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我和什么有個(gè)約定初二作文指導(dǎo)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我和什么有個(gè)約定初二作文指導(dǎo)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和什么有個(gè)約定初二作文指導(dǎo)1
“拉釣上鉤一百年不許變�！边@是小時(shí)候與朋友最純真的約定�！按髮W(xué)之后，一定要再見(jiàn)一面�！边@是畢業(yè)告別時(shí)最真摯的約定。劉備、張飛和關(guān)羽桃源三結(jié)義，這是兄弟之間最深沉的約定。如有來(lái)生，我定會(huì)再與你相見(jiàn)，這是愛(ài)人之間最悲痛最感人的約定……約定的言語(yǔ)不同，感情也不同，但約定的初衷依然不變。你，又有什么約定我還和自己有一個(gè)約定。
流水湝湝，小橋靜拱著。那個(gè)約定又出現(xiàn)了。
我記得那天，我，考砸了。望著試卷上鮮紅的102分，我便淚眼矇眬�？晌覜](méi)有哭。我拼命地睜大眼睛，就只是為了不讓一滴眼淚掉落下來(lái)。我用手去揉了揉眼睛，而手卻濕了一大片。終于眼睛只是紅了，卻沒(méi)了淚。但心卻一直很沉重。憂這種悲傷而沉重的心情熬到了放學(xué)。
放學(xué)鈴一響，何老師便把我叫到了辦公室。她輕11聲說(shuō)道：“你最近這是怎么了，學(xué)習(xí)怎么這么不上心，看看你的數(shù)學(xué)考試，錯(cuò)的.一踏糊涂。你現(xiàn)在要好好想想辦法，該怎么把你的成績(jī)給提上去。還有，你數(shù)學(xué)老師今天下午己經(jīng)打電話給你媽媽了。”最后這句話往我心頭上狠狠地倒了一盆冷水，在我心目中對(duì)我而言就如五雷轟頂。老師打電話給媽媽了，媽媽接到電話是怎么樣的，我回家之后她會(huì)對(duì)我說(shuō)什么？我是不是又讓她失望了？想到這兒，我的眼淚不僅奪眶而出。我的朋友坤子站在旁邊一時(shí)亂了陣腳，看著淚崩的我，她手足無(wú)措。
“小菲，別傷心了，看那夕陽(yáng)，多美�。 彼牧伺奈壹�，安慰著。
我向著夕陽(yáng)的方向望去。今天的夕陽(yáng)很美，它在天空中出現(xiàn)了難得的粉色，在它的美麗下的卻是一株早己枯死的老樹。夕陽(yáng)，難道你的美麗就只能在枯木下展示嗎？我揩揩眼淚對(duì)坤子說(shuō)：“我沒(méi)事了我們回家吧�！�
回到家，我經(jīng)直沖向衛(wèi)生間，哭了半天，將眼睛哭紅了，將聲音都哭啞了。才放過(guò)自己。晚上，媽媽回來(lái)了，我懷揣著一顆不安的心吃過(guò)了晚餐。然而媽媽卻什么都沒(méi)說(shuō)。直到睡覺(jué)時(shí)。她才悄悄地走進(jìn)我的房間，給我一個(gè)輕吻，輕輕對(duì)我說(shuō)“我相信你自己能解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)�，我知道，你一直都很出色！”…�?/p>
第二天，我起床，才想起來(lái)昨天晚上睡得太早，忘記了寫日記了。我在昨天的日記中寫下了母親說(shuō)的話及“我一定要成功”那個(gè)和自己的約定……
我和什么有個(gè)約定初二作文指導(dǎo)2
書是黑暗中的指路燈，讓迷茫的人找到前進(jìn)的方向；書是我們的老師，它能教給我們?cè)S多知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏业暮门笥�，我和它有個(gè)約定：我要和書相伴一生，在書的海洋中盡情遨游。
還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文作文真是“人間慘案”�。∮幸淮纹谀┛荚�，在寫作文時(shí)，我把“難”寫成了“灘”，把“目不暇接”寫成了“目不睱接”，不僅錯(cuò)別字多，還總是記流水賬，只會(huì)寫“上午……下午……晚上又……”，以至于語(yǔ)文次次拿不到高分，還總是被老師批評(píng)。那時(shí)候，我可是語(yǔ)文老師辦公室的�？湍亍Ｎ冶慌u(píng)也不在乎，還特別討厭看書。那些密密麻麻的字，在我眼中就是一大堆螞蟻在書上爬來(lái)爬去，看得我頭昏眼花，直冒金星。
就這樣過(guò)了半年，我要去參加對(duì)我來(lái)說(shuō)改變了我一生的一個(gè)比賽。那段時(shí)間我很興奮，也很努力地準(zhǔn)備著，后來(lái)又自我感覺(jué)良好地去參加了。
那是一次縣級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。前面的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是很難，但當(dāng)我做到第十二題的時(shí)候，我愣住了。這題目怎么這么多文字？是什么意思？為什么我看不懂？看著時(shí)間一分一秒地流走，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里更慌了，卻又無(wú)可奈何，不知從何下手。最終，我沒(méi)有考好，十分沮喪。拿著試卷走出考場(chǎng)，我心中仍有不甘，一直盯著那道題不放。在場(chǎng)外等候我的數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我考得如何，我如實(shí)地向她講述了我的困惑。老師笑了笑說(shuō)：“肯定是你語(yǔ)文詞匯量少，文字理解能力不強(qiáng)，把握不住一句話的重點(diǎn)信息，從而導(dǎo)致你讀不懂題目意思�！�
哦，我恍然大悟，一下子明白了多讀書的重要性。那天走出考場(chǎng)，我就與書定了一個(gè)約：我要與書結(jié)友，讀懂這世間書！
從那以后，我一直都在認(rèn)真踐行著這個(gè)約定。我從第一次有耐心地看起書來(lái)時(shí)，就一發(fā)不可收拾了。原來(lái)靜下心來(lái)閱讀你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書是那么美，書上的'句子是那么美，書中的世界是那么美。我是越來(lái)越喜歡閱讀了。
現(xiàn)在我的理解能力和寫作水平都有了一定程度的提高，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)看不懂?dāng)?shù)學(xué)題目的情形了。
讓我們都來(lái)書中遨游，去探究書里書外的奇妙世界吧！
我和什么有個(gè)約定初二作文指導(dǎo)3
從小到大，我曾多少次與花兒邂逅。曾被文人墨客筆下的花兒所陶醉；曾被林黛玉葬花的情景所流淚；曾被路邊小野花的頑強(qiáng)所感動(dòng)；漸漸地，這種美麗的植物讓我心醉魂迷。
還記得小學(xué)曾學(xué)過(guò)老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。文章筆墨中訖情盡意地流露出作者對(duì)花的熱愛(ài)之情，文筆中淋漓盡致地體現(xiàn)出養(yǎng)花過(guò)程中的樂(lè)趣無(wú)窮。
曾有一個(gè)念頭徘徊在我的腦中，如煙似霧，揮之不去。那就是像老舍先生那樣在自家庭院中種滿鮮花。一年四季都有沁人心脾的花香陪伴，一進(jìn)家門就有燦爛的笑臉迎接。那是一件多么浪漫的事呀！但是學(xué)習(xí)的壓力無(wú)情的驅(qū)散了美好的夢(mèng)想，繁重的學(xué)業(yè)殘酷地扯碎了我的養(yǎng)花夢(mèng)。
于是，我開(kāi)始對(duì)身邊的花兒游心寓目。從花卉展上國(guó)色天香的花中之王——牡丹到角落里默默無(wú)聞的野花，我都會(huì)駐足停留觀察一番。初一上學(xué)期生物學(xué)中“綠色開(kāi)花植物”一章為我展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的花之生活圖。
總而言之，統(tǒng)而言之。我和花兒結(jié)成了莫逆之交。久而久之，對(duì)花的喜愛(ài)產(chǎn)生了我與明天的自己的一個(gè)約定。我們約定要為庭院抹上一筆筆艷麗的色彩；要讓醉人肺腑的花香洋溢在每個(gè)角落；要使外人一進(jìn)入這里就眼前一亮，恍如處在世外桃源。
我與明天的自己有個(gè)約定，我們相約一起享受勞動(dòng)成果。在春天欣賞冰清玉潔的梨花，感受丘處機(jī)的那句“白錦無(wú)紋香浪漫，玉樹瓊葩堆雪”。；在夏天欣賞亭亭玉立的荷花，感受周敦頤的那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。；在秋天欣賞風(fēng)姿綽約的菊花，感受李商隱的那句“暗暗淡淡紫，融融治治黃”；在冬天欣賞傲雪風(fēng)霜的梅花，感受舒元輿的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
我與明天的自己有個(gè)約定，我們相約一起在悉心照顧花的'時(shí)候體會(huì)修身養(yǎng)性，陶冶身心的美妙，一起在觀賞花的時(shí)候，體會(huì)將煩惱拋到九霄云外的暢快，一起在花中漫步的時(shí)候體會(huì)悠然自得的滋味。
我與明天的自己有個(gè)約定，我們相約一起驗(yàn)證老舍筆下的那句“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”。
我和什么有個(gè)約定初二作文指導(dǎo)4
夕陽(yáng)如血，北風(fēng)呼嘯，我握冰冷而又血紅的試卷獨(dú)自走在路上，一陣陣寒風(fēng)從我耳旁吹過(guò)，我不禁有些冷。
終于到家了，家中一陣陣暖風(fēng)撲面，父親躺在睡椅上，手捧一張報(bào)紙正津津有味地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，等我走進(jìn)他突然發(fā)話了：“回來(lái)了，桌上我剛沏了一杯茶，你拿去喝了吧！”我應(yīng)聲答應(yīng)。
我捧熱茶進(jìn)了房間，心絲毫沒(méi)有暖和起來(lái)，心灰意冷，沒(méi)有動(dòng)手寫作業(yè)或看書，而是獨(dú)自站在窗邊看著窗外的雨景。植物們都好像和我一樣，遇到挫折就再也沒(méi)有抬起頭來(lái)，它們?cè)诖笥甑拇驌粝露即瓜铝四X袋。
爸爸終于知道那張鮮紅的卷子。昨晚，父親見(jiàn)我獨(dú)立窗前，感到很好奇，上前問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有隱瞞父親，就把那張?jiān)嚲砟媒o了父親。父親看了看，只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得多么對(duì)不起他。
今天父親一大早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直視他的目光，怕引來(lái)更多的怨恨。我本以為父親會(huì)揚(yáng)起他那千斤巨手狠狠地朝我的臉砸去，但沒(méi)有，父親兩手一背，領(lǐng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，父親停下腳步，我四周張望并沒(méi)有什么特別的地方，看下去，并沒(méi)有看到什么，父親用手指向樓下，我朝他的手指的地方看下去，并沒(méi)有看到什么，父親問(wèn)我：“哪些植物從昨天到今天有什么特別的.變化？”我這才仔細(xì)觀察，除了它們狀態(tài)發(fā)生了改變，其它沒(méi)有什么特別之處，“對(duì)，就是狀態(tài)，昨天還被雨打垮的花花草草，今天卻煥然一新，這說(shuō)明它們具有一種頑強(qiáng)的精神，這種精神支撐著它們，克服困難，那你呢？”
我這才恍然大悟，人生中必定有挫折，必定有不如意的地方，但要有一種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的，只有具備了這些品質(zhì)，我們才有機(jī)會(huì)擊破挫折，去追求更高、更遠(yuǎn)的成功，我不應(yīng)該倒在一次考試，不要被一次挫折所困擾而退縮，而放棄，要不畏艱難、不畏困苦，我應(yīng)該去尋找擊敗他們的辦法。我想著，父親給了我一個(gè)肯定的眼神。
我要向更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我和今天的自己有個(gè)約定！
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