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什么真有意思作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的什么真有意思作文,希望對大家有所幫助。
什么真有意思作文1
在住宿生活開始之前,我對這是不抱有什么興趣的,因為在這之前,我是一個半宿生,零住宿經(jīng)驗、陌生環(huán)境、陌生同學(xué)、對小學(xué)的懷念,讓我對食宿生活的期待全無。因此我成天在想:到時侯可以故意弄出個病來就可以回家了;或是少待在宿舍,在外面多磨蹭一會兒;或者做一座冰山吧,做個不言語的獨行俠也可以
可是如今,每天在宿舍都要笑到嘴抽筋的我,徹底敗在了這有意思的宿舍生活下面。
先是每周至少出現(xiàn)一次的食物大戰(zhàn)-只見我們的吃貨舍長蹲在她的柜子旁邊,雙手死死護住她的柜口,旁邊,幾個舍友正扒住她的手,拼命拉開她的柜門,而我呢,則強裝淡定地憋著笑說:舍長啊舍長,有好吃的就要一起分享,對不對?話還沒說完,就一個箭步?jīng)_上去,加入了搶食大戰(zhàn),一起拉舍長的柜子。每個人都在笑,但又因用力,而面目猙獰一起搶舍長的面包!
哎!吃貨宿舍不好過啊!
咦?這邊在搶面包,那邊怎么唱起來了?另一個舍友沒有加入搶食大戰(zhàn),反而自顧自跳起來了。一開始還挺專注,唱著曾經(jīng)的曾經(jīng),漫步瞇著雙眼,一臉,手跟著晃動,腳還打著拍子,結(jié)果Ihaveanapple?手里拿著一條毛巾甩著,踏著魔性的步伐繞著整個宿舍跑,臉上還掛著那稚氣天真的笑容,一臉陶醉
等到全部舍員都在群魔亂舞時,陽臺那兒傳來了一聲不合群的.話:咦?誰的襪子掉洗手臺上了?
真不敢相信,一只襪子也能讓我們笑一個晚上。
只見那位舍友手里拎著一只襪子,站在陽臺門口喊到:請問有誰遺失一只襪子,請速到A607來認領(lǐng)!一臉嚴肅地看著我們,活像一個正經(jīng)的佛像。我一邊往嘴里塞面包,一邊輕描淡寫地說:賣襪子啦!有誰要襪子,1元1只!宿舍里一片沉默,全部人都盯著我和那位手里拎著襪子的同學(xué),憋著笑,突然,畫風(fēng)突變,那位同學(xué)拎著干凈的襪子在宿舍里轉(zhuǎn)著圈兒唱起了兒歌嗯,真可謂童心未泯!
現(xiàn)在的我已經(jīng)在有意思的宿舍生活中感受到了家一般的溫暖,宿舍有歡樂,有笑聲宿舍生活,真有意思。
什么真有意思作文2
今天早上,妹妹送我一個神秘的禮物。它的外形很像橡皮泥,但是比橡皮泥又要潮濕些。
到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同桌正拿著一個和我手中一樣的東西在玩。我不由自主將目光移到她的手上,好奇地問:“你玩的什么?”“拉面”同桌一邊說著,一邊將“面團”搓成條狀,然后將兩端捏在一起拉一下,再將拉過后的兩端捏在一起拉一下……就這樣,依次重復(fù),不一會兒,能看不能吃的“拉面”便成功了。
我看了之后,覺得很簡單,便得意了起來。我先把“拉面”搓成球形,然后用力的將它向兩邊拉。剛開始還比較順利,越拉越得意,一不小心,因用力過大,將它“一刀兩斷”。我只好前功盡棄,又重新開始。這次,我可小心了許多,慢慢地、輕輕地,心里一直念著“不要太用力”。結(jié)果“拉面”拉出來了,但是沒有別人拉得長、拉得快。這可怎么辦,眼看快要上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,手心里的汗珠寶寶都出來“光顧”了。別急,我努力地讓自己不慌不忙。突然,想到了奶奶平時做拉面的情形。于是,我將手中拉長的“拉面”搖了幾下,果然,它的.柔韌性要強多了,也更軟了。
不一會兒,“拉面”的長度竟比三張桌子還長!“!拉面高手!”同桌驚訝地將嘴吧張成“○”形,我得意地將這“獨家秘方”告訴她,她連連點頭,我的心里樂得頓時像開了花一樣,自豪極了。再接再厲,轉(zhuǎn)眼的功夫,“拉面”終于成功了,簡直可以用千絲萬縷來形容它。!這是我第一件成功的“拉面”作品,真舍不得破壞它。
玩?zhèn)“拉面”也有學(xué)問,看來,生活中處處都隱藏著精彩!
什么真有意思作文3
在每個人的心里,有趣的事情是不一樣的,有千奇百怪的,也有平凡無奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球,有的人心中有趣的事情是踢足球,也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中,我曾經(jīng)覺得惡作劇真有意思。
我在我們班里,從一年級到五年級都是很搗蛋的一位學(xué)生,我很喜歡去捉弄別人,因為我覺得捉弄別人能使我開心。
“叮零——”學(xué)校的上課鈴聲響了,老師走了進來。我抬頭一看,是我們班的`科學(xué)老師,我頓時心慌。李老師站在講臺上說:“今天,有點兒潮濕,所以我要帶你們?nèi)窍碌幕▓@里去,捉幾只蝸牛來看看!庇谑俏覀冸S著老師的腳步,來到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾只蝸牛來捉弄人,想想便是覺得開心。于是我約好了小茵一起去捉弄一下我們班經(jīng)常教訓(xùn)我的老師。
中午休息的時候,我和小茵拉著手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由于老師在學(xué)校經(jīng)常教育我們,動不動就讓我們?nèi)ラT外罰站,我們就都非常討厭他,我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。
首先,我們用一張紙折起來當(dāng)做一個盒子,把幾只蝸牛放到了盒子里面,然后我們悄悄來到了老師午休的地方。我們把盒子里的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發(fā)亮的額頭上,幾只蝸牛在慢慢地爬啊爬……
下午,午休鈴響了,老師也走了。我和小茵悄悄地跟了上去,當(dāng)老師走進了辦公室的那一刻,同學(xué)們都用詭異眼神看著他。老師愣了一下,便不以為然地走到了鏡子面前一照,發(fā)現(xiàn)自己的額頭上有幾只蝸牛,還以為是自己搞的,便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕,迫不及待地跑回班里把事情的來龍去脈告訴了全班同學(xué),同學(xué)們聽了之后,便哈哈大笑起來。
那時,每當(dāng)看到同學(xué)們被我的惡作劇逗笑,我就覺得惡作劇是太有意思了。不過,每次惡作劇時,我的心里總會有點忐忑,我也說不清為什么。隨著年齡的增長,我才知道那種感覺叫后悔。有句話說:浪子回頭金不換,希望他們能原諒我。
什么真有意思作文4
金秋十月,正直“稻花香里說豐年”的季節(jié)?吹介T前有一堆干紅豆莢,突發(fā)奇想的剝了起來。
初看干紅豆莢,扁扁的,顏色只是普通的土黃色,外形像一根10厘米長的鉛筆,上面還有幾只小小的、黑黑的斑點,實在沒什么好看的。輕輕剝開豆莢,清脆的響聲十分悅耳。再深入些,我震撼了,小小的紅豆整齊的排在豆莢里,大有士兵接受檢閱的神氣、威風(fēng)。輕輕拈起一粒紅豆,它是那么輕,卻又那么重,我仿佛看見了外婆在烈日下的身影,聽見了汗水掉落的滴答聲,聞到了紅豆慢慢散發(fā)的香氣······
我回過神來,繼續(xù)剝豆。這時,表弟走了過來:“哇,哥哥好厲害!剝了這么多!”我沖他笑了笑,表面波瀾不驚,其實心里早就樂開了花,更賣力地埋頭苦干起來。干活的我隱隱聽見表弟的笑聲和一陣沙沙聲,抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)他正在另一堆豆莢殼上跳來蹦去,“大概是媽媽之前剝剩下的吧!蔽疫@樣想著,也沒有多理會。
簍里,紅豆的數(shù)量逐漸增多,豆莢的`數(shù)量也慢慢減少。我漸漸失去了耐心,丟下活就要跑,媽媽拉住了我,一邊陪我剝豆,一邊給我講她小時候聽過的故事,講鄉(xiāng)下過年時殺豬的熱鬧場面,講她小時候樂趣非凡的田園生活······我聽得入了迷,邊上的豆莢也在不知不覺中減少大半。哈哈,我心中的自豪油然而生。
這時,表弟跑來對我說:“哥,你真笨,這種豆莢用腳踩就開了,豆莢曬干后,用棒子敲或用腳踩,就可以輕松的把豆取出來,以前外婆都是這么處理的!苯,是笑得前仰后翻、上氣不接下氣的表弟。遠處,是滿臉皺紋都樂開花的外公,想必小姨和媽媽小時候,也是這樣一番淘氣的畫面吧?
原來,剝豆這么有意思。
什么真有意思作文5
記憶的鈴音輕輕搖響,碎了一地金色的陽光,在這寧靜的午后,聆聽荷花綻放的聲音,聆聽書中跳動的音符,尋覓天籟之音。
一杯茶,一卷書,這是最和諧的樂章。風(fēng)輕云淡中,悠悠茶香鉆入書中,書中靈動的音符在跳動。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!边@么美的詩,不正像一曲美妙的樂曲嗎?隱約之中,感受到春姑娘那溫柔而細膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑,跳動。百花歡樂地綻開,鬧著;細細的雨絲在茶香中飄著,灑著,在腦海中肆意歡笑,可愛之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思,原來閱讀也是一種享受。
一支筆,一卷書,這是最溫暖的樂曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書上漫開。“臨行密密縫”,慈母在昏暗的燭光中為將遠行的孩子縫衣,一針一線密密地織入那細膩的愛,暖暖的溫情在心中漾起動人的樂曲,筆尖在書上跳起優(yōu)美的舞蹈,盤旋,輕盈地落下……與心中的樂曲映成一道絕妙的風(fēng)景。粉色的筆在書上傾訴內(nèi)心的聲音:“誰言寸草心,報得三春暉”。這是孟郊的詩,是萬千兒女內(nèi)心最質(zhì)樸的音色。《世上只有媽媽好》與此詩交相輝映,不同的時代,不同的風(fēng)格,卻有著同樣的愛與美麗。閱讀,教我感恩父母,感恩生活,讓我們的生命綻放耀眼的光芒,奏響美妙的樂曲。閱讀,真有意思。
一首歌,一卷書,這是最曼妙的樂譜。貝多芬的《小步舞曲》在書海中翱翔,撫平內(nèi)心的憂傷,寧靜,和諧!坝伤寄畹某聊呦虺聊腵思念”,境界的提升,源于閱讀。每個字都是那么平實、簡單、自然,然而,串起來卻成為最高雅的藝術(shù),最曼妙的樂譜。詩中輕飄飄的語言輕飄飄的飄過心間,凝聚著金燦燦的哲思,比音樂更像音樂,這是最曼妙的樂譜。閱讀,真有意思。
在遼遼書海中徜徉,漫天的思緒飄揚,這是最美好的意境,這是最有意思的。
聽,閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……
什么真有意思作文6
無意中,我又走進了那個多年不用的房間。
唉,那個不是我小時候玩膩的悠悠球嘛,當(dāng)時一直在桌子上放著,后來不見了蹤跡,原來是在這里。
站在一個破舊的紙箱前,我繼續(xù)往下翻,找到了許多小時候買的玩具,許久了沒看到過它們,感覺既熟悉又陌生,看上去還有些幼稚的玩具,不禁會嘲諷自己,“what?”怎么還有奧特曼的玩具模型?我小時候還真是有意思!
這時,老爸走過來拍拍我的肩,“誰還沒個童年啊,每個人都是從幼稚走向成熟,followMe,讓你看一下老爸的童年。"
只見爸爸從柜子上搬下來一個大箱子,箱子上面的灰塵見證了年代的久遠。
箱子整理干凈后,我便迫不及待的打開了箱子,首先是一個鐵圈,好似是馬戲團里老虎跳火圈的那個小玩意兒,旁還有個小鐵棍兒,在鐵棍的上方還有一個“S”型的小鉤子。老爸說這叫滾圈。那時,他們一放學(xué),他就和他的同學(xué)們,就一起約起來,比賽這個誰推的'遠,誰推得遠誰就是勝利者,老爸還昂首挺胸的說:“不跟你吹,當(dāng)年我的技術(shù)可是一流的!”“呵呵,你的技術(shù)可不就是一般一般,世界第三嘛!蔽以谂赃呎{(diào)侃道。老爸沖我呵呵笑了笑。
只見箱子底部還有一些老古董,看起來感覺又新鮮又過時。我便哈哈大笑,因為我每天早上晨跑時經(jīng)?匆娨恍├项^老太太在玩兒這個,所以我認為老爸提前步入老年期。
但是看著這些沒見過的東西,我真的感覺有意思,但是這不僅有意思,也見證了,也代表了老爸貧窮但卻簡單快樂的童年!
什么真有意思作文7
談到“參與活動”,我的話可就多了。掐指一算,十個手指頭也數(shù)不完,拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過,我最喜歡的還是“護蛋行動”,這活動真有意思。
“噠噠噠”,語文老師走進教室,笑容滿面地說:“同學(xué)們,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場活動,你們開心嗎?”“開心!”這時,急性子的小輝,迫不及待地問:“老師老師,是什么活動?”“對啊對!”同學(xué)們隨聲附和!斑@個活動是——”老師故意拉長了聲音,“護蛋行動!”“啥是護蛋行動啊?”哦,原來是讓想我們體驗一次當(dāng)寶爸寶媽的不易,在五天內(nèi)要完好無損地護住自己的雞蛋。很快,我領(lǐng)到了一個雞蛋,并把它取名為“橙子”。
回到家,我給它一個安身之處——一個特別精致的塑料盒子。不僅我這樣,幾乎每個同學(xué)都給他們的兒女,上了保險。瞧,我們的小輝過于顯擺,居然把他的兒子頂在了頭上,說要讓他做飛機。結(jié)果一不小心,飛機失事了,“啪”的.一聲,雞蛋碎了。小輝的兒子,已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋,小聲嘀咕著:“還好,還好!‘橙子’,我們低調(diào)一點,千萬不要做那些危險動作,不然,后果就擺在眼前。”
三天過去了,不少同學(xué)的兒女光榮犧牲了,他們各個哭喪著臉,一副失意的樣子,似乎都在深刻地反省著自己。
終于挨到了第四天,現(xiàn)在,孩子都健在的已為數(shù)不多。我難掩內(nèi)心的狂喜,情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下,馬上招來了許多失兒喪女的同學(xué)的白眼。就在這時,我一不小心被什么絆倒了,那顆雞蛋一下子飛了出去,那距離,離我是那么近,又是那么遠,它要棄我而去了,“砰”的一聲,雞蛋落了,碎了一地。我只好耷拉著臉,去為它收尸了。
唉,護個蛋都這么難,就更別說當(dāng)爸當(dāng)媽的了,精心呵護兒女成長,該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學(xué)習(xí),不能枉費了父母對我的照顧,辜負他們對我的殷切期望。
什么真有意思作文8
滿心歡喜地拿到化學(xué)作業(yè),翻開一看,嗬!諾大幾個血淋淋的紅叉刻在上面,如同一記晴天霹靂,我后背一涼,顫巍巍跌坐到椅子上,課間的歡聲笑語仿佛凝固在空氣中!暗谜依蠋熋嬲劻恕,心一頓,方才翻江倒浪般的心緒平復(fù)了,風(fēng)平浪靜之后,歸于死一般寂靜。
我不敢相信自己的眼睛,只感到一股窒息般的壓抑。
化學(xué)老師蠻兇的,她做事雷厲風(fēng)行的,從不拖泥帶水,那雙深邃的眼睛,總投射出熾熱的目光,她嗓門高高的,總有一種,說話如吹小號的氣勢,雖然最近感冒了,但仍失不掉她對課堂的掌控力,丟不掉她在我們心中威嚴的形象,我對她,是又愛又怕的敬畏。
拎著作業(yè)拿著筆,我?guī)锥仍谵k公室門口徘徊,不敢進去直視她的那雙深黑的眼睛。無奈,本著對自己負責(zé)的態(tài)度,我還是主動地去了。
“你給我看,這個蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題,只不過,對于主動上門的我,溫柔了許多,那雙深黑的眼睛中,充滿著真誠的鼓勵。我認真地聽她講題,時不時地抬眼去接觸她的目光。“視線的碰撞難免會帶來些不一樣的感悟”,我對她逐漸有了一個新的意識,她的眼中不只是黑,除了那高深幽邃的黑,還有似水的柔情,明亮地如同蔚藍的天空般,是澄澈的,是包容的。我們之間逐漸拉近了距離,不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗戶,她對我這般細致入微的關(guān)愛,讓我又有了前進的動力,我再次微笑地看向她,這次,我在她那深黑的眼中,看到更多的是期盼,還有春天般的生機盎然。
出了辦公室,冷凜的風(fēng)再不能奈我何,我尋覓到了世間最美好的'事物,世間最溫暖人心的色彩。翻開作業(yè),全是她講解勾劃過的痕跡,紅黑藍交織一片,“這真有意思”,我嘀咕道,“我一定會學(xué)好化學(xué)的!”我的心中又重新點燃了努力奮斗的火焰,我將帶著這份期望,努力書寫更加精彩的人生。
不忘這似水的明眸。
去吧,勇敢地面對自己的錯誤,勇敢地和人交流,這其間的美妙滋味,可真的有意思哦!
什么真有意思作文9
一個星期二的下午,伴隨著一陣鈴聲,教美術(shù)的陳老師面帶微笑,帶著畫板走進教室。“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫寫生,請同學(xué)們到操場邊上去。”老師的話音剛落,我們一陣歡呼,簇擁著往樓下走。
老師帶領(lǐng)著大家來到操場邊上,同學(xué)們各自選了喜歡的位置坐下來。向前看,是校園的一處風(fēng)景,那里長滿鋪青疊翠的松樹,周圍長滿了各種顏色的花朵,有藍的,白的,紫的……偶爾,還會有一兩只小鳥撲閃著翅膀飛過去。在綠樹的映襯下,一座高大的教學(xué)樓印入眼簾,正是寫生的好地方。
陳老師先畫了一遍,示范給我們看。她先畫好四周的樹木,再畫教學(xué)樓,藍天上飄著幾朵白云。不愧是美術(shù)老師,幾筆一鉤,一幅生動美麗的畫便出現(xiàn)在畫紙上。老師一邊畫還一邊告訴同學(xué)們應(yīng)該注意哪些問題,什么主次要分明,層次要畫得清晰些等等。
我們親眼看著風(fēng)景,再聽著老師的指導(dǎo),很快便掌握了基本畫法。照陳老師所說的,我一筆一畫地畫起來。陳老師也不閑著,仔細地巡視著每個同學(xué)作畫。當(dāng)她看到我同桌的畫子時,不禁笑了。老師把他的畫拿起來讓我們看,頓時,同學(xué)們個個笑得前仰后合。他的畫可逗了:先用筆畫幾道彎彎曲曲的線,又畫了幾個圈圈,表示是一座教學(xué)樓,再一豎一圈地畫,就成了樹。聽到大家的.笑聲,他早把頭埋起來了。
我們將景物輪廓畫好后,就要上色了。老師又開始向我們演示怎樣上色,由于老師畫得慢,講得又很細致,同學(xué)們聽得也十分專注。我們著色時,老師又不時地走到景物面前,告訴我們哪里要畫深,那里要畫淺,哪里要畫虛一點,還將我們的毛病一一指出來。所以大家畫畫的興致就特別高,這可是以前美術(shù)課從來沒有過的。
下課的鈴聲響了,同學(xué)們帶著自己的“杰作”回班了。
這堂課真有意思,因為我親身體味到,畫一幅寫生風(fēng)景怎樣才能畫得真實,畫得生動。不用說,我喜歡這樣的美術(shù)課。
什么真有意思作文10
一年級的暑假,媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山游玩。廬山的樹、廬山的霧還有廬山的瀑布,都給我留下了深刻印象,但讓我覺得最有意思的就是漂流了。
第一次玩漂流,我以為是坐著充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去,到了三疊泉才知道,原來是從很高的瀑布上通過人工搭建的滑道急速的往下沖,當(dāng)時我的心就懸了起來,感覺非常害怕。
但是我看見別人興奮的樣子,自己還是忍不住想試試,穿上救生衣,戴上防護帽,工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上,還給了我們兩個槳。由于第一次劃橡皮艇,橡皮艇一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口沖了下去,發(fā)出一聲聲的尖叫,這時我的心更緊張了,但是我還是沒有停下手中的漿,急切地想趕緊沖一次。到了通道口,才發(fā)現(xiàn)瀑布的兩邊都是保護設(shè)施的,就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼,手緊緊地抓住保護杠,沖了下去,隨即也大喊了起來:“啊!”。很快橡皮艇就沖到了一個平靜的小池潭里。非常刺激,感覺心都要踹出來了似的。由于速度快,沖起的`浪花有一米多高,把我們?nèi)矶寂獫窳,雖然覺得隨時都有可能掉下來,但還是很安全的。
還沒有等我緩過神來呢,我們的橡皮艇就被后面的人沖到了第二個“滑梯”上,隨著又一次的尖叫,漂到第二個池潭里,雖然好點了,但是我的兩只手還是緊緊抓住護欄,不敢有絲毫的放松。后面的幾級瀑布,膽子越來越大了,眼睛也睜開來了,我的精神放松了很多,看著沖下去的感覺更好。哇,這漂流真是刺激、好玩!就這樣,我們共漂過了十幾關(guān)。我回頭看了看,水流落差達200多米,真是一漂難忘啊!
漂流結(jié)束了,我的心卻還沉浸在剛才的冒險經(jīng)歷中。雖然全身都濕透了,但是這次漂流鍛煉了我的膽量。漂流真是很有意思,我下次還想漂流。
什么真有意思作文11
人固有一死或重于泰山,或輕于鴻毛,當(dāng)然也會發(fā)生一些奇奇怪怪的事。當(dāng)然我也有一件就在我100歲以后,我發(fā)現(xiàn)我越活越年輕,于是我決定去我喜愛的國家去走走,散散心讓自己活得快快樂樂的。
于是,我就帶著我攢了50年的積蓄喝自己穿地衣服、褲子來到了遙遠的美國,在那里的旅館住了下來。在這里的日子里,我感激我在這里天天都過的非常的.快樂。
有一天,我剛剛吃完飯,然后出門去散散步,走著走著發(fā)現(xiàn)了不遠處有一群人,我走去一看原來是一個下女孩的小狗被車撞死了,撞小狗的司機看見如此的情景早就消失的無影無蹤了。小女孩傷心極了,坐在地上大哭,我把小女孩扶了起來對她說:“小女孩,你別傷心了,你傷心也沒用了,事情已經(jīng)發(fā)生了……”小女孩聽了我的勸告漸漸地停止了哭泣。抱著她死去的小狗回家去了。原來密密麻麻的人群,也漸漸散去了。
在我60歲時,我來到了我夢寐以求的地方,那就是藝術(shù)天堂意大利。來到這里,每一處,每一個角落都充滿了藝術(shù)的氣息,在這里每天都生活的非常的輕松,每當(dāng)我疲倦的時候就會聽聽解乏的音樂。
有一天,我正在逛街的時候,不知從哪里傳來了一陣小提琴的聲音,我隨著音樂找到了那位拉小提琴的人?此麖埖娜瞬疟虮,拉的小提琴也很動聽,就像專業(yè)學(xué)過的,可是當(dāng)我聞他:“你的小提琴拉的真好,你經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練過的嗎?”他回答:“不,我家很窮,我爸爸是的早家里還有一個患有重病的母親,我一生取來就對音樂很感興趣,所以我就在家里自己學(xué)拉小提琴!蔽衣犃怂幕卮鹞液芨袆,他真勤奮,在沒有音樂老的情況下都能拉出這么好聽的音樂,我真的很佩服他。
返老還童真有意思,能讓人越活越年輕。
什么真有意思作文12
周日下午,閑來無事,便和老媽打開公眾號,看看什么有意思的文章。正巧,屏幕上方彈出一個鏈接——科學(xué)與生活,老媽點開了它。
映入眼前的是一組組讓人目不暇給的動圖,定睛一看,圖中的小球竟然是往高處走的,怎么可能?我揉了揉眼睛,再次看去,真的是向上走的,我心想,這可不得了了,牛頓的棺材板都要壓不住了,按理說物體是受重力影響,向下走的,這是怎么做到的呢?一瞬間,我腦中涌現(xiàn)出無數(shù)理由,是彈力,亦或是磁力,還是……手指上滑,又是一個圖片,不過是換了一個角度,隨著圖片角度的轉(zhuǎn)變,我瞪大了眼睛,竟然是這樣!原來,這是幾個棱搭建起來的,燈光和角度使本應(yīng)向下走的小球看起來是向上跑的,這可真神奇,真有意思!
我迫不及待地伸出手去,撥動下一頁,卻看到更令我稱奇地,一個向右的箭頭,不管怎么轉(zhuǎn),指向的方向都是右。這次我和老媽都沒動手,靜靜地思考著,還是角度的問題嗎?不一定吧。是攝像頭倒放了嗎?有可能。是雙面箭頭?還真有可能。向下翻,一個設(shè)計圖出現(xiàn)在眼前,是曲線的'奧秘。原來箭身是不平整的,將它旋轉(zhuǎn)便是在同一個方向了。“真有意思!”老媽感嘆!斑@就是科學(xué)的一部分吧!”多么神奇。
一組組動圖看下來,我看得還意猶未盡,大腦像是剛剛做完體操,輕松愉悅,眼前的世界像是變了一個模樣,到處都充滿著奧秘,等待我來發(fā)現(xiàn)。我渾身充滿干勁,迫不及待地干一些有“意思”的事,充實我的大腦,我不禁感嘆,科學(xué)真的有魅力!
一組動圖引發(fā)了我對世事的思考,在對那些現(xiàn)象進行猜測的過程中,我體會到了探究的樂趣。我發(fā)現(xiàn),由不同角度來觀察事務(wù),便會有新的發(fā)現(xiàn),新的感悟,就像一個著名的故事——蘇格蘭黑山羊一樣,那么我們可否持續(xù)這種探究、角度運用到學(xué)習(xí)和在生活?那就去試試,我想大有裨益。
這樣的閱讀,這樣的思考,嗯,真有意思!
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