作文 心靈的腳步

　　獨(dú)自一人走在孤寂的小路上。

　　望那落葉滿地，隨風(fēng)而去的殘花。

　　悄然間，微風(fēng)稍起。帶走了微弱的氣息，留下的唯有與溪水摩擦的余音�？荚嚨姆N種失利讓我欲哭無淚，學(xué)習(xí)，生活的壓力讓我再也挺不直腰板。我也只能在疲憊時(shí)，才放下沉重的負(fù)擔(dān)，在大地母親的懷抱中，讓落葉包裹著我，掩埋著我，在悄無聲息中聆聽心的私語(yǔ)。

　　童年

　　總喜歡，站在路的那邊，呆呆的望著櫥窗中心儀已久的小熊。即使城市再喧囂，人群再密集，日復(fù)一日，仍是如此。心中只有一個(gè)想法，擁有它，能夠抱著他在風(fēng)鈴輕響中進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng)，生日已到，望著包裝精美的禮物盒，我迫不及待的拆開，取出的卻只是兩本厚厚的大字典。我嘟著嘴，抱著媽媽撒嬌，媽媽卻說：“都這么大了，還要什么小熊！乖！只要你現(xiàn)在好好讀書，將來有了出息，你要什么都有……”

　　無奈，我只得在燭光輕搖中，扛著兩本大字典，移進(jìn)書房。

　　時(shí)間已被“月落烏啼霜滿天”充斥，心里卻少了什么，我花盡力氣想扼住一個(gè)孩子的童真，卻還是被一雙無形的手奪去。風(fēng)鈴仍然在輕響，夢(mèng)卻破了，流瀉出的只是我的淚水濺到書本上的奏出的旋律……

　　小學(xué)時(shí)

　　月亮已然爬過樹梢。

　　與朋友并肩走在曾經(jīng)的小路上，影子已被拉長(zhǎng)，仿若融為一體，心中卻裝有無盡惆悵。

　　老師的話仍在耳畔回響。

　　“又丹，別和XX玩了，她一天都瘋瘋癲癲的，成績(jī)又差，否則會(huì)影響你的……”“哦……”我懵懵懂懂的應(yīng)了一句。喇叭巨響間，影子已一分為二，且漸行漸遠(yuǎn)，永不相交，恍然間，瘦小的身影已消失在朦朧月色下。車水馬龍間，我疑惑著，難道連友誼也要老師評(píng)分，看及不及格再錄取嗎？難道連友誼也逃不出學(xué)習(xí)的魔爪嗎？我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不單單是清冷的月光，更多的是……

　　午夜的燈

　　午夜十二點(diǎn)的鐘聲已然響起，手中的筆飛舞得越來越慢，眼皮已漸漸合上，頭也緩緩垂下，猛然一驚，又被驚醒，便欠意地打了一個(gè)哈欠，起身伸了一個(gè)懶腰，抬頭望見，星星已依偎在一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，月亮也在晚風(fēng)輕拂中合上了眼。我甩甩頭，想讓自己清醒一下，卻效果不大。透過玻璃望世界，燈已滅盡，唯獨(dú)書房中的燈仍在加班。連平時(shí)最愛作聲的喇叭都停止了談話，筆卻在沙沙作響�？醋肋呥�有一摞的作業(yè)，我苦笑，又坐下，思考著這個(gè)英語(yǔ)作文又該怎樣下筆……

　　……

　　睜開眼，眼睛已被落葉蒙住，視線中只有枯葉的紋理。

　　又起身，沿著路走下去，驀然間回頭腳印又被掩埋。

　　在秒針慢行中，我如蝶般蛻變，脫掉了曾經(jīng)的眼光，記憶所織成的衣服，穿上了沉重的盔甲，我沿途一路收獲知識(shí)，卻丟掉了快樂，我也曾想過再回去尋找！路已消失，我難以再回返。

　　我便渾渾噩噩的行走下去，即便再疲憊，也還是扶著樹向前行走，偶爾也會(huì)靠在樹下，閉目養(yǎng)神，或許會(huì)在夢(mèng)中見到曾經(jīng)的小熊……

　　繼續(xù)走下去吧！在落葉飛動(dòng)中傾聽心靈的腳步……

    初二:張又丹

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