成長(zhǎng)路上的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)路上的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上的作文1
書是人類進(jìn)步的階梯,只要與好書攜手同行。她就會(huì)無私地饋贈(zèng)你以興趣,奉送你以智慧,激勵(lì)你以奮進(jìn)。好書,是我的摯友,她一直陪伴著我成長(zhǎng)。
書是我的啟蒙老師,小時(shí)似懂非懂地讀著一本本繪本,仿佛進(jìn)入了童話的世界。讓我一顆混沌的心靈豁然開朗,對(duì)世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)各種精彩的畫面。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深?yuàn)W了。我也在茫茫書海中發(fā)現(xiàn)了一本受益終生的好書。羅貫中筆下的人物栩栩如生、生動(dòng)傳神:有上知天文、下知地理的諸葛亮;講義氣、重情義的關(guān)羽;求賢若渴、雄材偉略的曹操……翻開這本書,這些人物形象躍然紙上,我都能如數(shù)家珍地娓娓道來。書中的故事更是千古流傳、經(jīng)久不衰:《三氣周瑜》、《空城計(jì)》、《桃園三結(jié)義》。我還明白了許多俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”“肚子在唱空城計(jì)”……的含義。這時(shí),我對(duì)書已達(dá)到如癡如醉的.境界了。
盡管現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活十分緊張,但我不會(huì)壓縮讀書時(shí)間,它幾乎成了我的精神食糧。沒有這些書,我的生活將暗淡無光,我的成長(zhǎng)會(huì)又慢又長(zhǎng)。書滋養(yǎng)了我們一代又一代人,書是人類進(jìn)步的階梯!
成長(zhǎng)路上的作文2
光陰冉冉,歲月如梭,時(shí)光流逝我在長(zhǎng)大;皓月當(dāng)空,輕掬一彎月影,淺嘗一首老歌;荷香四溢,悠悠往事涌上心頭,暮然回首,我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上有你真好。
記得那天是籃球比賽,我為了這場(chǎng)比賽做了十足的準(zhǔn)備,所以信心滿滿,來到球場(chǎng)比賽開始,只見爭(zhēng)求的兩人跳躍起來nice!我隊(duì)拿到球權(quán),隊(duì)友以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳到我手中,我一套順暢的`變向過人,一定讓對(duì)手不知所措了,就在對(duì)手還不知發(fā)生了什么時(shí),我已來到球框下,球在空中劃過,仿佛一顆流星唰的一聲空心,兩分到手,第一節(jié)已超越對(duì)手許多,相信對(duì)手一定慌張無比。我心中暗喜這局穩(wěn)了,但第二節(jié)對(duì)手調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)將我隊(duì)逐一擊破,我們漸漸落敗,我本想追趕,但永遠(yuǎn)只差一點(diǎn)……比賽結(jié)束以慘敗告終,我心中不服有埋怨,但更多的是惋惜。
回到家我嚎啕大哭,媽媽見到我語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人生就像過山車,起起落落不可能是一帆風(fēng)順的,在逆境中你調(diào)整好心態(tài),奮發(fā)向上。而你成功了也不要沾沾自喜,自以為是。記住謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”聽了媽媽的話我頓時(shí)恍然大悟,明白了媽媽的良苦用心,是啊!人生就是這么曲折,在歷經(jīng)磨難后就一定會(huì)成功,未來的比賽中我一定會(huì)全力以赴。
成長(zhǎng)路上有你真好——媽媽。
成長(zhǎng)路上的作文3
在世界上,無論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,路,在我們的腳下,引導(dǎo)我們向前。在我成長(zhǎng)的道路上,其中一件讓我懂得堅(jiān)持就是勝利的事最使我記憶猶新。
記得那是三年級(jí)。我的舞蹈老師—鄧?yán)蠋熯x了我和另外14個(gè)同學(xué)一起去參加“舞動(dòng)嘉年華”的表演。
每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠(yuǎn),而且要排練到晚上十點(diǎn)鐘,回到家就十一點(diǎn)了。每當(dāng)排練完媽媽就會(huì)夸我好的地方,指出我不好的地方。我聽著聽著就趴在媽媽 的身上睡著了。這樣的.過程持續(xù)了三周。我實(shí)在不想練了,就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天不用送我去了!薄盀槭裁囱?”媽媽問道。我告訴媽媽說:“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說:“下周二就表 演了,你不去,誰替你去呀?而且你都已經(jīng)練了三周了,媽媽送你去排練也送了三周了,媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說的話,我為了媽媽的辛苦不白費(fèi),所以我還是去了。
演出完后,媽媽問我收獲了什么。展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),還讓我認(rèn)識(shí)了吉米老師,我還掙了一百元錢,更重要的是我收獲了堅(jiān)持就是勝利的道理。
成長(zhǎng)路上的作文4
在人生中的每個(gè)階段都有屬于自己的目標(biāo),那還真是一件不錯(cuò)的事,既然有了人生的目標(biāo),那就不能只是空談,要朝著目標(biāo)努力去實(shí)踐,努力執(zhí)行目標(biāo),總會(huì)成功的,因?yàn)槭∈窃诔晒η氨亟?jīng)的道路。
每個(gè)人在人生各種不同階段中都有不同的想法,有些人認(rèn)為自己該做的事與自己想做的事是不同的,例如:明明是學(xué)生,卻認(rèn)為愛情很偉大;明明就即將面臨大會(huì)考,還是把朋友擺在課業(yè)的前頭,常常與朋友玩;明明知道使用電腦每三十至四十分鐘,就要休息十分鐘,否則視力會(huì)變差,但他們卻還是無法自拔,愛情固然偉大,朋友固然重要,玩樂固然有趣,但是要在對(duì)的`時(shí)間做正確的事,才是王道!
我認(rèn)為在這個(gè)階段最重要的事是學(xué)業(yè),因?yàn)槲姨幱趯W(xué)生階段,當(dāng)然是以課業(yè)為重,長(zhǎng)輩們常跟我說:“書讀了就是自己的,別人搶也搶不到,偷也偷不走。”所以他們給我的觀念是:讀書不是為了別人,而是為了自己,所以我認(rèn)為這個(gè)時(shí)間是“學(xué)業(yè)”最重要。
雖然我的功課很普通,但我想利用這不到一年的時(shí)間,來好好努力準(zhǔn)備大會(huì)考,用功讀書,考上自己理想的學(xué)校,我寧愿吃苦一陣子,也不愿辛苦一輩子,現(xiàn)在就為自己的未來努力吧!
成長(zhǎng)路上的作文5
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路總會(huì)經(jīng)歷一些曲折,當(dāng)我走不下去的時(shí)候,總有一雙手扶著我,讓我勇敢地邁步。
在幼兒園大班的時(shí)候,老師要挑班里口才好又大膽的小朋友參加“六一”兒童節(jié)演講比賽,于是就先在班級(jí)里比賽進(jìn)行挑選。一聽到這個(gè)消息,我那膽小的心就猶如小兔在怦怦亂跳,怕得臉色都白了。
回到家后,我便緊張地向媽媽傾訴:“我們班上舉行演講比賽,講得好的就可以參加‘六一’兒童節(jié)演講比賽。”“好事呀,你要好好練,名次倒不重要,你要勇敢一點(diǎn)哦。”媽媽滿臉柔和地對(duì)我說。聽了媽媽這句話,我便大膽了許多,與媽媽一同練習(xí)起來。
每當(dāng)回到家,我便聲情并茂地演講給媽媽聽,媽媽聽了直稱“!保瓦B鄰居張大媽也對(duì)我贊不絕口。為此,媽媽還組織了“聽眾團(tuán)”,可就在這節(jié)骨眼上,我失手了。
那一天,我本來挺自信,可當(dāng)對(duì)著聽眾團(tuán)時(shí),我卻驚慌失措,支支吾吾地落荒而逃了。媽媽并沒有責(zé)備我,而是和顏悅色地對(duì)我說:“你還沒有戰(zhàn)勝你自己!闭f著,媽媽拿出一朵花對(duì)我繼續(xù)說道:“這朵花要經(jīng)歷艱辛才開出美麗的花朵來,并不是一下子就開放了。所以,你要加油,戰(zhàn)勝自己!”
聽了媽媽的.話,我鼓起勇氣,抑揚(yáng)頓挫地講著。雖然還沒有參賽,但對(duì)我而言已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
感謝媽媽,是您的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己;感謝媽媽,是您的鼓勵(lì)讓我在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
成長(zhǎng)路上的作文6
成長(zhǎng)是快樂的,但也是痛苦的,難免會(huì)遇到挫折,遇到困難,我也和別人一樣,遇到挫折會(huì)喪失信心,但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈,她在我處于黑暗時(shí),為我照亮,使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我總能看見她那矮小的身影,在黑板上畫這畫那,為黑板報(bào)增添一份亮色。
有一天早上,我沒有看到她,心中總有一些不安。后來她的家長(zhǎng)來了,說她生病住院了,可能要過幾個(gè)月才能來上學(xué)。我聽到后,心中一陣陣凄慘,平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)班級(jí)關(guān)心至極,常常被老師夸獎(jiǎng)的她,為什么老天對(duì)她如此不公!讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨,讓她飽受煎熬……
漫長(zhǎng)的一個(gè)月過去了,她又回來上課了,可為什么一看見她就不太認(rèn)識(shí)了呢?本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了,最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨,可是她卻抱病來上學(xué),這種精神是多么令人敬佩,頑強(qiáng)的毅力深深感染了我,她能忍著病痛的折磨來上學(xué),而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢?她,是我成長(zhǎng)路上的.一盞燈,她用她頑強(qiáng)的精神來鼓勵(lì)我,讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量!
她——我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng),更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
成長(zhǎng)路上的作文7
在成長(zhǎng)的路上,我遇到過許多磕磕絆絆,它們?nèi)缬洃浺话銛R淺在我的童年中;如釘子一般釘在腦海中;更如字跡一般睡在我的本子上。
那件事令我記憶猶新,也是那件事,讓我開始了真正的成長(zhǎng)。老樹搖曳著它那綠色的手掌,我正在它那葳蕤茂盛的樹蔭底下玩耍。玩著玩著,太陽便裹挾著那最后一縷光輝離開了。此時(shí),周遭十分寂寥,已經(jīng)寂寥的有些奇詭了。
天漸漸地昏冥了,我慢慢地走著。我正在離家比較遠(yuǎn)的地方,天空的'晦暗使我的內(nèi)心增添了幾分恐懼。此時(shí)的我多么想聽到父母對(duì)我的嘮叨啊!我總感覺有鬼的聲音在我的耳跡繚繞著,我赫然回頭,可是卻又什么都沒有。
我如剛洗過澡似的,渾身都是濕的,手心里冒著一股股冷汗。
走著走著,我聽到了小區(qū)中廣場(chǎng)舞的歌曲,平時(shí)一貫厭倦它嘈雜的我,現(xiàn)在顯得十分依賴。聽到了歌曲仿佛聽到了希望,于是,我壯著膽子往前走,終于我看到了家,剛才還是落寞的我,現(xiàn)在一下子興奮起來。
剛回到家中,父母又在嘮叨了,可是我卻是那么喜歡聽。從那天起,我再也不怕黑夜了,也是從那天起,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)路上的作文8
在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情,但在我的心中,有一件事情,讓我開始非常生氣,后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)非常非常小氣的人,不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班,用心血換來的呢,我憑什么要借別人用?
有一天下午,倪老師讓我們?nèi)鄬憙?yōu)化設(shè)計(jì),我翻遍書包和抽屜,卻找不出一支能用的筆。我心想,肯定是中午完寫作業(yè),忘在家里了,我只好找同學(xué)借筆,我先向后面的郭嘉豪借筆,他對(duì)我翻了個(gè)白眼說:“不借,”我又向同桌借,他一口拒絕,正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時(shí)候,班長(zhǎng)主動(dòng)向我借了一支筆,一剎那間,我又想起了上一次我沒有帶書,他也是主動(dòng)把他的書借給我看。
班長(zhǎng)叫姜海路,在我們班是一位非常熱心的同學(xué),經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難,深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒,很開心也很優(yōu)秀。突然間,我才明白過來,我自己想得到同學(xué)的.幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼,是因?yàn)槲乙郧皬膩矶紱]有熱心幫助過同學(xué),就算同學(xué)向我尋求幫助,我也會(huì)置之不理,所以,我當(dāng)時(shí)的無助和不快都是自己造成的,并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我的愛搭不理。
今后,我也要向班長(zhǎng)姜海路同學(xué)學(xué)習(xí),及時(shí)幫助同學(xué),助人為樂,做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
成長(zhǎng)路上的作文9
歲月冗長(zhǎng),坎坷曲折,或悲或喜,總有一雙手,牽著我,不離不棄。她是一葉不歇的扁舟,擺渡在我生命的渡口;她是一朵艷麗的鮮花,永久地開放在我生命的花園;她是一座明亮的燈塔,永遠(yuǎn)在黑暗中為我照明。
小時(shí)候,我非常喜愛畫畫。我愛用鮮艷的畫筆描繪出絢麗的世界,看到一幅幅作品出自我的畫筆下,自豪和開心總會(huì)在我心中洋溢。媽媽見我對(duì)我畫畫充滿興趣,就給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。起初,我見到素描這種畫法,心中充滿了新奇感。但后來越畫越無聊,發(fā)現(xiàn)只是用一根鉛筆臨摹物體而已,便不想去了。那天,媽媽見我坐在沙發(fā)上還紋絲不動(dòng),于是提醒我道:“快走吧,該去培訓(xùn)班了。”“我不想去了”我說。她用冷冷的眼神看著我,我剛才的理直氣壯立刻變得馬亂兵荒起來!案墒裁炊及胪径鴱U,以后還能干什么大事!”她一語點(diǎn)醒了我。反思片刻,我又拿起畫夾,走向培訓(xùn)班。
時(shí)間悄悄的來了,又悄悄的'走了。眼,我已經(jīng)是一個(gè)和媽媽齊高的大女孩了,但在繁瑣的學(xué)習(xí)生活中,我仍無法獨(dú)自面對(duì)一些問題,但她總是第一時(shí)間為我解難……
成長(zhǎng)路上的作文10
母親啊,成長(zhǎng)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。
在放假期間我非常貪玩,記得有一次:我和同學(xué)出去玩,一玩,我可就忘了時(shí)間,和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多!當(dāng)我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都幾點(diǎn)了!?”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點(diǎn)什么,就走過來,說:“飯熱好了,自己盛飯吃吧!痹谀难壑虚W出了一道光彩,我知道,那是寬容!母親啊,成長(zhǎng)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。
有時(shí),您見今天是陰天,叮囑我一定要拿傘,可我總是左耳進(jìn),右耳出。到了半路,又想起來了,可是現(xiàn)在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱:老天爺呀,幫幫忙,別下雨呀!可是,老天爺就像捉弄我一樣,上課的時(shí)候一點(diǎn)雨都不下,剛剛放學(xué)就立刻下起雨!見雨下得這么大,我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中過一中午了!不過還好帶了點(diǎn)錢,可以買點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。
突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說:“真巧呀!我路過!”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水,我知道,那是慈愛!母親啊,成長(zhǎng)的`路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。
曾記得,天還沒亮,廚房里就有了噼噼啪啪的聲音,您一邊做飯,一邊洗衣服,等到我起床時(shí),您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了!我看著您,在您頭上的汗水不斷往下掉,我知道,那是勤勞!母親啊,你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!
成長(zhǎng)路上的作文11
人生就像一條漫長(zhǎng)又崎嶇的路。人生就像一個(gè)魔術(shù)師,給你變出許多想象在你的腦海中翩躚起舞。還像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣都有。
我不記得多久前,那時(shí)我發(fā)燒非常的嚴(yán)重,爸爸媽媽都不在家,我正在痛苦呻吟的時(shí)候突然傳來了電話聲,我仿佛聽到了救命的聲音,我趔趄的走過去拿起手機(jī),呀,是爸爸!爸爸說:“等一會(huì)姐姐會(huì)過來,來了以后帶你去打針!蔽衣牭竭@句話就感到了幸福的歌聲從我耳邊飛過。我又一次回到房間抵擋不住倦怠的力量,睡著了。不知過了多久,我慢慢的醒來了,我只看到旁邊的姐姐,姐姐發(fā)現(xiàn)我醒后馬上帶我去打針。
到了醫(yī)院,我坐在位子上,過了幾分鐘,我只看到了一個(gè)尖利的.針在我眼前晃來晃去,醫(yī)生拿起針在我的手上扎了好幾次,都沒扎進(jìn)我的血管,我真想爆粗口罵她一下,可我還是止住了。姐姐卻看到那位護(hù)士阿姨豆大般的汗珠。最后終于扎進(jìn)去了。我問姐姐:“為什么你沒責(zé)怪那位護(hù)士呢?”姐姐說:“人要將心比心,如果你是護(hù)士的話,你也給別人打針,也像剛才那樣,你還被別人說,那你的感受會(huì)怎樣呢?”
我聽了姐姐的話深受啟發(fā),我非常后悔當(dāng)時(shí)不該在心里罵那位護(hù)士阿姨!原來人與人之間要互相理解與寬容!我們就是這樣,在生活中不斷的領(lǐng)悟與成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上的作文12
驀然回首,成長(zhǎng)的腳步,跨越了十二個(gè)春秋。成長(zhǎng)的路上,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符,跳動(dòng)成一曲曲美妙的人生之歌。有你的攙扶啊,這優(yōu)美的旋律陪伴著我的成長(zhǎng)。
母愛
我從未離開過母親,整天被媽媽的愛包圍其中。記得有一次,我的作業(yè)堆積成山,寫到了十二點(diǎn)還沒寫完,不知不覺間竟睡著了。迷迷糊糊中看見了一個(gè)熟悉的身影給我蓋上衣服,是母親!我睜開惺忪的睡眼,迎著的`是母親的雙眸。多么熟悉的慈愛與關(guān)懷,多么熟悉的心疼與焦慮!母親輕聲說:“太晚了,睡吧!明天再寫。”關(guān)上門,留下了一個(gè)溫暖的背影。
這一份母愛溫暖彌漫在我的心中,伴隨著我成長(zhǎng)。
師恩
老師雖然很嚴(yán)厲,但能讓我走上正確的道路。
小學(xué)的一段時(shí)間,我的成績(jī)直線下滑,我每天心煩氣躁。老師發(fā)現(xiàn)了,就給我一個(gè)微笑,并說了幾句鼓勵(lì)我的話,使我平靜了下來。老師像一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田。老師使我走上了成功之路,增加了我前行的信心。
這份濃濃的師恩,讓我難以忘懷。
友誼
小學(xué)的六年有50多個(gè)伙伴,伴隨我從一個(gè)懵懂無知的兒童長(zhǎng)成了風(fēng)華正茂的少年。在這之中,沒有悲傷,沒有失望,只有一個(gè)口號(hào):“我是no。1!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二個(gè)春秋,感謝親愛的母親,尊敬的老師和可愛的同學(xué)們,謝謝你們的幫助和攙扶,成長(zhǎng)路上有你們相伴,我是幸福的。
成長(zhǎng)路上的作文13
寒日佇立枝頭,飄散淡淡幽香。你,是我成長(zhǎng)路上的陽光!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!彼未娙送醢彩枥L你的精神;“白玉堂前一樹梅,今朝忽見數(shù)花開。”唐代詩人蔣維翰描繪你的精神。你,是多么得頑強(qiáng)。
想起那日,天空中下起小雪,蒼穹一片潔白。可在一間屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓(xùn)斥著,之后我便耷拉著臉,悻悻地坐在椅子上,心中感到悶悶不平,煩躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛彎散散心。
冷風(fēng)呼呼的吹著,路邊的花花草草上還落著雪花——應(yīng)該是剛下完雪的緣故吧!路旁的行人匆匆走過,看起來只有我一人最為特殊——低著頭,用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花,見到一個(gè)石頭踢一個(gè),它們好像與我有仇似的。
就這樣走著,摘著,踢著,突然之間,我聞到了一股淡淡的`幽香,便順著自己的好奇心,聞著味道,跟了過去……原來是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝頭,枝頭落著雪。湊近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺,還有些含著苞,待著放。我心中不禁感嘆著:梅花。∧闶侨绱说念B強(qiáng)!你不向寒冷低頭;不像百花那樣凋零;不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你,那樣的潔白無瑕,那樣的冰肌玉骨,那樣的堅(jiān)貞不屈!
之后的我,被它感動(dòng)著,被它鼓舞著,被它激勵(lì)著,愈挫愈勇,面對(duì)困難不退縮,從而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!
梅花。∧憔褪顷柟,是我在成長(zhǎng)路上的那縷陽光。
成長(zhǎng)路上的作文14
說成長(zhǎng),其實(shí)我們一直在成長(zhǎng),不斷變?yōu)楦玫娜;說成長(zhǎng),其實(shí)是一瞬間的事,忽然之間,懂得了一切,心智快速成熟,理解了所有的所有。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng),在探索,心中似乎明白了些許,卻又似乎什么都不明白。明白只有讀書才能走得更遠(yuǎn),不明白讀這么多書干嘛呢?又不能當(dāng)飯吃。
回過頭來才明白,知識(shí)改變命運(yùn),連知識(shí)都沒有,在社會(huì)上立足談何容易,多讀一本書,多一點(diǎn)知識(shí),以后才能換取更多的飯吃。
成長(zhǎng)的路上,沒有誰是一帆風(fēng)順的'。這句話寫了很多遍,但不得不寫,因?yàn)槭聦?shí)便是如此。
每次期末考前夕,總是試卷、作業(yè)大量襲來。每次我們抱怨作業(yè)太多,老師們的回答總是千篇一律,“這是為你們好,否則怎么拿高分!焙冒,我們竟無言以對(duì)。
期末考結(jié)束,我沒有拿到什么出乎意料的名次,只是趨于平淡,但我們至少努力了。
老師們夸獎(jiǎng)拿到好名次的同學(xué),鼓勵(lì)名次不太好的同學(xué),這讓我們心里好受多了。
回到家,看了成績(jī)單,父母沒有過多責(zé)罵,只是一句“下次努力就好。”
看似平淡無奇,卻包含了無限的愛。當(dāng)我們受到挫折,關(guān)心我們、愛我們的人會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來,不是劈頭蓋臉的臭罵一頓。
這便是成長(zhǎng)路上的陽光。它來自一個(gè)關(guān)愛、一聲問候、一個(gè)幫助,總之我們要積極面對(duì)成長(zhǎng)路上的挫折,讓那些“陽光”照耀著我們,讓我們一直溫暖前行。
成長(zhǎng)路上的作文15
每個(gè)人身旁,都有一位身上穿著一件潔白衣服的天使,頭上有著晶瑩剔透的小圈圈;也有一位身穿黑衣,很邪惡的惡魔。
當(dāng)你面對(duì)一件左右為難,會(huì)讓你不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候,就會(huì)覺得很掙扎,天使和惡魔也就在此刻出現(xiàn)了。例如:在家里,弟弟正在走廊上看見地上有一張紅通通的一百元,他不停的`掙扎著,他就順手牽羊拿走了一百元,他從糖果店出來眉開眼笑,三步併成兩步?jīng)_到家門時(shí),就聽到媽媽大聲問;“是誰拿走我的一百元?”媽媽問了弟弟,是不是他拿走的,弟弟掙扎的結(jié)結(jié)巴巴的說:“不……不……不……不是我拿的!
弟弟忐忑不安的走回房間,媽媽知道是弟弟拿的之后,弟弟就被罵得狗血淋頭,從此就不敢犯了。
有一次的星期三,因?yàn)槲覙吩谄渲,連明天在培訓(xùn)班要考英語都忘掉了。在學(xué)校我心中的惡魔與天使也不斷的掙扎,不知考英語時(shí)該為了一百分而作弊還是要老實(shí)的去面對(duì)慘不忍睹的事實(shí)呢?考試時(shí),我雖然在東張西望,但我并沒有要做弊,老師以為我再偷看答案,所以改考卷時(shí)我的分?jǐn)?shù)不但沒考好,反而卻被老師臭罵了一頓,難道這就是我的報(bào)應(yīng)?俗話說:“若要人不知,除非己莫為!蔽疫是心虛、慚愧了!
面對(duì)十字路口的抉擇時(shí),我們真的要小心翼翼,千千萬萬不要愧對(duì)自己的良心!
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