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解決困難的作文

時間:2023-12-05 18:09:46 作文網(wǎng) 我要投稿
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關(guān)于解決困難的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于解決困難的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于解決困難的作文

關(guān)于解決困難的作文1

  生活中有很多地方都能用得到數(shù)學(xué)。比如:購物結(jié)算、計算路程、計算時間等。

  數(shù)學(xué)在生活當(dāng)中常常用到,有些問題就類似于應(yīng)用題里的一些“陷阱”。買東西時,必須算好錢數(shù),不能多也不能少。少了別人會以為我們是小偷;多了的話,不是多收錢就是要找錢。算時間,是在考試前算好,也要算準(zhǔn)。多算了幾分鐘,自己就會寫得很慢,到頭來時間到了卻沒有答完全部的題目;算少了就會容易扣掉卷面書寫分。所以,數(shù)學(xué)確實是很重要。

  記得有一次,我和媽媽去買菜,買完菜回來我向媽媽要來了購物清單,從頭看起加加減減,好不容易算出了一共花了多少錢,才看到下邊已列出了購物總共的錢數(shù),算出多少錢,再看看實際花了多少錢,媽媽還要再看一遍,看看有沒有錯,這真像做算數(shù)題!果然數(shù)學(xué)是這么有用。

  加、減、乘、除在小學(xué)起,我們都必須牢記,這有利于在生活中解決問題。加法:可以用來把這個物體的數(shù)量或錢數(shù)和另一個物體的數(shù)量或錢數(shù)相加;減法:可以用來比較數(shù)的.多少、相差質(zhì)量;乘法:可以用來把幾個相同物品的相同質(zhì)量或錢數(shù)加起來的簡便運算;除法:可以用來比較它是它的幾倍。

  一個不懂?dāng)?shù)學(xué)的人,我就會好奇:如果他一個人生活,那么他還要買菜,難道他只需拿著錢到處亂花被人騙錢嗎?或許——他連怎樣花錢都不懂吧。

  數(shù)學(xué)對生活這么重要,那么我們就更要重視了。

關(guān)于解決困難的作文2

  時間如流水一般匆匆而逝,有很多記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事,讓我銘刻腦海,因為它讓我感受到助人為樂是一件很快樂的事。

  記得那是一個秋天的周末,天氣晴朗,我和媽媽一起去解放公園看菊花展。我們來到公交車站,因為是星期日,等公交車的人非常多,我和媽媽也隨著人群排起隊來。上了車,發(fā)現(xiàn)還有空著的座位,我高興地坐了上去。車開了,有很多人站在過道上,手拉著扶手,身體隨著汽車的行駛而前仰后合著。到了下一站,又有許多人擠上了車,這時車上幾乎連站的地方都沒有了,像罐頭里的沙丁魚一樣所有的人都緊挨在一起。這時有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,有座位的叔叔阿姨沒人讓座,我猶豫不決:如果讓,還有很遠(yuǎn)的路呢,擠著多難受。蝗绻蛔,那個老爺爺多可憐啊。就在這時一個急剎車,老爺爺沒有站穩(wěn),差一點摔倒了。我立即站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,坐這里來吧。”老爺爺感激地說:“謝謝你小朋友,你真是一個好孩子啊!蔽疫B忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!贝藭r我發(fā)現(xiàn)大家的目光都向我看來,有幾個人還說:“這小朋友真懂事!眿寢屝牢康匦α,而我臉上紅彤彤的,心里卻美滋滋的。公園到了,我的`腳雖然站得有些疼,但心里卻感到非?鞓贰

  走在花團(tuán)錦簇、景色宜人的公園里,媽媽問我:“兒子,在幫助別人的同時,你感受到快樂了嗎?”我肯定地點了點頭。“贈人玫瑰,手有余香”,從此以后,我就非常樂意去體會助人為樂的快樂了。

關(guān)于解決困難的作文3

  幫助別人自己也會快樂,就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。 那天我乘著公共汽車,走著回家的路上。車上滿是人海,連個座位都沒有。又到了一個站,忽然,我看見了一個空位,急忙座了上去。不一會兒,有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個年輕人的身邊。這時,座位上的`人有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個滋味。突然來了個急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個年輕人身上。年輕人大罵說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊隊友如果我不讓座我怎么對的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個年輕人,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實心里別提有多甜蜜了。 通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白“幫助別人,快樂自己”這句話的真正含義了。

關(guān)于解決困難的作文4

  今天上午天空下起了鵝毛大雪,時不時還有一陣寒風(fēng)向我們吹來,像坐在冰屋子一樣。時常會從學(xué)校屋頂上落下一大塊雪。雪被風(fēng)吹到了樓梯上,化成了水,因為溫度比較低,所以水就凝結(jié)成了冰。

  下課了,同學(xué)們都小心翼翼地走著,生怕一不小心滑倒了,可是有幾個同學(xué)就不這樣想,他們在樓梯一起開心的滑冰,一不小心撞住了一個一年級的.小女孩,小女孩的腳一下打滑了,手從欄桿上松開了,一下子坐到了樓梯上,那些撞倒小女孩的大學(xué)生,不但不向那個小女孩道歉,還狠狠的跺了一腳,她好像就快要哭了,我見了這個場景,非常生氣,想幫助小女孩,可是我又想了想,萬一我也摔了怎么辦,可是我又想起了媽媽對我說的話,幫助別人,快樂自己。于是我三步兩步就走到了小女孩的身旁,用手挽住了小女孩的手臂,把她扶了起來,對小女孩親切地說:“你沒事情吧,小妹妹,要不要去衛(wèi)生室看一下呀?”小女孩說:“沒有事,大姐姐!边@時候我臉上緊張的表情,立刻變得開心起來。我把小女孩送回了教室。

  今天我?guī)椭藙e人,感到非常開心,因為贈人玫瑰,手有余香。

關(guān)于解決困難的作文5

  每當(dāng)我遇到困難時,我不太會想到其它人,頂多想到我媽和朋友。

  自從我出生以來直到現(xiàn)在,最大的領(lǐng)悟是:只能靠自己。凡是我遇到困難時,都沒有人在我身旁,只能自立自強(qiáng),獨立非常重要。久而久之,就算我有什么困難或壓力太大,都不會跟別人說。

  消除壓力的方法就是:打電腦,其實也不是玩游戲,只是用電腦看動漫。我有心事雖然不會跟朋友們說,但只要跟她們在一起就很快樂、沒有壓力、煩惱,那是我最開心的時光,然而,現(xiàn)在不同校,在新的學(xué)校我并沒有遇到跟我個性相近的同學(xué),所以常回想起小時候的趣事,朋友是我最大的快樂來源。

  但,當(dāng)我真的遇到無法解決的難題時,就只能去找我媽,也只有她能幫我。在媽媽面前我無所隱瞞,她總有辦法三兩下就解決我的困擾,讓我不再心煩,媽媽無疑是我最大的依靠和出口。

  另一個解壓方式是睡覺,在睡覺時就沒有壓力,完全處于無思想狀態(tài),雖然這并沒有真的消除壓力,可以算是逃避。因為只有在那個狀態(tài)下才會放松,醒著時壓力沒有減少或是消失。

  我多么希望某天能做自己,不必再被課業(yè)或?qū)W習(xí)的.事所束縛。我非常認(rèn)同蘇軾的想法,這個身體并不是屬于自己的?偸堑萌プ鲎约翰幌胱龅氖,上課、上班、做功課、考試、強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),為了分?jǐn)?shù)不擇手段。

  有太多的事不能自己作主,等同于我們根本不能選擇,只有強(qiáng)迫自己去做。而度過每一次的難關(guān),最可靠的還是自己本身,唯有自己能改變自己,使自身的想法由負(fù)面進(jìn)而轉(zhuǎn)成正面。

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