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我的拿手好戲打籃球作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲打籃球作文，歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲打籃球作文 1
一進門，抬頭看見寫著籃球賽第一的獎狀，我便想起我那拿手好戲打籃球。
一次下午，我跟表哥到籃球場，他和朋友一起打球，我看著他們那瀟灑的動作，進球后的喜悅，打籃球這樣的運動深深地吸引了我，讓我有種想打籃球的沖動。
于是，我請求媽媽給我買個籃球，媽媽爽快地答應(yīng)了。從此我邁出了我籃球生涯的第一步——跟表哥學(xué)籃球。
一開始，我只是覺得好好玩，所以很認真，很快，我開始受不了每天枯燥無味而且重復(fù)的訓(xùn)練，漸漸地不想打球了，就開始找各種各樣的借口來逃避。
后來，是一位球星——斯蒂芬。庫里改變了我：他因為大強度的訓(xùn)練和比賽受了很多傷，可他卻努力地康復(fù)，他是現(xiàn)役NBA全明星球員，四冠王，歷史三分第一人。
從那以后，訓(xùn)練時，我再也不逃避了，而是勇敢面對，努力打好籃球，最終我成了學(xué)校的'籃球校隊主力，和隊友配合得天衣無縫，運球如魚得水，帶領(lǐng)班級拿下校賽第一名。
籃球是我的拿手好戲，它讓我明確了目標，找到了知音，他是我的朋友，豐富了業(yè)余時間，告訴我不放棄，更加努力才能成功。
我的拿手好戲打籃球作文 2
別人的拿手好戲有的是踢足球，跳繩，踢毽子……說到我的拿手好戲，那就是打籃球。
這一天陽光明媚，我和小伙伴們準備打一場激烈的籃球比賽，我們分好隊后，便開始了，來到選球階段，由我方來選球，本以為這個球能進一顆空心球，但是投歪了，球權(quán)就是對面的。
對手極快的速度沖到三分線內(nèi)，接著一個三步上籃，一顆完美的.打板球，這時是我方的球權(quán)，我們隊的“射手”投了一個三分球，正當我們還在責(zé)怪他時，沒想到進了，這番操作把我們弄在原地，對手也不禁夸到“這么準，我要是和他一樣就好了�！�
這時不知對面怎么了，一個個變得非常厲害，隨便一個三分都能進，我不由得懷疑起來，他們怎么變得這么厲害？比分是38：40，我們是38分，這時，他們無力回天，我們還差了3分就能贏，我拿到球后，變向，轉(zhuǎn)身過掉對手，接著我投了一個三分，奇跡發(fā)生了，球進了，41：40，我們贏了。
比賽結(jié)束后，小伙伴們夸贊我：你的籃球技術(shù)提高了，繼續(xù)練下去，加油。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 3
每個人都有自己的拿手好戲，我也有，我的拿手好戲是打籃球。
小的時候，我聽說姚明是打籃球的高手，于是就夢想著長大以后能和他一樣；小時候在部隊里看到解放軍叔叔們在打籃球的時候，我總會給他們鼓掌，十分羨慕他們。我心中暗想，我要打籃球。
我們小區(qū)總是有人在籃球場打籃球。上個暑假的'一天，我心血來潮，讓他們教教我。這些哥哥們很和氣地教我投籃。過了幾天，我就讓爸爸從網(wǎng)上給我買了一個籃球，并和朋友約好，改日一起在籃球場打籃球。
剛開始我怎么也投不進，于是我灰心喪氣，都想放棄了。朋友們對我說：“你怎么能輕易放棄呢？”于是他們便耐心地教我打籃球的技巧，我也認真地學(xué)習(xí)起來。終于，我能投進一個球了。我興奮地大喊起來。接著一個球，兩個球，三個球，四個球，五個球……我都進了。我會打籃球了，這感覺可真好！果然老話不假，只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。
現(xiàn)在只要一有空，我就會去打籃球。我已經(jīng)便漸漸地迷上了籃球，我還學(xué)會了扣球、運球、拍球還有三分球。我的籃球水平有了飛速的提高。
打籃球成了我的拿手好戲，它不僅可以鍛煉我的身體，增強我的體質(zhì)，還能帶給我無限的快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 4
每個人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。
六年級體育課是選修課形式的，我選了籃球，李老師專門教我們打籃球，我們練習(xí)了運球、投籃……在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)會了胯下運球、三步上籃，還懂得了許多籃球規(guī)則。除了在學(xué)校練習(xí)，回家后我還做了個小籃筐練習(xí)投籃，籃球成為我生活不可缺少的部分。
一天，我和小張商量單挑籃球。小張先拿球，只見他半蹲著運起球向左移動，我張著手臂隨之小跑，小張停下了，一定是想騙過我再上籃，我想，哼，敵不動，我不動，看誰忍不住。我們倆相視一笑，小張做了個變向，又跳起投籃，我一掌拍下。該我進攻了，我試探了下，他便出手阻攔，可我迅速拉回球跑到籃下急停。小張跑出了球場，我拉了出去，想試下三步上籃，小張回來防守，我向左跑去，又忽然向右跑去，準備上籃。我抱住了球，一步、兩步……慢慢向籃下靠近，小張也不甘示弱想頂走我，讓我犯規(guī)，我已經(jīng)被守死了，沒有機會正常上籃了，可我還有一招絕活，在空中投呢！我的.大腿緊繃住了，向右一跳，右手拋出了球，球劃了道弧線在籃筐上旋轉(zhuǎn)，一圈、兩圈……球進了，我們都發(fā)出了驚嘆的聲音。
我相信勤加練習(xí)，我會練得更好，讓我的拿手好戲成為我的驕傲。
我的拿手好戲打籃球作文 5
你們每個人是不是都有拿手好戲呢？你們想不想知道我的拿手好戲呢？讓我來告訴你們吧！
我的拿手好戲是打籃球，因為我熱愛打籃球，每一次體育課我都會飛快地跑向籃球場，抱起籃球和小伙伴們練起來。從定點投籃到三步上籃，從籃下突破到躍起灌籃，我的籃球技術(shù)越來越嫻熟了，對籃球的熱愛也與日俱增。
回到家一有時間我都會來到籃球場練習(xí)籃球。有一天我看到了和我一般大的同學(xué)，我便過去和他切磋切磋。第一個球我先發(fā)，我先用變向過掉了他，然后我把籃球放到胸前，雙腳起跳把球投了出去，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，我心里祈禱著：”一定要進�。 笨墒腔@球彈出了籃筐。我調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)投入了比賽，比賽到了白熱化，現(xiàn)在比分是2：2，誰要是再進一個球就能贏得比賽，我拿到球假裝要投籃，實則突然變向，然后轉(zhuǎn)身，一個三步上籃結(jié)束了比賽。對手走過來，心服口服地說：“你的籃球技術(shù)比我略勝一籌，下一次我一定要戰(zhàn)勝你，”這次切磋又讓我認識了一個新的朋友。
這就是我的拿手好戲，現(xiàn)在的'我雖然不是最強的，但是我會努力變成最強的籃球高手。
我的拿手好戲打籃球作文 6
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚴谴蚧@球。要問我最擅長哪個部分，那必須是過人。
我的籃球技術(shù)可不是報補習(xí)班練成的，而是自己跟學(xué)過的同學(xué)請教的，自學(xué)三年還算是有一些成就。
一次體育課自由活動，我正在樓下自己練習(xí)，被辦公室同是籃球愛好者的周老師看到了，我撿球時正好看見了周老師，周老師說道：“同學(xué)能跟你過幾招嗎？”我欣然答應(yīng)。我跟周老師打三球，比我高三個頭的周老師，大方的把球權(quán)讓給了我。
“洗”過球之后，便開始了一場PK，我右手運球，以自己最快的速度過掉周老師來到框下。正準備投籃，一個身影如同一只大鳥般舉起了翅膀，我右腳退后兩步，跳躍抬手，投籃，籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，只聽“刷”的一聲籃球穩(wěn)穩(wěn)落入框內(nèi)。
“厲害呀，同學(xué)。”
“沒有沒有，老師你也挺厲害的。”
第二次輪到周老師進攻，先原地運了兩下球，我頓感不妙，深知周老師要投三分，便彎下身子準備“蓋”一下�！吧w不掉老師，也得干擾一下吧！萬一沒進呢�！敝芾蠋煍[好姿勢，抬手一投，我奮力一跳，可籃球如長翅膀了一樣飛進框內(nèi)。
現(xiàn)在比分來到1：1，最激動人心的時候來了，周老師也打起了十分精神，我高抬手運球，周老師一步跟來，伸手一攔，攔住了我的`進攻路線，我只得從左邊進攻，我心里想著，周老師離我這么近，就是穿襠的好時機，球從周老師兩跨穿過，我急忙過掉老師，接著來到籃框下，伸右手輕拋上籃，我的心提到了嗓子眼兒，生怕這球不進，但“刷”的一聲打破了我的擔(dān)心，這時邊上觀看的同學(xué)也都鼓起了掌。周老師也向我鼓掌，我心里如同開了一朵鮮花，絢麗綻放。
我的拿手好戲是打籃球，你的拿手好戲是什么？快來跟我比一比，體會眼中框，手中球的樂趣吧！
我的拿手好戲打籃球作文 7
每個人都有自己的拿手好戲，如唱歌、畫畫、跳舞、彈琴等，但這些都不是我的拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。
要問我是從什么時候開始學(xué)的？那還應(yīng)該追溯到我五年級上學(xué)期的時候，一次偶然的機會，楊老師在我們班選拔籃球隊員，經(jīng)過兩輪的篩選，我幸運的被選上了！就這樣，我順利成為了籃球隊的`一員了！之后，我們每天中午吃完飯都去刻苦訓(xùn)練。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。一次，我們要參加博望區(qū)的籃球賽，比賽就要開始了，我的心里還是有點緊張，這時，教練走了過來，心平氣和地對我說：“別緊張！沒什么大不了的，不要給自己太多壓力了！”聽了老師的安慰我的心這才稍稍放下一點，我暗下決心：嗯！是時候該展示我真正的絕技了！
上半場比賽開始了，雙方跳球，我方得到球權(quán)，我們趁對方不注意，打了個快攻，輕松拿下兩分。到對方進攻了，他們帶球過半場，就在對方準備突破的時候，我眼疾手快，迅速把球給斷了，由我發(fā)起快攻，再次得到兩分。就這樣我們你來我往，在一番激烈的對決之后，上半場結(jié)束，比分定格在了13比9。
休息了片刻，下半場比賽開始，林皓帶球過了半場，傳給了底角的我，我正想投籃，對手卻高高躍起，一個大帽蓋了我，我氣炸了，不過我很快平靜下來，重拾信心，奔跑，搶位，接球，跳投，就這樣我們連得6分，最終比分定格在27比19，我們贏啦！
我愛打籃球，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 8
“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓(xùn)練的日子終于有回報了。
在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數(shù)一直高低不下的時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因為這一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學(xué)一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學(xué)一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習(xí)不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習(xí)，我的投籃技術(shù)越來越好了。
第二天，我們和上次比賽的'團隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”
我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們�！笨晌覀儾环䴕獾卣f：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什么好漢?”
我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機會接二連三的進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了�！睂Ψ揭詾槲視蜕洗我粯�，但是我躲過了進攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 9
每個人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無論是網(wǎng)絡(luò)上的，還是籃球場上的籃球賽，我都會留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場練習(xí)。我首先從運球開始，變向運球、背后運球、胯下運球，每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的.人要和我打單挑，對方身強力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對優(yōu)勢。
比賽開始了。首先，我獲得球權(quán)，我假裝要從左面進攻，虛晃一槍，從右面進攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運，我一個后撤步，投球，竟然陰差陽錯的進了，對手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)。”
第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。
第三回合，對方獲得球權(quán)，對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對方得意洋洋。第四回合，對方仗著身體優(yōu)勢，我一直夠不著球，他靠近球框時，突然跳起來，旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。
比分拉平，到了最后的決勝球，對手直接從右面快速運球進攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對手也對我豎起了大拇指，直喊厲害！
籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我認識了許多朋友，它激勵著我不斷成長，不斷進步。
我的拿手好戲打籃球作文 10
人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時候酷愛看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!
終于有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球�！澳阆缺е�，然后把它拍下去，彈上來后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經(jīng)開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反復(fù)琢磨，一定要聽我說完了再練習(xí)�！甭犃怂脑�，我又信心百倍地開始練習(xí)拍球。
大約練了三個多小時，我終于學(xué)會了如何拍球，然后又開始練習(xí)投籃了�！斑�是先把球舉過頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到�！蔽野凑瞻职种v的，先把球舉起來瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結(jié)果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續(xù)練習(xí)。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。
在練習(xí)了投籃的一個半小時后，爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經(jīng)算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球�！蔽野凑瞻职终f的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的'腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上�？晌乙稽c也沒有灰心，繼續(xù)練習(xí)著，因為我熱愛籃球。
在接下來的幾年中，我一直堅持練習(xí)籃球。雖然翻車現(xiàn)場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學(xué)會了跳投，轉(zhuǎn)身，胯下運球，后仰等動作，我現(xiàn)在也是球場上一道靚麗的風(fēng)景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心里美滋滋的，因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 11
“哇哦！”在一陣陣的歡呼聲中，與五班打籃球比賽的勝利，最終落到了我們手里。
說起我喜歡上打籃球，還是在一年前，當時看著NBA球員一個個瀟灑帥氣地上籃，我心中頓時熱血沸騰，并下定決心要打好籃球。
第一次與我姐姐訓(xùn)練時，我連球都控不好，一下掉這邊，一下飛那邊，練了好久，還是沒有練好，我失落得像泄了氣的皮球一樣坐在了地上：“連控球都控不好，我還打什么球嘛�！蔽倚睦锵胫�。這時，姐姐走過來，對我說：“才第一次練，做不好很正常，只要以后多加練習(xí)，想相信你會打好的�！甭犃私憬愕�.安慰，我振作起來，每天都勤加練習(xí)，從控不住球，到控得穩(wěn)球；從投不準籃，到十分精準；過程中遇到了不少困難，但我始終堅持練習(xí)，終于讓我的技術(shù)提升了。以至于后來一打籃球，所有的煩惱都可以忘記了。
“加油，加油！”在一陣陣喝彩中，拉開了五班與九班籃球比賽的序幕。
一開場，通過隊友的傳球，我掌握了控球權(quán)，對手堵到我前面，我深吸一口氣，朝一個方向前進。重心降低，腳步與手協(xié)調(diào)地配合，緊接著一個變向，一記“山姆高德”將對手晃倒，一下沖向籃框下，三步上籃進了球。耶！
之后對方突然猛攻，一下追平二比二。就在這緊急之際，我幸運地又拿到了球，一下成為了全班的希望，對方像海水一般向我涌來，圍攻我。我假意向前，實則來了個后撤步，虛晃一招。我在同學(xué)們的期待的目光中，雙手用力一擲，投出了球，球乖乖地往筐里鉆。在大家的歡呼聲中，我們最終勝利了。
打籃球的這段時間里，我明白了一個道理：要想以后能有更優(yōu)秀的表現(xiàn)，就要勤學(xué)苦練。因為我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花出自苦寒來。”
我的拿手好戲打籃球作文 12
每到放暑假，小區(qū)里的籃球場上就總有我的身影。這可能是眾多運動愛好者的共同特征——運動能給自己帶來莫名的快樂。
把球打好不是一件簡單的事情。數(shù)不清次數(shù)的拍球，投籃以及比賽，讓我練就了這還算不錯的的本領(lǐng)。事實上，我一開始并不想打球，只是打著打著，便愛上了這項運動。
有一次比賽我至今難忘。那場比賽，本是一場初中生的`較量，因為少了一個人，就叫上了在一旁練習(xí)投球的我。比賽開始了，我許久都沒有拿到球，他們似乎并不認同我。就在這時，我看準了機會。一名對手運著球，在尋找進攻的機會。我沖過去，趁他不注意截掉球，再帶著球跑到一邊。那些初中生還是不認為我可以進攻，于是沖我揮手，示意我把球傳過去。我想證明自己，于是沒有理會他們。我運著球向前沖，閃過了試圖阻攔我的對手。有一人擋在我的面前張開雙臂，想要阻攔我的進攻路線。我雙手抱住球，把球往他面前一晃，輕輕扔過他的頭頂，再從一旁繞過他接住球，迅速向籃板下沖去。我單手拿球，腳下踏了兩步，背過身，把手伸直，把球投上去。落地的時候，我看見球落入了籃筐，穿過球網(wǎng)落了下來。那一刻，我心中甚是喜悅，終于在初中生們面前證明了自己。
籃球，給我?guī)砹俗銎渌虑椴荒芙o我的快樂，我享受其中。
我的拿手好戲打籃球作文 13
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時來我們當校，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時，他經(jīng)常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個人就是我。
三年級時，學(xué)校選了一批新的隊員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的`各種規(guī)則，也認識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾�？�.馬龍......
上上個星期，我們?nèi)チ藮|臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊最高的人，有一米七幾，但三倉有個一米八三，一個一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強，在上半場曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足，被三倉在最后時刻投中一個關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 14
我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時候，就開始玩籃球了，可是我小時候根本不會玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，于是我很長時間沒有玩過籃球了。
直到我五年級上冊的時候，學(xué)校新建了一個籃球場，我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃!看著他們在賽場上精準投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點燃了我的斗志，我又拿起了籃球。
從此，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下，我們就很快學(xué)會了投籃、運球、過人。之后，我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報了訓(xùn)練營。
在訓(xùn)練營的日子里，我很快樂，也很艱苦。我和訓(xùn)練營的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風(fēng)雨同舟，有難同當。記得有一次天，空中下著蒙蒙細雨，我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球，由于場地濕滑，我一不留神摔了個仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個大包�；锇閭兞⒖虜D過來把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會了運球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術(shù)，而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友，我真開心。
現(xiàn)在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負伙伴們對我的信任，為了我的身體健康，為了班級的'榮譽，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚，讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 15
我的拿手好戲是打籃球。小時候，我在電視上看NBA籃球賽看著那些叔叔們矯健的身姿和敏捷的步伐，我的心里羨慕極了，心想我長大后一定要像這些叔叔一樣。于是我開始學(xué)習(xí)打籃球，拍球、運球，傳球、接球、發(fā)球、投球……就這樣，我不時往返于各個籃球場上。從寒冬到酷暑，我就這么一直在球場上揮灑著汗水。經(jīng)兩年努力，我終于從一個懵懂的籃球小白變成了一個精通籃球的高手。
一天，我們班的同學(xué)在一起打籃球。我們進行的是3V3的`比賽，對方有劉國言、孫瑋、唐梓棋，我方有我、王昊陽、郭豪。隨著判裁的一聲令下，比賽開始了。我方先發(fā)球，我使出一招“蠻牛沖撞”一下就沖進了罰球區(qū)，只見我把手一抬，可劉國言出現(xiàn)在在我的面前，馬上就要蓋帽，我一轉(zhuǎn)身，回頭傳給了在罰球線上的王昊陽，王昊陽拿到球后，隨即向籃框使勁一投，隨著“梆”的一聲，球砸到了籃框上，然后立即飛出了球架，我馬上沖過去，可是前面唐梓棋擋住了我的去路，眼見孫瑋馬上就拿到球了。我十分著急，就在這千鈞一發(fā)之時，郭豪一步?jīng)_出來，趕在孫瑋之前把球搶了過來，他馬上把球傳給王昊陽，他在罰球區(qū)外奮力一投，但是球沒進。我馬上搶過藍球，使出“神級必殺技——流星追月”，籃球從我的手里飛出，飛出了一個幾乎完美的軌跡，直向著籃框飛過去，球飛到了籃板上，隨即又彈進籃框里，球進了，我們贏了！
我愛籃球，它給了我敏捷健康的體魄，我愛籃球！
我的拿手好戲打籃球作文 16
我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的`第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則，心里忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文 17
我的拿手好戲是打籃球，這件事要從兩年前說起。
兩年前，媽媽送我去天天向上體育館打籃球，剛到那兒，映入眼簾的是:里面有七個籃筐，地上有好多條縱橫交錯的'線條，有一群人正在那兒打籃球。我看見他們動作敏捷。如敏捷的豹子，來回穿梭著，使我羨慕不已。正當我沉醉在其中時，吳教練這拿著籃球朝我笑呢，于是我和吳教練開始學(xué)“三步上籃”。教練開始對我說:“走三步，然后一個過渡在投籃�！闭f著他一邊拍著球走了三步，然后輕輕一跳把球送了上去，我學(xué)著教練的樣子跑幾步，不是用力過猛地把頭磕到籃筐上，就是走步了！但我并不灰心，嘗試了許多次又加上教練的鼓勵。又開始一次嘗試，我把握住動作要領(lǐng)，心里數(shù)著步數(shù)，1、2、3，我縱身一跳，把球送了上去，我開心的一蹦三尺高，教練也露出了會心的微笑。
經(jīng)過日積月累的訓(xùn)練，我成了一名打籃球的高手，還在比賽時拿過獎呢。
這就是我的拿手好戲——打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 18
每個人都有自己的拿手好戲，不論是踢足球、玩游戲，甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。
籃球是由牛皮做成的一個橙色的球和幾根黑色的線條組成的，但是我是如何愛上了籃球呢？
在很小的時候，我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球。看到這顆橙色的球，我仿佛找到了人生中的摯愛。
小學(xué)時，媽媽給我報了�；@球興趣班。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，我的球技有了很大的長進。也是在興趣班里，我參加了人生中第一場籃球賽。那一場比賽，我領(lǐng)悟到了籃球運動的真諦——“團結(jié)協(xié)作”。
為了尋找最佳時刻把球傳給最佳人選，我每次摸到籃球，就不自覺地要往地上拍幾下，伺機傳球，或者自己運球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實現(xiàn)了愿望。
到了四年級，我和我們班的同學(xué)一起參加了�；@球賽。我們每個人都拿出了自己的絕活，變向過人、三分球、三步上籃，那些厲害的'班級也擋不住我們班的超強進攻。我們最后取得了冠軍。
從籃球中，我們增強了體魄，收獲了歡聲笑語，也嘗到了團結(jié)協(xié)作的快樂，還明白了一個重要的道理：“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，再去打籃球娛樂健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部，最后高考還是要靠成績?nèi)俚摹?/p>
所以，籃球是我人生中的一個娛樂、健身的項目，也是我的拿手好戲。
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