【實(shí)用】初二作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初二作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
嘴角上揚(yáng)，面對(duì)著初升的太陽(yáng)，微笑其實(shí)不是太難。
——題記
小時(shí)候一直過(guò)著沒(méi)有苦惱的日子，那時(shí)我覺(jué)得對(duì)每個(gè)人微笑都是那么簡(jiǎn)單的一件事情。輕扯嘴角，揚(yáng)起一個(gè)美好的弧度，然后用純真的雙眸訴說(shuō)天真。但后來(lái)才覺(jué)得，那是少年時(shí)不知生活苦。
上了學(xué)后，我慢慢開(kāi)始厭煩，小時(shí)候那么熱愛(ài)、向往的課堂，竟是這般乏味。那每日增長(zhǎng)的書籍與作業(yè)，很是頭疼。父母之間的攀比讓我幼小的心靈有了沉重的負(fù)擔(dān)。那美麗的弧度，也就此消散，去旅行了。
后來(lái)很長(zhǎng)的'一段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有我自己支配的時(shí)間，過(guò)著學(xué)�！依镞@沒(méi)完沒(méi)了的生活，雖很簡(jiǎn)單，但挫折與打擊在我身邊一一出現(xiàn)。
從幼兒園開(kāi)始，一直到初中畢業(yè)，我沒(méi)有一個(gè)真心與我相交的朋友，或許是我太自私了，我不允許所有的人靠近她，我是只把她當(dāng)做物品了嗎？不不，我不相信。在朦朧的雨水中，我看見(jiàn)了那個(gè)“朋友”，但是他還是因?yàn)槲业淖运蕉x開(kāi)了我。這一切就塑造成了一個(gè)外剛內(nèi)柔的我，一個(gè)比一般人更不容摧毀尊嚴(yán)的我。
面對(duì)著那些嘻嘻哈哈的伙伴，我也勉強(qiáng)微笑著，但不知道為什么，那樣的微笑像載了鉛一般沉重，苦澀的笑容，讓我好難受。鋪天蓋地的痛楚讓我再也沒(méi)有微笑。人們常說(shuō)笑顏如花那般美麗而善良，但在我看來(lái)，那只不過(guò)是一個(gè)神話而已。
直到那一天，我再一次被自己的冷血而打敗，朝著新交的朋友脫口大罵，無(wú)理取鬧之后，我真為自己的沖動(dòng)行為感到悔恨。向好朋友真誠(chéng)地道過(guò)歉之后，心里總覺(jué)得過(guò)意不去，心里那根刺，越扎越深了。
她待我說(shuō)完，默默地點(diǎn)頭然后對(duì)我說(shuō)：“心里的委屈發(fā)泄出來(lái)也好，不想說(shuō)的，就不要說(shuō)。等你哪天想說(shuō)了，你也會(huì)告訴我，只是不要在這樣了，對(duì)每個(gè)人寬容一點(diǎn)吧，笑一笑。”
似乎恍然大悟般明白了些什么，我含著淚，不知是不是真的明白了。也許一切并不是我想象的那么糟，僅僅是我的杞人憂天罷�；蛟S生活對(duì)我殘酷，把我埋沒(méi)；或許命運(yùn)對(duì)我不公，讓我這么放肆。但至少我還有我、有朋友，微笑面對(duì)他們，告訴自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
到現(xiàn)在，我也不知道我自己是否真的做到了，做到了也好，沒(méi)做到也罷，，但我明白了一個(gè)道理，對(duì)每個(gè)人的微笑，是自己對(duì)生活的態(tài)度。
初二作文 篇2
美麗的校園綠樹(shù)成蔭，書香洋溢，書聲朗朗。我依戀你，你那曼妙的身姿，讓我不禁的陶醉其中。美麗的校園四季郁郁蔥蔥，把這個(gè)已如世外桃源的美景，點(diǎn)綴的更加絢麗多彩，光彩奪目。美麗的校園，我依戀你。當(dāng)我駐足與這片大地，我感嘆，這不僅是間有著濃厚文化氣息的校園，還是一個(gè)世外桃源，竟可與夢(mèng)境相媲美。
漫步園間，傾聽(tīng)著翱翔于藍(lán)天鳥兒的歌唱，因而奏出的醉人樂(lè)曲。霎時(shí)間，我仿佛化身為鳥兒在蔚藍(lán)的，一望無(wú)際的空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束的翱翔。走進(jìn)花的世界，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，香而不膩，拿捏到了好處，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。咦！那團(tuán)團(tuán)簇簇的小花，依偎在一起。一陣清風(fēng)吹拂，我心中油然而生一種緊張感，生怕小花會(huì)被微風(fēng)折斷。仿佛懷里揣著個(gè)小兔子——忐忑不安。微風(fēng)吹拂過(guò)后，只見(jiàn)那些小花隨風(fēng)搖曳著，無(wú)一絲一毫的傷痕，我心中的大石才得以安全著陸�？磪�！他們你推我搡，互不相讓，它們?cè)诟?jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷。
確實(shí)如此，一眼看去，百花齊放，繁花似錦。讓人感到美不勝收，流連忘返，感嘆時(shí)間的飛逝如此快。美麗的校園，我依戀你。當(dāng)我走進(jìn)詩(shī)詞長(zhǎng)廊。就走進(jìn)了詩(shī)歌的世界，愜意地坐在乳白色小凳上。手捧一本《唐詩(shī)三百首》，遨游于詩(shī)歌的殿堂，領(lǐng)略詩(shī)人濃厚的愛(ài)國(guó)之情，領(lǐng)略詩(shī)人化身為游子對(duì)家鄉(xiāng)深厚的思鄉(xiāng)之情。領(lǐng)略詩(shī)人對(duì)大自然的贊嘆之情。有著杜甫：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。有著李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)我疲倦時(shí)，抬起頭，看見(jiàn)翠竹挺拔的矗立著，挺著秀氣的枝，伸出綠綠的芽。竹影透過(guò)太陽(yáng)光的照射，斜斜的映在我的書上。
我感到這蘊(yùn)含著古樸，濃厚的書香氣息，在這兒，我接受著詩(shī)歌的洗禮，飽受著詩(shī)歌的'熏陶。美麗的校園，我依戀你。當(dāng)我走進(jìn)鋼琴的天地，彈動(dòng)那優(yōu)美的樂(lè)章，陣陣音樂(lè)化身為小溪，流淌過(guò)我的心田，讓我知道音樂(lè)是如此的美妙，如此的動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)我走進(jìn)書法的展臺(tái)，如同行云流水的草書，正正方方的楷書，讓我享受到了視覺(jué)上的盛宴，心靈上的靈動(dòng)，文化的圣餐。
美麗的校園，我依戀你。你已深深烙刻在我的心靈中。即使時(shí)間會(huì)消磨您的容顏，但我永不會(huì)忘卻您這時(shí)的楚楚動(dòng)人，這一刻您無(wú)法抵擋的美。
初二作文 篇3
在我經(jīng)歷這件事之前，鄰居知是一個(gè)模糊的概念。我只知道“鄰我家而居”的人稱鄰居，然而兩者之間是不存在其他任何聯(lián)系的——和陌生人一般。后來(lái)，我知道我錯(cuò)了，我懂得了“遠(yuǎn)親不如近鄰”的意義，知道了鄰里間還可以存在一種很美好純真的感情。
那一天下午放學(xué)后，我要去補(bǔ)課，我到家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)帶鑰匙！這可怎么辦呀？爸爸要五點(diǎn)半才能到家，再加上還要吃飯；打電話給媽媽的話，趕回來(lái)就要一個(gè)多小時(shí)，也不可能。我急的像熱鍋上的螞蟻，在走廊里直跺腳，差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。
這時(shí)，背后傳出一句輕輕的，帶著親切感的話：“小弟弟，你怎么了？和阿姨說(shuō)說(shuō)，或許我能幫你�！甭�(tīng)到這話，我好像抓到救命稻草一樣，一股腦兒把事情的經(jīng)過(guò)全都說(shuō)了出來(lái)。
阿姨聽(tīng)后，立刻說(shuō)：“啊，那你到我家來(lái)吧！我保證你吃的飽飽的！來(lái)，快進(jìn)來(lái)吧！”我當(dāng)時(shí)因?yàn)槭种�，沒(méi)怎么謝就進(jìn)了阿姨家。
走進(jìn)阿姨家，明亮的陽(yáng)光立刻灑進(jìn)了我的.眼睛。亮的有些晃眼。客廳收拾得很干凈，讓人有一種賞心悅目的感覺(jué)，帶著舒適和溫馨�！翱熳�，別站著呀！你先看會(huì)兒電視，阿姨去燒菜……”我心中好像打翻了五味瓶一斑：是感動(dòng)，實(shí)興奮，還是疑惑？
不一會(huì)兒，一盤盤色香味俱全的菜肴端上了桌，“阿姨怕你遲到，沒(méi)來(lái)得及燒什么好菜，你就將就將就吧！”我也許是餓極了，說(shuō)了聲“謝謝”就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃飽喝足后，阿姨又塞給我一大把糖果和水果，說(shuō)：“慢慢吃，別急，時(shí)間還來(lái)得及！”我的眼中閃出了點(diǎn)點(diǎn)淚花，說(shuō)了不知多少遍“謝謝”，離開(kāi)了阿姨家。
一路上，我思緒萬(wàn)千，這不到一小時(shí)的時(shí)間讓我完全改變了對(duì)鄰居的看法。鄰居之間，原來(lái)可以搭起這么美的一座橋；存在這么純真的一種情。盡管如今那位阿姨已經(jīng)搬走了，可她那助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的海水沖去。這不僅僅因?yàn)樗龑?duì)我的幫助，更因?yàn)樗屛覍?duì)鄰居有了新的見(jiàn)解。我的好鄰居！
初二作文 篇4
多年味道出深山。
那是半年前的事兒吧，那時(shí)是我最后一次吃溫州魚丸。不是不愛(ài)吃，而是沒(méi)有時(shí)間去吃。兩年后再一次回憶，才懂得溫州的美味是我的鄉(xiāng)味。
魚丸買來(lái)后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。魚丸在我不同年紀(jì)時(shí)的眼中是不同的，一年級(jí)時(shí)的我認(rèn)為是橡皮泥。六年級(jí)時(shí)的我認(rèn)為是天空中的浮云，而初一的我認(rèn)為是一群重疊的營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，沒(méi)有是否，魚丸隨著我閱歷的增厚而變得更有趣。它是灰白色的，但又比較白，應(yīng)該是美術(shù)課上一堆白顏料被一星黑色攪勻之后的顏色吧�？烧且欢讶缂�(xì)胞一樣的云上面，帶了一些鮮綠色，也許小蔥的葉子吧，也只有小蔥有那么光彩奪人的綠色。冷凍后，它們之間的水分就凍住了，讓它們堅(jiān)如磐石，那戰(zhàn)場(chǎng)上披著盔甲的將軍們，也應(yīng)該沒(méi)有像魚丸那樣堅(jiān)硬。我仿佛想到那些匠人把魚做出魚丸的畫面，不由的向他們致敬。
魚丸告訴我：你可以想橡皮泥一樣被揉捏，也可以如細(xì)胞一樣小到?jīng)]人注意，但你一定要如浮云一樣飄逸瀟灑。魚丸雖小，但它的含義卻深，它如溫州一樣，是一個(gè)自由的.小吃。
思索間，魚丸煮熟了，我準(zhǔn)備吃了。卻見(jiàn)一粒粒魚丸大而充實(shí)。我?jiàn)A起一個(gè)，放到口腔里嚼著。這是一股很強(qiáng)大的力量。鮸魚的氣味從口腔到味蕾，無(wú)一表現(xiàn)出魚丸的香，一粒粒白色的肉，如口香糖“嚼不爛，香猶在”一樣，筋與肉的完美的結(jié)合，讓這些肉擁有彈簧一樣的彈性。蔥在這里就很好地起到調(diào)味的作用，清香彌漫于空氣之中，使每一寸肉又染上一些濃郁的蔥香。魚丸咽于喉，味蕾的記憶卻很難散去。是讓我回味？還是讓我再來(lái)一顆？我又進(jìn)行了第二次的品嘗。所謂“溫故而知新”，這一回，仿佛孫猴子大鬧天宮，口腔到了巔峰，美味的火山噴發(fā)，美味的大陸地震，美味的海洋海嘯……我又在不經(jīng)意間消滅所有。
多么的有滋味！生活中，你可能會(huì)被遺忘在角落里，靜靜的等待機(jī)會(huì)。請(qǐng)相信，你要相魚丸一樣，讓人們想起你，把自己的生活撒滿淡雅的香氣，涂上絢麗的顏色！
眼前的魚丸只剩湯啊，我只能回憶魚丸的香了。
魚丸的味道，是家的味道，是溫州的味道，是浙江的味道。魚丸如溫州，小而不引起注意，卻總是用自己的活力去改變社會(huì)。魚丸的滋味，是家鄉(xiāng)的滋味，是記憶中的滋味。魚丸是名小吃，就是代表溫州是一座有名的城市，魚丸之味，是鄉(xiāng)位，是我對(duì)溫州的印象。
一品鄉(xiāng)味傳四方。
初二作文 篇5
黑云烏泱泱地壓住了一整片天空，月光終究穿不過(guò)厚密的云層。四周一片寂靜，街上沒(méi)有一個(gè)行人。靜得只聽(tīng)見(jiàn)我自己沉重的呼吸聲。
“咦！是停電了嗎？”
我走在放學(xué)回家的路上，漆黑的夜幕包圍著我。冰冷的寒風(fēng)刺激著我。我不禁渾身顫抖起來(lái)。好可怕，為什么沒(méi)有人��？我害怕地想。頓時(shí)，恐懼像魔鬼一樣在我內(nèi)心晃蕩。
“總算到家了。”我看到了那棟熟悉的樓房。可是，當(dāng)我看到那黑洞洞的樓梯時(shí)，我更加害怕了。
“天��！我家在五樓呢！”
我本想大聲喊叫，可又怕別人拿我當(dāng)瘋子。在這寂靜而又漆黑的夜晚大聲的喊叫，怪嚇人的`。
到底是繼續(xù)走還是放棄？如果一不小心踏空了怎么辦？但也不能一直呆在這里吧。我很糾結(jié)！最終我還是鼓起勇氣決定摸黑走上去。
我小心翼翼地走著，生怕有什么不測(cè)。越往上走越黑，看不到一點(diǎn)光，就連樓梯在哪都不知道。我的心越發(fā)害怕了！
就在我爬上二樓時(shí)，一絲亮光進(jìn)入我的視線。雖然光很微弱，但此時(shí)在我看來(lái)，這就是救星，是太陽(yáng)，那光離我越來(lái)越近。我看到了一個(gè)小女孩，她的瓜子臉上鑲嵌著一雙有神兒的大眼睛，手中拿了一根亮著的小蠟燭。
我好奇地問(wèn)她：“小朋友，你怎么在這兒？你干嘛呢？”
她面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，今天是我生日。爺爺給我買了一個(gè)大蛋糕，上面有好多小蠟燭。今天正好停電，所以我就把生日蠟燭拿出來(lái)給你們照明。不讓你們?cè)谄岷诘臉翘蓍g摔倒。所以呢，大姐姐，這根蠟燭送給你。
我接住這根蠟燭，看了看小妹妹。在燭光下她顯得那樣的天真無(wú)邪。我拿了她給的蠟燭，快步走上去。在拐角處，回頭看時(shí)，小女孩重新點(diǎn)了一支蠟燭。她的小臉在燭光的映照下，是那樣的圣潔和高貴。
初二作文 篇6
說(shuō)到鐵樹(shù)，可能很多人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。而知道得人，卻也幾乎不曾見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花。
令我印象最深刻的鐵樹(shù)，并不是長(zhǎng)在什么稀罕的好地方，而初識(shí)鐵樹(shù)，也不是什么太美好的回憶。那是被鄉(xiāng)下曾祖母養(yǎng)著的，就用一個(gè)大瓷盆裝著，放在門外階梯斜邊的角落。當(dāng)天，正下著淅淅瀝瀝的小雨。我就坐在曾祖母家門口，百無(wú)聊賴地盯著房檐下一滴一滴墜落的雨滴。隨著視線從上往下，一個(gè)蒼綠色的影子忽然就闖入了我的視野。當(dāng)時(shí)我不知道那是什么，就看著他細(xì)密的葉子被雨滴打得上下跳躍。
這時(shí)我才離了凳子，蹲在檐下細(xì)細(xì)地看，真是個(gè)丑家伙。他的樹(shù)根粗壯非常，但卻又不長(zhǎng)，確實(shí)比不上河堤邊的楊柳那么婀娜曼妙，也沒(méi)有那么風(fēng)情萬(wàn)種。總之，這樣一棵粗壯矮實(shí)的根上，頂著稀落的幾根布密了尖細(xì)葉子的家伙，我最多只能說(shuō)，他是個(gè)憨小子。我忍不住用指尖戳了戳那些扁平的針葉，只知道這憨小子脾氣還很倔。指尖竟然隱隱發(fā)疼。
它的葉子雖然刺人，但也并非松樹(shù)那般尖利，非要說(shuō)的話，我倒是覺(jué)得它像一把蒼翠的刃。小雖小，卻有韌勁得很，它們密密的排列在一個(gè)枝丫上，整齊的像被剪刀修剪過(guò)似的。一副井然有序的樣子，要說(shuō)他丑，這時(shí)的我是絕對(duì)不樂(lè)意的。也許它算不得美，如果美是專指“姿態(tài)萬(wàn)千”之類而言的話，但是鐵樹(shù)的蒼勁有力，更有剛毅之美。它是眾樹(shù)中軍人般的存在。
后來(lái)，聽(tīng)曾祖母說(shuō)，鐵樹(shù)千年才開(kāi)一花，就開(kāi)在傘一樣枝條的`頂端，也就是根莖的最頂端。是紅色，像火焰一般的花。而鐵樹(shù)開(kāi)花在民間還有一種寓意：心想事成。雖說(shuō)這鐵樹(shù)開(kāi)花不易，但在我的回憶里，我總是不斷地給那日的場(chǎng)景，順便想象出它開(kāi)花的盛景。也許對(duì)它的感情沒(méi)有那么強(qiáng)烈，但是至少，我想肯定在風(fēng)雨中，在角落里依然不改其本色的鐵樹(shù)，刀刃一般的細(xì)葉緊密團(tuán)結(jié)，連成蒼勁郁綠的品格。還有曾祖母從艱苦中走過(guò)來(lái)的老前輩們，我對(duì)他們抱著無(wú)上敬意與贊美。
相信在鐵樹(shù)精神的革命前輩打拼出來(lái)的今天，寓意“希望之光”的鐵樹(shù)花會(huì)開(kāi)遍各地。
初二作文 篇7
我沖到母親的門前，手不停地敲著門，在母親的驚詫中，一頭撲進(jìn)她溫暖的懷中：“媽媽，不能沒(méi)有你�！�
倒帶，故事的始末。
“呯！”一聲轟隆，臥室的房門又被重重關(guān)上，這種情況最近常常發(fā)生，這門似乎見(jiàn)證了一起又一起母子“戰(zhàn)爭(zhēng)”，不信，你看看門鎖的撞痕。
我委屈的一股腦鉆進(jìn)被窩，發(fā)泄自己心中的委屈�！叭绻覜](méi)有媽媽那就好了。”我被這突然冒出的荒唐念頭嚇了一大跳，趕緊打消了這個(gè)念頭。累了，身心俱疲，困倒在桌上睡著了。
醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)周遭不太正常，太陽(yáng)升得高高的，媽媽卻沒(méi)有像復(fù)讀機(jī)一樣一遍又一遍催我起床；穿衣下樓，桌上也沒(méi)有擺好像往常一樣營(yíng)養(yǎng)美味的早餐。我有一種不詳?shù)念A(yù)感，打開(kāi)隔壁臥室的門——空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。我才真的開(kāi)始慌了，我無(wú)力地坐在地上，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我才真正接受這個(gè)事實(shí)——媽媽消失了，一切都要靠我自己。
我一邊打工一邊上學(xué)，才體會(huì)到母親供我上學(xué)的不易；我自己打掃衛(wèi)生，做飯洗衣，才感受到母親平時(shí)的勞苦；我每天晚上獨(dú)自回到這空蕩蕩的`家中，再?zèng)]有人聽(tīng)我講學(xué)校的新鮮事，任我傾訴一天的不愉快，不覺(jué)得煩，還反過(guò)來(lái)安慰我，才了解母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
后來(lái)，我結(jié)婚了，有了孩子，我發(fā)現(xiàn)我更能理解母親了。因?yàn)�，我也是一樣，希望竭盡所能給予他最好的。在他小的時(shí)候，幫他打理一切；當(dāng)他有煩惱時(shí)，會(huì)與他一起煩惱；當(dāng)他受委屈時(shí)，是無(wú)論如何坐不住的，總在想辦法替他“報(bào)仇”。
當(dāng)他成長(zhǎng)到和當(dāng)年的我年紀(jì)一樣大小的時(shí)候，兩代人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始上演，在屢次的對(duì)抗中我覺(jué)得我完全理解母親了，我了解每次斗爭(zhēng)后作為父親的無(wú)奈與悲傷。想到我以前的種種，我的心不由的一冷。
“啊欠！”我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)被子脫落在地上，頓時(shí)清醒了，還好，只是個(gè)夢(mèng)。
我立即跑到母親房前，不停叩門，在母親的驚詫中：“媽媽，我不能沒(méi)有你！”
相信，天下和我同齡的人，都不能也不想失去媽媽。那就從現(xiàn)在開(kāi)始，多考慮媽媽的感受，不要等到哪一天失去了，才追悔莫及。
初二作文 篇8
飯后，風(fēng)兒輕輕吹拂著片片樹(shù)葉，蛙兒陣陣伴奏著聲聲蟬鳴，就連那路邊的花兒也向我害羞地微笑，那夕陽(yáng)西下撒一匹晚霞輕輕地披在我身上。真美！
我心血來(lái)潮地拖出那輛“沉睡已久”的自行車，那一車可愛(ài)的粉紅色，我不禁感到幼稚。若換做現(xiàn)在的我，我一定不會(huì)選這個(gè)顏色。
但是，一看到窗外的畫面，我便釋懷了，內(nèi)心從未有過(guò)的平靜。
經(jīng)過(guò)一團(tuán)樹(shù)叢時(shí)，我好像看到了什么，是兩只可愛(ài)的貓咪，我莞爾一笑，不禁被它們吸引過(guò)去。它們依偎在一起，背靠背坐著，我忍不住想要伸出手去撫摸它們，可是它們警惕心很強(qiáng)，見(jiàn)我逐漸“入侵”，它們便竄入了樹(shù)叢間。這不能怪它們，畢竟我們?nèi)祟愒?jīng)傷害過(guò)動(dòng)物，所以現(xiàn)在它們的戒備之心才如此強(qiáng)烈吧！
我陷入深思，是否之前也有頑皮的孩子曾和我一樣喜愛(ài)它們可愛(ài)的模樣，因?yàn)楹⒆拥牟欢滦袨槎鴤α怂鼈�？記得以前我�?wèn)朋友：“小區(qū)中那些在樹(shù)叢中的貓是有主人的嗎？還是流浪貓？”“那應(yīng)該是一些流浪貓吧？我聽(tīng)說(shuō)，那是一只大貓生的，那只大貓是有主人的，但因?yàn)樯男∝執(zhí)嗔�，所以遺棄了一些。我想，那些樹(shù)叢中的小貓或許是被遺棄了的�！迸笥颜f(shuō)。在朋友不太肯定的回答下，我最終決定常看看它們。
或許就是由于那種自私的.占有欲吧？那一瞬間我竟隱隱地期盼朋友確切地回答我：那是些流浪貓。然后我就能用此來(lái)當(dāng)個(gè)冠冕堂皇的理由，帶它們回家，好好照顧、呵護(hù)它們，往卑微里說(shuō)就是占為己有。然而，很多時(shí)候老天總不能遂人之愿。
然而想想，我們大可不必被自私的占有欲所操控，然后去將那些自然界中本不屬于自己的美好占為己有。其實(shí)，如果我們靜靜地欣賞這些美好，遵守自然規(guī)律，將它們的美好與別人分享，這時(shí)我們更將收獲一份心靈的美好。就像這夕陽(yáng)，誰(shuí)都不能獨(dú)自擁有。
藏于樹(shù)叢間的小可愛(ài)啊，你們有自己的生存方式，是的，我或許能給你們很多，但是我給予你們的未必就是你們想要的。我想，一味地強(qiáng)加給它們自己認(rèn)為它們需要的東西，這根本不算真正的愛(ài)吧？
或許，對(duì)于那份藏于樹(shù)叢間的可愛(ài)，不去打擾才是我該做的吧。想到這兒，我便放棄了之前的想法。
之后，我再次見(jiàn)到它們時(shí)，便不再打擾。朋友問(wèn)：“你不喜歡貓了嗎？”我嘴角揚(yáng)起一抹微笑：“沒(méi)有啊，喜歡�！薄澳悄銥槭裁磩偛挪煌Ｏ聛�(lái)看呢？難道你覺(jué)得那些樹(shù)叢里的貓不可愛(ài)？”她問(wèn)。我依舊揚(yáng)著那絲微笑：“它們很可愛(ài)，之所以避而遠(yuǎn)之，是因?yàn)檎嬲龕?ài)之�！�
是啊，之所以避而遠(yuǎn)之，是因?yàn)椴桓掖驍_，之所以不敢打擾，是因?yàn)檎嬲龕?ài)它們。
夕陽(yáng)西下，我騎入黃昏……
那份藏于樹(shù)叢間的可愛(ài)，你們是否知道你們身邊經(jīng)常忽閃而過(guò)，一直毅然不回頭的那個(gè)身影帶著對(duì)你們的深愛(ài)。
初二作文 篇9
在我的記憶中，我總是那么不愛(ài)說(shuō)話�？墒钱�(dāng)我高興時(shí)，我的話便無(wú)窮無(wú)盡，說(shuō)到天亮也說(shuō)不完。
那個(gè)矛盾的我，總難讓別人猜透我的性格。
我，長(zhǎng)得胖胖的，像一只憨態(tài)可掬的企鵝。有一對(duì)亮如珍珠的眼睛。配著一對(duì)彎如柳葉的眉毛和一張似櫻桃的小嘴。但是我卻有一個(gè)塌鼻。與我的身材完全不配合。
不過(guò)，樂(lè)觀的我卻從來(lái)不感到自卑。
我喜愛(ài)寫生，因此，我也喜歡種植。描繪自己栽的花草，總有一種幸福之感。
我向往寂靜的生活。在我的夢(mèng)里，我經(jīng)常獨(dú)自一人坐在茂密的竹林里，描繪我心中那美麗的.景色。聽(tīng)落葉聲，喝著暖茶，獨(dú)自欣賞自己的作品。
我酷愛(ài)畫畫，經(jīng)常在課余時(shí)間畫起來(lái)，畫我那心中最美麗的風(fēng)景。
我喜歡和家人在一起，哪怕是在一起吃一頓飯，聊聊天，都可以滿足我心中那空寂感。我，是方方面面的。只是有一點(diǎn)惡習(xí)，就是只要獲得一點(diǎn)成就，我就會(huì)驕傲起來(lái)，自以為了不起，等到再一次獲得成績(jī)就后悔了。
那次七年級(jí)月考，我榮幸獲得了全年級(jí)的前20名，我極為高興，誰(shuí)都瞧不起，好像我已經(jīng)是無(wú)人可以超過(guò)的了。這種獲獎(jiǎng)興奮的心情，是人人都會(huì)有的�？烧且�?yàn)檫@種驕傲的心理，使我在又一次的考試上發(fā)揮失常，結(jié)果一落千丈。
不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這種惡習(xí)，我正在努力拼搏，彌補(bǔ)我的過(guò)失。
鏡中的難免不會(huì)是真人，回憶中的也都是過(guò)去。
我，就是我。一個(gè)激情澎湃的青少年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊，準(zhǔn)備為理想而航行！
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