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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-11-28 16:12:03 作文網(wǎng) 我要投稿

(優(yōu))我的發(fā)現(xiàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當(dāng)春末的時(shí)候葉子的中間會(huì)長(zhǎng)出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經(jīng)常喜歡到陽(yáng)臺(tái)觀賞它。

  今天,我又來(lái)觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進(jìn)泥土里繼續(xù)生長(zhǎng),我想:植物繁殖有三種。

  1、種子繁殖;

  2、葉繁殖;

  3、莖繁殖。

  這盆應(yīng)該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧。首先,是種子繁殖――我小心翼翼地打開(kāi)小葉子,“咦?”我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花應(yīng)該是用葉子繁殖的吧?我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦娜~子,把它埋進(jìn)了泥土里。

  經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的澆水施肥。今天我來(lái)到花盆旁觀察,只見(jiàn)泥土上安然無(wú)恙,于是我拋開(kāi)泥土一看,呀!葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了,可是我不灰心,又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的'莖,把莖放進(jìn)泥土里,葉子露在外面。

  又經(jīng)過(guò)一星期澆水施肥,我來(lái)到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開(kāi)一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

  從這一次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來(lái)繁殖的。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長(zhǎng)在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的.手掌大,葉面越大顏色就越深。

  我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說(shuō):這是芋頭的葉子,可以防水的。

  我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實(shí)驗(yàn)。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái),一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來(lái),流進(jìn)了桶里。

  我問(wèn)他們這是為什么,他們都說(shuō)不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(zhǎng)。芋葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對(duì)它的侵害!

  萬(wàn)物世界真是神奇!等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  大自然有很多秘密。比如:為什么夜來(lái)香要在晚上開(kāi)花?我疑問(wèn)的是為什么螢火蟲(chóng)晚上會(huì)發(fā)光?

  我去抓過(guò)螢火蟲(chóng),把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,它的亮光很神奇,像夜空中最亮的星。

  我異想天開(kāi),難道科學(xué)家給它裝了小燈泡?或者它的尾巴里面有小星星?它難道會(huì)發(fā)電嗎?

  我查詢了一下書籍,知道了螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光并不是裝了燈泡,也沒(méi)有小星星,更不會(huì)發(fā)電。而是因?yàn)樗鼈兊纳斫Y(jié)構(gòu)特殊,它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發(fā)光材料!傲住蹦銈儜(yīng)該不陌生了吧?

  就是這些含磷的`發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲(chóng)的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光,讓螢火蟲(chóng)看起來(lái)像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理,生物進(jìn)化的過(guò)程,總是那么神奇和美妙!那么它有什么作用呢?

  螢火蟲(chóng)發(fā)出的亮光,不但只為了照明,主要是為了發(fā)出信號(hào),而且每次發(fā)出的信號(hào)用途都是不同的。不同品種的螢火蟲(chóng)發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲(chóng),多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光,也可以說(shuō)這就是螢火蟲(chóng)的語(yǔ)言,就像人類的SOS進(jìn)行聯(lián)系。

  大自然真奧妙,小小螢火蟲(chóng)也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬(wàn)物皆有可能,我也要好好學(xué)習(xí),去解開(kāi)大自然更多的新奧秘!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  星期天下午,我和媽媽來(lái)到小池塘邊玩耍。

  我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽:“這是什么呀?”媽媽親切地說(shuō):“寶貝,你自己去觀察吧!”我走近一看,原來(lái)是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋,短短的尾巴,一身漆黑,真像語(yǔ)文書上的逗號(hào)呀!我心想:你們趕緊長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了變成青蛙捉害蟲(chóng),為農(nóng)民伯伯服務(wù)呢!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊(duì)形變成了稀疏性隊(duì)形,往池塘的河邊綠色的東西游去!八鼈兿敫墒裁茨?”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“寶貝,這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動(dòng)物,它們以水草、落葉為食物,還可以吃水中死去的一些小蟲(chóng)。”聽(tīng)了媽媽的介紹,我對(duì)小蝌蚪有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  我們繼續(xù)手拉著手向前行,這時(shí)我在小路的.一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們正在搬運(yùn)糧食,它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠(yuǎn)處螞蟻洞口堆著很多白白的東西,又不像糧食。我問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽搖搖頭,也表示不知道。不過(guò)媽媽補(bǔ)充說(shuō)道:“你可以回家查查電腦!庇谑腔氐郊抑,我打開(kāi)了電腦,在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料,原來(lái)這些白白的東西是蟻卵。

  今天的收獲可真不少,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到許多有趣的事情。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  “不看不知道,世界真奇妙”,這個(gè)神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會(huì)吃草,你會(huì)相信嗎?如果不是親眼所見(jiàn),我是無(wú)論如何都不會(huì)相信的,但這是真的,我家的“小白”就會(huì)吃草。

  “小白”是爸爸媽媽給我買的一只寵物狗。之所以取名叫“小白”,是因?yàn)樗鼫喩砩舷露际前咨木砻,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),眼珠子水汪汪的,煞是可愛(ài)。每次我回到家,它都會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟在我的后面轉(zhuǎn),我們兩個(gè)建立了深厚的友誼。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)“小白”有些不對(duì)勁,它開(kāi)始“汪汪”地叫,舌頭不停地往身上舔。讓人感覺(jué)它身上奇癢無(wú)比,就仿佛生了狗蟲(chóng)一樣,更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草。可我經(jīng)常給它洗澡,按道理是絕不會(huì)出現(xiàn)這種狀況的呀!我百思不得其解,馬上把“小白”帶回了家。

  回到家,我上網(wǎng)一查,原來(lái)狗吃草是因?yàn)槎亲永镉凶约翰荒芟?東西,吃草就可以把這些東西嘔吐出來(lái),還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎,也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。

  真是大千世界無(wú)奇不有,我們只要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天我把作業(yè)早早完成了,就和爸爸一起去樓下騎自行車,騎完上樓時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,一進(jìn)門,就嚷著要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬,媽媽爽快的答應(yīng)了。

  我快速地打開(kāi)冰箱門拿出罐頭,想打開(kāi)蓋子,但使出九牛二虎之力也打不開(kāi),想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“唐唐,蓋子被冰凍住了,你放在那兒等會(huì)兒再吃吧!”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭就去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我又過(guò)來(lái)看罐頭,令我又驚又喜的'是,它全身雪白,好像穿了一件白色的紗裙,可美啦!我走近一看,用手一摸,原來(lái)是一層薄霜。

  我趕緊問(wèn)博學(xué)多才的媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“你再等一會(huì)兒,說(shuō)不定還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦!觀察完了你可以去查一下百度,人家度娘可啥都懂哦!”過(guò)了好一會(huì)兒,我又驚奇地發(fā)現(xiàn)罐頭的白衣慢慢褪去,旁邊出現(xiàn)了許多水,這時(shí)我更疑惑了!

  我快速的把平板打開(kāi),立馬去問(wèn)度娘。度娘告訴我,因?yàn)槠孔訌谋鋭偰贸鰜?lái)時(shí),溫度特別得低,達(dá)到零下十幾度,這時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化,液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍,所以瓶子上會(huì)披上一層白色的薄紗,隨著瓶子溫度的上升,霜會(huì)慢慢解凍變成水,所以到最后瓶子旁邊出現(xiàn)了許多的水。這時(shí)我恍然大悟了!

  只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,什么秘密都不是秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  大自然中有許多有趣的秘密,比如:燕子為什么會(huì)飛?蚊子為什么會(huì)咬人?螞蟻為什么搬家?貓為什么從高處摔下來(lái)會(huì)毫發(fā)無(wú)損?這些問(wèn)題只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,一定能夠從大自然中找到答案。

  一天,我和爸爸約好到姥姥家去玩,一到姥姥家我就大喊:“姥姥,我們來(lái)啦!”說(shuō)完我的腳就像是裝上了飛火輪,飛快地跑進(jìn)了姥姥的家里。

  我一進(jìn)門就被姥姥養(yǎng)的小金魚(yú)吸引了,我走到金魚(yú)缸邊注視著一條金魚(yú),它睜著眼睛卻一動(dòng)不動(dòng),我立馬大喊:“姥姥!姥姥!您快來(lái)看看,這條金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了呀?”姥姥聽(tīng)到“死”這個(gè)字連忙走了過(guò)來(lái)。姥姥看了一眼,便笑著說(shuō):“那是金魚(yú)在睡覺(jué)呢!”我對(duì)姥姥這句話感到很不解,心想:魚(yú)怎么可能會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)呢?

  回到家里我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題,爸爸卻說(shuō)讓我自己從書本中尋找答案,于是我鉆進(jìn)書海尋找“十萬(wàn)個(gè)為什么”,果然功夫不負(fù)有心人啊,原來(lái)魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)的原因跟馬一樣,為了防止敵人的.攻擊,所以才這樣睡覺(jué)的。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒一遇到危險(xiǎn)就游得非?靻?

  大自然中有很多啟示,就等你去發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察就會(huì)有所收獲………

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天我回家時(shí)看見(jiàn)家里多了一箱蘋果,裝蘋果的箱子上寫著幾個(gè)字—鹽源蘋果。我心想:鹽源蘋果是什么樣的呢?它會(huì)不會(huì)和一般的蘋果不同呢?想到這里,我迫不及待地把箱子打開(kāi)了。

  打開(kāi)后,我看見(jiàn)那些蘋果是烏紅色的,上面還有一些小麻點(diǎn),樣子并不好看,所以我覺(jué)得這蘋果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗,于是我拿起水果刀,一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去,咦?看起來(lái)一點(diǎn)都不好吃的.蘋果怎么那么甜。客蝗,我發(fā)現(xiàn)蘋果中間有一些黃色的東西,不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來(lái)那黃色的東西是糖,有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長(zhǎng)在海拔高,早晚溫差很大的地方,而且陽(yáng)光一定要充足,因?yàn)樵缟详?yáng)光給了蘋果糖,晚上天冷糖份就不會(huì)跑出去啦。慢慢的,糖份越來(lái)越多就變成了糖心。

  知道了這其中的奧秘后,我恍然大悟,難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原來(lái)都是大自然的功勞!

  雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察生活中的每一處,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  初春,陽(yáng)光明媚。我和媽媽在小區(qū)晨練,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),春意已盎然。

  石徑兩側(cè),映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地從綠葉叢中擠出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽(yáng)光下,黃花與綠葉彼此映襯,花兒更艷,綠葉更翠。

  繼續(xù)向前走,便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的,很是楚楚動(dòng)人。我情不自禁地上前仔細(xì)觀察,咦,綠葉哪兒去了?為什么只有紅花,沒(méi)有綠葉呢?

  帶著滿腦子疑惑,我抬頭望天。頭頂,一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭,散發(fā)出陣陣迷人的香味,沁人心脾。腦中的問(wèn)號(hào)更大了!為什么迎春花先長(zhǎng)葉再開(kāi)花,桃花和廣玉蘭卻先開(kāi)花再長(zhǎng)葉呢?

  我迫不及待地向老媽請(qǐng)教,老媽推了推眼鏡道:“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的,其他的我就不清楚了!

  回到家,我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……終于找到了答案:原來(lái)植物的.生長(zhǎng)順序,確實(shí)是由花芽和葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低,葉芽需要的溫度高,所以就先開(kāi)花后長(zhǎng)葉;而另一種就恰恰相反,葉芽需要的溫度低,花芽需要的溫度高,所以就先長(zhǎng)葉后開(kāi)花啦!這些資料讓我茅塞頓開(kāi),如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。

  看來(lái),大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  記得今年夏季的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì)兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見(jiàn)底,但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開(kāi)好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對(duì)我說(shuō):“可能是水太急了,沒(méi)有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭ィ谝粋(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō):“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因。”這時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂(lè),是不是在建農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來(lái)了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的.環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō):“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀,那樣?huì)受到大自然的懲罰!

  這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  大自然是一本書,大自然是一本深?yuàn)W的書。經(jīng)過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙,并且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的'東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)鯓用靼捉袢諘?huì)下大雨呢?

  第二天來(lái)到學(xué)校,我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了教師。教師說(shuō):“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到’的含義!

  大自然真奇妙。∽屛覀円积R留心大自然吧!在這本奧妙的書里你必須會(huì)有意想不到的收獲!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  生活中很多事情,特別有趣,最近我就發(fā)現(xiàn)了一件。

  一次,我放學(xué)回到了家,發(fā)現(xiàn)家里有幾只小雞,他們特別可愛(ài),黃色的毛,摸上去就像一朵小棉花一樣的。原來(lái)這是我奶奶從鄉(xiāng)下帶來(lái)給我養(yǎng)的,我很喜歡它們。

  一天,我跑出去玩,過(guò)了一會(huì)兒很餓,便回家吃了些辣條,可是我不小心把辣條的渣子掉到了小雞的籠子里,突然發(fā)現(xiàn)了一只小雞把辣條給吃了,心里想:完了,那辣條可是頂級(jí)辣的,小雞會(huì)不會(huì)吃壞了肚子呢?

  我急忙跑到媽媽身邊,問(wèn):“媽媽,小雞把辣條渣子給吃了。小雞會(huì)不會(huì)肚子痛呀?”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,小雞不只會(huì)吃這些呢!小雞還會(huì)吃石子呢!”我很驚訝!我問(wèn)媽媽,為什么小雞會(huì)吃石子呢!媽媽說(shuō)讓我自己去找答案。

  這又激起了我的好奇心,乘小雞吃完了食物后,在它們旁邊放了許多石子,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了小雞真的`把石子吃進(jìn)了肚子里,我百思不得其解:小雞好好的干嘛吃石子,這石子可不易消化,小雞這樣,會(huì)不會(huì)得腸胃病?發(fā)了一陣呆,我去找百科全書,翻了好一會(huì)兒,我終于找到了小雞為什么會(huì)吃石子。原來(lái),小雞吃石子是因?yàn)榭梢愿玫貛椭,得到了這個(gè)答案,心里特別開(kāi)心。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),我們只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)世界上有很多奇妙的事情。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  在日常生活中有很多意想不到的驚喜,只要你處處留心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  今天要和阿姨一起做雞蛋糕,做雞蛋糕要先把雞蛋清和蛋黃分離,這要怎么分離?哎!算了,我還是用最原始的方法。我把雞蛋敲開(kāi)了,蛋清一下子就流了出來(lái),我把雞蛋清和雞蛋黃在蛋殼里左右擺動(dòng),倒出來(lái)的.蛋清只有一點(diǎn),我突然叫了起來(lái):“!”“怎么了,怎么了?”阿姨心急地跑了過(guò)來(lái),阿姨一看說(shuō):“不就是讓你把雞蛋清和雞蛋黃分離嗎?叫這么大聲干嘛,20分鐘你就打了一個(gè),而且蛋黃還在里面,讓開(kāi),讓開(kāi),我來(lái)!敝灰(jiàn)阿姨拿來(lái)了一個(gè)空瓶子,把瓶口對(duì)準(zhǔn)蛋黃一擠,蛋黃就在瓶子里面了,再一擠雞蛋就在另一個(gè)碗里了,哇,好神奇呀!

  學(xué)著阿姨的樣子,我把另外的兩個(gè)雞蛋也打進(jìn)了碗里,拿起瓶子把瓶口對(duì)準(zhǔn)了蛋黃一擠,這個(gè)瓶子像一個(gè)小人一樣在吃蛋黃,吃進(jìn)去,吐出來(lái),吃進(jìn)去,吐出來(lái),可真好玩。把蛋清和蛋黃分離后,就要用攪拌器把蛋清蛋黃給打散了,可是家里沒(méi)有攪拌器,我知道了。

  我拿來(lái)了兩個(gè)瓶子,把瓶口剪了下來(lái),再把瓶子剪成條形,一個(gè)攪拌器就做好了,把蛋清和蛋黃打散后,蛋清像奶油一樣蓬松,把蛋清和蛋黃放入烤箱,過(guò)了好久,蛋糕烤好了,好香呀!

  這一次,我發(fā)現(xiàn)瓶子能使蛋清和蛋黃分離。小朋友你們也試一試吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在。

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。

  我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的.,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。

  可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤,吸盤上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來(lái)了。啊,原先如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來(lái)了!”

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  清明節(jié)時(shí)學(xué)校放了三天假,可把我高興壞了,媽媽說(shuō)要帶我們出去玩,我瞬間開(kāi)心地在床上蹦來(lái)蹦去,經(jīng)過(guò)好一陣的長(zhǎng)途跋涉終于到達(dá)了目的地,我在那發(fā)現(xiàn)了一樣神奇的'動(dòng)物。

  一下車,我感覺(jué)一些蚊子在身旁飛,我原本想下車伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣的,結(jié)果這些蚊子打亂了我全部的思路,我揮了揮手,趕走這些不速之客,卻依然趕不走它們對(duì)我的“熱情”。我真想拍死一只來(lái)解解氣,可正當(dāng)我要打時(shí)我發(fā)現(xiàn)這好像不是蚊子,我想好好看看它們時(shí),它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后,我再跑到外面尋找這群“蚊子”,果然,我在一個(gè)樹(shù)樁上發(fā)現(xiàn)了它們,我急忙跑去把老爸叫來(lái)問(wèn)到:“老爸,這到底是什么呀”“你看,這像不像螞蟻?”老爸提示我說(shuō)。的確,它很像螞蟻,可為什么又長(zhǎng)著翅膀呢?

  回家后,爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料,我不懂爸爸為什么要搜這個(gè),莫名其妙的看了看。呀!上面的圖片不正是那會(huì)飛的螞蟻嗎?仔細(xì)再往下看,我知道了飛蟻是害蟲(chóng)。我想勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻,長(zhǎng)了翅膀怎就成害蟲(chóng)了呀!看來(lái)光看外表,是看不出本人的天性。

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