我知道什么作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我知道什么作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我知道什么作文 1

　　今天媽媽給了我85元錢，讓我買一些家中常用的物品。我一會兒就來到了旺中旺超市，那兒的商品琳瑯滿目，吃的、用的應有盡有。人們有的在采購自己要的物品，有的在忙著付帳，還有的人被這么多的商品逗得眼花繚亂，直打轉。

　　忽然，我看見了一個人正鬼鬼祟祟地用兩只指頭伸入別人的口袋，“小偷！”當時我的腦海里出現(xiàn)了這個不好的詞語。我剛想去阻止，可嘴巴卻像卡了個石頭似的說不出話�！靶⊥担�住手！”站在我身旁的一個小妹妹大叫起來，“啪”的一聲，那個小偷一巴掌打在小妹妹的.臉上，“誰看見了？”“我們都看見了！”我也不知道哪來的勇氣，大聲地叫了起來。”在場的人都不停地點點頭，許多顧客都圍了過來。小偷一見形式不妙，悄悄地溜了。

　　看著哇哇大哭的小妹妹，我低下了頭，心里打翻了五味瓶，這次的經歷讓我知道了什么是勇氣。

我知道什么作文 2

　　團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。

　　想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的.每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！�

　　理所當然的，彼此之間還要互相幫助，共享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體！

我知道什么作文 3

　　初夏的一個星期二，我和幾個伙伴在院子里玩。突然，一個小伙伴提議來一場機智問答題比賽，小伙伴們都高興地同意了。

　　小伙伴們出了好幾個題，他們一個個都機靈地答完了，輪到我時，問題是問家鴨為什么不孵蛋？這個問題也太怪了，我想了好一陣，但最終也沒有想出答案來，我只好認輸了。

　　回到家后，我非常想知道這個答案，于是，我就迫不及待地查起了《十萬個為什么》。原來是這樣的：野鴨被人馴養(yǎng)后，被集中放養(yǎng)起來，漸漸失去了遷徙的能力，產蛋率也提高了。另外，飼養(yǎng)者為了多得到蛋，往往挑選產蛋量高的'鴨種，會孵蛋的鴨種便漸漸被淘汰了。再加上人們?yōu)榱颂岣叩暗漠a量，采取了種種辦法，比如：提高光照時間，讓它們多吃多喝等等，使家鴨漸漸失去了孵蛋的本能。而現(xiàn)在鴨蛋由機器孵化，它不孵蛋也沒問題，并且鴨子產蛋期也延長了。

　　現(xiàn)在我終于明白了家鴨為什么不孵蛋的原因，以后我還要繼續(xù)研究下去呢。

我知道什么作文 4

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更喜歡它們在危機中互相幫助、勇往直前的精神。

　　我記得有一次，幾只螞蟻匆匆爬上了墻。我一時興起，忙著拿著茶杯倒水，向螞蟻潑水。他們很害怕，到處逃跑。我用水淹死了他們，他們都被不同大小的水滴包裹著。

　　雖然頑強的.小螞蟻被困在水中，但它們仍然沒有放棄逃跑的機會。他們張開比針更薄的小腿，拼命地爬到干燥的地方，但已經太晚了，豆子大的水滴像膠水一樣粘著它們，使它們難以移動。

　　就在這一節(jié)骨眼上，我看到他們圍成一團，手拉手，勇敢地戰(zhàn)斗，最后沖出圍圈，疲憊不堪，背靠背躺在一起，互相激勵。過了一會兒，隊伍又排起了。

　　他們的團隊走向老鼠吃剩下的蛋糕屑的方向，然后蠶豆大蛋糕屑消失了，我把蛋糕屑轉移到另一個地方，螞蟻不甘示弱，他們立刻找到了食物。這時，一群螞蟻來了，蛋糕屑立刻從我眼前消失了。

　　看著這群螞蟻，我嘆了口氣，米粒大的螞蟻有時比某些人更強壯。

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