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我們的心近了作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我們的心近了作文,希望能夠幫助到大家。
我們的心近了作文1
人海茫茫,幾年前的我們素不相識,也許,無數(shù)次的擦肩而過卻匆匆而過……是緣分,讓我們走到一起,走進(jìn)同一間教室,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,是緣分讓我們的心近了,更近了……
幾個(gè)月的相處,我們是越來越喜歡你了,在我們眼里你不再是一位老師,像是一位鄰家姐姐,更是我們的好友。從此我們不再“老師”“老師”地尊稱你了,你是我們心目中人見人愛,花見花開的“小葉子”。
“小葉子”身上總有著無限的活力,總會給我們驚喜。那天的班會課上,你抱著吉他走進(jìn)教室,在我們的驚呼聲中,你抱著吉他為我們彈唱:“我家有個(gè)寶貝,她叫做北北,……時(shí)光天天又月月,月月又年年,就讓我們今生幸福在一起……”緩緩流淌的歌聲讓我們陶醉其中。你微閉著眼睛,沉浸在自己的歌聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,靜靜聆聽,似乎在閱讀一本好書,因?yàn)槟阌酶杪暩嬖V我們“白棋加黑棋,人生哲理”,又似乎在品味一壺好茶,因?yàn)槟阌酶杪暩嬖V我們“歲月匆匆,把握青春”。一曲終了,當(dāng)你微笑地告訴我們這曲子是你自創(chuàng)的,自己寫歌,譜曲,然后自彈自唱,我們已經(jīng)完全被你的`臉上自信的笑容所折服,被你的魅力所折服。歌聲讓我們的心近了。
半期考后,我們收到了一個(gè)“大禮包”。你帶著班級前十的同學(xué)們?nèi)プ灾婆_。而我也是其中幸運(yùn)的一員。那天,風(fēng)和日麗,你帶著我們到了“棒,約翰”?粗茄┌椎拿嫫ぃS富的佐料——培根,臘肉,香菇……我們迫不及待地動(dòng)手了!靶∪~子”也開心地和我們一起討論著哪種醬料好吃,我們商量著每人一種口味待會可以交換著吃!靶〕,你該減負(fù)啦,待會少吃點(diǎn)!笨粗〕炭逑聛淼哪槪覀冃Τ梢粓F(tuán)。很快,香噴噴的披薩出爐了,“來,來,來,開吃了!薄靶∪~子”的話音剛落,同學(xué)們瞄準(zhǔn)自己喜歡的披薩搶去,小程還是搶了最大的一塊迫不及待地往嘴里塞,一邊咕噥著:“下次,下次吧,反正我的形象已經(jīng)毀了!薄拔覀兪桥笥,我才提醒你的哦,你要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)了,女孩子形象也很關(guān)鍵的!逼鋵(shí)我們知道“小葉子”是關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué),不管是學(xué)習(xí)方面還是生活方面,在聊天中了解我們,幫我們解決問題!靶∪~子”讓我們在玩中明白了很多的道理,吃著香噴噴的披薩,我們的心更近了。
“小葉子”用心呵護(hù)著我們,詮釋著濃濃的師生情。相處的日子一天天拉進(jìn)了我們的心,“小葉子”的多才多藝?yán)宋覀兊男,在我的學(xué)習(xí)生涯中,有你相伴,相信我們的心會越來越近!
我們的心近了作文2
只要擁有寬容與真誠,再加上“用自己的火點(diǎn)燃別人的火”的熱情,就能讓兩顆心火熱地?fù)肀г谝黄穑?/p>
——題記
學(xué)校的元旦表演正進(jìn)行著,在《相親相愛》的音樂聲中,你和你的同學(xué)一起從臺后跳著出來了。
你伴著歌聲,扭動(dòng)著身姿,黑中透棕的短發(fā)甩動(dòng)著,那清澈的眼睛中閃爍著奇異的光芒,你身上火紅色的服裝讓你宛如一團(tuán)跳動(dòng)的火,正似你那熱情的性格。想著你馬上就要離開了,我不禁回憶起了一個(gè)月前的偶遇——陽光輕快地在操場上跳躍,我因老師交待給我急事而飛奔,卻一不小心與你相撞。我來不及道歉就跑走了,只留下了滿臉驚愕的你呆在原地。我很快就忘了這件事,但誰知,你在那天下午就來到了我們班上,成為我們班集體的一員——你是新來的實(shí)習(xí)老師。
我心中一驚,以為你會借此狠狠地“回報(bào)”我,因此我已在心中布下了重重隔膜。我在無形中與你拉遠(yuǎn)了距離。但我錯(cuò)了,你不但沒有批評我,還邀請我一起去你辦公室聊天。
當(dāng)我被你滿臉微笑的送出門外時(shí),我們已成為了親密的好友。走出你的辦公室,校園里的陽光飛濺,點(diǎn)點(diǎn)陽光灑滿我的心頭。我回想著剛才那一場談話,正奇怪著究竟是什么神奇的力量拉近了我們的心靈。望著地上婆娑的樹影,想起你的熱情,我突然明白了——是寬容與真誠,再加上火似的熱情!談話時(shí),你的熱情就像窗外的陽光,努力溫暖著我,盡力感染著我。當(dāng)你滿臉微笑地告訴我你已不在意那次撞人時(shí),我的心倏地軟了,那一層層的隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地破裂——正是你的寬容和熱情,如一道利劍般的陽光,撥開重重陰霾,猛地切進(jìn)我的心中,讓我感動(dòng),也讓我心中的冰雪融化。最后,你邀請我做你的朋友,我望著你那真誠的雙眼,嘴角微微翹起,露出兩個(gè)小酒窩,雙頰微紅,就像那春日的桃花般迷人,我毫不猶豫地就答應(yīng)了——如果你的熱情是破除障礙的`工具,你的寬容是拉近距離的繩索,那么你的真誠就是那拉動(dòng)繩索讓心靈靠近的神奇的力量!我們的心靈就是這樣越來越靠近。從此,書聲瑯瑯的校園內(nèi),多了一對談天說地的好朋友。
每周的才藝展示,我們總會湊在一起,評論著表演;籃球比賽時(shí),我們也會默契地一起出現(xiàn),討論著比賽;在你的課堂上,我會幫你化解尷尬的場面,而你也會在課后幫助我填補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。我們的心就這樣一次次地靠近著……舞臺上的節(jié)目快結(jié)束了,我的雙眼漸漸模糊,但那跳動(dòng)的火焰卻越來越明顯。你雖然離去了,但你火似的性格卻讓我明白了——只要擁有寬容與真誠,再加上“用自己的火點(diǎn)燃別人的火”的熱情,就能讓兩顆心火熱地?fù)肀г谝黄穑?/p>
我們的心近了作文3
那腳步聲漸近漸響,卻分明聽得出鮮明的滄桑感。
我知道,是奶奶。
我立刻起身去開門,迎上奶奶還未來得及隱去的驚訝,這驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢演變成了關(guān)切的笑容。
“哦,孫女,我只是想來問問你,做作業(yè)時(shí)肚子會不會餓?要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜恚俊?/p>
“不用了,奶奶,我不餓,您快去睡覺吧,不用擔(dān)心我,我快做完了,一會兒就去睡覺!
奶奶帶著些許擔(dān)心、些許欣慰轉(zhuǎn)身走了。于是回到書桌前,拿起筆,繼續(xù)我那未完成的作業(yè)……
寫完最后一個(gè)字,收起文具,想再讀一會兒科學(xué)書,才發(fā)現(xiàn)眼皮有些上下吸引的趨勢。于是,輕輕嘆了口氣,算了,還是明天早上起來再讀吧。
熄了燈,走進(jìn)臥室。在開燈的那一瞬間,我看見柜子上齊整地排列著餅干、面包之類的零食。一旁還放著一杯牛奶。
似乎還真有些餓了,吃了一個(gè)面包后又去端一旁的牛奶,指尖剛觸碰到玻璃杯,一股暖流從我的指尖傳到了心頭,流過了全身。奶奶預(yù)先熱了牛奶!我喝了一口牛奶,細(xì)細(xì)地品味著愛的味道。終于抵消了食欲,打算好好地睡一覺了。
躺上床上,正醞釀一份平靜的心情來進(jìn)入夢鄉(xiāng)。忽然隱隱約約中又聽到一陣腳步聲,很輕很輕,但還是被我捕捉到了。腳步聲漸近,卻沒有變響,反倒更加滄桑了。聽得出來,走得很小心、很謹(jǐn)慎,好似生怕稍重的腳步聲會打破這份安靜。停下了,轉(zhuǎn)身了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,最終不再讓我捕捉得到了。
心中久久不能平靜,思緒隨著腳聲的消失而逐漸遠(yuǎn)去……
奶奶走得更輕了,是擔(dān)心打擾我吧?
牛奶和零食,是奶奶準(zhǔn)備的吧?
突然察覺到,奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細(xì)捕捉都聽不到了。誰知道在我躺在床上之前,她悄悄來看過我?guī)谆?誰知道在我進(jìn)臥室之前,她把那杯溫?zé)岬呐D虩徇^幾回?誰知道在我寫完作業(yè)之前,她輕輕地走到書房門口望過幾回?
原來,我的思想太狹隘了,一直以為只要我努力學(xué)習(xí),他們便會得到滿足,他們是愛我的,他們希望我上進(jìn),但并不是愛我的努力學(xué)習(xí),他們只求我一切都好。
奶奶的腳步聲,我盡力從記憶的聲浪中回想。很小很小的時(shí)候,我就是伴著奶奶的腳步聲漸漸長大,可是如今,由于我那繁重的學(xué)業(yè),我已經(jīng)很久沒有和奶奶好好地聊過天了。奶奶的腳步聲雖然沒有小時(shí)候那般有力,但是一樣讓我感到溫馨,感到親切……
繁重的學(xué)業(yè),將我與奶奶的心硬生生地分開了,只留一絲線一般的.關(guān)愛。
夢里的腳步是輕盈的,也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中,我慢慢長大了。我也慢慢學(xué)會讓奶奶的腳步聲變得更輕了,那是因?yàn)槟棠痰纳磉叾嗔宋业臄v扶……
從那時(shí)起,我開始抽出一天中一小部分的時(shí)間陪陪奶奶。看見奶奶的笑容,我忽然感到:在不知不覺中,我和奶奶的心開始漸漸靠攏,我們的心近了,更近了……
我們的心近了作文4
“一,二,三”如果你說這一串?dāng)?shù)字能組成些什么。那我就告訴你,這能組成二十七個(gè)鮮活的生命。王月老師當(dāng)時(shí)就是一邊說著這響亮的口號,一邊指揮著學(xué)生們逃生的。十秒,多么短暫的時(shí)間。這又是一個(gè)什么概念?十秒,你又能說出多少個(gè)字?十秒,你又能走多少步路?十秒,你又能多長時(shí)間清醒的面對災(zāi)難的面臨?而王月老師卻只用這短短的十秒,用那響亮的口號,挽救了“一,二,三、二十七個(gè)鮮活的生命。十秒過去了,“轟!”教學(xué)樓的右半部分轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。“轟!”27個(gè)學(xué)生呼喚老師的聲音啊,瞬間被無情的灰塵淹沒!袄蠋煛蠋煛笨衫蠋熢僖猜牪灰娏;“轟”學(xué)生們的心,碎了,他們可敬的.老師啊,護(hù)著最后兩名女同學(xué),進(jìn)入了天堂。因?yàn)閻,她開始奉獻(xiàn);因?yàn)榉瞰I(xiàn),失去了生命;因?yàn)檫@些,她與同學(xué)們與他、她、它,心近了!
“咱解放軍是好人!”這是一句不過再樸實(shí)的話了。在四川重災(zāi)區(qū)附近有一個(gè)小村莊。在發(fā)生地震后,他們也受到了強(qiáng)烈的影響;許多糧食不知被埋到哪兒去了,只有幾間未受損壞的屋里存放著一些糧食。這些村民都是那種樣貌普通、土里土氣的人的人,一個(gè)個(gè)再平凡不過了,但他們卻做了一件不平凡的事兒,一天兩碗稀粥是他們的生命保障。但當(dāng)他們聽說重災(zāi)區(qū)還有很多人沒有東西吃、一些娃們餓著肚子時(shí),他們毫不猶豫的抬著三大桶洗凈的大米就往重災(zāi)區(qū)趕。路雖不遠(yuǎn),但他們都走的異常艱難,畢竟眼前的是天大的誘惑、是生命啊。當(dāng)記者問村長為什么這樣做時(shí),一向天不怕地不怕的村長也“因?yàn)椋驗(yàn)椤绷税胩煲矝]支吾出來,最后忍不住說了一句讓在場人感動(dòng)不已的話,“因?yàn)樵劢夥跑娛呛萌。”?dāng)場的所有人都沒笑這句話的笨拙,反而一個(gè)個(gè)“嗚嗚”的熱淚盈眶,這是個(gè)多么樸實(shí)的勞動(dòng)人民!因?yàn)閻,他開始奉獻(xiàn);因?yàn)榉瞰I(xiàn),他搬出生命的口糧;因?yàn)檫@些,他和災(zāi)區(qū)人民和他、她、它,心更進(jìn)了!
“陽光總在風(fēng)雨后!比澜绺鱾(gè)國家都開始注意這次四川汶川8.0級特大地震。各個(gè)國家也都伸出了援助之手,進(jìn)著自己的一份力量。有些熱愛中國的外國人還來到四川領(lǐng)養(yǎng)受災(zāi)孤兒;有些人來到地震災(zāi)區(qū)當(dāng)義工、當(dāng)心理陪護(hù)來安慰一顆顆受傷的心。一筆筆愛心捐款打入了愛心帳號,一份份報(bào)紙講述著那動(dòng)人的故事。因?yàn)閻,所以人開始奉獻(xiàn);所以奉獻(xiàn),所有人盡了自己全部的力量;因?yàn)檫@些,所有人譜成了“愛”與“感動(dòng)”,彼此心心相印!
后記:
無論是她還是他們或者所有人,都是一樣的,我們一起在為同一目標(biāo)而努力。但我更想說的是:“感動(dòng)過后你知道了你自己應(yīng)有的責(zé)任,你不再是以前那個(gè)你了,你要記住,要堅(jiān)強(qiáng),不要忘記我們曾一起努力過,每個(gè)人的心曾靠的那么近。陽光總是在風(fēng)雨后面!”
我們的心近了作文5
奧運(yùn)會是我們?nèi)珖嗣窆餐谂蔚囊粓鍪。?dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)奧運(yùn)的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近。
——題記
盼,盼什么?我問高山盼什么?高山不語。盼重穿綠裝嗎?那一個(gè)個(gè)快樂的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉,為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥語花香嗎?滿山的花兒爭奇斗艷,遍野的鶯歌燕舞傳遞著春的消息。巍巍的大山!你到底在盼啥?大山回頭,輕輕對我歡唱:我盼五環(huán)到中國!哦,大山,原來你也有一個(gè)五環(huán)夢!
我問流水盼什么?流水不語。盼清流見底魚蝦嬉戲?你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗,你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無窮碧,河中的魚蝦成群戲。灣灣的碧水踏著輕盈的節(jié)拍奔流向東,以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什么?流水回頭,悄悄對我耳語:我盼五環(huán)到北京!哦,流水,原來你也有一個(gè)五環(huán)夢。
昔日子期訪伯牙,今朝高山應(yīng)流水。知心人說不盡知心語,同心人同語五環(huán)夢。
鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹,喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼,你又在盼什么呢?盼早日羽翼豐滿去搏擊長空,盼早日成長為祖國添磚加瓦?盼盼呀小盼盼,你到底在盼什么呀?盼盼呢喃:盼五環(huán)!
盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭,多少次烈日當(dāng)頭。我曾對著長空呼喚五環(huán)。五環(huán),五環(huán),幾代人譜了幾百年的夢想,在今朝能否實(shí)現(xiàn)呢?五環(huán),我們齊聲呼喚你,我們共同等候你!呼聲飄過大海,越過小溪,傳向遙遠(yuǎn)的天堂,也傳向每個(gè)人的'心田。這是我們中國人民共同的夙愿和夢想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神;讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念;讓我們用自己勤勞的雙手和堅(jiān)實(shí)的步伐邁向輝煌的明天!
當(dāng)明天的第一縷朝陽透窗直射時(shí),當(dāng)鮮艷美麗的花朵爭芳斗艷時(shí),當(dāng)中國人民的心中懷揣同一個(gè)夢想時(shí),當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場奮力拼搏時(shí),我們的心中都有一個(gè)夢。那時(shí)你會感受到每個(gè)人火熱的心跳,你會感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí),我們的距離近了,近了,近到可以聽清楚對方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來共同祝愿2008北京奧運(yùn)會圓滿成功吧!
當(dāng)很多考生將“我們的心”定格在“我與老師”“我與父母”“我與同學(xué)”等等時(shí),這位同學(xué)獨(dú)辟蹊徑寫出了自己“盼奧運(yùn)”的心情。內(nèi)容上的出新是這篇文章的突出特點(diǎn)。其次,本文在寫自己“盼”奧運(yùn)之情時(shí),不是直接地傾訴,而是借高山、流水、雨燕等幾個(gè)富有特色的意象來間接表達(dá),這樣文章就有了濃濃的擬人氣息。這是這篇文章的又一突出特點(diǎn)。最后,文章主題積極,結(jié)構(gòu)井然,語言流暢。對一個(gè)初三學(xué)生而言,此文顯示了小作者較扎實(shí)的語文功底。本文最后得分:28(內(nèi)容)+23(表達(dá))=51分。
我們的心近了作文6
緣,讓他與我相遇在桂花爛漫的九月。開學(xué)的那天,面對諾大的校園、陌生的班級,我顯得茫然和無助。他悄悄地走來,站在我的身后,嬉笑著說:“蕭寧,沒想到吧,我們又在一個(gè)班,還記得我嗎?”
我很吃驚,轉(zhuǎn)身一看,那是一張?zhí)煺娑鞓返哪槪质悄敲词煜ぁ?/p>
“你是——小偉!毙ピ臀叶虝旱脑谝粋(gè)班學(xué)習(xí)。
“呵呵,你好!”小偉伸出了手。
我接住那只手微笑,一時(shí)間,花香彌漫在空氣里……
于是,我們親手埋下友誼的種子,它在我們的呵護(hù)下生根發(fā)芽,健康成長著……但是好景不長,友誼之花還沒綻放就提前夭折了。
那是在烈日吐焰的六月,而我卻徹骨般的寒冷。那天上午,空氣里飄蕩著一縷縷奇怪的氣息。他突然告訴我說他最好的朋友不是我而是別人,你不喜歡和我這樣每天只顧玩耍成績下滑的學(xué)生做朋友……我覺得我有如在汪洋大海中孤舟漂泊,不知何去何從。往日的種種不解與誤會一齊涌上心頭——我再也無法控制自己的情緒……
于是,這棵共同澆灌下的友誼之花,僅僅存在了兩年就過早的凋落了。
時(shí)光依然沉重而緩慢的前進(jìn),這時(shí)的我,度日如年,只希望明天就是長假。我就可以不用再見到他,不必喚醒痛苦的回憶。終于光陰失去,一切是那么的漫長,從前的氣息已經(jīng)消散,只有淡淡的影子在心頭繚繞,揮之不去。
夕陽下,樹林邊,透過繁茂的枝葉欣賞細(xì)細(xì)碎碎的余暉的我一次次地想起小偉,那幾個(gè)星期的低頭不見抬頭見的日子真不好受,已經(jīng)習(xí)慣和他在一起的心很不自在。我一次次的'想走上去與它和好,但終因?yàn)槿狈ψ銐虻挠職庖淮未蔚赝藚s了。而他也好像有什么話要說,好幾次在我的身后徘徊,卻最終未吐出口……
直到有一天,我終于鼓起勇氣給他寫了一封信,走到他家熟悉的門口時(shí),我又一次兩眼模糊,我把信插在門縫里,敲了幾下之后躲了起來,突然看到他這時(shí)剛剛從外面回來,發(fā)現(xiàn)了著封信。我一路飛奔回家。路上我想,他會原諒我嗎?我們還能成為好朋友嗎?種種焦慮與不安的心情困擾著我。
回到家,我發(fā)現(xiàn)門縫中竟然也夾了一封信。輕輕打開,一行醒目的字映入眼簾:
蕭寧:
“對不起,看到你這么優(yōu)秀我真高興……當(dāng)初為了你能發(fā)奮努力,所以……你一直是我最好的朋友,我好想延續(xù)這份珍貴的友誼,可是我現(xiàn)在要走了,要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有我喜歡的大海……但我們永遠(yuǎn)是朋友,地理的距離拉不開心靈的思念,我們的心埋在一起,并且一直藏著,而且還將繼續(xù)藏著……”
此時(shí)此刻,我覺得有一顆心緊緊的偎依在我的心上,是那樣的溫暖。
呵,菊花沁香的九月,我們的心更近了。
我們的心近了作文7
拉近心與心的距離,體會人與人的和諧!}記
無私在一所醫(yī)院里,有這樣的一幕,有無數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來來回回,他們用無私的心,不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無私的關(guān)愛之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。"是的,我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名。"理解黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。
作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著,把自己的愛全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸,而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的`最后心愿,再苦再累也值得。"爸爸,謝謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!"感恩父親騎著一張破舊的三輪腳踏車,帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過他們的好心人,為他們獻(xiàn)上一束花,一個(gè)躬,感謝他們的幫助。"感恩的人,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!"無私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情,讓我們體會到人與人之間的和諧,我堅(jiān)信:"只要人人都奉獻(xiàn)一份愛,世界將變成美好人間!"拉近心與心的距離,體會人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會更美好!
我們的心近了作文8
慈愛的天空泛著微黃,那里有著發(fā)光發(fā)熱赤誠的心。在那里,我們的心鑲上了一片金黃的溫暖;嚴(yán)愛的天空時(shí)而黑、時(shí)而白,變幻莫測。在那里,我們的心經(jīng)風(fēng)吹雨打,更堅(jiān)固;而友愛的天空卻是一片藍(lán)色,是天的本色,是純真、是明麗,沒有絲毫污垢;在那里,我們的心連在一起……
今天是開學(xué)的第一天,班上的.同學(xué)們帶著一臉的驚奇來到了新集體——八(2)班。剛開始,大家互不理睬,老師見狀,并拿出了他的“絕招”。他說:“漫長的暑假過去了,大家一定有很多的趣事,能否說來聽聽?”大家默不作聲,只是臉上多了幾分神秘色彩!“那好,既然你們都不說,我可要搶先了哦!”老師失望而又不乏幾分幽默地說到,“暑假我去了趟云南,那里的人民可熱情了,可我只注意了云南的小吃——居然有蟲子做的菜哦!嚇得我兩眼翻花……”說到這里,班上已經(jīng)笑開了花。此時(shí),同學(xué)們活躍了起來,人人都說出自己的“秘密”,每個(gè)人眼里都流露出興奮與光彩。在歡快的笑聲中,我們的心近了……
好激動(dòng),盼望已久的運(yùn)動(dòng)會在今天召開了,大家無不滿懷著激情來到了賽場,為運(yùn)動(dòng)員們加油!在賽末,是我們最期待的時(shí)刻了——男子1500米比賽。當(dāng)發(fā)令槍聲響起時(shí),同學(xué)們吶喊著,運(yùn)動(dòng)員奔跑著,大家的聲音響徹云霄。盡管嗓子已經(jīng)變得沙啞。就在我班選手進(jìn)入最后的沖刺時(shí),大家更激動(dòng)了,有的咬緊了牙,捏緊了拳頭;有的將手放在胸膛像是在祈禱;有的甚至抬起了雙腿,想跟運(yùn)動(dòng)員一起跑似的……終于,在宣布我班選手奪冠時(shí),大家心中之石放下了,歡笑著,蹦跳著,互相擊著掌。在激動(dòng)中,我們的心近了。
今天,學(xué)校組織了作文競賽。在競賽試題公開了以后,大家并不約而同地討論起來。上課鈴響了,大家開始沉默靜思,不一會兒,教室里響起了寫字的沙沙聲。我抬頭看了一下班上的同學(xué),大家奮筆疾書,緊張中透露著喜悅,沉默中透露著神秘。就這樣,一篇篇自信而豐滿的文章從我們的筆尖流淌出來。突然,我仰望了一下窗外的藍(lán)天,很清澈,很明麗,視線忽而又一轉(zhuǎn),看到了地上的一張小紙條。我輕輕地?fù)炱饋,打開一看,里面有一段對話:你知道友情是什么嗎?哦,友情就在《我們的心近了》里面,在你我的心中,在每一個(gè)人的心中,它擁有一片廣闊浩翰的藍(lán)天。是!友情在我心,在寬闊的心胸間無邊泛濫。在沉默中,我們的心更近了……
天空變幻莫測,我們不能沒有陰天。但我們更不可能舍棄晴天。在友情的藍(lán)天下,我們激動(dòng)過,歡笑過,沉默過,別離過,盡管在此我們也曾有過驚濤駭浪,但最終,我們的心近了,更近了……
我們的心近了作文9
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年,感覺一切就像昨日今朝。不得不感嘆時(shí)間的飛快流逝。我和朋友已有幾個(gè)月沒見面。親愛的朋友,你還好嗎?
朋友,無數(shù)個(gè)在一起的日子如流水般悄然而逝,你熟悉的面孔我依然沒有忘記。往日的歡聲笑語,此刻又回響在耳邊,像清晨的露珠晶瑩剔透,璀璨多姿,卻也不會如煙花般短暫,但是瞬間的魅力讓人記憶猶新。朋友,我們之間有過爭吵。還記得:那是一個(gè)星期天,我們約好下午去你家。可是到你家后,我怎么敲門都沒有人開門,我也是急性子,當(dāng)時(shí)生氣極了,心想:這人怎么這樣啊,這么不守信用,還算什么朋友啊!星期一你跟我解釋,可我一直沒理你,還在背后說你壞話。而你根本不在乎這些,對我說:“不管我們之間有多大的誤會,你都是我的好朋友。而現(xiàn)在你說你不理我了,難道你忘了我們以前在一起的日子嗎?想想那時(shí)候,我們是多么要好啊?難道你想然我們這么多年的友誼,外為了這一件小事兒破滅嗎?我們和好吧!”聽了你的話,我很慚愧。但最終,我們和好如初了。朋友,謝謝你。朋友,我們之間有過歡笑。還記得:下課后,我們一起玩耍,一起講笑話;放學(xué)后,我們一起回家,一起做作業(yè)。還記得,我收到的.第份禮物就是你送的,那個(gè)禮物很漂亮,當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)。朋友,謝謝你!
友情,這兩個(gè)簡單的字眼中,包含著多少深情啊!朋友,雖然現(xiàn)在我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心卻緊緊連在一起。經(jīng)過友誼的考驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),我們的心近了。
我們的心近了作文10
清晨,一抹陽光把我從睡夢中喚醒了過來。我瞥了一眼床頭的鬧鐘,接著我就被嚇得差點(diǎn)從床上蹦起來,就快遲到了啊!手忙腳亂把一切打理好后出門,心煩意亂地把門狠狠地摔在了身后,突然又想起了什么倒回去進(jìn)屋拿東西。
待我再次出門時(shí),樓梯道里已經(jīng)多了一個(gè)女人站在那里。她正背對著我,那是個(gè)極其瘦弱和矮小的背影,灰色馬尾蔫耷耷地趴在她佝僂的背上,其間夾雜著數(shù)根白發(fā)。衣服上的圖案有的還倔強(qiáng)地存在著,若隱若現(xiàn),有的已褪成一片灰白色。對于她的背影我再熟悉不過了,她的工作就是給這棟樓的住戶收集垃圾然后再把它們扛到樓下。
不知道是自己發(fā)覺還是受人影響,我對這樣的職業(yè)深感骯臟!霸俨慌ψx書以后就撿垃圾吧!”大人們有時(shí)候習(xí)慣這樣嚇唬我們。平時(shí)見他們把一個(gè)個(gè)塑料瓶從垃圾桶里翻出來時(shí),他們臉上那如獲至寶的表情,讓我覺得他們好似很愛貪小便宜。大人們也常說要將心比心,靠近別人的內(nèi)心世界,多傾聽別人靈魂的聲音?晌颐鎸χ矍斑@個(gè)女人,自己的心卻總是逃避著與她的`心了解、接觸。
砰地一聲,我再次關(guān)上了門。她發(fā)覺了身后的動(dòng)靜,回過頭來看見了我。她憨憨地朝我笑了笑,我皺了下眉頭,因?yàn)樵谒樕希且蛐Χ拥陌櫦y讓我感覺有些不舒服,盡管她笑得那么虔誠。出于禮貌,我還是勉強(qiáng)地笑了笑,然后匆匆忙忙地跑下樓。
沒多久,就在樓道里聽見呼喊聲“姑娘!等等!等等!”我真是愈加地不耐煩了,也就沒去理會。
中午,太陽當(dāng)空照,哪都被烤得熱氣騰騰的。我準(zhǔn)備回家吃午飯,放了學(xué)開始翻箱倒柜地找鑰匙,可任憑我翻天覆地怎么也找不到。猛地想起,它好像插在大門的鑰匙孔上,嚇得我一身冷汗,真是闖禍了。
可當(dāng)我回到家門口,我真是驚訝極了!鑰匙竟然還插在上邊,更讓我驚嘆的是,那個(gè)女人,正抱著根掃帚坐在我家門口,像是半睡半醒。我稍微靠近了些,她便警覺地抬起頭,見到是我,轉(zhuǎn)頭看了眼鑰匙,又回過頭看我,憨憨的笑有出現(xiàn)在臉上。
不用說,我都明白了。那一刻我只是感覺臉在發(fā)燙,我對我之前的想法感到徹徹底底的惡心了人何來的什么貴賤之分,有分別的,是靈魂的高尚。也就是在那時(shí),我看到了那個(gè)女人襤褸的衣衫下那純白無瑕的內(nèi)心。
這一次,我不再選擇逃避,走向了那顆心,也是第一次感受到了,一顆普通而又圣潔的靈魂。
我們的心,終于近了。
我們的心近了作文11
我沉浸在三國紛飛的歷史中,越過一千七百年的距離,只為仰望他——“羽扇綸巾”的一代偉人——諸葛亮。 ——題記
很小的時(shí)候就讀過“草船借箭”的故事,看過“三顧茅廬”的典故,當(dāng)時(shí),我只知道諸葛亮是一位神機(jī)妙算的賢才,并未對他的生平故事做進(jìn)一步的.了解,所以我們的心靈之間隔著遙遠(yuǎn)的一千七百年的距離。但是,從上個(gè)月造訪武侯祠以來,我對諸葛亮有了更深的認(rèn)識和感受,我們的心近了。
諸葛亮謚“忠武侯”,后世稱諸葛武侯。武侯祠坐落在成都,朱紅的廟門前有兩棵參天古榕,一對石獅立于廟門口,見證著歷史的滄桑。進(jìn)門后有一條五十多米長的甬道直達(dá)二門,如此悠長的路徑恰如歷史的悠長!爸袊蟮厣系臒o數(shù)座祠堂,也只有武侯祠,在歷史的長河中受到人們世世代代的崇敬和追念!蔽疫呑哌吀袊@著。
進(jìn)入諸葛亮殿,第一眼就會看到諸葛亮頭戴綸巾,手搖羽扇,正在靜靜地沉思,他在想什么?是感懷先帝劉備在茅廬中的知遇之恩嗎?還是感嘆托孤后的六出祁山無功而返嗎?諸葛亮的坐像左邊是《隆中對》,右邊是《出師表》,都嵌在墻壁上。蘇軾說:“讀《出師表》不下淚者,其人必不忠。”斟酌著《出師表》中如泣的諄諄告誡,我真正看到了那一顆忠誠的“兩朝開濟(jì)老臣心”。愿陛下的托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈!嚴(yán)于律已,何等懇切!五丈原上,諸葛亮病逝,于是蜀國有了遺憾,蜀國以后的歷史全成了悲劇,天妒英才,孔明“出師未捷身先死?”卻又為何“長使英雄淚滿襟”?當(dāng)我們審視諸葛亮?xí)r,他的王佐之才可經(jīng)天緯地,但相對于“上知天文,下知地理”的才華,更令我們傾心擊節(jié)贊嘆的是他的耿耿忠心!笆斩,排八陣,六出五擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土為神卦,水面偏能用水攻!敝T葛亮為西蜀鞠躬盡瘁,死而后已,他的精神已經(jīng)上升為中華五千年亙古不變的民族魂,與我心中的愛國精神息息相通,一拍即合。我們同是受任于危難之間,中華民族的偉大復(fù)興重任肩負(fù)在青少年的身上。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。我在武侯祠穿過歷史一千七百年的煙塵,深刻地理解了諸葛亮的耿耿愛國忠心,這種民族精神一代一脈虔誠相傳到二十一世紀(jì)。在今天,我們的心近了。
我們的心近了作文12
沉默著走了不知有多遙遠(yuǎn),抬起頭,驀然間,才發(fā)現(xiàn),在我身邊原來也有許多關(guān)心我的人。
不知道為什么?從我記事起我對他的感覺總是很陌生,有時(shí)覺得他給我一種很嚴(yán)肅的感覺,讓人不得靠近,總是把自己與外人間劃上一條分界線,而且他回來看我的時(shí)間也很少,所以我和他算不上太親熱。
小時(shí)候呢?我看見我姐姐和他家人那樣親密的樣子,我有時(shí)還偷偷的幻想過我和家人那樣親密,但是我看他那嚴(yán)肅的臉,我的那些“白日夢”就全部從腦海里溜走了。
現(xiàn)在我長大了,慢慢理解他的那個(gè)嚴(yán)肅的臉也是可以轉(zhuǎn)變,他對我的愛雖然沒有表現(xiàn)臉上,但是我已經(jīng)察覺到了。
有一次,在過年前夕,外面下著雨,我和他在家也閑得無聊,就一起到超市里去逛。這是他第一次帶我去超市,所以我準(zhǔn)備大撈一筆,沒想到他笑著說:“要吃什么自己選,但是千萬別讓我付不起!”哈哈,聽了這句話我真的無話可說,但是還是很開心。
那一天,我就看見一個(gè)喜歡吃的'就往籃子里一放,隨著時(shí)間的流逝,我這籃子里也差不多填滿了,該去結(jié)賬了。哎呦!消費(fèi)得也不多嘛!在我們回去的路上,我手里提的只是一些輕小的物品,而他手里呢?
誰說他不愛我的呢?又誰說我不愛他的呢?只是不擅于表達(dá)罷了。一點(diǎn)一點(diǎn)貼近他的心,他開心,我開心。
世界沒有一個(gè)父母不關(guān)心自己的兒女,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們的心近了作文13
《古詩文誦讀》是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中的瑰寶,是祖國語言文字中的精華。讀了《古詩詞誦讀》一書,讓我認(rèn)識了千百年來中華民族的文化精英,了解先人的心境,認(rèn)識到祖國文化的偉大,真是受益匪淺,浮想聯(lián)翩,將我原有的'一點(diǎn)認(rèn)識又升華了。
感謝唐詩,我們的心近了。我希望每一天都是一首詩,詩到情處意更濃!按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬里船”,讓我領(lǐng)悟到詩人杜甫對故鄉(xiāng)的懷念和有家不得回的愁苦心緒;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,把詩人李白自然純真、充滿清新、真摯的人間友情呈現(xiàn)在世人面前;是顏真卿讓我走進(jìn)了“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”的意境。感謝宋詞,我們的心近了。我希望每一天都是一首詞,詞到意時(shí)情更迫。從“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”中,我理解了范仲淹的寬廣心胸;從“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”中,我知道婉約派詩人李清照,語言精簡曉白,風(fēng)格豪邁剛健;從“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中,我知道蘇軾胸懷大志,他多么渴望能像周瑜那樣大有作為啊!
我們的心近了,“百般紅紫斗芳菲”,共同期待;我們的心近了,“蟲聲新透綠窗紗”,春回大地了;我們的心近了,“一片冰心在玉壺”,廉潔自守……
我們的心近了作文14
我的朋友曾發(fā)過一條說說“在億萬人中與你相遇,是多么不容易!毕嘤霾灰,卻偏偏遇見你。是一種緣分,現(xiàn)在我是這么認(rèn)為,可在以前,我的心總是與別人相隔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
在五年級的時(shí)候,不愛笑不愛跳,不愛和同學(xué)講話,不愛舉手發(fā)言,整天待在自己的座位上,做個(gè)孤僻的怪人。
直到那次,班上一個(gè)叫潘思語的女孩來和我說話,潘思語,班上人緣最好的,竟然跑來和我說說話,我的心撲通撲通的跳著,拳頭握緊,臉漲得通紅了,她要說什么?找我當(dāng)朋友?不可能,怎么會找我當(dāng)朋友,我很快停止了這個(gè)想法,那找我干嘛?很快,她活潑的聲音打斷了我的聯(lián)想!叭锶,你知道這題怎么寫嗎?”我更緊張了,叫我蕊蕊,第一次呢,我爸媽都沒有喊過。
對了,對了,現(xiàn)在可不是緊張的`時(shí)候,她正在找我問題目呢,要知道,雖然我不是個(gè)外箱的女孩,但成績還不錯(cuò),我要抓緊機(jī)會,我要和她成為朋友。
“啊......額......哦哦,這題。 闭f話變得小心翼翼,然后,很仔細(xì)的把解題技巧和思路告訴她!昂脨勰惆,蕊蕊,我們做個(gè)朋友吧,你就叫我潘子,嗯......胖子也行,親切,以后我有不會寫的題目你可一定要教我,快要上課了。我先走了,拜拜!碑(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候,她已經(jīng)在自己的座位上了。
這時(shí),我感覺心里莫名暖暖的,突然感覺這個(gè)女孩真的很好,很想和她做朋友。之后,放學(xué)我會叫著她一起回家,雖然她身邊的朋友很多,但是她很樂意笑呵呵的和我一起結(jié)伴而行.T她對我說:“好啊好啊,以后我們都一起回家,你的家在永豐超市旁邊吧,我家也是唉,哈哈哈我們一定會成為好朋友!碑(dāng)時(shí)我別提有多開心,她會知道我家在哪“嗯嗯”。我也因?yàn)樗涣撕芏嗯笥,她每次買零食都會給我?guī)б环菹嗤,買飲料也會給我?guī)б黄,玩游戲也帶我一個(gè)……怎么說呢,我感覺我們的心真的變近了!
突然有一天,她和我說:“劉蕊,我們是不是好閨蜜?”我緊張了,什么?她在問我們是不是好閨蜜,是啊是啊,但是我還是忍住了,畢竟我這個(gè)人很要面子啊,又比較怕自作多情,很淡定的說:“是啊!彼直挠痔骸翱粗莻(gè)樣子我笑了,真的很開心,我們是閨蜜!
自從那次之后,我和她相處起來就特別輕松,不拘束,有什么事都和她講,開心了就拉著她到處跑,我比她還瘋,難過就把她拉到廁所,然后瘋狂地哭,她什么也不說,給我她的肩膀,等我哭完,她就拉著我去買吃的,嗯,那時(shí)候一點(diǎn)不開心的事情都沒有了,我感覺我們簡直就是心連心。
其實(shí),兩個(gè)不同世界的人也可以做朋友,何不試試呢?在我現(xiàn)在為什么要和我做朋友,她笑笑說,因?yàn)槟闾貏e!潘思語,這個(gè)世界不可愛,希望你永遠(yuǎn)這么可愛,希望我們的心一直黏在一起,不分開。我們的心近了。
我們的心近了作文15
在那一瞬間,我們的心近了。
——題記
那是一段往事,一段令人記憶深刻的往事,一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天,它將隨著我腦海的翻騰浮出水面,講述那令人感到萬分的時(shí)刻。
我與她相識是在6年前的一個(gè)春天的早晨,那天陽光明媚,鳥語花香,春意盎然,花兒爭奇斗艷,蝴蝶翩翩起舞,鳥兒飛上枝頭,清了清嗓子,開始了演唱。這一切是多么的協(xié)調(diào),真是一個(gè)愜意的早晨!但美中不足的是,有一個(gè)臟兮兮的女孩,我仔細(xì)的端詳了一下她:流著鼻涕,臟兮兮的臉蛋,臟兮兮的衣服,一看就是地?cái)傌涀畋阋说囊环N。但她卻有著一雙真誠善良的眼睛。我向來都討厭這種人,因?yàn)樗麄兛傁氩粍诙@,利用人們的同情心獲取利益,所以我像討厭那些人一樣,也不喜歡這個(gè)女孩。這時(shí),我的肚子餓了,我左顧右盼,終于在小女孩的附近看見了一個(gè)包子鋪,我買了幾個(gè)包子,邊走邊吃。當(dāng)路過小女孩時(shí),她叫住了我,我以為她也是餓了,想得到我的施舍,所以裝作沒聽見,又走了幾步,小女孩又叫了我一聲,我沒好氣的轉(zhuǎn)過來,“拿去,要吃就吃!”我不爽的說,這時(shí),小女孩哭了,委屈的.說:“我不要你的施舍,而是你的錢掉了,我想還給你,嗚……”我的臉漲得通紅,我接過來錢,既有感動(dòng)又有慚愧,我連忙道歉,小女孩不哭了,她說:“沒關(guān)系,這不是你的錯(cuò),我不怪你,誰讓我們本來就讓人討厭呢?”我這才意識到,我以前的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò),我不應(yīng)該瞧不起這些人。我非常懊悔,后悔自己說的那番話,深深傷了小女孩的心。別人拿真心對我,我卻用背對人家,唉,我真是……唉!
恍惚間,我覺得我與小女孩之間沒有了阻隔,我們的心近了!
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