生存的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生存的作文，歡迎大家分享。
生存的作文1
正如拿破侖所說的：“人多不足以依靠，要生存僅有靠自己�！边@是一個人人要具備的條件，可誰能做到像魯濱孫一樣的生存？《魯濱孫漂流記》是班尼爾笛福按照亞歷山大塞爾扣克的親身經歷來寫的。
我對這本書極為欣賞。這本書講述的是魯濱孫漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島等最終離開荒島，回到大陸的曲折離奇的故事�！遏敒I孫漂流記》展現(xiàn)的是一種睿智的生存法則。生存，看似普通的兩個字眼，可是實則蘊含了多少深刻的哲理。魯濱孫做木筏，入船搜食；暫居荒島，望江等待救援；拿槍打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子等等。魯濱孫是一個偉大而堅毅的`人。尼克松說過：“逆境能打敗弱者而造就強者。”魯濱孫便是孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年之久后，成為強者的人。生存，是魯濱孫用行動帶給我受益終身的道理。堅持和實干是讓我們生存得最好依據。有一次，魯濱孫種下麥子，可是僅獲半斗。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅持著。于是，他有了生活的口糧。他告訴我堅持也是一種生存。天空雖有烏云，但烏云的上頭，永遠會有太陽在照耀。生命僅有一次，我們應當懂得生命的意義，懂得生存的重要性，從而勇敢的堅持下去，生存下去。應對被野人捕獲的“星期五”，魯濱孫義無反顧地沖進野人堆，解救一個與自己毫不相關的人，被解救的“星期五”為他干了很多事；在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長，船長帶他們回英國。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。他告訴我樂觀、堅強、勤勞、知足安命同樣都是一種生存
。想來，我便有些慚愧了。我在家里幾乎是衣來伸手、飯來張口。以前，我從沒來沒有想過自己要買什么，更沒有想過創(chuàng)造什么，只是整天抱著在荒島上住27年，就是叫我把自己居住的市區(qū)繞一圈子，我都做不到，生活中，僅有那些善于生存、會自己保護的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關，學會生存，將生存的意識烙印在腦海中。學會生存，一個人人民具備的條件。
書中有幾句話讓我感觸很深：“神賜給眾生同一種本事，有的人不怕、不怕累，創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認為“奇跡”都是上天安排的，其實僅有去創(chuàng)造，奇跡就會出現(xiàn)。讓我們都去創(chuàng)造屬于自己的生存法則吧！
生存的作文2
人與動物生活在同一個世界上,地球是大家的,人與人之間要互相幫助.在人和動物之間也不例外.
一場傾盆大雨剛剛平息,小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在雨后溫哥華的街頭.小鴨子們好奇的望著來來往往的車流,和行色匆匆的路人.不知不覺中,兩只小鴨子一不小心滑進了路邊打開的下水井中.
下水井非常深,四周一片漆黑,兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊,非常害怕.由于大雨剛過后,污水流得非常急,小鴨子驚慌失措地拍打著水,發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲.
鴨媽媽使勁把脖子往下伸,可就是夠不到小鴨子.在這一瞬間,從鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情,但馬上,它的目光又堅定了起來.它用溫柔的聲音對井里的小鴨子叫著,小鴨子們立刻不出聲了,反而有節(jié)奏地打起了水.鴨媽媽用急切的目光掃視著四周,最后落在了馬路對面的巡警身上.它的眼神里一下子充滿了希望.面對著急速的`車流,鴨媽媽并沒有冒失地穿過去,而是和小鴨子一起沖馬路對面大聲叫著.司機們明白了它們的意思,于是開始減速.飛速的車流立刻緩了下來,漸漸地讓出了一條寬闊的道路.鴨媽媽一搖一擺地走了過去,一邊走一邊友好地叫著,并向四周的司機們點頭致意.終于,它們找到了巡警,于是小鴨子和媽媽一起懇求地叫著,然后圍在巡警腳邊,小鴨子們輕輕地叼著巡警的褲腿,鴨媽媽則用身體蹭巡警的腿.終于,巡警注意到了它們,于是鴨媽媽向馬路對面大叫,眼中閃著傷心的神情.這時,從對面的下水井中傳來了小鴨子筋疲力盡的叫聲,巡警一下子明白了鴨媽媽的意思.
事不宜遲,機制的巡警從頭上摘下了帽子,然后又把繩子系在上面,緊接著馬上抱起鴨媽媽和它的孩子們年穿過了馬路,來到了下水井旁.只見巡警把帽子用繩子小心翼翼地放下去.鴨媽媽站在井口,耐心地叫著.小鴨子望望媽媽,又看看身后的帽子,都游到了里面.
巡警終于把小鴨子救了上來.鴨媽媽又是點頭又是哈腰,不時發(fā)出歡快的叫聲.小鴨子見到了自己的媽媽,高興地撲到了它的懷里.鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水,然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里.巡警不想打擾這溫馨的一家,默默地走了.
生存的作文3
在中國古代，司馬遷說過一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！惫柾L的死就比泰山還重，因為他的“諾曼底”號被“瑪麗”號撞破后，是哈爾威船長把60個乘客與船員救了出去，而自己卻和輪船一起沉入了大海。
看完了《“諾曼底”號遇難記》，我思如泉涌，思緒萬千，一陣感動涌上心頭。文章作者――法國著名作家雨果曾說過：“最高的圣德是為旁人著想�！笨墒枪柾L不但為旁人著想，還獻出了他寶貴的生命！哈爾威船長沒有死，他活在那被救出的60人心中！
生活中，會有許多危急時刻，有人損人利己，選擇生存；有人舍己救人，選擇死亡。
在一次洪災中，一個女孩留在屋頂上等待救援。這時，一個小戰(zhàn)士來了，他看見女孩，馬上脫下救生衣，給了女孩，笑著說：“你穿，我可是游泳健將呢！”女孩穿上了救生衣，下了水�？伤仡^一看，小戰(zhàn)士馬上跳下水，卻再沒有回來。此時此刻，女孩明白了：是小戰(zhàn)士救了她的命！小戰(zhàn)士和哈爾威一樣，，用自己的'生命換來了別人的生命。女孩有了新家，她天天去洗那件救生衣，衣服上，好像依舊印著小戰(zhàn)士那張笑臉，和那天女孩滴在上面的淚水……
但也不是每個人都“哈爾威”，“海神”號船長就是這樣。為什么“海神”號只逃出5人，但“諾曼底”號逃出了60人呢？因為船長。相同的職位，一個瀆職，損人利己；一個殉職，舍己救人。那偉大的哈爾威船長的死就重于泰山，而那個壞船長的死就輕于鴻毛。
我一直在嘆氣：為什么“海神”號上不出來一個哈爾威船長呢？如果真的這樣，那哈爾威船長一定先讓大家鎮(zhèn)定，然后放下小船，再讓婦女兒童和一些男人走，最后留下自己和船員沉入大海，英勇地死在船艙內。
在生活中有許多“哈爾威”，比如非典時期的“白衣戰(zhàn)士”，勇斗歹徒的人民警察……他們的死比泰山還重！鄧中夏曾說過：“人生只有一生一死，要生得有意義死得有價值。”天空在下雨，那是天空為他們的死而哭泣；天空在刮風，那是天空為他們的死而悲歌；天空在打雷，那是天空為他們的死而憤憤不平；天空在下雪，那是天空為他們的死而撒下葬花；天空在放晴，那是天空為他們的英魂微笑！損人利己只會被人們唾棄，而舍己救人只會被大家歌頌和贊揚。如果你在危急時刻發(fā)生現(xiàn)場，你是自己先逃，選擇生存，還是讓別人先逃，選擇死亡？我會說：“我選擇死亡，我要死得其所，成為一顆為人民鋪起生存之路的小石子！”
生存的作文4
我們就像生活在溫室里的花朵，事事依賴父母，隨著我們漸漸長大，我們必須獨立面對生活，在生活當中積累經驗，學會生存，做生活的強者。
前年寒假的一天，爸爸帶我在去上跆拳道的路上，接到了鄰居奶奶打來的電話，說聞到了煤氣味，忽然想起忘記關煤氣，我們掉轉車頭往回飛奔。
走進我家所在的樓道，一股子怪味迎面撲來，我和爸爸加快了腳步往樓上跑，到了房門外，氣味更濃了，我開始緊張起來，但想到越是危險的時候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的房門，借了兩條濕毛巾，爸爸趕緊開門，一股煤氣味撲鼻而來，嗆得我忍不住咳嗽，我們用濕毛巾捂住口鼻，一起沖進廚房，看到粥鍋溢出了大量粥液，浸濕了灶臺，火焰早已經熄滅，但煤氣還在繼續(xù)外冒，我趕緊關閉開關，然后就去開廚房的`窗戶，爸爸也一起幫忙，我實在憋不住要呼吸了，趕緊跑出房門外，爸爸緊也跟出來了，我們長長出了一口氣，爸爸朝我豎起大拇指，夸我真專業(yè)。我驕傲地說：“爸爸，這點生存小常識我早就從書上看過了，而且，我還在電視里看過演習呢。”“對了，爸爸，你負責在門口看路過的人不要吸煙，我負責去開臥室的窗戶，盡快通風”。爸爸叮囑我“一定要小心，開兩扇就出來透口氣”。我答應一聲：“知道了”。就又沖進去，感覺呼吸憋不住了，就跑出來換氣，反復幾次，家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居：不要吸煙，不要停留，小心煤氣中毒。
我拿出手機準備跟教練請假，爸爸一下子用手按住了我：“千萬別在有煤氣的地方打手機，起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚：可不是，連加油站都不讓打手機，何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下？我趕緊跑出老遠給教練打了電話，又過了好久，屋里終于沒有氣味了，才進來和爸爸收拾“殘局”。
通過這次緊急搶險，使我意識到：越是在危險的情況下，越要冷靜、仔細，千萬不能馬虎大意，生存是第一位的，一個不小心，就可能帶來生命危險和不可挽回的損失，我們要多掌握生存技能，讓生命之花永遠綻放。
篇目二：學會生存
生存的作文5
“物競天擇，適者生存”，一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭——它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰，它既有嬌艷芬芳的花朵，也有鋒利，堅硬的尖刺。競爭，它看上去很美。
首先，它推動了歷史進步�？v觀中國歷史，但凡是精彩紛呈，人才輩出的時代，無不是競爭激烈，非勝即亡的時代。春秋戰(zhàn)國時期，烈國爭雄，每一個國家要想生存下來，必先政治修明，武力強大。在此基礎上，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，終于通過十年的努力，使國力超過了吳國，滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚，商鞅變法，張儀連橫，到了嬴政一統(tǒng)天下。才有了中國以后的輝煌。在這里我們可以看到，競爭推動著人類歷史的進步，社會的發(fā)展。
其次，它促進文化的繁榮。凡是文化藝術得到發(fā)展的時代，無不是門派林立，眾說紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮，道家所主張的道和德，還有法家強調的法，他們各持己見，百家爭鳴。使中國的思想文化在政治，法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發(fā)展。到了近代的.新文化運動，則再一次通過改革派，改良派和復古派的爭論不休，把文化推向了高潮。
在這里，我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不斷的競爭。然后，它也實現(xiàn)了人民生活水平的提高。橫看當今，各行各業(yè)無不存在著白熱化的激烈競爭，而最大的受益人就是消費者，百姓的生活由此得到了提高。在競爭中，各行各業(yè)的產品琳瑯滿目，種類越來越多，質量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用PC．就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。
在這里，我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。歲月催人老，時間不待人！世界的發(fā)展腳步在無聲無息之中不斷變化，而世間萬物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬物，但你可以充分改變自己，讓自己適應這風云變幻的社會，這樣才能更好地把握自己，讓自己很好的生存，從而更號發(fā)揮自己的才能，讓自己對社會多做貢獻。
總之，人要想被現(xiàn)在所處的世界所接受，必須要適應新的化境，不停學習，不斷“充電”，努力提高自己的科學知識水平，注重自己各方面的修養(yǎng)，增強自己承受挫折的能力，增強自信，不驕不躁，心平氣和地處理問題，看待發(fā)展中的社會�？偠灾�，世上的萬物都在不斷的變化，只有我們不斷學習，全力以赴去適應，才能有機會更好的發(fā)展，更好的生存，這正如英國生物學家達爾文所說：“物競天擇，適者生存”是一個樣的道理。
生存的作文6
生存，看似一個十分普通的詞匯，卻蘊含了非常巨大的哲理。雄鷹只有掌握了飛行的技巧，才能遨游于廣袤無垠的蒼穹；羊群只有懂得了弱肉強食的法則，才能馳騁于廣闊的草原；梅花之所以在寒冬傲然開放，是因為它有著堅強的毅力；蒼松之所以能萬古長青，是因為它有頑強的意志……我們又何嘗不是如此呢？只有學會了如何生存，才能擁有生存的能力，才能立足于社會，防患于未然。
我曾經聽媽媽講過這樣一個故事：有一個跟我們年齡相仿的小女孩，因為家住得離學校比較近，就每天一個人走路回家。有一天，她正像往常一樣哼著歌兒，走在放學回家的路上。突然一個戴著墨鏡和口罩的身影高大的男子向她走來，她吃了一驚，感覺到情況不對，轉身就要逃跑，可是已經來不及了。那個男子一把抓住了她，想將她強行帶上車。她拼命掙扎，還大聲的向過路的行人喊救命，一開始路人還想上前幫忙，可那男子卻說：“女兒，你快跟我回家吧，不要再喊了，不就是不給你買玩具嘛，有必要在外面丟人嗎？”這番話使得許多路人都遲疑了，以為是家長在教育小孩。小女孩見大家都不信她，眼看就要被帶上車了，她急中生智，用力一掙，男子吃了一驚，等反應過來時，小女孩已經掙脫了。但她知道逃跑的話一定會被男子追上的，于是就將一旁的'水果攤掀翻。水果攤攤主氣急敗壞，拿起手機就報了警。男子見報警了，怕警察來了對自己不利，就趕緊開車逃跑了。警察來了之后，小女孩兒說明了真相。攤主和警察還有在場的人都豎起了大拇指，紛紛稱贊小女孩的機智與勇敢。
我聽完之后也著實大為震驚：一個未成年人能在情況十分緊急的時候想到這樣好的自救方法，實在令人贊嘆。畢竟就算是成年人，也不一定能在如此緊急的時候冷靜地想出這樣逃生的方法呀！
從我們呱呱落地的那一刻起，學會生存就是我們面臨的必不可少的一項任務。拿破侖曾經說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！笔前�，正如那個小女孩，在危急關頭你怎么喊救命都沒人來救你。這時候我們只可能依靠自己，靠那強烈的活下去的念頭去戰(zhàn)勝困難、想出對策。通過這個驚心動魄的故事，我明白了一個道理：“害人之心不可有，防人之心不可無�！蔽ｋU處處有，遇到危險時要沉著冷靜，不要慌，才有可能脫離險境。
我們只有掌握了生存的本領，才能使生活更加精彩！
生存的作文7
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存能力。
學會生存能力，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存能力，是“植物式”的生存能力。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存能力。
學會生存能力，就要學會堅強。人的生存能力受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的'主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存能力中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學會生存能力，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存能力，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白了生存能力的真諦，懂得了生存能力的意義。正決心全心全意的生存能力下去。但，那并不是生存能力的全部……
太陽的生存能力，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存能力，為人類指點方向，引航導航�；▋旱纳婺芰Γ瑸榛鞔耗嘟o果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存能力不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是，我懂得了，生存能力的目的不是生存能力，而是奉獻。人生在世，生存能力的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存能力過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存能力；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存能力；
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻著生存能力；
冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存能力。
原來，生存能力的四季那樣美。學會生存能力，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為——
冬天既然來了，春天還會遠嗎？
生存的作文8
記得一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班�，放學了�！�
我隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……
我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開車的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒和你說過嗎？”
陌生人急中生智地說，“噢，我忘了�！�
陌生人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的'，我們去小店買好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼�，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！�
一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”
“不、 不，我有事先走了�！�
只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
生存的作文9
火在生活中必不可少，但火災也不時發(fā)生，消防安全重于泰山，為了防范火災，學校舉行了防火演練。
正當同學們還沉浸于書香之中時候，“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了，劃破了校園寂靜。同學們趕緊拿出事先準備好濕毛巾捂住口鼻，已免有毒氣體滲入，然后俯低身子，分成兩隊，前后匍匐撤離。
一跑出教室，煙霧籠罩著整個校園，到處彌漫在每個角落。那裊裊灰煙十分刺鼻，閉上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕生死線。
我無處可避，只能任由它無情蔓延。眼前一切都是那么迷茫，那么朦朧，仿佛張牙舞爪死神正一步一步地向我們逼近，露出了猙獰面目，嘴角一絲冷笑，令人產生警惕感。又好似有千萬個跳躍著火苗迎面撲來，瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺灰燼，斷壁殘垣情景在我腦海中閃現(xiàn)。
肆虐煙霧密布在校園中緩緩地流動，嗆得我們直咳嗽，流眼淚。我腦海中不禁掠過死亡感覺，手前濕毛巾也捂得更緊了，一顆心“砰砰砰”地直跳著。
我們都蜷著身子，不由自主地顫動著，緊張和恐懼沖上了同學們心頭。有膽兒小同學，不經意地發(fā)出驚嘆；有一本正經地聽從著老師指導，心里很是焦急，恨不得沖下去；還有用手攙扶著樓梯扶手，安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時，并沒有擠壓、推搡，都以嚴肅認真態(tài)度對待，同學們都爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
沒過多久，我們到達了“安全地帶”——空曠操場，心中又燃起了一絲歡悅，我們貪婪地允吸著清新空氣，那種“死里逃生”感覺，令人難以忘卻。
回想起這次逃生經歷，我仍心有余悸，久久不能平靜：不僅是火災，生活也是如此！面對挫折與坎坷挑戰(zhàn)，我們不能絕望，不能妥協(xié)，陽光中在風雨后！摔倒了，再爬起來。
人生道路上難免會有許多坎坷，而面對這些坎坷，只有像魯濱孫那樣樂觀，頑強，勇敢，不畏艱險，才能闖過這些暗礁險灘，迎來更加美好光明未來！只有揚起自信風帆，勇于拼搏，才能鑄就輝煌人生！只有在風雨中磨礪，在困境中奮起，才一定會到達勝利巔峰！
生存的作文10
我以前參加過一次溫州日報小記者舉辦的一元錢生存挑戰(zhàn)賽，今天又榮幸參與。
這次的任務有很多，有請3個陌生人跑步，有在開泰門前問人印象最深的溫州話，有唱給10個人聽溫州民謠《吃混沌》，去找溫州小吃......
第一個任務是請3個陌生人跑步，我們先找了一個阿婆，再找了一個阿婆，之后找個叔叔。這個任務就算完成了。
第二個任務是在開泰門前問人印象最深的溫州話，我們先在路上問了一個阿婆和一個阿公，他們一個說的是你好，一個說的是你們是祖國的希望。然后我們就在白馬殿里，先問了一個阿婆印象最深的溫州話，她說了兩句，一句是“過來”，一句是“過去”。一個阿婆說的就是這里的名稱——白馬殿......
《吃混沌》那首民謠，我們則在一個銀行里完成了。我們還完成了附加題找一些雕像，模仿他們的動作。
第三個尋找溫州小吃，我們也盡快完成了。
于是我們開始賣東西，賺錢填飽肚子。我們先去一家新開的店里拿了些免費的小禮品，然后每個以2塊3塊的價格賣出去。然后，我們又用賺到的錢去買棒棒糖、水晶寶寶來賣。因為已經走到五馬街了，所以賣的很快。然后我們又跑到進貨的那條街的一個一鳴奶吧里。我們問他們能不能我們幫他們代售。那里的阿姨還挺好心的。就直接給我們了。于是我們挨家挨戶愛護的跑到各個商店里去賣。有很多好心人買了我們的酸奶。我們隊的財務總理的口才非常好，有他推銷，我們這隊就不用怕了。因為他口才好，有一個店主干脆買五包。我們沒想到世界上好心人還是挺多的。我們一共賣了3批酸奶。把錢還給那個阿姨，剩下自己賺的錢還有50多。我們又買了些手環(huán)，到五馬街去賣，生意也挺好的。最后我們在一家快餐店里吃了三菜一湯的午飯，還請了三位后勤吃飯。我們又花掉了很多錢。
下個任務是去南戲博物館，因為我們手頭有錢了，我們就是打的.去的。我們在金老師那里回答了闖關問題，一共有兩關，一關是回答關于南戲的問題。我們回答了大約5分鐘。第二個關是詞語接龍。我們很快就完成了，就是一個3年級的有點拖后腿。
最后一個任務就是到一條古巷里面去采訪，我們一共提了3個問題，分別是：這里有出過什么名人？這里的歷史有多悠久？這條古巷的名字的由來？那里的好心人都一一回答我們了。
這個活動最終在松臺山廣場結束了。可是我們這組得到的名次不怎么好，希望下次繼續(xù)努力。
生存的作文11
什么是路？就是從荒蕪的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出的一條道路！”的確，在原本沒路的地方，你要自己踏出一條新的路來。
海底世界的章魚，在遇到敵人攻擊時，便會從身體里分泌出沫液來抵御敵人，當敵人依舊窮追不舍時，它為了脫身，只能忍痛割愛，舍掉自己的一只觸角，血淋淋地逃脫……金魚原本生活在浩瀚的大海，可是它不幸被人們掠去，“囚禁”在狹小的魚缸里。開始，它連轉身的權利也沒有，因為它的身體太大，為了生存，它被迫縮身，經過多年的努力，它的身子變小了，能在狹小的魚缸自由地游動……你一定會驚訝，現(xiàn)在這樣活潑、自由的金魚過去竟經歷了那么多。
剛才我說到了章魚和金魚，我希望你也能想到人類。人生活在這個競爭激烈的社會，挫折無處不在，無法避免，但你可以去征服周邊的一切，而這主要取決于你是愿意做被沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜，還是變得堅硬的雞蛋，或者是改變水的咖啡豆！
桑蘭，一個家喻戶曉的名字，她曾在第八屆全運會上獲得跳馬冠軍。她在一次國際比賽中意外受傷致殘，但她身殘志堅，在接受治療的同時，繼續(xù)參加各種體育運動，積極參加各種社會活動，以微笑面對一切困難。一次與北京大學生座談時，作為優(yōu)秀殘疾青年的桑蘭坐在輪椅上激動地說：“我參加了中國殘疾人藝術團的演出，我找到了比拿世界冠軍更美好的夢……”
殘疾后的桑蘭積極調整心態(tài)，終于找到了自己的幸福。
霍金被稱為“輪椅上的科學巨人”，他在21歲時，被診斷出患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。這是醫(yī)學史上罕見的病，醫(yī)生們也束手無策，并推測這種病只能活3至5年。然而霍金并沒有被擊垮，他用僅有能活動的三根手指在鍵盤上打字，長期致力于理論物理學的研究，經過幾十年的艱辛，一部科普著作《時間簡史》赫然出世，在全球發(fā)行。別人在贊美，在驚嘆，他卻一頭扎進浩瀚的宇宙，對它進行美妙地思考。他的.不屈在改變著他的命運和處境，他的執(zhí)著對抗著人生對他的挑戰(zhàn)�；艚鹋c疾病搏斗，在沒被挫折打倒的情況下，他征服了挫折，創(chuàng)造了一個又一個奇跡……
一個人處在逆境中并不可怕，可怕的是你不敢直面困難。不知，你是選擇做沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜，還是選擇做變得堅硬的雞蛋，或者是做改變水的咖啡豆？
生存的作文12
鯉魚的出現(xiàn)，激起了沙丁魚不求生的欲望。于是在生與死的選擇中，大多數的沙丁魚活了下來，但是它們活下來的正是這惡劣的環(huán)境。我們每個人都盼望自己的人生能一帆風順，步步高升，似乎那樣的人生才是完美的，才能通向完美的頂峰。
但我們之間又有那個人不曾經歷過風霜雨雪。坎坷磨難?人生本來就上個迂回曲折的過程，逆境更是人生重要組成部分。如果勾踐不曾地吳國放馬守墓，又何來臥薪嘗膽，一舉滅吳?正是亡國的恥辱使他時刻保持清醒，鞭策自已，惡劣的環(huán)境不但沒有澆滅他的斗志，反而堅定了他的決心，使他最終達成心愿，醫(yī)學依序一雪前恥。正是伴隨他二十余載的逆境，讓世人明白“憂勞可以亡國，逸豫可以之身”的道路。
翻開歷史的長卷，有多少人正在逆境中閃爍著光芒，假如項羽不曾破釜沉舟，假如貝多芬不曾雙耳失聰，假如居里夫人不曾家境貧寒，假如……當你再次在人生旅途中絆倒時，勇敢的爬起來，那也許是你人生的轉折點，逆境對每個人都是公平的`，它帶給人痛苦，也指給人希望。逆境不僅可以改變一個人的人生，更可以改變一個國家的命運，在中國多少朝代伴著歷史進程來了又去了。它們長則在這廣闊的疆土上屹立上百年，短則是曇花一現(xiàn)，轉瞬即逝。他們中不是生于憂患者，更不是死于安樂者，正如那出身倍加卑賤的有志之子，可能哪一日會一統(tǒng)江山，歌舞升平的太平盛世，可能會變成為陽下的斷瓦殘羹，逆境與順境的更替造成了國家瞬息的興盛衰敗。
1840后的試片戰(zhàn)爭之后。中國曾幾度陷入內憂外患之中，中國人民曾幾乎面臨國破家亡，外部侵略者的鐵蹄和內部爭權奪勢的自相殘殺并沒有將中國湮沒于歷史的塵土中，近百年的逆境反而使這古老的人民脫胎換骨，生機勃勃。我們用自己的經歷，再次驗證“多災興邦”的道理。人身不僅有逆境和痛苦，因為這之中還穿插著快樂和希望。
逆境讓我們更真實的感受快樂，痛苦讓我們更真實的懷有希望。當我們在黑暗的漩渦中打轉轉時，不妨去想三合板那被鯉魚追敢的沙丁魚，我們眼前也許就會出現(xiàn)光明。
生存的作文13
學會生存，學會獨立，學會堅強。當我們生下來的那一刻，就已經走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學會了生存，就一定會走好這一條路。記得有一個下午，我去商店買零食，一只狗見到我“汪汪”地叫了起來，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現(xiàn)了一個字“跑”！但是，我又猛地想起來母親經常囑咐我的話：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法！
在定格一兩秒后，我突然想起來一個妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，終于也有狗怕我的一天了！”還有一次，我和母親去逛商場，商場里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球！我看見一條心儀的裙子，不由自主就松開了母親的手，打算去摸摸它�？梢换仡^，母親卻不見了。這里人山人海，可怎么辦呀？我開始急得哇哇大哭，大家都向我投來異樣的`目光，“管它丟不丟人呢，說不定母親能聽見我的哭聲找到我呢！”
于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是母親吧？我一回頭，看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我，用非常不友好的語氣對我說：“小姑娘，你可千萬別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！”說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來，我越來越著急，一個念頭出現(xiàn)在我的腦海里：找播音員阿姨幫忙！我從人群擠到了播音臺，向阿姨說明了情況，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會兒，母親就來了。
我撲向母親的懷抱，“母親，嚇死我了，我以為再也見不到你了呢！”說著，委屈地流下了眼淚，可母親卻微笑著摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來克服困難，這說明你已經長大了啊，還哭什么？”在回去的路上，我緊緊攥著母親的手，生怕再一次走丟。我們要學會生存，學會堅強，不能過分依賴金錢，依賴父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，只有靠自己。這兩次難忘的經歷，讓我知道自己已經長大！
生存的作文14
在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中，仙人掌通過蜷縮內斂成針刺盡可能地減少水分的蒸發(fā)來獲得生存，沉默而從容。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上紋理將落到葉子上的每一滴水都導流到根部，然后開出嬌艷的花朵。滾燙的沙粒讓沙漠大黃舒展出高貴姿態(tài)，綻放出令人驚艷的綠葉，張揚而大氣。
生長在同樣的困境中，前者選擇了一種內斂從容的姿態(tài)，而后者選擇的是另一種張揚堅忍的姿態(tài)。這些在困境中生長的植物無論是以哪一種姿態(tài)都是值得我們贊揚的，然而我認為，只有不一味地內斂蜷縮著才能更好地綻放出令人驚羨的花朵。
法國畫家米勒，用他的堅守走出了人生的困境。他年輕時的作品一幅也賣不出去，他陷在貧窮與絕望的深淵里。后來，他遷居鄉(xiāng)間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運，但是他并沒有停止作畫，從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民。其中《播種》、《拾落穗》等作品，還成為美術畫廊上的不朽之作。如果他沒有那種鍥而不舍、奮勇前進的精神，是永遠都不會誕生出不朽之作，是不可能走出他人生的困境的。
著名作家高爾基用他頑強的毅力，百倍的刻苦走出人生的困境，綻放出文學史上燦爛的花朵。他從小就飽嘗人間的辛酸，承受著孤獨寂寞，但即使在這樣艱難的困境中，他仍然沒有畏葸不前，沒有氣餒退縮，依舊充滿對夢想的執(zhí)著。即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學寫作，終于成為著名的作家。用自己的努力和堅守走出了人生中的沙漠，綻放出勝利的花朵。
面對困境，要學會生存更要努力綻放。適時的收斂鋒芒是為了更好的.韜光養(yǎng)晦，從容低調是為了今后更好地舒展，實現(xiàn)華麗的綻放。而不是一味的蜷縮內斂，那樣只會錯失綻放的機遇，成為永遠的平凡。
惡劣的環(huán)境也許會阻礙我們的成長，干旱的沙漠也許會不利于我們的生長，但是這些都不足以成為我們停滯不前的理由，外在的條件可以捆綁我們的手腳卻不足以束縛我們的智慧和堅韌不拔的內心。
智者，要生存也要燦爛的綻放。
生存的作文15
經過一個寒冷的冬天，春天的女孩以輕快的步伐和優(yōu)美的歌曲來到了我們的城市，使鮮花盛開和繁榮。
看著美麗的風景，我不禁回憶起去年春天的驚心動魄的經歷。
我記得那也是一個美麗的`早晨，有美麗的花和鳥。我自己去納西學院讀書，認識了一個叫王旭東的好朋友。他住在世紀家園，離我家不遠。我們和我隔壁的好朋友唐碩華一起回家。(至于怎么認識他，我再寫一篇文章詳細介紹一下。)我們一路談笑風生。
這樣走著，樂趣就快完了。我看著尚書華，沒有說他什么，但看到他一臉嚴肅，不時往身后看。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)有汗。我問：“唐碩華，你怎么了？”他說：“你看他身后那個穿藍黑風衣的人�！蔽液屯跣駯|回頭一看，只見那個形跡可疑的人像唐碩華一樣在銀行的柱子后面看著我們�！八赡苤皇窃诳磩e人�！蓖跣駯|說�！安豢赡�，我以前一直在看。自從我們出了學院，那個人就一直跟著我們�！碧拼T華說：“陳福源，你在干什么？”我把書包放在地上，正在搗什么東西。我拿出3塊錢，說：“你試試�！蔽覀兌枷肓艘粋�乘公共汽車的方法。我們立即上了76路公共汽車。就像唐碩華想的那樣，那人看到情況，上了車。王旭東很緊張：“怎么辦？好像那人盯上我們了�！碑敃r我才五年級，自然很緊張。唐碩華說：“現(xiàn)在在這里抱怨，還不如想點什么！”“可是我能怎么辦呢？”王旭東頭上冒了很多汗�！翱梢�！”我說：“把他趕出菜市場。”“好辦法！”
我們下了車，那人似乎發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計”，越來越緊地跟著我們。他還躲在店門口，若無其事。我們越來越緊張，唐碩華干脆跑了。終于到了菜市場，讓我們數到一，二，三，跑！我們每個人都往不同的方向跑。那人見勢不妙，急忙摘下帽子，翻了個身，然后跑了�？此恢�，最后還是選擇了追王旭東。我們繞了一圈，跑了六圈多。王旭東更累了。他不得不轉過身來，小心穿著風衣的人。乍一看，他正要追上他。一個購物者擠了擠，讓王旭東逃走了。最后，經過他的努力，他把那個人留了下來。我們在門口相遇，還沒來得及打個傳說，就跑到小河嘉園，坐電梯跑下來，然后到下一棟樓，坐電梯到6樓，用腳跑到11樓。我們躺在過道里，不管臟不臟，只是喘著氣，才知道大家的背上都是冷汗�！拔覀兘K于擺脫了他，所以我回到了世紀家園區(qū)。拜拜�！蓖跣駯|對我們說�！皠e再被盯上了！”我和唐碩華笑笑回家了。
經過這次經歷，我明白了，遇到困難的時候，不要慌張，要靜下心來，想辦法度過黑暗，迎接光明。
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