我永遠(yuǎn)忘不了你作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我永遠(yuǎn)忘不了你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我永遠(yuǎn)忘不了你作文1

　　在我的腦海里，兒時(shí)的朋友幾乎都模糊了，唯獨(dú)有慧慧的背影歷歷在目，她的樣子是那么清晰，給我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看見(jiàn)她在向我微笑。

　　慧慧是我的同窗好友，說(shuō)起外表，她個(gè)子矮小，圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡，皮膚稍黑，兩條小辮子在肩膀旁，頭上扎著兩朵蝴蝶結(jié)。雖然她的樣子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自強(qiáng)不息的'人，和她一起，可以從她身上學(xué)到許多有益的東西。

　　她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)韌不撥的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)侯，她讀課文常把卷舌音讀成平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯(cuò)的字，她沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì)，常常引得同學(xué)們哈哈大笑，說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次，我去找她，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢，他嘴張得大大的，眼睛擠得小極了。她一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)�！皔ong”“對(duì)。”“我再讀讀句子聽(tīng)聽(tīng)。”“唉，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她：“你常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力�！�

　　我更佩服她那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛合格。但我己經(jīng)滿足了�；刍鄣某煽�(jī)是“良”，我得去祝賀她。下了課，我到處找她，終于在操場(chǎng)看到了她。天呀，她還在操場(chǎng)上練呢！唉這也叫跳繩？你看她左搖右晃，雙手無(wú)力地用著繩子，繩子己經(jīng)掄不圓了。慧慧滿頭大汗，只見(jiàn)她的汗水一滴滴地滴在操場(chǎng)上。我擔(dān)心地跟她說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)‘良’還練什么？”她用手捂著胸口喘著氣，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的是‘優(yōu)’！”聽(tīng)到這里，我很慚愧，是��！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？”

　　慧慧雖然離開(kāi)了我?guī)啄炅�，但她的形象深深地刻在我的心中，記在我的腦海里�；刍奂仁俏业暮门笥�，又是我的“好老師。”慧慧，我永遠(yuǎn)也忘不了你。

我永遠(yuǎn)忘不了你作文2

　　時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在那盛夏光年撫平我心中的憂傷？是誰(shuí)在那青春雨季溫暖我的心窩？是你，那個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的你。

　　那年，我11歲，你12歲，雖然只有一歲之差，但你卻比我穩(wěn)重多了。那時(shí)我上四年級(jí)，有些內(nèi)向，在偌大的校園里沒(méi)有一個(gè)朋友。那天，我孤零零地走在校道上，冷風(fēng)颼颼的呼嘯，操場(chǎng)上的榕樹(shù)被風(fēng)吹得張牙舞爪。突然，一名急匆匆的的男生把我撞倒，腿擦破了皮，疼痛讓我嚎嚎大哭，可路人沒(méi)有一個(gè)回頭看看我或者扶我，孤獨(dú)的我，哭的更加傷心了，這時(shí)，你走到我的身邊，把我扶起來(lái)，輕輕地問(wèn)：“小妹妹，那你沒(méi)事吧？”我一時(shí)愣住了：“哦……我……我沒(méi)事。”你聽(tīng)了，還是二話不說(shuō)，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，并替我墊上了醫(yī)藥費(fèi)。

　　后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友，不管是去食堂還是圖書(shū)館都要黏在一起。我也不知道為什么在認(rèn)識(shí)你之后變得不再內(nèi)向，變得活潑了，但是真心的感謝你。你就像初升的太陽(yáng)，溫暖了我心窩，把我從憂郁的世界拉回來(lái)，讓我相信這個(gè)世界的美好。

　　原本數(shù)學(xué)較好的我，期中考竟然栽了，這讓我很恐慌，不知道怎么辦。我把自己封閉起來(lái)了，不想與人溝通。這時(shí)你又像一位小老師，你悄悄地在我的.課本上寫(xiě)下：“稚嫩的幼苗，歷經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；涓涓細(xì)流，堅(jiān)持不懈，最終匯成浩瀚大海。沒(méi)有什么是過(guò)不去的坎，加油，把分?jǐn)?shù)賺回來(lái)！”這讓我重拾信心，我知道，微微上揚(yáng)的嘴角，是我信心和意志的證明。

　　最后，你小學(xué)畢業(yè)了，你跟著父母去了外地讀初中，卻沒(méi)有給我留下聯(lián)系方式，如今一年過(guò)去了，你還沒(méi)有回來(lái)，我很失落，我多么希望你能回來(lái)同我一起上中學(xué)。

　　我依然會(huì)去我們第一次見(jiàn)面的地方走走，回想你說(shuō)的：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”……時(shí)光匆匆，在青春雨季溫暖我心窩的你，我期待著在某個(gè)拐角與你相遇。一夜春風(fēng)，喚醒了早春三月的晨曦，也喚來(lái)了今年這第一場(chǎng)春雨。白天走在春天的細(xì)雨中，欣賞著、享受著第一場(chǎng)春雨的歡愉。此刻，夜幕悄悄地拉開(kāi)了，雨，仍在下。靜夜，一個(gè)人的房間，靜靜聆聽(tīng)著這場(chǎng)春雨，忘掉那段和你的交往，把心緒收了回來(lái)，收到了自己的胸口里。聽(tīng)窗外還有滴答的春雨滑落聲，便輕吟道：悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明……

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