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我的星期天作文(錦集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的星期天作文，希望能夠幫助到大家。
我的星期天作文1
我所期待的星期天是天氣晴朗的，是充滿(mǎn)活力的，是快樂(lè)的星期天。
我希望去香港的淺水灣，漫步在金色的沙灘上，小腳丫踩在柔軟的沙子上，就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風(fēng)，風(fēng)就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，就像在聆聽(tīng)著大海訴說(shuō)著海底的神秘故事，真是心曠神怡。
我希望和同學(xué)去野餐，帶著美味可口的食品，曬著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啼叫聲，不一會(huì)兒就能享用到烤出來(lái)的美味。
我還希望爸爸能陪我下副五子棋，在棋盤(pán)的.沙場(chǎng)上，我把爸爸殺得片甲不留，乖乖地向本小姐投降。哇，我真是凱旋歸來(lái)的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試，我相信大家一定能變得很聰明喲!
我所期待的星期天是有所快樂(lè)的，希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考，苦苦地掙扎，苦苦地煎熬哦！
我的星期天作文2
馬克思曾說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”�？蓪�(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時(shí)間，星期天更不是我們的'了。
每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做，他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再?gòu)?fù)習(xí)一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。
我曾經(jīng)多想，要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著自行車(chē)去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。
目前全國(guó)上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……
我的星期天作文3
我們沿著校園的右邊往前走，一片綠油油的草地顯得格外安靜，雖然校園里這么多游人，但草地上竟沒(méi)有一個(gè)人去踩踏。我們一家人一路觀(guān)看校園的景色，爸爸一邊跟我說(shuō)：從小要刻苦讀書(shū)，希望你長(zhǎng)大后能上這首重點(diǎn)大學(xué)” 大學(xué)里在不同的位置還塑立了不少科學(xué)家的雕像，爸爸指著雕像說(shuō)“科奇，你看，愛(ài)因斯坦是世界著名的物理學(xué)家，他們的成功與他們從小勤奮好學(xué)，勤于思考問(wèn)題是分不開(kāi)的.，你也要向他們學(xué)習(xí)” 不知不覺(jué)我們來(lái)到巳經(jīng)開(kāi)放的櫻花群里，我高興極了，櫻花太美麗了，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，此時(shí)，我好象忘了一切，完全沉浸在美麗的櫻花世界中，為了留下這美景，我們一家人選擇了一棵開(kāi)得最燦爛的櫻花下照了一張全家福。
時(shí)間過(guò)得很快，看著川流不息的人們漸漸稀少了，我們也懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這首令人向往的武漢大學(xué)。
我的星期天作文4
星期天，天氣很好。我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽帶著我去豐慶公園玩。舅舅、舅媽還有小妹妹及四姨和白雨薇姐姐也來(lái)了。公園里人真多。很多花兒都開(kāi)了，有粉的有白的還有黃的。走到游樂(lè)場(chǎng)，更是人山人海。游樂(lè)場(chǎng)有很多好玩的，有摩天輪、有碰碰車(chē)、有槍手、有電動(dòng)馬還有小火車(chē)，到處都是人，有很多小孩子由大人陪著在畫(huà)膠畫(huà)，我也和小妹妹一起畫(huà)了一張灰太狼的.膠畫(huà)。我還和小妹妹一起玩電動(dòng)汽車(chē)，玩了兩次呢，后來(lái)又和姐姐玩翻越山間，真刺激，把我嚇得大喊，差點(diǎn)快流出眼淚來(lái)。
媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)泡泡水，一吹泡泡全是彩色的，真好玩。天快黑的時(shí)候，我們一起去百姓廚房吃飯。吃完飯就回家了。我覺(jué)得這是一個(gè)快樂(lè)的星期天，快樂(lè)的春天。
我的星期天作文5
每個(gè)星期五，我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè)，希望在假日期間不會(huì)一直不停寫(xiě)功課，能夠有時(shí)間練練鋼琴，或跟家人聊聊天。星期五沒(méi)寫(xiě)完的功課，我也會(huì)盡量在星期六完成，因?yàn)樵僭趺礃游叶家糁瞧谔欤瑏?lái)好好做我想做的事。
完成功課的星期天，如果天氣好的話(huà)，我可以和家人牽著腳踏車(chē)，到公園兜兜風(fēng)，讓那清涼的風(fēng)，吹拂我們的臉龐，或到公園跳跳繩，運(yùn)動(dòng)一下，讓那健康的汗水，從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時(shí)，可以待在家里練練鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)自己彈出的音樂(lè)，慢慢享受，或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳，享受擁有姐妹的樂(lè)趣，還可以靜靜的坐在椅子上，看我最?lèi)?ài)的小說(shuō)，或預(yù)習(xí)老師明天要教的，復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。
這就是我喜歡的.星期天，我期待的星期天。輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)星期天，讓自己有充分時(shí)間作自己需要作的事，準(zhǔn)備好下個(gè)禮拜的到來(lái)，好讓下一周更加美好，順利。
我的星期天作文6
星期六，我上完作文課，回到家，我還沒(méi)脫鞋，媽媽就開(kāi)口了：“哎呦，別磨嘰了，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，再磨嘰就該上英語(yǔ)班了！”我說(shuō)：“知道啦！”
呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的`酸了；作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫(xiě)完了！好累呀！我一看表，什么？我寫(xiě)的這么慢，還剩10分鐘就上英語(yǔ)課了！
我提起自己的書(shū)包，飛快的向英語(yǔ)班跑去。到了英語(yǔ)班我又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
累死人的星期天��！嗚嗚，我好慘呀！
我的星期天作文7
今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。
但是，我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試，兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。
星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開(kāi)，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開(kāi)車(chē)去書(shū)城買(mǎi)東西，媽媽準(zhǔn)備給我買(mǎi)點(diǎn)歷史的書(shū)，我妹妹我就不知道了，她想賣(mài)啥就買(mǎi)啥。這就是我星期天的打算。
我覺(jué)得這真是一個(gè)有趣的`星期天，希望我們班的同學(xué)們也能夠過(guò)一個(gè)像我一樣快樂(lè)的周末。
我的星期天作文8
因?yàn)槲倚瞧谖寰桶炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，所以爸爸媽媽今天帶我們?nèi)ド嚼锿妫职职盐液偷艿軏寢寧У搅四衔迮_(tái)爬山，我們很快就到了南五臺(tái)，我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了半截子，結(jié)果，開(kāi)完半截子，我們就必須走路上山，我們下了車(chē)，準(zhǔn)備上樓梯，我一看樓梯太多，我準(zhǔn)備在下面等他們，于是他們同意了，他們很快就上去了，我呢就在下面等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們下來(lái)了，我給媽媽說(shuō)：“我很餓”媽媽聽(tīng)了給我四塊錢(qián)，讓我買(mǎi)一包薯片，我拿著錢(qián)就去買(mǎi)了，買(mǎi)回來(lái)以后，我和弟弟津津有味的吃完了。
吃完我們開(kāi)車(chē)下山了，我們?cè)诨丶业穆飞峡匆?jiàn)了很多賣(mài)草莓的，我們準(zhǔn)備買(mǎi)一點(diǎn)，我們一起到草莓市場(chǎng)去摘草莓，我們摘了很多的`奶油草莓和巧克力草莓，買(mǎi)完，我們就依依不舍的回家了。
我的星期天作文9
看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我：“是誰(shuí)偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車(chē)偷走了我的星期天。
本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩，誰(shuí)知媽媽告訴我：“車(chē)和別人家車(chē)追尾了，要去修車(chē)，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁洌檬鲁闪税兹諌�(mèng)！
星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒(méi)睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車(chē)的時(shí)間，我們還是去早了，我說(shuō)：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的'苦日子啊！”
終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雙方談好了價(jià)錢(qián)，可以去修車(chē)了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車(chē)的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。
這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易啊！我愛(ài)你！這個(gè)星期天！雖然它差點(diǎn)被偷走。
我的星期天作文10
上完課，我背著沉甸甸的書(shū)包和同學(xué)朝江心島走去。
“你會(huì)疊紙船嗎？”
“會(huì)，怎么了？”她大大的，水汪汪的眼睛看著我。
“我想媽媽了，我想······”
我馬上行動(dòng)，很快幫她折出了一只大大紙船。她從書(shū)包里拿出了老師給的巧克力放到了我的手上，我感覺(jué)到包裝上的溫度，感覺(jué)到她無(wú)盡的憂(yōu)傷。
她默默來(lái)到江邊，蹲下身去，望著無(wú)盡的遠(yuǎn)方，剛要把船放走，我說(shuō)：“等等！”我撕開(kāi)包裝，小心翼翼地把一小塊巧克力放到船中央，一小塊放到她手上，一小塊放到自己的唇旁�！白屛覀兒湍銒寢屢黄鹌穱L這份甜吧。“她莞爾一笑，看著紙船駛向母親的海洋······
這就是我的星期天。
生活中處處有寶藏，我的'星期天，你就是其中的一樣。
我的星期天作文11
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“星期天是屬于孩子們的”。
可實(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時(shí)期，這星期天就更不是我們的了。
每到該放星期天的時(shí)候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的'理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
每當(dāng)星期天起床，從早上八點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，我一般都要寫(xiě)到晚上八九點(diǎn)才能寫(xiě)完，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真，可是作業(yè)實(shí)在太多了，寫(xiě)都寫(xiě)不完，也沒(méi)有時(shí)間去玩，就算玩一會(huì)，還沒(méi)怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。
我也設(shè)想，假如星期天的時(shí)候，沒(méi)有這么多的作業(yè)的時(shí)候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的玩了。我們那有一個(gè)大水坑，我們可以釣魚(yú)，還可以打籃球，來(lái)消除一周的疲勞。
想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來(lái)。
我的星期天作文12
老師，你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過(guò)的嗎?雖然不在學(xué)校，雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，可是我的星期天還是沒(méi)有休息的時(shí)候。
老師，當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉，拿起書(shū)本開(kāi)始布置作業(yè)，不知你聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說(shuō):“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)給累死了，連動(dòng)畫(huà)片也看不成了，真想調(diào)到其它班去，”韓加樂(lè)憤怒地說(shuō)：“這個(gè)老師也真是的`，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的作業(yè)，總是寫(xiě)完了布置，寫(xiě)完了布置，永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣�！�
唉!沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫(huà)片，那就等著抄寫(xiě)20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，望著窗外夕陽(yáng)西下，望著作文題目《快樂(lè)的星期天》苦笑著，星期天就在作業(yè)中度過(guò)，無(wú)奈、無(wú)奈。
老師， 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂(lè)的星期天好嗎?
我的星期天作文13
周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)做完了以后我?guī)愕嚼砉ご髮W(xué)里打球。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路，三個(gè)媽媽騎著車(chē)，爸爸們帶著我們坐上公交車(chē)。我們到齊后一起走進(jìn)了體育館。
體育館里人山人海，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們?cè)谕娓鞣N各樣的體育活動(dòng)：羽毛球、籃球、乒乓球。我們?nèi)齻�(gè)小朋友，有說(shuō)有笑，吃了點(diǎn)東西就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我一會(huì)打羽毛球，一會(huì)兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會(huì)，就去借用大哥哥們的籃球拍。我?guī)?dòng)了其她的.兩個(gè)小朋友，也和我一起拍了起來(lái)。三人中，要數(shù)我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來(lái)玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球，爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已！
那天我真是開(kāi)心！下次我會(huì)請(qǐng)更多的同學(xué)一起去。
我的星期天作文14
上了一個(gè)星期的課，每天都從夢(mèng)中被老媽叫醒，終于等到了星期天，我一定要睡個(gè)夠！
早上，一覺(jué)醒來(lái)，哇，已經(jīng)9點(diǎn)多鐘。我翻了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，無(wú)奈肚子咕咕地叫，像命令我去吃飯似的。我只好起床，準(zhǔn)備填飽肚子再繼續(xù)大睡。
進(jìn)了客廳，才發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，老爸老媽早就出了門(mén)。桌上擺著我喜歡的早餐，我一邊吃饅頭、喝牛奶，一邊環(huán)顧四周：地板被拖得一塵不染，洗好的衣服也已晾在了陽(yáng)臺(tái)上。
吃完早餐，我隨手把碗、杯子放進(jìn)水池，這星期用臟的餐布和紅領(lǐng)巾等放在洗衣機(jī)上，等老媽回來(lái)洗。轉(zhuǎn)念一想，老媽工作那么忙，還要操持家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該做力所能及的事。于是，我轉(zhuǎn)去洗碗，又刷好了杯子，最后再洗自己的'紅領(lǐng)巾等雜物……
我正在陽(yáng)臺(tái)上晾曬它們，恰好老媽從外面回來(lái)，她禁不住對(duì)我夸贊：“兒子真的懂事了。”我自然十分開(kāi)心，可心里卻想：今后多分擔(dān)家務(wù)活，給老媽更多的休息時(shí)間。
我的星期天作文15
上個(gè)周末我和媽媽去超市買(mǎi)東西�？吹搅艘粋�(gè)搖搖晃晃的不倒翁，回到家里我就想著自己可以做一個(gè)不倒翁。然后我就到廚房拿了一個(gè)雞蛋，又拿一些硬紙片，剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打一個(gè)小洞，把蛋液全部倒出來(lái)，接著把沙子放進(jìn)去，我剛一放手，蛋就倒了下來(lái)。咦？怎么回事？我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我就拿著蛋去問(wèn)媽媽?zhuān)趺纯偸堑瓜聛?lái)呢？媽媽說(shuō)：“是我裝的`沙子太多了，然后我把沙子倒掉一些，果然蛋立刻站了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好，再拿來(lái)硬片，用紙片做了一頂小帽子。把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫(huà)了一張笑瞇瞇的臉。這樣不倒翁就做好了，看起來(lái)還真挺威風(fēng)的。有趣的不倒翁做成功了，我心里別提有多高興啦！我想，只要我們多動(dòng)腦筋、勤動(dòng)手，一定能做出更多的東西哦！
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