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暢游書海作文(匯編6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的暢游書海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢游書海作文1
我就像一個(gè)勤勞的小水手，在書的海洋里遨游……
我游到了遙遠(yuǎn)的年代，循循善誘的孔子對我諄諄教誨：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！备嬖V我學(xué)習(xí)需要思考。“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！睘槿艘t虛，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我聽了連連點(diǎn)頭。
“口到，眼到，心到”這是著名的`教育家、理學(xué)家朱熹的讀書方法。一灣明鏡般的方塘邊，一身灰色長袍的朱熹踱著方步，面對我吟詩一首：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！薄拔┯杏醚廴ビ^察，反復(fù)誦讀，用心思考揣摩，才能學(xué)有所成。”我豁然開朗，怪不得以前的我雖然讀書不少，卻腹中空空，原來那都是囫圇吞棗啊！
前面出現(xiàn)了一位鶴發(fā)童顏的老人，咦，這是誰？我定睛一看，這不是北宋有名的大詩人陸游嗎？如豆的燈光下，陸游對兒子語重心長地說：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽衣犃烁锌f分，知識(shí)學(xué)了還要用，光學(xué)不用等于零，可不能讀死書��！
一個(gè)炎熱的夏天，一位家境貧寒的書生在屋外誦讀，忽然看到原野里如星星一樣的螢火蟲在空中飛舞。他想，螢火蟲的光亮在夜間不正如燈一樣嗎？想到這，他興奮地抓了幾十只螢火蟲放在袋子里，借著這點(diǎn)點(diǎn)熒光，堅(jiān)持不懈地苦讀。這不正是晉代“囊螢”的車胤嗎？
北風(fēng)呼嘯，白雪滿地，好冷啊，我打了個(gè)冷顫，怎么雪地上有個(gè)人布衣襤衫？借著雪映的微光讀書。這不就是“映雪”的孫康嗎？我被感動(dòng)了。雖然，現(xiàn)在的讀書條件好了，但這種刻苦讀書的精神卻要加以發(fā)揚(yáng)。如果，我們把眼睛從電視上，電腦上移開那么一會(huì)，用來讀書，那我們將會(huì)有多大的收獲��！是啊，對知識(shí)的執(zhí)著追求最終車胤，孫康，學(xué)富五車的一代名士，這一切難道不值得我們深思嗎？
暢游書海，其樂無窮！
暢游書海作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯” “書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師”“讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢”這些名言警句都是蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人――高爾基說過的。就意味這人要多讀書，人可以在書中找到許多做人的道理，我也在新華書店里體驗(yàn)了一次暢游書海的感覺，覺得好極了，事情的來龍去脈是這樣的……
就在今天上午，爸爸媽媽準(zhǔn)備去辦一些重要的事情，而我又不愿意跟他們一起去。他們便順路把我送到了新華書店，讓我在里面乖乖呆著，安心的讀讀書、看看報(bào)、收收心，等他們回來就接我回家，我這是第一次到書店里蹭書看，心里充滿了期待。
我走進(jìn)新華書店，一股書香味兒撲面而來，一本本書整整齊齊的擺放在那里有：《三國志》、《明朝那些事》、《上下五千年》······我看的眼花繚亂，抱著“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的'念頭，像一只無頭蒼蠅一樣，尋找著我愛看的書�？刹]有什么新書，我只好拿起了一本《魯濱遜漂流記》，再一次的回顧起來雖然是都第二遍，但是，我對魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、毅力和頑強(qiáng)的與命運(yùn)做抗?fàn)幍木竦馁澝琅c敬佩并沒有改動(dòng)一絲一毫，他探險(xiǎn)求生的情景使我目瞪口呆，當(dāng)我和上《魯濱遜漂流記》這本書的最后一頁，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)偏西，已經(jīng)17：00了，我可能是看的太入神了，我也看了有兩個(gè)小時(shí)了。但是，爸爸媽媽仍然沒來接我，而我的肚子也已經(jīng)耐拉不住了。
我束手無策了，隨手拿了一本《老天會(huì)愛笨小孩》讀了起來，一開始我總是心不在焉的，東瞧瞧，西看看，生怕媽媽找不到我。但是不知什么原因，我的心思又被書的特殊引力給吸了過來，可就在這時(shí)媽媽來了，我拉著她把書買了下來。
在回家的路上，我想到了高爾基的那句話書籍是人類進(jìn)步的階梯，我要踏著“書累成的階梯”更上一層樓。
暢游書海作文3
讀了十幾年的書，漸漸對讀書有了一點(diǎn)切身體會(huì)。書是浩瀚的大海，我們是大海上的一葉扁舟，縱然整日在大海懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大、深沉……
讀書如交友。生活中，我們很容易與別人交朋友，但真正算得上知己的卻寥寥無幾。難怪有人感嘆：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！笨墒牵x書卻不同，一本好書就是一位忠實(shí)的朋友。尤其是那些影響你人生的書，更是值得你尊敬和愛戴的知己益友。
九歲的時(shí)候，《水滸傳》曾與我共枕四個(gè)月，給我留下了深刻的印象。最令我難忘的是《魯智深大鬧野豬林》。魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí)，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最后因?yàn)榱譀_的一句話，魯智深竟饒了他們。當(dāng)時(shí)我不解其意，兩人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命？我去問爺爺，爺爺笑呵呵地說：“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義，魯智深本就是個(gè)路見不平、拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道合呢？”這便是我交的第一個(gè)益友，他教會(huì)了我重情重義。
好書就是良藥，讀書猶如吃藥。藥物可以醫(yī)治病痛，但這世上有一種病卻是任何靈丹妙藥都無法治愈的，那便是愚蠢。其實(shí)想要治好它并不需要什么靈丹妙藥，只需一劑心靈之藥——書。當(dāng)年魯迅先生棄醫(yī)從文，不就是想醫(yī)治麻木不仁、愚昧無知的國民劣根性嗎？
讀書如享受。許多人視吃喝玩樂為樂事，從不把讀書看成是一種享受。其實(shí)只要我們拿起書，靜靜品味書中的人生百態(tài)，就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，體會(huì)到人生的意義。有人說，活得最長的人不一定能享受最豐富的人生。不懂得享受人生，即使壽比南山，其實(shí)出生時(shí)已經(jīng)死亡。真正懂得生活的'人，即使英年早逝，卻已經(jīng)真正精彩地活過。讀書需要手到、眼到、腦到、心到，細(xì)細(xì)品讀，從中可以感受到生命的存在。
讀書如登山。兒時(shí)的我年幼無知，不知天高地厚，讀了幾本書就自認(rèn)為是“學(xué)者”了，直到讀到更好的書才覺得羞愧。后來閱讀量增大，又有洋洋得意的感覺，每次都覺得是“一覽眾山小”，實(shí)則卻是“自認(rèn)已窮千里目，誰知才上一層樓”。由此我也深切地感受到知識(shí)的永無止境，體會(huì)到“山外有山，人外有人”的真諦。
暢游書海作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的結(jié)晶。
在世界文化寶庫里，有許多中國的經(jīng)典作品，還有許多外國的名篇名著。這些作品，能使我們了解不同國家的多樣文化。這些傳世的不朽之作是人類最寶貴的精神財(cái)富。一本好書，能使人心智得到開啟，精神得以寄托，情操得到陶冶，一本好書，甚至?xí)绊懭说囊簧?/p>
我喜歡讀書，深深的被書中優(yōu)美的詩句和富有魅力的故事所吸引。沉浸于書的世界里，流連忘返。不管是哪個(gè)國家的文學(xué)名著，只要是好書我都喜歡。讀書使我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
書籍的種類很多，像科普類的書，使我學(xué)到了許多知識(shí)；像愛的教育之類的書，使我懂得了人與人之間最珍貴的是親情，是友誼；像描述中戰(zhàn)爭之類的書籍，使我了解戰(zhàn)爭的罪惡和殘酷；使我懂得了今天的幸福生活來之不易，是革命先輩用鮮血和生命換來的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)文學(xué)作品中最輝煌的名著，它是世界文學(xué)的經(jīng)典之作，作品中塑造的以保爾柯察金為代表的布爾什維克黨人不畏艱難，不屈不撓，英勇頑強(qiáng)的奮斗精神給人以鼓舞。保爾面對各種困難，即使遭受了雙目失明，全身癱瘓得沉重打擊，還日思夜想著如何盡快歸隊(duì)。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想和事業(yè)勇于奉獻(xiàn)。他那種自強(qiáng)不息奮發(fā)向上，堅(jiān)韌不拔的精神給后人以勉勵(lì)，他身上所展現(xiàn)的品質(zhì)和意志耐力等強(qiáng)烈震撼著我的.心，給蒙塵的心靈以洗滌。
閱讀這本書最大的收獲就是樹立正確的世界觀，人生觀。無論經(jīng)過多少歲月，都不會(huì)磨滅閃耀的光芒。
我喜歡讀書，它拓展了我的視野，豐富了我的內(nèi)心世界，它是我的良師益友，它是我的精神食糧。它就像一盞明燈，為我的生活導(dǎo)航。讓名著伴我成長。
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由地在書海里遨游。
暢游書海作文5
每當(dāng)我讀到一本好書，都覺得那是一種快樂。
記得去年冬天，爸爸給我訂了一年的《兒童文學(xué)》，我高興極了。
一天，老爸來電話說書就要到了，我聽了非常興奮。傍晚，“叮鈴鈴”門鈴響了，我懷著激動(dòng)的心情問了一聲：“誰呀？”當(dāng)聽到是老爸的聲音時(shí)，我失望地把門打開說：“我還以為是送書的呢�！崩习謪s神秘地說：“我就是呀，我把書給你帶回來啦！”哦，我明白了，原來爸爸充當(dāng)postman了。于是，我樂顛顛地跑去屋里看書。一刻鐘過去了，半小時(shí)也溜走了，媽媽在廚房叫我：“吃晚飯了�！笨墒俏疫�沒看夠呢！此時(shí)，就是火燒眉毛，我也會(huì)專心看書的，嘻嘻。
媽媽又等了我十分鐘，見我還不出來，就對我說：“你要是出來，我就讓你爸再給你訂一年的《兒童文學(xué)》�！甭犃藡寢尩脑挘幻腌姾�，我的身影立刻出現(xiàn)在飯桌前�？次页酝觑�，媽媽才笑著說：“好了，學(xué)習(xí)去吧，我跟你爸說再訂一年的就是了。”我真高興，又可以多看一年的書啦！媽媽也在一旁替我開心：“乖女兒，看你這么愛讀書，以后多給你買�。 薄疤美�！”
還有一次，我買了一本名叫《豌豆姑娘的.故事》的書，這個(gè)故事主要講了豌豆姑娘歷盡千辛萬苦供兩個(gè)妹妹上學(xué)的事。讀著讀著，我仿佛進(jìn)入了故事中，和豌豆姑娘一起喜，一起憂，一起開心，一起落淚，一起共度難關(guān)，一起保衛(wèi)家園……豌豆姑娘為了供兩個(gè)妹妹上學(xué)而自己被曬得很黑，她卻一點(diǎn)也不在乎，出門時(shí)，連狗尾草都開始笑話她了，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是不會(huì)生氣的。當(dāng)我讀到這時(shí)，真替她擔(dān)心，萬一哪一天，她病倒了怎么辦？但看到后來，故事里說兩個(gè)妹妹長大了，再也不用她干活了，這時(shí)我的心才“掉到了肚子里”。
我愛讀書，那里的好詞多令我欣賞，那里的佳句多令我陶醉，那里的段落多令我快樂，在書海里暢游的感覺真好��！
暢游書海作文6
有了悠閑時(shí)光，泡一杯清茶，手捧一本書，讀書就似品茶，越品越濃，回味無窮。翻開書頁，便有一位智者帶我探索歷史的長河，看遍祖國的名山大川，教我為人處事的真諦，讓我暫時(shí)忘卻了這個(gè)世界和自我。
我在書海中漫游，眼前出現(xiàn)了高聳的廬山，那瀑布，如一道水簾，從山頂掛下來，發(fā)出震天的吼聲，李白正大發(fā)感慨，浩氣長舒，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。起霧了，廬山被乳白色的'晨霧所籠罩，像浸在牛奶中一般，只能看見矇矇眬眬的山影，蘇軾也來到了這里，見此壯景，詩興大發(fā)，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
追隨著李白的足跡，我來到了黃河邊，詩圣舉杯狂飲，寫下了豪邁的詩篇——《將進(jìn)酒》：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。黃河是中華民族的母親河，可人們對河岸邊的植被濫砍濫伐，導(dǎo)致水土流失，黃河決堤，因此泛濫成災(zāi)，人們卻說黃河無情，我真為他們痛心��！
思緒飄飛，我又來到了長江邊，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。凝望江波，我仿佛看到了那周郞周公謹(jǐn)在赤壁鏖兵，火燒曹操百萬大軍，燒得曹孟德丟盔卸甲，逃回許昌，因此奠定了三分天下的局面。雖然刀光劍影已在歷史的塵埃中暗淡，但我仍可想像當(dāng)年火燒赤壁的慘烈景像。遠(yuǎn)處有一把戟，直插入江壁中，千百年的風(fēng)吹雨淋居然沒有磨滅它，它更是歷史的見證。
懷著萬千的感慨，我來到一處波濤洶涌的江畔。抬望眼，一位老者神情憔悴，仰天長嘆，“世人皆醉，唯我獨(dú)醒”。他，便是楚國偉大的愛國詩人——屈原。他寫下了著名長詩——《離騷》、《天問》。而后得知楚國朝不保夕，放聲痛哭，因?yàn)椴辉缚吹阶鎳鴾S亡，他抱一大石，躍入汩羅江。汩羅江水滔滔不絕，傳誦著屈原的佳話，我忍不住為其動(dòng)容。
讀書，賦于我生命另一種快樂，當(dāng)我全身心地投入時(shí)，便會(huì)與書中人物共舞，讀書的快樂所帶來的笑顏是獨(dú)特的，散發(fā)著書的清香。
我感謝讀書，因?yàn)檎沁@樣，我方可泛舟知識(shí)的海洋，你是風(fēng)兒，鼓動(dòng)風(fēng)帆，帶我乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
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