斗牛小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的斗牛小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　像往常一樣，我走在了上作文班的路上�？山裉斓奶�陽閃著黑光，大樹也伸出了“魔爪”，我掐指一算——今天要大難臨頭了，我害怕起來�？勺呷虢淌遥�這種懼怕感馬上被同學(xué)們的歡聲笑語磨滅了——今天要上游戲課！——玩“斗牛”。

　　當(dāng)我得知上游戲課時(shí)，教室早就炸開了鍋�？涩F(xiàn)在的情景不減當(dāng)時(shí)的興奮。小鄭同學(xué)還在開心地跳“街頭舞”；小普同學(xué)更是高興得連蹦三尺高，恨不得摘下天上的白云做棉花糖吃；我也不例外，畢竟是遇到了一年一度的游戲課，我絲毫不顧我紳士的形象，當(dāng)眾跳起了“噼里啪啦舞”。

　　可興奮之余，我還不知道“斗�！痹趺赐�？“難道是像電視里播的那樣，拿塊紅布去找�！�—找死嗎？”我幻想著。老師開始解釋：“‘斗�！�就是兩人互相撕對(duì)方背上的紙。”這不就是“撕名牌”嗎？“撕名牌”我最會(huì)玩了，“我一定贏！”我想著。

　　游戲開始了，我霸氣地走上講臺(tái)，對(duì)我的對(duì)手鄭寶杰說：“你！死！定！了！”而鄭寶杰低著頭，走上了講臺(tái)，帶著哭腔對(duì)我說：“對(duì),我死定了�！睉�(zhàn)斗的音樂響起了，我選了個(gè)“天然防御地”——三面有“山”的角落，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。而鄭寶杰呢，一步步向我走來，他的小腿在顫抖，腳上仿佛拴著一個(gè)五百斤的鐵球，這讓他放慢了速度。見他沒有攻擊的意圖，我便轉(zhuǎn)守勢(shì)為攻勢(shì)，向他發(fā)動(dòng)了試探性的攻擊——正面攻擊。誰想到竟被他擋住了，還差點(diǎn)被撕了“名牌”。我的小宇宙終于爆發(fā)了，我要用大招——“閃擊戰(zhàn)”將他拿下。我像山洪暴發(fā)，又如同餓狼撲食向他殺去，用閃電般的手速與無影的拳法打得他應(yīng)接不暇，在他措手不及之時(shí)，我最快最猛的爪子向他抓去，“咔！”把他的“名牌”撕了下來。正在我高興之余，他竟然大難不死——我只撕掉了一半。我徹底憤怒了，在我的“閃擊戰(zhàn)術(shù)”和“惡虎撲食”的掩護(hù)下，我占盡了上風(fēng)，而他只有挨打的份，在我打他打得如火如荼之時(shí)，我使出了我的成名必殺——回首掏，在神不知鬼不覺之時(shí)撕下了他的“名牌”。他甚至不知道自己是怎么“死”的，所以蹲在墻角畫圈圈。我完勝。

　　第二場比賽，鄭寶杰終于贏了一回——在我的指導(dǎo)下，他練成了“黑熊一爪”，小普慘��！

　　班級(jí)里“斗牛王”的稱號(hào)非我莫屬！我算錯(cuò)了，什么“大難臨頭”，今天是快樂的一天嘛！

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