溫暖的旅程初二作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的旅程初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程初二作文1

　　人生就好比一段漫長的旅程，而我們就猶如一個個行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風霜的心感受到一縷溫暖。

　　烈日當空，炙烤著操場上的每一個人。抬頭仰望，一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾，不禁皺起了眉頭，頭腦也隨之變得昏昏沉沉，看著眼前的人由一變二，我閉上雙眼，使勁搖了搖頭，這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請參賽隊員上場”，一隊人來到了操場的跑道上，我也急匆匆的上場了。

　　“砰”一聲槍響傳來，隊員們一個個像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對手的優(yōu)勢，隊友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒，抱著必勝的決心，我憋住一口氣，全力沖向最后一棒。經(jīng)過一個彎道，踏上了沖刺的.道路�？墒菐缀蹙驮谝凰查g，由于我過于激動，在交接棒時不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣�。這近在咫尺的距離，在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對手半圈的大幅優(yōu)勢，卻硬是被對手打了個絕地反擊。帶著無限的自責，我回到座位將頭埋在胳膊里，豆大的淚珠不爭氣地掉下來。這時，一群人圍住了我，不是別人，正是我的隊友們“你要把心態(tài)調(diào)整好，不要太自責。比賽嘛！重在參與，別哭了，我們可都是你堅毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動化解，溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴寒，或許這就是友誼吧。

　　漫漫人生路，有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中，我們總會受傷，但只要擁有你們的陪伴，不管走到人生哪個階段，我都會把這溫暖一直延續(xù)下去。

溫暖的旅程初二作文2

　　灼灼紅葉，我拾起一片最燦的；翠翠樹葉，我摘一片最綠的；朵朵花兒，我取一束最美的；淙淙溪水，我拂一點最清的；而這漫漫人生，我要采擷世間最溫暖的——旅程。

　　魚兒在水底緩緩地游著，太陽在空中高高地掛著，在這個風和日麗的早晨，我即將開始我的校園生活。我的老體不適時，父母會馬不停滴的趕來學(xué)校；當我浮躁不想學(xué)習(xí)時，老師總會幫助我擺脫煩惱，讓我靜下心來；當我傷心難過時，大自然總是會贈我一縷輕風，帶走我的憂愁！

　　所有的所有都是人生的旅程，沒有失意的昨天，何來輝煌的今天和溫暖的明師總會給予我許多的幫助，無論是生活還是學(xué)習(xí)。上一學(xué)期期末考試的時候，我的監(jiān)考老師是音樂老師，可能因為他不是本地人的`原因，他說起普通話來比較的奇怪也比較的困難，但他沒有因為這個原因就退縮，為了讓后排的同學(xué)弄清這個題目，他是讀了一遍又一遍，盡管在這個過程當中有人在笑他的發(fā)音不標準，但他也絲毫不介意，囑咐我們要認真做題，認真考試，這讓我感受到了老師帶給我的溫暖。

　　我的母親學(xué)識并不淵博，但她會盡她所能幫助我、給予我。只要我的母親在家，她便會及時地檢查我的作業(yè)，有時我還會和她一起分享學(xué)校日子中的一些事情。她總是對我的學(xué)習(xí)特別上心！我每一次的成績她都會過問，這讓我很開心，因為母親是一個特別民主的人，考得好，就會有獎品，而考得不好，媽媽就去對我近日來的表現(xiàn)進行分析，并且糾正我的錯誤，還鼓勵我下一次要考好，這使我的成績一天比一天好。實際上，我和母親的相處的時間并不多，但母親卻很了解我，在學(xué)校時，母親會抽空或者請一天假來看我，這讓我的同學(xué)可羨慕死了，這讓我感受到了母親對我的關(guān)懷備至的和溫暖，讓認為人生越來越美好和溫暖。

　　當我考試失利時，同學(xué)們會伸出溫暖的手安慰我；當我身天，這漫漫人生，便是這世間最溫暖的旅程。

溫暖的旅程初二作文3

　　成長就是一段旅程，在這段旅程中你會有不同的感受與收獲，而那些給你特殊感受的事情，就會把它小心翼翼地藏在心里。

　　在我的旅程中，有一段溫暖的時光一直溫暖著我的心田，讓我久久不能忘懷。

　　那是小學(xué)五年級的夏天，因為我和別人嬉戲打鬧時不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室里接我時，眼里的關(guān)切與擔心，二話不說，直接背我起來將我送到醫(yī)院。

　　當醫(yī)生幫我處理傷口的時候，我不停地喊疼，這時媽媽的手伸了過來，將我的手握住，頓時她的手就如陽光似地溫暖著我，給我鼓勵和力量。我緊握住她的手，慢慢止住了哭聲與叫喊。

　　包扎完后，醫(yī)生囑咐我先不要走動，等過幾天再走動，省得傷口沒辦法愈合。媽媽聽了，就十分小心地把我背起來，用手小心地拖著我的腿，避免碰到我的傷口。從醫(yī)院到停車的地方有一段距離，當把我放到車子上的.時候，我清楚地看到了她額頭上細密的汗珠。頓時，我不禁對自己的行為有些后悔。

　　從那之后，每次媽媽都會把我背進教室，并囑咐我不要隨意走動，并告訴老師多留意一下我。

　　一天中午，你來接我回家，當我趴在媽媽背上后，突然看到媽媽胳膊脫皮了，我微微抬起她的短袖，發(fā)現(xiàn)衣服下的皮膚還很白，而沒遮住皮膚明顯曬黑了。我問她胳膊怎么掉皮了，她說干活曬的。聽了這話，我輕輕的碰了一下掉皮的地方，頓時感覺像是自己被曬傷一樣，心里悶悶的疼。

　　那段時間，您一直陪在我身邊，讓我依偎這您身上，給我關(guān)懷，當我現(xiàn)在看到您有些彎下的背時，我就會想到您給我的溫暖時光，讓我永久不能忘懷……

溫暖的旅程初二作文4

　　旅程是一個具有廣泛意義的詞語，而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標，不同目標決定了旅程的截然不同的意義。

　　關(guān)于我一段長達三年的旅程即將結(jié)束。

　　古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會，結(jié)交到一個普通朋友對有些人來說并不是什么難事，但對我來說，這并非那么簡單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

　　我性格內(nèi)向，不張揚。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結(jié)交到一個朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

　　也許是命運的眷顧，我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動了我的心扉。雖然我們倆一個擅長理科，另一個專攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補的存在。平時我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動的圖畫。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢互補的幫助之下，我們的成績卻都已走在提升的'路上。

　　課余生活中，我們互訴經(jīng)歷，分享快樂。三年下來，我們早已互相視對方為最信任的人。

　　也許是因為感性的人總能理解內(nèi)向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

　　我的初中生活即將結(jié)束，而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼，實現(xiàn)了那個當時看來遠不可及的夢，在實現(xiàn)這個夢想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

【溫暖的旅程初二作文】相關(guān)文章：

溫暖的旅程作文初二05-01

溫暖的旅程作文600初二12-12

溫暖的旅程優(yōu)秀初二作文11-03

（精選）溫暖的旅程作文10-29

溫暖的旅程作文[經(jīng)典]10-29

溫暖的旅程作文[精選]10-07

溫暖的旅程作文12-10

(經(jīng)典)溫暖的旅程作文09-30

【經(jīng)典】溫暖的旅程作文08-27

溫暖的旅程作文06-27