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寫班級的作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫班級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫班級的作文1
周五好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下! 。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的`笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
寫班級的作文2
你把掃把借我用一下。消毒水給我一下。誰還有多余的抹布?教室里充滿了嘈雜聲。我想你一定會問你們在干什么呢?其實我們是在給教室做美容呢!
我是負責刷地的。你瞧瞧,我正在和一些調皮鬼臟水,作斗爭呢!
一開始,我扛起了我唯一的武器長柄刷,開始了戰(zhàn)斗。你別小看這臟水,它們可都是一級的調皮鬼,都像一只只精明的老狐貍。不信,你瞧:我奮力從左向它們進攻,它們卻逃向右邊,并繞到我的身后偷襲我的腳后跟。天啊!真是又臟又涼。
這時,后方的援軍水管到來了,在水管的.沖刷下,調皮鬼漸漸沒了力氣,只好撤了軍。
就在我們高興的時候,這些調皮鬼的后備援軍也趕了過來,讓我們措手不及。
這些個援軍個個都是受過訓練的戰(zhàn)士,連我們的水管也招架不住了。不過,由于我們都非常英勇,所以,這些援軍最后也還是三十六計走為上策了。
終于,教室煥然一新了,我們也成了開心的大花貓。
寫班級的作文3
來一來,看一看!曲琦有限公司開業(yè)招工了!現(xiàn)缺三女一男,職等你來!
相信你一定很不解這是在干什呢?怎么這么熱鬧?其實呢,是我這個江總經(jīng)理在招工呢!
第一個來的是我的老搭檔項梓淇。她倒是爽快,一口氣便答應了。
最難招的要數(shù)王選俊這個人才了,只可惜這個人才被競爭對手鄭總經(jīng)理(婭琦)一馬當先的搶走了。哎,真是萬事開頭難呀!
為了不讓本班的'其他人才被搶走。我直接找到了我的蛋黃兄弟吳家豪。
嗯我也不知道我要不要加入你們。
剛開始。家豪可猶豫了,不過,經(jīng)過他的沉思,加之我的一旁的蠱惑,他終于說了一句:好吧,蛋白。我加入你們!
謝謝,希望我們合作愉快。我高興極了!
剩下的人。我就坐在椅子上,等著他們不請自來了
叮零零。上課鈴響了,而我的大型招工也結束了。
寫班級的作文4
上課時最吵、最瘋狂的,全四年級只有我們這一班。我們在被稱作“老虎白兔”的老師帶領之下,我們班從一群上課老師再怎么苦口婆心,我們都無動于衷的狀況下,我們的心軟化了,我們的心動了。
像是發(fā)膠男──OOO,他在一、二年級時總讓人覺得他調皮到無藥可救,但他在楊老師的教導下,他變得爽朗、天真又團結。還有飛毛腿--柳丁,他在班上雖然是個大嘴巴,但是他在體育方面可是才高八斗的呢!他每次跑步比賽都第一名,但是他很愛欺負弱小,他是個兩腳書櫥。
而我在班上,永遠只是一個小配角,在老師眼中,我的.專長是音樂和美術,雖然如此,我還是一位老師的好助手。我的朋友以心,她不僅音樂和美術好,她的英文也很好,每次英文大考都是一百分,不然就是九十九分,而且她也是一位點子王,在老師的心里,她是一位機伶、睿智的好學生。
我們這一班是一個特別的班級,因為只有我們這一班既乖巧又頑皮,就像一下是一只小貓咪,一下又是只小皮猴,我們更希望我們在老師心目中也是一群團結的好學生。
寫班級的作文5
前幾天,我們上了一節(jié)科學課,叫——《有趣的磁鐵》。
上課了。同學們拿出自己的磁鐵,好多。≌媸俏寤ò碎T、各式各樣!袄蠋焷砹!”不知誰喊了一聲。教室里頓時安靜了下來。老師走進來了,拿著磁鐵說:“這是什么?”我們齊聲喊:“吸鐵石!”“這是它的小名,它的.大名叫——”“磁鐵!”我們又說。“對了,就像,”老師頓了一下,目光在教室里掃蕩了一圈,接著說,“x x x同學,大名叫x x x,小名叫‘狗蛋兒’,是吧‘狗蛋兒’!”全班哄堂大笑,老師插嘴:“x x x,如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去!”后來,x x x同學正想回答問題,老師還沒來得及叫人,不知哪個同學又冒出來一句:“狗蛋兒,請回答!”“嘿嘿!”“哈哈!”“呵呵!”這節(jié)課就在笑聲中結束了。
寫班級的作文6
“動物園?什么動物園啊”?我說:“我的班級像個動物園”,你想了解么?因為,我的班級里住著各種各樣的動物,有聰明的小猴子,兇猛的獵豹,上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希,她是一名大隊委,她學習成績優(yōu)異,多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號;她還是我們班的學習委員呢,是同學們的好伙伴,老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽,他不僅跑得快,我們班的'同學都佩服他,每次我們班接力跑時,都是他為我們爭到名次,我們班里的體力活也都是他帶頭干,所以,楊陽為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德,他可調皮了,整天樂呵呵,像充了電的機械貓動個不停。我記得,課堂上不舉手還搶著回答問題,他思維敏捷腦子轉的快,能遵守課堂紀律就好了。
憨態(tài)可掬的大熊貓——滿奕,滿奕同滿意,名字喜慶,胖乎乎的小臉,見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛,就像大熊貓那樣,憨厚真誠。
這就是我的班級,一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學,就不作介紹了,要想了解他們,請你加入我們,一起快樂成長吧。
寫班級的作文7
“猴哥,猴哥,你真了不得!”這首歌簡直是為我們班的猴哥——梁思琦量身打造的。那聽到這兒,你一定很好奇,為什么梁思琦被我們稱作猴哥呢?一會兒你就知道了!
我們班的猴哥長得奇瘦無比,就像一根樹枝一樣,皮膚黝黑,頭小小的',尖嘴猴腮,眼睛也小小的,你看!他長得是不是特別像一只淘氣的小猴子。但是,他被我們稱作猴哥的理由,遠遠不止這個。
就拿平時上課來說吧!猴哥總是能逗我們開心。當我們全班安安靜靜地聽老師講故事的時候,猴哥不小心溜號了,回過神來的時候,正巧聽到了一個句子的一半,猴哥情不自禁地叫了出來,逗得全班哈哈大笑起來,真是我們班的好猴哥!跟齊天大圣一樣幽默。
猴哥不僅幽默,運動也好不落后。在運動場上,到處都是猴哥揮灑汗水的身影。他跳繩速度極快,十分靈活,一分鐘都不會斷開,基本能保證200個以上;仰臥起坐猴哥也很優(yōu)秀,在比賽中都獲過獎;跑步在班級里也名列前茅,是個長跑健將。
猴哥之所以是猴哥,還有很多原因,比如:他很靈活機靈,反應也很快,認真起來,可厲害了,很聰明,易老師都稀罕得不得了,把猴哥“認回家”當干兒子了!
這就是我們班的猴哥,我們班的同學都可喜歡他了,你喜歡他嗎?
寫班級的作文8
講起我的班級同學?烧媸侵v不完。就說班級之最,也有不少。
1、愛哭之最
金屹他是我的同桌,他最大的一個特點就是愛哭。他試卷沒寫好會哭;他的東西被別人碰到地上了也會哭;被人輕輕打了幾下也哭。他雖然有這個毛病,但他玩魔方玩的可好了。別人拼不起來,他幾下就可以拼好。
2、狂笑之最
有了最愛哭的,也有最愛笑的人----胡懿,她只要看到一點好笑的東西,舊會開始大笑起來。她只要一笑,就一發(fā)不可收拾:躺在地下拼命打滾。而且笑的連話都說不出來。不過她是一個性格開朗的人。
3、肥胖之最
要說肥胖之最,絕對是王子健莫屬。王子健長的胖胖的,笑起來的時候,臉頰兩旁的肉就會被嘴角頂上去,把原本就不大的眼睛擠成了一條縫。雖然王子健胖,但心寬體胖,就算別人當著他的.面嘲笑他,他業(yè)不會斤斤計較,而是對別人寬厚的笑一笑。
這是我們班級的之最。我們班的人各有個的特點,各有個的特長。但每一個人都是最好的,我永遠也不會忘記我們班“各具特色”的同學。
寫班級的作文9
一場大雪過后的一天,最后一節(jié)是語文課,杜老師同意讓同學們去玩雪,教室里一下子就熱鬧起來。
來到操場,操場上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細的看,會發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時,突然被一個雪球擊中了,我沒有理會那個雪球,去找楊靜怡幾個小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么,幾個人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰喊了一句,大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個圓球當腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時候,我摸到一個硬硬的.東西,呀,是石頭,雖然有點小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的紅領巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。
我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人,這時候放學鈴響了,杜老師讓同學們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。
寫班級的作文10
我有一個熱鬧的班級,我們班是一個團結的大家庭,我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。
我們呀都按照“班級公約”來做事情的;完成作業(yè)“細心”,幫助同學“熱心”,放學路上“當心”,對待集體“關心”。
我們一進教室就是“入室即坐”“入座即學”,八個大字,這是老師對所有同學的要求。
我們的數(shù)學老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛,她們扎的辮子可漂亮了,她們對學生的要求是嚴格的,對學生的生活是關心的,她們對待學生像對自己的'孩子一樣,她們像園丁培育著祖國的花朵,她們像蠟燭燃燒自己照亮我們,正像一首古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
我們班的同學一直遵守我們的班訓:敬,競,凈,靜。敬,可以說是尊敬,敬畏,時刻提醒我們對老師要尊敬,要懷有敬畏之心。競,可以說是競賽,競爭,時刻提醒我們要有競爭,競賽意識,爭當一流,爭做第一。凈,干凈,整潔,代表著我們的班級是一個干凈,衛(wèi)生的大家庭。靜,安靜,平靜,代表著同學們在一個安靜,祥和的學校環(huán)境中,安心學習,快樂成長。
這就是我的班級,我學習生活的地方,我為自己能在這樣的班級中學習而感到幸?鞓罚覟橛羞@樣的班級而感到驕傲!
寫班級的作文11
“加油,加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面吹氣球比賽。
開始比賽了,老師先叫雷承杰賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預備,開始”,兩人便瘋狂吹下去。雷承杰使用“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結束為止;賴靜嫻用就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結束了。哈哈,雷承杰吹得最大。
接著,老師又叫了一組同學上來吹。于是我們便使勁喊“劉檸暇,陳陽!”張老師便問一個同學為什么,“因為他們兩個是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比!睆埨蠋熞簿屯饬。
比賽開始了,“預備”,只見陳陽深吸一口氣,“開始!”陳陽使勁吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂吹著,他們倆不愧為運動健將,兩人吹氣球越來越大,只聽見“啪”一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺時候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好握手,頓時,發(fā)出了一陣雷鳴般掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對冤家和解了。
寫班級的作文12
最近,我發(fā)現(xiàn)班級的紀律越來越差了。所以,我制定了以下幾項班級公約:
一、無論在校內外,都要注意文明,注意自己的形象。
我制定這條班級公約是因為班上有些同學在校內為了不讓老師教訓,便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子稱大王,把學校的文明習慣都拋到了九霄云外了,反正沒人管他們。但是,他們可知道,他們不文明的一舉一動,有多少雙眼睛在盯著他們看。每個人都會想,看那沒有教養(yǎng)的學生,是那個老師教是出來的?
是學校的錯嗎?是老師的錯嗎?都不是。
二、在班級里,不可隨手亂扔。
我制定這條班級公約是因為最近班級里的環(huán)境太差了,值日生雖然掃了,但是垃圾卻在不斷地制造著,學校里到處都是方便袋,有許多同學來來往往,卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來,好像事不關自的樣子,要知道保護環(huán)境是我們每個人的義務和責任。如果每個人都這樣下去的話,我們的'學?傆幸惶鞎兂衫鴪龅摹ky道你想這樣?
我們要遵守班級公約,不可隨地亂扔垃圾,為我們的學習創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
寫班級的作文13
我們班同學個個都是生龍活虎的小天使,每人都有自己的特點,使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風云人物,更有一致的共通點,首先,要有自己的特點;再來,要有一顆溫柔善良的心;最后,當然要有一顆聰明的腦袋了啊!
首先介紹的是活潑可愛的何升,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,和圓滾滾的臉頰,看起來像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點,考試成績更是名列前茅,是個值得我們學習的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修,他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的,所以有著”謝胖仔“稱號。但是,你可別小看他,他的'運動能力可是很強的,在籃球或棒球的比賽中,總是能把我們打得落花流水,是班上的運動健將。
最后,當然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超過一百七十公分,也是班上最高的女生,我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長得高,在田徑方面當然也有身高優(yōu)勢了啊!沒錯,她就是本班名副其實的飛毛腿,敏捷的身手和速度,總是能從人群之中呼嘯而過,真是厲害!
除了我介紹的三位同學之外,班上的所有人其實也都擁有自己的優(yōu)點與特點。我希望有一天,也許我以會成為“全世界”的風云人物。
寫班級的作文14
實不相瞞,說起我們班,可謂是“八仙過海,各顯神通”。
先說我班的“恐龍女霸王”——小穎,她可稱得上是“李小龍的后人”。有一次,我班的同學早早的來到學校,惡作劇的將門關上,想來個“空城計”。不料被小穎看到了,便用“億萬倍”的聲音大喊:“里面的人開門!不開門我踢了啊”,里面的同學意志堅定、咬定青山不放松的回應著:“來。∨履惆。”話音剛落,只聽見一陣陣“天崩地裂”的刺耳的聲音傳來——門受傷了。里面的同學被逼上了“梁山”,顫抖著舉著“白旗”打開了門。“歷史紀錄”輝煌吧!
輪到“幽默肥佬”了——小軍。他呢,一頭短發(fā),肉兒橫著長的.——特胖,訂校服尺寸可是115加大的哦。至于他的幽默嘛!記得剛進中學軍訓時,教官叫我們站10分鐘軍姿。不到5分鐘,小軍就開始騷動了,身子左動動右動動。不一會兒,敏銳的教官一下子看到了他,叫他站好,他和教官頂起嘴來,結果被教官罰做了20個俯臥撐。弄得我們在旁邊偷笑。
我們班呀!就是這樣,有了這些可愛的人物,才使我們班充滿了活力,充滿了歡聲笑語……糟了,小穎和小軍看到我寫的內容了,我得快跑啊,下次再見了!
寫班級的作文15
57個人組成了我們六(8)班這個溫暖大家庭。在這里,有不同聲音、不同外貌、不同思維,但年輕心靈息息相通,青春脈絡緊緊相連,因為,我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知心。
四位老師像辛勤園丁,無微不至照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方路;更像那一臺臺播種機,在我們心田里撒下了知識種子……各位班干部就如那老師左右手,幫助老師管理好整個班級,在我們共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣干凈,紀律總是那么良好;質檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因為我們目標是年級第一乃至全校第一。
回想起那田徑運動會,同學們?yōu)榱税嗉墭s譽,個個奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心消息傳入耳際,最后,我們總分竟達到了全校第一,這說明了什么,這說明了我們都有一顆熱愛班集體心。
這就是我班級,我愛我班級!
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