走進氣象局作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的走進氣象局作文，歡迎閱讀與收藏。

走進氣象局作文1

　　12月2日上午9點40分，我們蕪湖小記者來到了蕪湖氣象局，實地觀察和體驗了“天氣預報”的來歷。

　　首先，我們來到了氣象局大廳，工作人員認真而詳細地向我們介紹了天氣預報的制作原理和過程，并且結合蕪湖市未來三天氣溫、相對濕度和風向風力情況給我們做了逐一講解。接著，在工作人員帶領下，我們又來到了天氣測量基地，實地參觀和感受了測量天氣各項指標的儀器和方法。例如：我們知道了探測天氣的觀察地，里面有一處三根溫度計和一個探測土壤的五根溫度計，他們分別是探測五米、十米、十五米、二十米的土壤溫度，還有兩個瓶子裝著同體積的水，可以測量降水量，還有一個似乎像一個望遠鏡的探測器，它是用來測探陽光日照時間的。

　　通過此次活動，我們知道了雖然每天的天氣預報播報僅僅短短幾分鐘，但背后有一個強大的氣象局的.工作人員，他們花了很多很多的心血啊!因此，我們要向他們致敬。

　　通過此次活動，我們知道了要獲得一個地方準確、可靠的天氣預報信息，需要全球氣象工作者共同努力，共享氣象數(shù)據(jù)。

走進氣象局作文2

　　“春分有雨到清明，清明下雨無路行”今天我和媽媽冒著大雨懷著好奇心來到了氣象局。遠遠就看到有一個大大的顯示屏，我想肯定是用來播報氣象的。

　　因為下雨天我們到氣象局稍微晚了一點，到三樓第一眼看見就是一件件鮮紅的我們小記者專用的紅馬甲。我也飛速的穿好馬甲排入隊伍里，在老師的帶領下我們紛紛下了樓。

　　首先，在老師的帶領下我們看到了氣象預警報告器，還有模擬氣象機、許多的探測儀器。隨后，我們進入了會議室，大家都坐下來觀看一臺電視機的錄像，從錄像中我知道了水蒸發(fā)凝成了云、雪、雨。還觀看了有氣象局叔叔阿姨改變生動的“氣象西游”動畫片，從中我學到下暴雨的時候最好不要出門，如果一定要出門的話就要帶好防雨具等等，還學了沙塵暴，我們的地區(qū)是沒有沙塵暴的，一般都在沙漠地區(qū)的。之后老師問了我們許多的`問題，在我們大家的踴躍回答中時間飛快的過去了。

　　今天我收獲多多，知道了很多以前不知道的知識，同時我也知道了想收獲到豐富的知識要用眼去觀察，用大腦去記憶，用耳朵去聆聽，用手去寫作，今天我不但玩得很開心，還從中收獲了知識。

走進氣象局作文3

　　xx月xx日下午，我們寶帶實驗小學的部分同學走進了吳中區(qū)氣象局。

　　我們第一次近距離接觸了氣象儀器設備。隨風轉動的高高的風向標、百葉箱、溫濕度傳感器、雨量筒等，由此我知道了高高的'風向標是用來測量風向和風速的，下雨的雨量是通過雨量筒收集后，倒入量杯中測得的……

　　接下來我們又來到了氣象預報中心，觀看了影片《走近天氣預報》，通過影片我們知道了天氣預報是怎樣做出來的，天氣預報又分哪些類別等等；接著我們又觀看了《臺風》《沙塵暴》，了解了臺風和沙塵暴的形成過程以及防范、應對災害的方法，觀看完影片我深深的體會到了全球氣候的變化對人類生活環(huán)境的影響和人類對環(huán)境氣候的影響。

　　看完影片之后，我們還進行了有獎問答，看到回答問題的同學得到了一副“氣象知識游戲棋”，這下，我也耐不住了，把手舉得高高的 ，終于我也幸運的得到了游戲棋。

　　時間過得真快，短短的參觀活動很快就結束了。通過這次參觀活動我們了解了許多氣象知識，還學習了怎樣來防范各種氣象災害，真是一次難忘的經(jīng)歷��！

走進氣象局作文4

　　每天電視臺播放天氣預報的時候，我總會問爸爸媽媽氣象臺是怎么知道明后天的天氣情況？今天，我?guī)е鴨栴}走進了氣象局，想去探索一下其中的奧秘。

　　來到氣象局，氣象觀測員陳老師首先帶我們來到一樓的氣象科普廳。那里有許許多多變化萬千的氣象科普知識，我們邊參觀邊學習，了解了日常生活中風、雨、雷、閃電、雪、霜、霧等現(xiàn)象是怎么形成的。接著，我們又來到了五樓的`氣象影視廳，其中三位躍躍欲試的小記者成功做了回＂氣象預報小主播＂。緊接著陳老師帶我們到最重要的氣象觀測臺實地考察，我們看到了很多先進的氣象測量儀器，學到了許多關于氣象的表示符號。我想這里就是預先知道天氣狀況的監(jiān)測點吧！小記者們有的做筆記，有的詢問，學習得非常認真。最后，我們在三樓會議室集合，觀看了氣象動畫片，來了一場氣象知識競賽，讓我們對氣象科普知識有了更深地了解。

　　雖然天氣有點熱，但是我們還是沉浸在學習氣象知識的海洋里，因為我們都在認真地探索氣象的奧秘。

走進氣象局作文5

　　4月8日上午，我參加了小記者“走進氣象局”的活動。

　　那天上午，我和老爸去氣象局，跟著導航開到那邊，可就是沒看見氣象局，我們踏上了“尋找之路”，終于在一個比較隱蔽的地方找到了氣象局。我們來到三樓，已經(jīng)有幾個學生在那等了，我也找了個位置坐下來等。過了一會，來了一個老師，跟我們說了一些注意事項，然后帶我們去參觀監(jiān)測天氣的地方，還給我們看了天氣預報。接著，帶我們來到一樓，看了關于天氣的資料，資料有很多很多，看得我眼花繚亂，不過也學到了許多知識。然后，我們又去了山上看測天氣的儀器，在樓梯邊也有一些固定的儀器，快到半山腰的時候，有一塊大大的牌子，上面都是表示天氣的'圖案和文字，有很多我都沒見過，于是我都記錄在本子上。又往山上走了一段，到了測天氣儀器的地方，大家都好奇地看來看去，那里有風速儀、風向儀……還有一個“大菜園”，這個“菜園”就是測量溫度的儀器。最后，我們來到四樓的核心觀測、發(fā)布天氣的地方，在那里，我知道了天氣的柱狀圖……這一天，我真開心！我看到了許多平�？床坏降膬x器，也學到了很多知識。

　　這次去氣象局真是收獲滿滿！

走進氣象局作文6

　　走進氣象局，你會看到些什么？會想到什么呢？接下來，我跟隨晚報小記者活動，帶你一起參觀溫州氣象局。

　　來到市氣象局，展現(xiàn)在眼前的是市氣象局高大的樓房，一輛白色的災害氣象應急車，�？吭诖箝T右邊。

　　來到車子的旁邊，看見有大群的人在排隊要看氣象應急車里面的`設備，于是我也加入了隊伍。旁邊的一位氣象臺工作人員問我們排隊的人：“車子上的桶是干什么用的？”我激動又有幾分得意地回答：“是雨量器！”工作人員說：“恭喜您，回答正確！”我高興地歡呼了一聲，心想：我一定要好好學習科學知識，使自己掌握更多科學知識，走進車子，看見的是測試風向標的風向和蒸發(fā)的儀器等。

　　進入一樓大廳，看到了一些小展板，這些小展板給我們講授了許多知識。比如：紫外線很危險，會使人很容易得白血病，還有臺風的危害等等。

　　最后，我們去18樓聽課，老師給我們講了很多有關閃電的知識，比如：避雷針是用來保護建筑物、高大樹木等避免雷擊的裝置，老師還給我們講了與閃電有關的故事，這些知識都是我以前不知道的，讓我受益匪淺！

走進氣象局作文7

　　20xx年4月1日，我和爸爸媽媽來到蕭山氣象局參加蕭山日報小記者團的活動。

　　到了氣象局，我們找到3樓的會議室簽到，過了一會兒，氣象局的工作人員小陳姐姐帶著我們參觀了科普廳、演播廳、觀測站和氣象臺。在科普廳，通過小陳姐姐的講解，我了解到了雨的循環(huán)過程：河里的`水先被太陽蒸發(fā)成水蒸氣，然后變成云，水珠在空中凝結成了冰晶，冰晶越來越重，就從空中變成水珠落了下來，在科普廳里，還有一臺模擬雨形成的機器特別好玩，我玩了很久。接著，我們來到了演播廳，里面有一大堆玲瑯滿目的按鈕，小陳姐姐一直囑咐我們，千萬不要碰到這些按鈕，以免導致數(shù)據(jù)錯亂，氣象局真是個很深奧的地方。

　　在半山腰的觀測站上，有測風向、風速的儀器，有測降水重量的儀器，有測空氣溫度的儀器、還有測空氣濕度的儀器等，這些儀器都是用來幫助預報天氣的。最好玩的是，當小陳姐姐指著一塊像菜園的土地問我們這是干什么的時候，有人回答說種菜的，居然還有人說埋地雷的，太有趣了，最后小陳姐姐揭曉答案說這是測泥土溫度的，真是太出乎意料了。

　　這次活動真好玩，真想再報一次。

走進氣象局作文8

　　這個星期天下午，我和我的小伙伴們一起去參加了小記者活動。這次活動的地點在蕭山區(qū)氣象局，活動的名稱是“走進氣象局”。

　　我們簽到后先來到三樓會議室集中，帶隊老師講了活動紀律后，我們先去了一樓的科普館。科普館內首先看到的是一塊大屏幕，大屏幕上有代表氣象災害預警信號的四種顏色，藍色代表一般、黃色代表較重、橙色代表嚴重、紅色代表非常嚴重；還有云是怎么形成的`介紹、自然災害有哪些等。我最了解的當然是“云是怎么形成的”，云是由水蒸發(fā)后變成水蒸汽，水蒸汽一直往上升遇到冷空氣，就會迅速凝結成水珠，水珠越來越多就會一點一點聚攏來，就會慢慢開始形成云。參觀完了科普館，我們又去了五樓的演播廳、氣象臺和霧霾探測儀間。演播廳是讓主持人預報天氣的，主持人說完把文件發(fā)給電視臺，經(jīng)過處理就可以播放給廣大老百姓看了。氣象臺是監(jiān)測氣象的，霧霾探測儀是探測空氣中的PM2、5是否超過國家標準。參觀完了我們又回到三樓會議室參加知識競賽，我積極參加競答，可惜老師說每個小朋友只能回答一次。

　　我覺得這次活動非常有意義，不但讓我長了許多的氣象知識，還讓我明白了每天電視節(jié)目中氣象預報的來歷。

走進氣象局作文9

　　我們每天都在收看天氣預報，通過天氣預報來決定明天穿多少衣服，要不要帶雨傘等。但是你們知道天氣預報是怎么來的嗎？老師告訴我們，氣象局每天都會發(fā)布天氣預報。我真好奇，今天終于有機會走進氣象局。好興奮。

　　懷著非常激動的心情我們在老師的帶領下來到一樓的氣象科普大廳。原來我們看到的云、雨、雪都有它的形成過程。地球上的江、河蒸發(fā)，讓大氣層充滿了水蒸氣并凝結成小水珠，大量的小水珠形成了云。當云中的水珠達到一定的重量就會下落到地上，這就是降雨。

　　隨后來到五樓的一間辦公室，里面七八臺電腦出現(xiàn)不同的畫面，顯示著不同的信息。老師向我們介紹說，這些數(shù)據(jù)都是從氣象衛(wèi)星上來的。每天各地的氣象局都會從它們發(fā)來的.數(shù)據(jù)中計算整合，再通過其他機器算出每天的氣象信息。原來我們每天的天氣預報就是這樣來的呀！真是很神奇。

走進氣象局作文10

　　你知道天氣預報是怎么制作出來的嗎？今天的小記者活動就帶我們走進氣象局，了解天氣的由來。

　　首先，我們排好隊跟著氣象站的阿姨來到一樓的科普廳。里面都是一些科普知識，有水蒸汽的形成，有雨的'形成和分類，還有氣象的顏色分類等等。

　　接著，又來到了五樓的氣象臺，這里有許多電腦，上面顯示著各種數(shù)據(jù)。我們對這些電腦里的天氣產(chǎn)生了疑問：“這個黃色的是什么東西��？”“臺風是怎么形成的？”一個個疑問在氣象站阿姨的回答下，我們終于明白了氣象的知識。由于外面下著雨，氣象觀測場只能在室內電腦里觀看了。

　　最后，我們回到三樓會議室看一些科普動畫片，又來了一場知識小競答，大家都爭先恐后地舉手搶答。

　　這次活動讓我學到了氣象方面的科學知識，非常有意義！

走進氣象局作文11

　　星期六上午，我隨其他小記者一起，來到邢臺市氣象局參加小記者活動。

　　到了那里，一位漂亮的阿姨正等著我們過來簽到，等大家都到齊后，我們排著整整齊齊的隊伍進了大門。我們上了樓，走進一間教室，老師放了幾個視頻，讓我們認識了層云、卷云、層積云等。老師還讓我們看了一段關于氣象的西游記動畫片，在動畫片中，我認識了黑壓云，它會下很大的雨，打很大的雷，懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正壓過來，就要趕緊跑到安全的地方，不要躲在大樹下，以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認認真真地記著。

　　隨后，老師把我們帶到另一間教室——準備天氣預報的`地方。工作人員只要用一個鼠標和一個鍵盤就可以控制四臺電腦。老師一邊控制電腦，一邊為我們講解云的形成和介紹，還讓我們回答了幾個問題。接著，一位叔叔為我們講解了有關冰雹的知識……

　　時間過得真快��！不知不覺活動就結束了。今天我不僅認識了許多有關氣象的知識，還收獲了許多快樂。

走進氣象局作文12

　　4月8日上午，30多名蕭山日報小記者們興高采烈地走進蕭山氣象局。了解氣象知識，參觀氣象儀器，探索天氣預報的奧秘。

　　小記者們在氣象局工作人員小陳姐姐地帶領下第一站來到展覽中心。小陳姐姐向我們講解氣象的科普知識，如：云是怎樣形成的？各種氣象災害的形成，小記者們也認真地邊聽邊記，還不時地向小陳姐姐拋出問題，姐姐都耐心地一一為小記者們解答。

　　第二站參觀演播室。每天的天氣預報都是在這里錄制完成的。從小陳姐姐的講解中，我才明白：原來電視屏幕上出現(xiàn)的'天氣圖都是不存在的，在演播室只是一個藍屏。所以天氣預報員要正確立指出每個位置，可沒那么容易的。小記者們還親自體驗，當了一回”氣象主播”。

　　最后來到氣象觀測場和氣象臺，姐姐用生動的語言向我們介紹各種天氣觀測設備，天氣觀測數(shù)據(jù)的采集，讓我們近距離的去接觸氣象。在我眼里，電視里的氣象已不再像原來那么神秘了。

　　短暫的氣象之旅結束了，工作人員還貼心送給每人一本《防雷科普宣傳手冊》，讓小記者們受益匪淺。通過這次活動，讓我們更好地掌握氣象在生活中的重要性，從小自我做起，樹立良好的環(huán)保意識。

【走進氣象局作文】相關文章：

“探秘”氣象局作文08-13

探秘氣象局作文09-07

參觀氣象局作文03-15

參觀氣象局作文08-05

游氣象局作文05-03

關于氣象局的作文11-03

參觀氣象局作文09-23

[熱門]參觀氣象局作文09-12

（薦）參觀氣象局作文10-11