)候還喜歡哭，老是吵到爺爺，爺爺每次回來警告我，我越哭越大聲，爺爺蹭的.一身，從炕上躥下來，二話不說把我夾在他的旮肘窩，大步流星的向牲口倦走去，他把我放在騾子后面到處都是騾子糞的地方，我掙扎著但爺爺還是把門鎖上，自己回屋子了。看著這匹騾子，由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的時(shí)候爺爺總是把我放在里面，時(shí)間久了，漸漸的也不哭了。等我長到7,8歲的樣子，每次去學(xué)校念書時(shí)都會(huì)起得很早找奶奶拿錢，因?yàn)槲抑懒隋X的重要性，爸爸媽媽出去的很早一般都不給我，況且我不敢找爺爺，爺爺很兇，怕他打我，所以就只好找奶奶要，奶奶開始還愿意拿起給我買東西，后來久而久之就不行了，我去找奶奶要錢是她說“我沒錢，找你爸媽要去”我就會(huì)賴在奶奶的屋子里不走，說“我不念書了”奶奶對我沒辦法就從席子底下取出一張舊巴巴的五角錢拿給我，我心里向吃了蜜似的一樣甜。
我是全天下被管的最嚴(yán)厲的人。自小就有爸爸媽媽爺爺奶奶伯伯教育我，要懂禮貌見到村里認(rèn)識的人要問好，要大方，不能小心眼。每次爸爸媽媽伯伯串門回來都會(huì)給我們帶一些從別人家哪的食物，他們都舍不得吃，帶回來給我和弟弟，我深受影響，我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回來給爺爺奶奶吃。每次吃飯時(shí)我們不管再餓也不能先吃要等長輩吃了在吃，爺爺不動(dòng)筷子我們就不能動(dòng)，更不能用手抓。否則大人們就會(huì)在吃飯前教育你一陣，爺爺會(huì)用筷子粗的一頭打你。每次客人來我家串門我都會(huì)叫他們，叔叔舅舅嬸嬸有時(shí)不知道叫什么爺爺會(huì)和客人探討我們的關(guān)系，“該叫伯伯哈”爺爺問道“那里！我比他爸爸大，應(yīng)該叫大爺”我會(huì)很懂事的叫一聲“大爺”“唉！真聽話！”客人笑道。
時(shí)光老了歲月瘦了。奶奶在20xx年時(shí)就去世了，當(dāng)時(shí)我還小，對死亡的概念了解不深，我只知道我喜歡的奶奶再也沒有了！爺爺是在20xx年3月份去世的，那時(shí)候我剛升六年級，爺爺在河北，我在重慶，因?yàn)樽x書的緣故在老人去世時(shí)我都沒能加上一面，只和爺爺通過電話，那是爺爺說“能和你說上話就沒什么了”也是在那個(gè)時(shí)候我才真正明白了與親人離別之痛！現(xiàn)在，我懂事了！我長大了！我知道我早上讀書時(shí)在也沒人給我皺巴巴的錢了，我哭的時(shí)候再也沒人把我抱到牲口倦里了，再也沒人叫我“鈴鈴，鈴鈴”了……這些都是時(shí)光和歲月的遺憾。我生命中最重要的人啊，你們還好嗎？
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