學步的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學步的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學步的作文 篇1

　　燕國少年在邯鄲沒學好走路，反倒把自個兒原來走路的姿勢也丟掉了，最后，只好爬回了燕國。

　　我猜，你們肯定不知道他爬回家后，大家會對他有什么看法，既然這樣，我就來替他說說吧!

　　在燕國少年回家的.路上，大伙兒都用一種奇異的眼光看他那還不是因為他和動物一樣，是爬著走的。

　　待他爬回家時，鄉(xiāng)親們看見了，都快把牙給笑掉了，他的父母迎著聲音跑出來，沒想到是這副情景，當場暈倒!

　　于是，這個燕國少年就在被眾人譏笑的環(huán)境下生活著。

　　幾年過去了，有一天，燕國少年對他的父母說：爹，娘，我想再去邯鄲一次，我保證學好走路!燕國少年的父母同意了。

　　燕國少年再一次來到邯鄲，這一次，他認真向一個老爺爺學走路，過了幾個月，他果然走得十分好看，真是功夫不負有心人啊!

　　正巧，邯鄲要舉行一個模特大賽， 這個燕國少年參加了。最后，你猜怎么著?他得了第一名!所以，再也沒人說他了，從此，他過著幸福的生活。

　　好了，故事講完了，再見了!

學步的作文 篇2

　　邯鄲是戰(zhàn)閩時期趙國的都城，相傳這個地方的人走路的姿勢特別優(yōu)美，女人輕盈婀娜，男人穩(wěn)健優(yōu)雅……因此邯鄲城周邊一些城池的居民都十分羨慕城里的人們。

　　燕國壽陵有個年輕人聽說了，心中頓生羨慕，暗下決心要去邯鄲學走路。他帶好路匕所需的錢物，不顧燕、趙兩國路途遙遠，道路坎坷，連夜出發(fā)了。一路上，他馬不停蹄，以最快的速度趕到了他夢想中的邯鄲。

　　站在邯鄲街頭，年輕人欣喜若犴，原來邯鄲人的步法果然像傳說中的那樣優(yōu)美。他立即開始認真地觀察、琢磨人們走路的特點，一會兒跟在這個人后面學兩下人家怎樣抬腿，一會兒跟在那個人后面學兩下人家怎樣落腳。

　　回到客棧，年輕人仍然不忘練習�？伤麩o論怎樣練習，卻始終都學不好，學不像。

　　在總結(jié)了經(jīng)驗教訓之后，年輕人認為是自己以前的.走路方式在時刻干擾自己，要想練好就只有完全放棄原有的走法才行。

　　可沒想到這樣一來，事情卻變得更糟了。年輕人走路時總要考慮很多應該注意的地方，走一步既要注意手腳的移動，又要注意身子的擺動方向，甚至還要計算每走一步的距離和相應的擺動幅度………

　　結(jié)果他每走…步都會弄得大汗淋漓，到最后，不但沒有學成優(yōu)美的邯鄲步法，還把自己原來走路的方式也忘得一千二凈。無奈之下，他只好爬著回到了壽陵老家。

　　“邯鄲學步”的故事，出自《莊子，秋水》和《漢書·敘傳上》。

學步的作文 篇3

　　從前，有個燕國人嫌當?shù)厝俗呗纷藙莶缓每�，決定到邯鄲城去學走路。

　　來到邯鄲城看見他們走路很優(yōu)雅，便跟在后面學起來，過了幾天，他新的步法沒學會，反而把原來的忘了，最后只能爬著回去了。

　　在路上，他碰見了他的朋友，朋友問他怎么回事，他和朋友說了說原因，朋友聽了，先給他租了一輛馬車，讓他先回去，上車前，朋友和他說：“什么事都去機械的'模仿終究不會成的�！�

　　他說：“我知道了!”朋友又說：“我們要遵守客觀規(guī)律，不要生搬硬套，你記住了嗎?”他說：“記住了!記住了!”

　　說完他就上車走了。

【學步的作文】相關(guān)文章：

學步的作文11-21

學步行走作文04-30

寶寶剛學步有技巧04-25

續(xù)寫邯鄲學步作文五篇05-25

續(xù)寫邯鄲學步作文六篇05-22

精選續(xù)寫邯鄲學步作文3篇05-19

續(xù)寫邯鄲學步作文3篇05-22

小學步入初中的總結(jié)（通用7篇）07-01

略讀課文《獅子和鹿》的教學步驟05-03