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我眼中的她作文

時(shí)間:2024-11-11 09:55:39 作文網(wǎng) 我要投稿

我眼中的她作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我眼中的她作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我眼中的她作文

我眼中的她作文1

  她不漂亮,一點(diǎn)兒都不,一張大眾臉,丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力,和她在一起玩的男生都不由對(duì)她服服貼貼。她經(jīng)常欺負(fù)我,也不是我善交的類型,可不知怎的,她卻陰差陽(yáng)錯(cuò)變成了我最好的閨蜜。

  我倆啊,有許多共同特征。

  其一呢,就是我們的大嗓門(mén)。初一時(shí),我和她剛成閨蜜,仗著我們倆嗓門(mén)大,成天成地在教室里哇哇吼個(gè)不停,班里同學(xué)都視"我倆"為"瘋子"呃……我倆竟也毫不在乎。

  記得有一次,我們的'叫聲直接引來(lái)了值周教師,我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為"罪人"的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面,引來(lái)了一記又一記的眼神殺,直到現(xiàn)在我還心有余悸!呵呵,那場(chǎng)面太慘忍,少兒不宜。

  除了大嗓門(mén)外,我倆還有一個(gè)共同特征,那就是暴力。呵呵,這可是一個(gè)極為特殊的話題。她的暴力和我的相比,我的壓根不值得一提,她簡(jiǎn)直就是暴力狂。最主要的是,她肥水不流外人田,力氣一個(gè)勁往我身上撒?,我一句話沒(méi)說(shuō)對(duì),"啪"一巴掌直接扣我腦門(mén)上,扣得我頭暈眼花,一件事沒(méi)說(shuō)對(duì),挑起笤帚追著我打,都打出了我心理的陰影。

  有一次,我們圍成一個(gè)圈坐在操場(chǎng)上閑聊,我仗著操場(chǎng)上人多,她不敢欺負(fù)我,然后

  嘴賤說(shuō)了她一句狠。呵呵,然后她,她,她一把把我掀翻在地,直接騎在我身上,不下去了,嗚嗚,想想就慘。

  她的出現(xiàn)讓我的生活變得更加豐富多彩,感謝上蒼,讓我結(jié)識(shí)了她,在這美麗的季節(jié),這美好的相遇。閨蜜,你給我聽(tīng)好了,我啊,喜歡上了你。

  要問(wèn)這位閨蜜是誰(shuí)呢?她就是丁雪倩。

我眼中的她作文2

  外表漆黑,內(nèi)心卻純潔白皙,這是我的模樣。我是一本普通得不能再普通的理科草稿本,但我身上的故事,卻并不普通。

  我與我的小主人是寸步不離的伙伴。她對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)我早有耳聞。在她伏案做題時(shí),我仔細(xì)打量著她,她咬著唇,眉頭微微皺起,筆好似不經(jīng)意地一下一下戳著題,一副認(rèn)真思慮的模樣。某一刻,好像靈光乍現(xiàn),她不再看那題一眼,而是飛快地?fù)]動(dòng)筆桿在我的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)了起來(lái)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她下筆總是飛快,好像已經(jīng)在腦中有了完整的過(guò)程,于是把它們?cè)诩埳想S意呈現(xiàn)似的,而我就喜歡她這胸有成竹的模樣。

  馬上,進(jìn)入了八年級(jí)。我成了她最常用的本子,數(shù)學(xué)課當(dāng)然是我最閃耀的舞臺(tái),一下課她就刷起數(shù)學(xué)題,這過(guò)程中自然也少不了我的輔助,但自修時(shí)的`課外數(shù)學(xué)題才是占我多數(shù)空白的成員。她是那樣頻繁地做題,以至于從不將我放到課桌中。

  終于,考試了。健壯的數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)教室的時(shí)候,我感到她放在我身上的手冒出了冷汗。抬眼一看她,握筆的關(guān)節(jié)也用力到發(fā)白。她很緊張,我當(dāng)然知道。因?yàn)闊釔?ài),付出了努力,到檢驗(yàn)的時(shí)刻才會(huì)緊張。這次她的字寫(xiě)得格外大,全然不似往常輕松,但這都不妨礙她的筆速。看題,想,下筆,驗(yàn)算,改,下一題……四十分鐘飛快地過(guò)去,一張卷子的空缺也都被填滿?此K于放下筆,抹過(guò)額上的亂發(fā),發(fā)絲凌亂沁出了幾顆晶瑩的汗珠,我也松了一口氣。

  一年飛也似的過(guò)去,我的封面邊緣已磨得失掉了顏色。整本書(shū)頁(yè)滿滿的都是或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的公式、過(guò)程。我眼中的她是努力的姑娘,對(duì)“枯燥”的數(shù)學(xué)題樂(lè)此不疲的她,在她的努力與汗水的澆灌之下,我相信一定能看到開(kāi)滿收獲之花的大樹(shù)。

我眼中的她作文3

  她,我先不說(shuō)這是誰(shuí),她雖然也是廬山營(yíng)的一員,但是她與廬山營(yíng)中的每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不一樣。在她身上發(fā)生事情也與眾不同。

  她高興的時(shí)候,嘴角微微向上揚(yáng),咧開(kāi)嘴,顯出兩個(gè)小酒窩,眼睛微微向上,露出一副不太自然的笑容,說(shuō)這笑容別扭吧,它也有一絲絲真正的高興;說(shuō)這笑容自然吧,她也微微帶一些悲傷?傊,她的喜不像喜,樂(lè)也有時(shí)候不像樂(lè),我想她的心里應(yīng)該是很快樂(lè)的吧。

  她生氣的'時(shí)候,她會(huì)不理人,獨(dú)自坐在一旁兩眼呆呆地看著一個(gè)地方,跟得了抑郁癥的人沒(méi)有什么兩樣,但誰(shuí)要這時(shí)去惹她,無(wú)異于火上澆油,她會(huì)先罵對(duì)方一句,再打幾下,雖說(shuō)生氣了,可是她打的一點(diǎn)也不疼,可能是怕自己傷到別人吧。

  她悲傷的時(shí)候,就自己一個(gè)人坐在旁邊偷偷地悲傷,她心里難受,可是礙于面子,也只敢一個(gè)人落淚,有人問(wèn)她怎么了的時(shí)候,她只會(huì)說(shuō):“沒(méi)啥事兒。”所以沒(méi)人知道她心里想的什么,更沒(méi)有任何人知道她為什么哭,也許是她真心痛了。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人!彼m然在性格上與常人不大相同,他她心靈手巧。在一次活動(dòng)中,有一個(gè)項(xiàng)目是“穿針引線”,就每個(gè)女生用一根紅線穿過(guò)按照“北斗七星”所擺的針的每一根針,三個(gè)女生都失敗了,到她時(shí),她一連穿過(guò)了三根針,且無(wú)阻礙。

  她沒(méi)有太多朋友,所以她一直在討好別人,當(dāng)她討好別人時(shí),別人也許會(huì)因?yàn)樗@種樣子,愛(ài)去羞辱謾罵他,但也有人會(huì)接受她,與她交往。她得到這種所謂意義上的“朋友”后,就會(huì)十分開(kāi)心,天天去纏著她的“朋友”,那他人也許會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)與她絕交。

  別人說(shuō)她丑,我覺(jué)得她挺漂亮的;別人說(shuō)她性格不好,我覺(jué)得她挺好的;她從來(lái)不怎么在意別人的看法,她就是我的同學(xué)高紹涵。

我眼中的她作文4

  海浪沖刷著她的腳踝,海風(fēng)縈繞著她棕褐的、微微卷著的發(fā)絲。一陣水霧朝她撲面而來(lái),她只是抬手掩住了她那雙在陽(yáng)光下成了琥珀色的雙眼,嘴角的酒窩中洋溢著她的溫柔。

  我第一次見(jiàn)到她是在那次考試之后。

  在我與其他同學(xué)談?wù)摽荚嚨某煽?jī)時(shí),她踏著輕快的步伐,笑著在我面前站定:“你就是考試中的年級(jí)第二嗎?”“啊是的。”我愣眼盯著她眼底滿蘊(yùn)的溫柔。“那太好了!”她笑意更深,白凈的手握住我的手,“以后我們就是朋友啦!

  我們很快就了解了對(duì)方的喜好,又驚奇地發(fā)現(xiàn)對(duì)方的性格與自己是那么相似。我們開(kāi)始走在一起,開(kāi)始一起在文具店買(mǎi)同款的筆。我每天至少能夠見(jiàn)她一回,而每次看見(jiàn)我,她都揚(yáng)起眉彎著眼對(duì)我笑,我也抱之一笑,與她的溫柔不盡相同。

  她的`父母對(duì)她很?chē)?yán)格,連回家的時(shí)間都精確地規(guī)定到每分鐘。若是晚回家,她父母必會(huì)問(wèn)清楚原因后狠狠責(zé)罵她。那天,我與她坐在公交車(chē)站邊討論問(wèn)題,邊注意有沒(méi)有來(lái)車(chē)。聊著聊著,我們忘乎所以地背誦起古詩(shī),直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去,汽車(chē)已整整齊齊地排成了長(zhǎng)龍,紅燈亮起,許多車(chē)都堵在了路中央,只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來(lái)越淡,一大片黑色試圖遮蔽整個(gè)天空。看了看車(chē)站的時(shí)鐘,她臉色變了變,也斂起不少笑意。我知道,她來(lái)不及在規(guī)定時(shí)間前到家了。

  我們沉默良久,她突然開(kāi)口:“沒(méi)事的。來(lái),我們繼續(xù)!甭曇暨是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲,不禁擔(dān)憂她被父母責(zé)罵。

  我們一起去過(guò)海邊,她的溫柔就像海灘邊的風(fēng)一樣,夾雜著深海的氣息,用她的獨(dú)特令人著迷。我隱隱約約記起,我們光著腳丫與浪花嬉戲時(shí),她眉眼彎彎,輕聲說(shuō)道:“能遇見(jiàn)你,真好!

  這就是我眼中的她,一個(gè)溫柔似水的女生。

我眼中的她作文5

  我眼中的她,是一個(gè)可愛(ài),溫柔,漂亮,自信的女孩子。

  她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。有一次,我們一次在商場(chǎng)里玩,正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,她突然呆住了,她的眼睛向一個(gè)服裝店看去,出乎好奇,我也緊隨她的目光看了去。哦!原來(lái),她在看一件特別萌的衣服。我便拉她走,我們?nèi)ピ嚵四羌路炷!在我眼前有一個(gè)特別萌,特別可愛(ài)的小女孩,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!那就是她!實(shí)在太可愛(ài)了,于是,我們湊了錢(qián),給她買(mǎi)了那件衣服。

  她是一個(gè)自信的女孩。有一次,快期末考試了,期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō),意義重大,要是考好了,就可以有一個(gè)愉快的假期,但要是不好,或許就會(huì)有堆積如山的作業(yè)吧,那段時(shí)間,我們班所有的人都表情凝重,積極備考,唯有她,總是掛著自信滿滿的笑容,我問(wèn)她:“你不擔(dān)心嗎?”她卻自信的回答說(shuō):“認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,掌握方法,提高效率,只要付出了,知識(shí)學(xué)到腦子里,結(jié)果不會(huì)差!”聽(tīng)了她的話,我醍醐灌頂,瞬間領(lǐng)悟,端正心態(tài),積極備考!

  她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩呢。有一次,老師課前準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě),讓我們把練習(xí)本都拿出來(lái),我翻遍了書(shū)包都沒(méi)有找到,心想:一定是忘在家里了,這下糟了!當(dāng)我心急如焚的.時(shí)候,我聽(tīng)到后面她在叫我:“你忘記帶本了嗎?”我連忙點(diǎn)頭:“是啊”,于是她不慌不忙的,遞給了我一個(gè)本子說(shuō):“先用我的吧”,那時(shí)候感覺(jué),有這樣的朋友真好呀!還有一次,我們班有個(gè)小男孩手受傷了,一周都沒(méi)有來(lái)上課,當(dāng)他恢復(fù)身體,來(lái)上課,就看見(jiàn)她急匆匆的身影,原來(lái)是去給受傷缺課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的功課去了。她真是一位熱心腸的女孩啊!我要向她學(xué)習(xí)。

  她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。有一天她生病發(fā)燒了,體溫高達(dá)三十九度,她的媽媽和奶奶奶都叮囑她好好休息,可她偏不聽(tīng),堅(jiān)持到校上課,并認(rèn)真完成作業(yè)。她的精神值得我們學(xué)習(xí),她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊!

  這就是我認(rèn)識(shí)的她,美麗,可愛(ài),堅(jiān)強(qiáng),自信,樂(lè)于助人。

我眼中的她作文6

  高高的籃球架下,總有一團(tuán)影子在跳躍。高挑的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,在人群中穿梭。陽(yáng)光柔和地灑在她身上,縱身一躍,籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,在框里打了個(gè)轉(zhuǎn),便又回到了她手中。

  她就是朱周樂(lè)顏,我的好朋友,一個(gè)酷愛(ài)打籃球的女生。每當(dāng)看到她的背影,心中就會(huì)引起一陣感慨。

  以前,不知為什么,這個(gè)愛(ài)笑的女孩總是會(huì)受到他人的打擊與諷刺。記得一次打籃球,她連續(xù)幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn),我隱隱望見(jiàn)她垂著眼簾,緊咬著嘴唇。一旁的男生雪上加霜:“你會(huì)不會(huì)打球?”她神色黯然,低著頭,眼眶里蒙上了一層薄霧。她緊握拳頭,沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。我不知道她是怎么忍住眼淚的,不知道她怎么熬過(guò)這五年來(lái)的惡言惡語(yǔ),但我知道現(xiàn)在她獲得大家的`認(rèn)可是付出了很大的心血的。

  對(duì)于她,我總有一種說(shuō)不清的安全感,像背后有一個(gè)可靠厚實(shí)的肩膀一樣。她對(duì)我也是說(shuō)不盡的好,像一個(gè)姐姐對(duì)妹妹那樣。只要獲得一小塊巧克力,一定會(huì)跑來(lái)跟我一起分享。我想,這就是朋友吧。

  在我與她的記事里,印象最深就是那一件了。那是個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯著,卷起地上的落葉。在刺骨的風(fēng)里,我的手蜷縮著,但還是凍得發(fā)紫。她戴著一雙手套,也瑟瑟發(fā)抖著。她走上前來(lái),捧起我的手,放進(jìn)口袋里,我感受到她的溫暖。“好冷。”她輕輕皺眉說(shuō)。她想了一會(huì)兒,抽出手,將手套摘下,遞給了我!翱墒恰恪蔽抑е嵛嶂!拔也焕。”她眉毛一揚(yáng),顯然已做了決定。我戴上手套,毛線中還存著她的余溫。這股暖流不僅流進(jìn)了手心,還流進(jìn)了心窩,一直,一直,傳遍了全身。風(fēng)中,只看見(jiàn)她通紅的手。

  北風(fēng)依舊吹著,但我心還是暖的。

  這就是我獨(dú)一無(wú)二的朋友,朱周樂(lè)顏。一個(gè)高高的、瘦瘦的、梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮的女孩,為別人想得多,為自己想得少。

我眼中的她作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒(méi)回來(lái),一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò),“咣”的一聲坐下來(lái),我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個(gè)畫(huà)面讓我似曾相識(shí)。每當(dāng)上課前,她都會(huì)以最快的速度沖在老師的前面進(jìn)教室。我都已經(jīng)習(xí)慣了。

  她是我的災(zāi)星,她一到上課就開(kāi)始說(shuō)話,但她的成績(jī),每次都是我們班前二,我真羨慕她有一個(gè)聰明的頭腦。但她說(shuō)起話來(lái),根本不顧及那被害者的感受,一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了,說(shuō)的還都是些廢話,每當(dāng)老師看見(jiàn)我和她說(shuō)話,就把我給叫起來(lái)了。下課后我找她說(shuō)清楚,剛一轉(zhuǎn)頭不見(jiàn)了,望了望窗外,原來(lái)她早就跑到外面去了,我不得忍受著這份冤。好不容易有一個(gè)訴苦的機(jī)會(huì),剛一說(shuō),她立刻給我撒嬌,賣(mài)賣(mài)萌。我也真不知道該說(shuō)什么,又放了她一次,她見(jiàn)我高興了,又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了,我拿她真的沒(méi)有辦法。

  雖然她是我的災(zāi)星,但也是我的開(kāi)心果。

  每當(dāng)我傷心時(shí),跟她鬧時(shí),她都會(huì)想盡辦法逗我笑,讓我開(kāi)心。有一次,我和我的朋友鬧矛盾了,十分傷心趴在課桌上。她看見(jiàn)了連忙安慰我,過(guò)了好一會(huì)兒,她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷就一聲也不吭了。我十分好奇,她怎么了?就偷偷的瞄了一眼。糟糕,被她發(fā)現(xiàn)了,她趴在我胳膊上瞪大眼的看著,我自己都有點(diǎn)不好意思,立馬趴下去,她先拍了拍我,我抬起了頭,見(jiàn)她扮猴子的.樣子,那兒撓一撓,這兒抓一抓?吹淖屛铱扌Σ坏,我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了,我真該謝謝她!

  她是我的同桌,也是我的災(zāi)星,更是我的開(kāi)心果!

我眼中的她作文8

  傳說(shuō),上帝因不能每時(shí)每刻呵護(hù)孩子,所以派遣了一個(gè)又一個(gè)的天使來(lái)照顧孩子。這些天使中,或美麗,或善良,或慈愛(ài)……但她們都深愛(ài)著孩子。這天使便是母親,而這孩子便是自己……

  我的母親,也許在別人眼中,卻是最美的:身材偏高,臉是微圓的,一雙清澈的大眼睛下挺起鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,但久經(jīng)磨礪的她,原本平滑的額頭卻長(zhǎng)著極不對(duì)稱的.皺紋。母親一笑起來(lái),仍然是風(fēng)采迷人。

  母親十分的善良;貞浤翘,星期日,我躺在溫暖的被窩中,不愿起床,一道熟悉的身影將被子搶走,乍眼一看,原來(lái)是母親!母親看到我那抗議的目光后,還振振有詞地說(shuō):"太陽(yáng)都曬屁股,還不起床?"母親不由分說(shuō)地拉我起來(lái):"快穿衣服,陪我出去逛街!"我無(wú)奈地穿上衣服,走出去。到了大街,一群討飯的乞丐攔住我們的路,我十分鄙夷他們,而母親卻拿錢(qián)給他們,我立馬攔住母親:"媽,你這是干什么?他們一定是騙人的!快把錢(qián)收走呀!"我既心疼又生氣的瞪了乞丐他們一眼,母親依舊作勢(shì)要將錢(qián)地給他們,我大呼小叫,伸手驅(qū)趕乞丐,母親制止了我,遞出錢(qián),"誰(shuí)家還沒(méi)個(gè)困難?"母親笑著跟我說(shuō)。

  母親不僅善良,還擁有一雙勤勞的手。

  每當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候,母親的手已經(jīng)開(kāi)始工作了:忙著做層出不窮的早點(diǎn);臨近中午的時(shí)候,她的手又工作了:忙著做花樣百出的午飯;下午,她的手工作了:忙著做香脆可口的晚飯;傍晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,母親的手再次工作:忙著洗衣服……總之,母親的手幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在勞動(dòng)著。但美中不足的是母親的手早已布滿老繭,凹凸不平,輕輕觸碰的灼熱是母親延續(xù)的愛(ài)。

  我很幸運(yùn)有愛(ài)我的母親。"在我眼中的她,母親并不是那么淵博,卻可以啟蒙我;母親并不是那么美麗,卻可以明辨是非……她就是這樣偉大的女性,我愛(ài)母親!

我眼中的她作文9

  在我的眼中有很多他,有他,有他,還有她,我只想寫(xiě)她,我知道她一定會(huì)看到這些文字,但是我真的很想寫(xiě)她,寫(xiě)我眼中的她。仲夏的烈日下,我見(jiàn)到了她。第一次會(huì)面,我眼中的她渾身透出一種自信的氣息。短短的頭發(fā)發(fā),炯炯有神的眼睛,整個(gè)人看起來(lái)英姿颯爽,頗有點(diǎn)男孩子的氣概。

  之后的接觸里,我開(kāi)始注意她:她時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,時(shí)而活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)勤勉而努力;她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首;她聲音洪亮,在一次談話開(kāi)始時(shí)總喜歡先停頓一下;她,有時(shí)候驚天動(dòng)地,無(wú)法無(wú)天;有時(shí)候呢,含情脈脈,回眸一笑……

  她是我們班的學(xué)習(xí)委員,她也是我們班的體育委員,她有著強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力,能帶領(lǐng)全班向一個(gè)方向使勁,是老師的好幫手,我們的好榜樣。她是個(gè)熱心腸,愛(ài)幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)頂頂?shù),我?jīng)常會(huì)問(wèn)她一些問(wèn)題,她總是有耐心的回答我,每當(dāng)我看到她的眼神,她都會(huì)對(duì)我微微一笑,這一笑便傾城,而我的懷里就像揣了一只兔子。作為回報(bào),我也經(jīng)常提著杯子幫她打一杯熱水。

  她很漂亮,如詩(shī),如畫(huà),厚厚的鏡片后面是一雙迷人的淡色眼睛,她執(zhí)著,勇敢,有毅力,擁有著其他女孩,甚至男孩所不擁有的品質(zhì),當(dāng)然也包括我。

  然而在一切外表下,她還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心在跳動(dòng)著。她從沒(méi)有哭過(guò),難受,委屈,忍在心里。她偶爾也對(duì)大家伙發(fā)點(diǎn)小脾氣,當(dāng)然這對(duì)她的形象沒(méi)有任何影響。她曾說(shuō)過(guò),她想成為一名老師,在我看來(lái),老師該有的品質(zhì),她都有了,也許,她就是我們班傳說(shuō)中的女神吧。

  自信,謙虛,認(rèn)真,迷人,勇敢,有毅力,這,就是我眼中的她.

我眼中的她作文10

  每次看到“她”這個(gè)字眼,我都不禁想起一個(gè)人,那個(gè)對(duì)我很好的她。

  上學(xué)的時(shí)候,她總是喜歡跟我說(shuō)笑、打鬧。有次,我被推一下,弄得我很尷尬,那獨(dú)特的笑聲讓我知道了是誰(shuí),我會(huì)沒(méi)好氣地還她一下,有時(shí)老師在附近,我清楚地看見(jiàn)她眼鏡后因憋笑而不協(xié)調(diào)的面孔,之前的不服氣就被高興取代,等老師走后,我便“和善”地笑著看著她,她卻像一道風(fēng)竄向別的地方,然后邊笑邊看著我氣急敗壞。

  去研學(xué)跟她分到一個(gè)宿舍時(shí),我便想,這下宿舍要熱鬧了。果不其然,每到中午快睡著時(shí),她卻問(wèn)“有人要玩大富翁嗎?”不說(shuō)還好,一說(shuō)便好幾個(gè)人回應(yīng),但每到人不夠時(shí),她就會(huì)晃我的床,敲我床邊的欄桿,說(shuō)“就差一個(gè)人了,趕緊起來(lái)。”我睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)她游走在床間告訴參與者她們的身份。一次次游戲,一個(gè)個(gè)中午,我們宿舍都洋溢著高興的氣氛。有時(shí)老師在宿舍間轉(zhuǎn)悠,看到我們宿舍時(shí)就問(wèn)“干什么呢?”我們其他人立即裝睡,只聽(tīng)見(jiàn)她以上廁所為理由,掩蓋著我們?cè)谕娴氖聦?shí)。老師走后,宿舍變得悄無(wú)聲息,可是聽(tīng)見(jiàn)隔壁的笑聲,新的一局游戲又開(kāi)始了。宿舍里有了她的存在,好像顯得沒(méi)有初來(lái)時(shí)那么陰暗了,每天都會(huì)有歡笑。

  我這個(gè)人記性不好,經(jīng)常會(huì)忘東西,那次就忘了自己的校服,便大清早地叫她起來(lái),和我一起去拿。起初以為她會(huì)不愿意,她卻一口答應(yīng),套上衣服就扯著我往外跑。時(shí)間雖早,但太陽(yáng)卻起來(lái),并把她的身影拉長(zhǎng),好像在給我指路。到了以后,我們并肩而行,樓梯間很陰暗,好像會(huì)竄出來(lái)什么東西。她知道我害怕后安慰道:“怕什么啊,這世界又沒(méi)有鬼!备分,不知不覺(jué)就走到宿舍了;厝r(shí),她還說(shuō)“沒(méi)什么好怕的'”,雖然我也半信半疑,但卻一點(diǎn)也不怕了。不得不說(shuō),她有的時(shí)候真的挺厲害的。

  不得不承認(rèn),自從那個(gè)樂(lè)觀、對(duì)我又好的她走進(jìn)我的生活后,世界驟然變得異彩紛呈。

我眼中的她作文11

  她,有一口嫻熟地道的英語(yǔ)口音;她,有生來(lái)穩(wěn)健大氣的舞臺(tái)風(fēng)度;她,同時(shí)也恪盡職守,盡職盡責(zé)。這是她在我心里留下的最初印象。

  起初,我陷于她的課堂!皝(lái),這個(gè)詞組下劃線,把意思寫(xiě)在旁邊……”脈絡(luò)清晰的講課,她如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的引路人,一步步引領(lǐng)我們找到最為平坦的道路。原本對(duì)英語(yǔ)并不抱有興趣的我,也因她有了想深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。她在全省的教學(xué)大賽中,斬獲第一名亦足以證明她的實(shí)力非凡。

  每次年段的大型活動(dòng):家長(zhǎng)會(huì)、表彰大會(huì)都是由她組織主持。話筒里傳出的聲音擲地有聲,感染力極強(qiáng),包含了滿滿的正能量。彼時(shí)的她正扛著一支大旗,鼓舞著這整支軍隊(duì),讓我們士氣大振,更好地出征。

  我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她有休息的時(shí)候。每次去辦公室,總看到她在辦公桌前埋頭苦干,或是批改作業(yè),或是修改文件。周?chē)囊磺卸荚诟淖儯挥兴ぷ鞯谋秤坝肋h(yuǎn)不變。一次,早早地吃完午飯上來(lái),發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)離開(kāi)辦公室,午飯時(shí)間早就過(guò)了,可她還在為那些補(bǔ)考的同學(xué)批卷,下午她還有兩節(jié)課。調(diào)解矛盾、組織活動(dòng)、班級(jí)建設(shè)、教學(xué)工作……我真的很難想象,在深夜里,她是抱著怎樣的信念咽下苦與累,只為給我們更美的明天。

  她在我們面前,總是精力充沛,活力滿滿。可她棕發(fā)下的銀絲,眼底里暗藏的倦態(tài),更是讓我心疼。她也常自詡是打不倒的鐵人,“每次看到七班孩子們的笑容,總會(huì)讓老師有繼續(xù)為大家付出的勇氣……”一節(jié)班會(huì)課上,她吐露的心聲才讓我領(lǐng)悟,身在七班的大家庭里,是一件多么幸運(yùn)和值得驕傲的事情。

  我眼中的她,有不怕苦不怕累的拼搏精神;我眼中的她,又為我們付出的奉獻(xiàn)品質(zhì);我眼中的'她,更有一顆愛(ài)我們的真心。她是引路人,是將軍,是鐵人,但更重要的是,她是一名老師,真正的老師。她真正值得人尊敬,真正值得人愛(ài)戴。

  我想,我愿同樣以自身的努力與拼搏,在我出人頭地的時(shí)候,擁抱她獨(dú)扛風(fēng)雨的肩膀,用目光長(zhǎng)吻她熠熠生輝的雙眸,予她我最大的敬意。

我眼中的她作文12

  她,一張紅蘋(píng)果似的臉蛋,眉毛彎得像月亮,眼睛又大又黑,像顆發(fā)亮的黑珍珠,紅色的嘴唇,個(gè)子比較高,頭上扎著一個(gè)很俏皮的馬尾。

  她,一位天真,活潑,可愛(ài)的姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,她時(shí)常把我們逗得捧腹大笑;她有時(shí)也文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,平易近人,使別人很容易與她相處;她身上有一股巨大的吸引力,使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。

  古人常說(shuō);‘女子笑不漏齒!伤,笑的時(shí)候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說(shuō);‘女孩子要矜持一點(diǎn)兒,笑的時(shí)候要唔著嘴!焐险f(shuō);‘嗯,知道了。轉(zhuǎn)過(guò)身去又哇哇大笑。唉,真是受不了了!

  她很善良。記得那一次,我們一起走在回家的路上,我們看見(jiàn)路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話不說(shuō)就把它抱回了家。他幫小狗洗了個(gè)澡還給它包扎了。但她的媽媽又不讓她養(yǎng)狗,她的心里充滿了矛盾,她最后決定把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子放在樓梯間的角落里。

  但是‘天下哪有不透風(fēng)的墻’,這件事最終還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)呢。他費(fèi)盡口舌的與她媽媽講了許多道理,什么要愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀……什么她好可憐呀……于是,她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿意的笑容。

  她也很豁達(dá)樂(lè)觀,就算天大的'事塌下來(lái),她也還是一副笑臉。我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò),她的臉上總是盛滿了笑意。

  我非常珍惜我們之間的友誼,希望這份友誼可以地久天長(zhǎng)。

  友誼是鼓,可以使人進(jìn)步;友誼是火,可以融化心底的冰;友誼是鏡子,可以彌補(bǔ)我的不足;友誼是良藥,可以化解我的傷痛和不適……

我眼中的她作文13

  她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是個(gè)善良大方、勤奮學(xué)習(xí)、謙遜樂(lè)觀的陽(yáng)光少女,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。

  她長(zhǎng)了一張普通的大眾臉,臉上常常掛著微笑,頭發(fā)干凈整齊,炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,很有書(shū)生味。她特別有愛(ài)心。她處處為別人著想,當(dāng)別人遇到困難時(shí),他總是在第一時(shí)間出現(xiàn);當(dāng)我說(shuō)話不小心傷害了她的時(shí)候,她并沒(méi)有在意,而是寬容了我;當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)遇到難題的時(shí)候,她總是主動(dòng)耐心的教我,告訴我解題的方法和技巧。

  我和她是學(xué)習(xí)和生活上的好朋友,我們無(wú)話不說(shuō),其中她講童年刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷最讓我感動(dòng)的。

  她生長(zhǎng)在一個(gè)小村莊里,在他們村讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)特別的差,甚至拿筆都不會(huì)拿,名字也不會(huì)寫(xiě),經(jīng)常受到別人的嘲笑,被別人欺負(fù)。三年級(jí)的時(shí)候她下定決心一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好,不能再讓別人看不起了,所以爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),漸漸地學(xué)校的榮譽(yù)榜上有了她的名字。因?yàn)槌煽?jī)很好了,她的爸爸媽媽就把她轉(zhuǎn)到扶綏縣城讀書(shū),在扶綏縣中學(xué)她也是很努力,次次的學(xué)習(xí)排名都是年級(jí)的前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)以很高的分?jǐn)?shù)考上了我們學(xué)校。

  在附中學(xué)校里,我和她有幸成了同桌,我能感受到她不恥下問(wèn),勤奮樂(lè)觀,具有十分良好的的學(xué)習(xí)品質(zhì)。她全身散發(fā)著金色的光芒,她被評(píng)為年級(jí)和班里的`學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、勤奮之星,但是她很淡定,不炫耀不驕傲。

  人并不是十全十美的,有時(shí)她也是大大咧咧的,做事毛毛躁躁的。有一次,歷史老師說(shuō)要講評(píng)導(dǎo)學(xué)案。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的找東西,她急得像熱鍋上的螞蟻一般,我一問(wèn)才知道——她的導(dǎo)學(xué)案不見(jiàn)了。沒(méi)辦法,我就幫她找了,找來(lái)找去,其實(shí)就在她的筆袋里,原來(lái)細(xì)心的她也有粗心的時(shí)候,真是虛驚一場(chǎng)。但是這也讓我看到了她的可愛(ài)和天真。

  眼中的她既想長(zhǎng)大但是也還長(zhǎng)不大,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力,成長(zhǎng)的路上,青春的歲月里,感謝有她。

我眼中的她作文14

  他成績(jī)很差,也很幼稚,因此老師指定我這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)、心智成熟的人做他的師傅。不過(guò)他不主動(dòng),我也不積極,就這樣敷衍著老師。

  記得九年級(jí)春游時(shí),我和好友芳芳被裝滿零食的背包壓得氣喘吁吁。突然,芳芳對(duì)他說(shuō):“幫我們背一下吧,你看你的師傅累得頭上都是汗!彼戳宋乙谎郏覍擂蔚氐拖骂^。就這樣,兩個(gè)女孩在前面跑著照相,一個(gè)男孩背著三個(gè)包在后面追著……

  之后的日子,他稍微積極了些,不過(guò)成績(jī)還是困難。

  周末,我在爸爸的筆記本上玩游戲,不知何故,電腦突然黑屏了,重啟鍵也不行。我頓時(shí)緊張了,因?yàn)榘职址浅7锤形覄?dòng)他的'電腦。我趕緊給芳芳電話,芳芳說(shuō):“你的徒弟電腦就很好呀,讓他給你修修唄!”說(shuō)完,她把電話號(hào)碼發(fā)了過(guò)來(lái)。

  第一次求他,很為難,但我還是撥通了他的電話。他很熱情,一口答應(yīng),約我到小區(qū)附近的肯德基店。他很積極,在我到之前就到了。我趕緊說(shuō)明緣由,他謙虛地表示試試。

  他摁下開(kāi)關(guān),屏幕果然沒(méi)有顯示,和我描述的一致。只見(jiàn)他從工具包里拿出螺絲刀,拆開(kāi)電腦,然后從中取出一塊小電板,用小布擦了擦,又重新插了上去。緊接著,他用手摁了一下開(kāi)關(guān),電腦奇跡般好了。然后,他把電腦裝了起來(lái)。

  我驚訝地看著他,連聲感謝。他笑著說(shuō):“其實(shí)是電腦用久了,內(nèi)存條氧化了,剛才我把它擦了一下,就好了。對(duì)了,你電腦有很多垃圾,我給你優(yōu)化一下吧!”我趕緊說(shuō):“好的,謝謝!”他又開(kāi)始操作了。我說(shuō):“沒(méi)想到你電腦這么好,平時(shí)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)呀。”他笑著說(shuō):“那你也沒(méi)問(wèn)呀!”我也笑了。他說(shuō):“有我這個(gè)徒弟一定讓你很難受吧?其實(shí)我很羨慕你們成績(jī)好的,不過(guò)我基礎(chǔ)太差了。我現(xiàn)在想日后考個(gè)職業(yè)高中,就學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),將來(lái)開(kāi)個(gè)電腦維修店!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn),他其實(shí)很成熟!

  從此以后,我們師徒二人互動(dòng)多了起來(lái),還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢!

我眼中的她作文15

  在我們的生活中,會(huì)有許多人陪伴著我們,有父母,有老師,有朋友,也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們,我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛(ài)的面孔。

  我眼中的她很?chē)?yán)厲。小時(shí)候,別人都在家里歡快的玩兒,而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生······這樁樁件件都是母親的命令。一開(kāi)始,我不愿意,母親便在我耳邊嘮叨,我不想聽(tīng)了,便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽颍芰R。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉,心里就犯寒,想起她舉起棍子的模樣,就害怕。她變成了我的心理陰影。

  后來(lái)我也適應(yīng)了,我忘不了,那一次我為她做飯,因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯,所以不小心把手燒出了一個(gè)泡,很痛,但我并沒(méi)有說(shuō)。我們坐在一起,安靜地吃著飯,我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷,急切地跑到屋子里找藥,幫我包扎,她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中,她很?chē)?yán)厲,可此時(shí)的`她動(dòng)作十分溫柔,我心里暖暖的,但不足以消除陰影。

  那天晚上,我原本想去找母親,將熱牛奶送過(guò)去,但我卻看到了這樣一幕:母親臉上沒(méi)有一絲血色,嘴唇發(fā)白,她捂著肚子在床上翻滾著,她沒(méi)有發(fā)出聲音。但我知道,她很痛,很痛。她卻從來(lái)不說(shuō)······看到母親如此痛苦,我的心在滴血,母親獨(dú)自承受著······

  我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大,又是那么平凡母親是我心中的一片圣地,不容任何人侵犯的圣地。

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