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師生情作文5篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的師生情作文，歡迎閱讀與收藏。
師生情作文1
有一種人最可愛(ài)，有一種人最無(wú)私，有一種人最值得尊敬，那就是老師。
他，是我的外教老師，是一位值得尊敬的老師。他是從外國(guó)來(lái)的一位留學(xué)生。他很黑，一笑起來(lái)顯得牙齒特別白。他的英文說(shuō)的很流利很標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)他，我受益匪淺。
第一次見(jiàn)到我的外教老師，我差點(diǎn)嚇哭了，因?yàn)槭堑谝淮谓嚯x的與外國(guó)人面對(duì)面，還是黑人。別提我當(dāng)時(shí)心里是多么的害怕了。他笑著向我走過(guò)來(lái)，伸出他又黑又大的手跟我打招呼。用著不太標(biāo)準(zhǔn)的中文跟我說(shuō)：“我的中文不太好，以后你要多教教我我向你學(xué)中文，你向我學(xué)英文，咱倆比賽，看誰(shuí)教的好，看誰(shuí)學(xué)的.好。咱倆可是朋友了。
我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：可能嗎？我們是朋友！在以后的學(xué)習(xí)中，我遇到了不少困難，老師一一幫我解答，從沒(méi)有厭煩，放棄過(guò)。有時(shí)他說(shuō)的中文也把我逗的樂(lè)翻天。就這樣，我倆學(xué)習(xí)了一年，他回國(guó)了。我至今都記得他的模樣。在我心里他永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)是我的朋友！
師生情作文2
在我上四年級(jí)時(shí)，教我們語(yǔ)文的是一位胖胖的'女教師——王老師。她看上去很孩子氣，也很幽默。
那時(shí)我是語(yǔ)文課代表，經(jīng)常去辦公室抱作業(yè)。有一次，我抱作業(yè)時(shí)不小心把她的水杯摔碎了！嚇得我愣在那里不敢動(dòng)彈。王老師見(jiàn)了，趕緊拿著掃帚清掃了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你先回去吧。我才邁出門(mén)一條腿，就聽(tīng)到她在后面跟其他老師打趣說(shuō)：“本來(lái)還想喝口水的，現(xiàn)在只能喝口水了�！蔽衣�(tīng)了一下子愣住了，然后忍不住大笑起來(lái)。
還是在那個(gè)辦公室，我們班負(fù)責(zé)今天辦公室的衛(wèi)生。正當(dāng)大家各忙各的時(shí)候，王老師突然舉起一袋大家都很喜歡吃的餅干�！翱�，一時(shí)間，所有老師都撲了上去搶餅干吃，王老師則像小孩子一樣把餅干緊緊抱在懷里。“不給！不給。但餅干還是被瓜分了。
有這樣一個(gè)孩子氣、幽默的老師，誰(shuí)不喜歡呢？
師生情作文3
四年級(jí)的最后一節(jié)課結(jié)束了。因?yàn)樯?jí)，因?yàn)榉偶�，同學(xué)們歡呼著跑出了教室，慢慢的，只剩下了我一個(gè)人，站在安靜的樓道里。看著我們上了一年課的教室， 想起學(xué)生們?cè)诮淌依锫?tīng)老師講課的情景，我不僅有些傷感，不經(jīng)意間走到了六年級(jí)的`教室外，他們馬上就要畢業(yè)了，我不禁停下腳步，看到老師在講臺(tái)上講話，同學(xué)們都安靜的聽(tīng)著，我雖然聽(tīng)不到老師說(shuō)什么，但是我看到老師臉上流露出了不舍但是很開(kāi)心快樂(lè)的笑容，同學(xué)們聚精會(huì)神的表情，我能感覺(jué)到每個(gè)人的心里都有一種難舍的感覺(jué)，我被這情景感動(dòng)了，眼里出現(xiàn)了淚花，這是多么感人一個(gè)畫(huà)面啊，想想以前老師陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，是多么快樂(lè)的��！
可現(xiàn)在馬上就要分開(kāi)了，他們是多么舍不得埃這是多么深的師生情埃
師生情作文4
今天，正在教室寫(xiě)作業(yè)，一道閃電劃破了天空，瞬間大雨傾盆而下，我心想：“老師正在辦公室里給我們批改作業(yè)，放學(xué)了他怎么回家呀？”。
我越想越著急，可我只帶了一把傘，于是我從辦公室門(mén)口迅速走過(guò)用眼睛的余光瞟了一眼，老師果然沒(méi)有帶傘，而且辦公室只有老師一個(gè)人了，我鼓起勇氣走進(jìn)辦公室，吾吾吱吱的說(shuō)：“老…老師……你…你家住哪……遠(yuǎn)…遠(yuǎn)不遠(yuǎn)……”老師聲音沙啞的說(shuō)：“我家在美色小區(qū)”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家嗎？我家也在美色小區(qū)。老師幽默地說(shuō)：那我今天就不會(huì)變成落湯雞回家了，我不好意思的笑了，正當(dāng)我傻笑時(shí)，老師轉(zhuǎn)動(dòng)椅子從后面柜子里拿出了一把傘笑著說(shuō)：我們今天不用擠一把傘了，但是我們可以結(jié)伴回家。不過(guò)老師還是很感謝你，在下雨時(shí)想到了不讓老師淋雨回家，我的臉紅的都變成了太陽(yáng)了。
不過(guò)，通過(guò)這次的.事情，我的膽子大了，勇氣也增加了。
師生情作文5
這學(xué)期我們班上換了個(gè)老師，她姓衛(wèi)，還是我們班的班主任。
衛(wèi)老師長(zhǎng)得很美，彎彎眉毛，黑溜溜的眼睛，一張白里透紅的臉蛋，一雙輕巧的'手，真不愧百里挑一。別忘了，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我們都非常喜歡她。
衛(wèi)老師不但長(zhǎng)得美，而且心地善良。
開(kāi)學(xué)初，我們都高高興興地背著書(shū)包拿著學(xué)費(fèi)來(lái)上學(xué)了。
衛(wèi)老師不知的家庭作業(yè)不多，但要求得很?chē)?yán)格。每天早上，她都要檢查我們的作業(yè)。還有，她上課可有趣了，我們都愛(ài)聽(tīng)她的課。
衛(wèi)老師真是我們的好老師，我真為有她這樣的老師感到無(wú)比驕傲。
學(xué)生愛(ài)老師長(zhǎng)得美，更愛(ài)老師心地善良——心靈美。老師的善良表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的濃濃情意上，深深的關(guān)愛(ài)上。沒(méi)有師生情，很難設(shè)想會(huì)有這樣動(dòng)人的情節(jié)。
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