精彩的辯論會作文[集錦2篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的精彩的辯論會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精彩的辯論會作文1

　　就在今天，在我們班上，我們舉行了一場精彩而又有趣的辯論賽。我們分為兩組，1、3、5、7組分為正方，其余人分為反方，本次辯論賽的主題是：科技發(fā)展是利大還是弊。雙方的辯論手個個摩拳擦掌，似乎都準(zhǔn)備大顯身手一番。

　　隨著老師的一聲開始，正反雙方的選手都舉起了手，正方的小明率先引出話題：”我方的觀點是利大于弊，科技發(fā)展的進(jìn)步使得人們在工作出行上都大大提高了效率，比如人們?yōu)榻鉀Q出行問題發(fā)明了汽車，使人們的出行方便了不少�！边@時反方的小華也舉起了手，一本正經(jīng)的說：”我要反駁對方選手的觀點，我方的觀點是弊大于利，汽車飛機等交通工具的`出現(xiàn)，雖然為人類帶來了方便，但也為人類帶來了麻煩，如二氧化碳的大量排放讓天空出現(xiàn)霧霾，使臭氧層遭到破壞，工廠的廢水有的也直接排到了江河里，使水質(zhì)和魚類都遭到了威脅�！�

　　正方的小紅也舉起了手笑著說：”我要反駁反方選手的觀點，汽車等交通工具和工廠確實是污染了環(huán)境，但我們也可以用科技的方法解決環(huán)境問題，只要科技繼續(xù)發(fā)展，我們總能有辦法將這些問題迎刃而解，剩下的就只是有利無害的科技帶來的好處了......”

　　反方的小華又趕緊反駁，著急地說：”就算解決了環(huán)境的問題，可科技發(fā)展還是有很多問題��！比如車禍，人是不可能死而復(fù)生的，”他頓了頓，又望了一眼正方的選手們，”那么請問正方的選手們，如果科技發(fā)展帶來的方便是要用生命為代價，發(fā)展科技又有什么用呢？“

　　正方的小華撓了撓腦袋，舉手反駁道：”那么又請問你們，車禍的責(zé)任都是車的嗎？那是不是摔倒了就再也不要走路了，吃飯噎到就不要吃飯了，睡覺落枕了就不要睡覺了呢？”同學(xué)們聽完哈哈大笑都豎起了大拇指。

　　這場辯論賽真是太有趣了？隊員們都議論得熱火朝天，針尖對麥芒誰也不讓誰，即使結(jié)束了也依然回味無窮，讓人難以忘懷。

精彩的辯論會作文2

　　星期五的校本閱讀課上，我們班舉行了一場別開生面的辯論會。辯論會的主題是“小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利”，我們正反兩方各不相讓，真可謂是針尖對麥芒��！

　　終于，在第三課鈴聲敲響后，六（一）班的辯論賽就來開了序幕。第一第二大排是正方，他們的.意見是：小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊；第三第四大排則是反方，我們的意見是：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。首先，先由各組的一個人闡述觀點。同學(xué)們各個摩拳擦掌，自信滿滿，想和對方一絕高低。第一排的陳昊楠自告奮勇的站了起來，他分別列舉了上網(wǎng)的三大好處。我們排也派出了伶牙俐齒的李奔。你可別看他個子小，膽量卻不小，他毫不示弱，講的頭頭是道，口若懸河，妙語連珠，聽得對方啞口無言。雙方各持己見，辯論地不相上下。

　　辯論賽漸漸的進(jìn)入了高潮，讓人聽得驚心動魄，拍案叫絕！你聽，對方辯手徐倩自信地說道：“網(wǎng)絡(luò)還可以追查在逃犯人，使警察可以輕而易舉的抓到壞人；網(wǎng)絡(luò)還可以求醫(yī)問藥�！蔽曳睫q手江嘉偉聽得非常認(rèn)真，等徐倩話一說完，他好像找到了徐倩的弱點。我們還在冥思苦想的時候，他快速地站起來，說：“我們說的是小學(xué)生上網(wǎng)的問題，和這個沒有關(guān)系�！蔽野蛋到泻�。雙方辯手唇槍舌劍，針鋒相對，毫不退讓。辯論賽越來越激烈！我方辯友高聞驍又問道：“小學(xué)生上網(wǎng)還又有害視力，對方也有許多近視眼，想必大部分是電腦造成的吧！”光是這話一說出來，對方辯友一個個就都愣住了，半天才反應(yīng)過來。對方辯友陳昊楠看不過去了，振振有詞地說了一大通，結(jié)果是“搬起石頭砸自己的腳”，又被我們抓住了把柄，狠狠地反擊了一次。正當(dāng)這時，宋老師喊了聲：“停！”我們大家都覺得意猶未盡，宋老師興奮地說：“這次辯論賽可真是精彩，我宣布反方理由充分，獲得了勝利�！蔽覀兏吲d地一蹦三尺高。

　　這真是一場有趣的辯論賽，我希望以后在舉行這種比賽。

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