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畫鼻子作文【經(jīng)典15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的畫鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫鼻子作文1
今天上第三節(jié)課，我們?cè)诮淌依�，玩畫鼻子游戲，這游戲真有趣。
老師在黑板上畫一個(gè)大大的人頭像，臉蛋紅紅的，像一個(gè)番茄，惹人喜愛，一雙炯炯有神的眼睛，一張大大的嘴巴，咦？為什么沒有鼻子呢？原來，這個(gè)鼻子是我們玩游戲的重點(diǎn)，誰補(bǔ)的鼻子最好，誰就獲勝。
游戲規(guī)則是這樣的。先把眼蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，再到講臺(tái)上，在黑板的人頭像上畫一個(gè)鼻子，畫的最好的就獲勝。
比賽開始了。老師選了三個(gè)人，分別是我，劉浩威，孔令濤。
我拿著粉筆，老師幫我戴上上眼罩，我飛快地轉(zhuǎn)了三圈，手微微顫抖著，生怕自己畫得不好。我慢慢走到黑板前，抬起手。下面的同學(xué)一直在叫“左一點(diǎn)、左一點(diǎn)，下一點(diǎn)、下一點(diǎn)．．．．”我不太確定，就隨便畫了一個(gè)鼻子。當(dāng)老師幫我去掉眼罩，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，瞪大眼睛看了看，發(fā)現(xiàn)自己畫了一個(gè)歪鼻子，心想，這次肯定沒戲了。而同學(xué)們?cè)谙旅娼兄骸拔襾�、我來！”我心里裝了一塊大石頭。
下一個(gè)到劉浩威，他走著六親不認(rèn)的步伐，沖上講臺(tái)。老師幫他戴上眼罩，他走到黑板前，故意趴在地上，引得大家哈哈大笑。他是一個(gè)專業(yè)的戲精，隨便畫了個(gè)又像豬尾巴，又像豬鼻子的'東西。老師幫他取下眼罩，他抬起頭身體前傾后仰，發(fā)出哈哈的笑聲，隨后身向前傾，手向后擺，沖回座位。我看了他畫的鼻子，形狀怪怪的，心里的石頭放下了一些。最后一個(gè)是孔令濤，他低著頭，飛快地走上講臺(tái)。老師幫他戴上眼罩，他快速地轉(zhuǎn)了三圈，拿起粉筆在黑板上畫了個(gè)指甲大小的鼻子，解開眼罩，發(fā)出嘻嘻的笑聲，回到座位上。
最后，大家一致認(rèn)為我畫的鼻子最好，所以我贏了。
今天，真是開心的一天��！
畫鼻子作文2
今天課上，我們玩了一個(gè)游戲，名叫畫鼻子，只見黑板上已經(jīng)有了一只沒有鼻子的小熊。游戲規(guī)則是請(qǐng)一位同學(xué)在蒙住眼睛的情況下，拿著粉筆給小熊添鼻子。其他同學(xué)可以當(dāng)指揮幫助這位同學(xué)，但也可以誤導(dǎo)他。游戲開始前，我們選了小陳同學(xué)當(dāng)添鼻員。
游戲開始了，朱老師幫小陳同學(xué)蒙上絲巾，然后小陳同學(xué)模仿著大象轉(zhuǎn)了三圈，他好像頭暈?zāi)X脹一樣，晃來晃去的。哎！怎么只轉(zhuǎn)三圈就暈了，平衡力也太不好了吧！小陳同學(xué)向著反方向走去，只聽“嘭”的一聲，哎呀，不好了！小陳同學(xué)撞墻了。就這么一撞，全場(chǎng)同學(xué)都捧腹大笑，唯有我還是像淑女一樣微微一笑。哦！這一撞可不是要疼死了嗎？朱老師見了，馬上把小陳同學(xué)調(diào)整好方向，讓他重新回到“航線”上。小陳同學(xué)一直向前走，又聽“砰”的一聲，他撞到了他同桌的.桌上，只見他同桌一直往后退，生怕被撞到似的。在那一瞬間，我也是真忍不住笑趴了呢！
當(dāng)小陳同學(xué)快到黑板前的時(shí)候，有的男同學(xué)開始亂指揮，我們女生可不管這么多，靜靜地看著。只見小周喊道：“往上下左右去就對(duì)了！”等到小陳同學(xué)摸到小熊左臉的時(shí)候，小張帶著滿意的微笑，喊道：“就是這里！就是這里！”沒想到小陳同學(xué)信了，拿起手中的紅粉筆，畫了一個(gè)跟手指夾大小差不多的圓形鼻子。全場(chǎng)笑得更歡了，有的同學(xué)站到了椅子上，有的同學(xué)笑得合不上嘴，還有的同學(xué)竟帶著邪惡的笑，不知道在想些什么。
就這樣，上半堂課結(jié)束了。這場(chǎng)游戲我會(huì)永遠(yuǎn)記著，我還會(huì)把這好玩，有趣的游戲分享給更多的人，讓大家感受到更多的歡樂。不過，下次一定要我來畫鼻子呀！
畫鼻子作文3
今天在作文班，趙老師帶我們玩兒了畫鼻子的游戲，游戲的規(guī)則是：黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的人臉，老師挑選兩名游戲者，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈后，去給人臉畫鼻子。
趙老師宣布完規(guī)則后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，“老師，老師，選我，我”最后，老師叫了小A先來。只見趙老師給她蒙上眼睛后，她接過了粉筆，在原地轉(zhuǎn)三圈，就摸索著去給人臉畫鼻子。她剛走到黑板前，有的.同學(xué)就開始搗亂了，他們個(gè)個(gè)都喊著：“向右向右，再向右點(diǎn)”什么？明明是向左好不好？我跟加油助威的同學(xué)一起喊：“向左，向左，加油加油！”小A被搞糊涂了，不知向哪邊畫好？最終她把鼻子畫在了人臉的嘴里。我拍著大腿，笑得兩排大牙都露出來了。同學(xué)們也都樂得前仰后合，那些搗蛋的同學(xué)笑得都喘不過氣了。小A摘下眼罩，也捂著嘴笑了起來。趙老師說：“小A畫的鼻子在牙齒上，鼻子長(zhǎng)在嘴里了。”
只有一個(gè)名額了，我可不能占呀！我舉起右手，站了起來，但我被落選了。趙老師選了小B，她是最后一個(gè)畫鼻子的選手。小B拿過了粉筆，趙老師把“眼罩”給她蒙上，小B轉(zhuǎn)了三圈，晃晃悠悠地走到黑板前，摸了摸黑板，有點(diǎn)猶豫不決。搗蛋家伙們又來了，他們趁機(jī)一起喊：“往下，往下，再往右點(diǎn)！”我這次在心里直念叨：“加油，往上，再往左。”小B同學(xué)總算畫完了，她把鼻子畫在了小人的耳朵上。同學(xué)們都捂著嘴樂，有的同學(xué)拍著桌子，大家樂得那么夸張，而又顯得那么興奮、激動(dòng)。我更不用說了，趴在桌子上哈哈大笑。小B被拿下了眼罩，也露出了歡喜的笑容。
這次畫鼻子游戲在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了，這次的游戲令我非常開心，雖然沒有選到我，但我希望下次還能做這種類型的游戲。
畫鼻子作文4
今天下午第一節(jié)課就是體育課，沒想到下起了大雨，課只能在教室里上了。正當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的時(shí)候，體育老師笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說：同學(xué)們，今天下雨，體育課就在教室里上了。但是為讓你們?cè)诮淌依锷象w育課也能開開心心的，現(xiàn)在我們玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫‘畫鼻子’。
同學(xué)們都很好奇，怎么畫鼻子��？老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的豬頭�？墒钱嬐旰螅�(xì)心的同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)豬臉上卻沒有豬鼻子。接著老師宣布了游戲的規(guī)則：先請(qǐng)一位同學(xué)上來，再用布蒙住他的眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板前去畫豬鼻子，看誰畫的鼻子位置最合適。
小鐵自告奮勇地第一個(gè)上去了。他被用布蒙住了眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板，就舉起手臂直接畫了一個(gè)鼻子。剛畫完，教室里就傳來了哄堂大笑聲。
小鐵扯下布一看，��！豬鼻子畫到豬耳朵上了。第二個(gè)、第三同學(xué)都沒成功，原來這游戲并不簡(jiǎn)單呀。
我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的.眼睛給蒙住了，原地轉(zhuǎn)三圈后，我覺得頭有點(diǎn)頭暈了，不知道黑板在哪里。我只能試探著伸出手，摸索著前進(jìn)。手指碰到黑板了，我剛想畫，我的同桌就喊了：錯(cuò)了，往右一點(diǎn)。一會(huì)兒又有人說：不對(duì)不對(duì)，往左一點(diǎn)。我都暈了，一會(huì)往右，一會(huì)往左聽誰的��！不管了，直接畫吧。我剛畫好，就聽到身后傳來一陣陣大笑。我立即拽下布條，自己也呵呵傻笑起來。原來我把豬鼻子畫到了豬的右臉上了，變成歪鼻子豬了。
今天的畫鼻子游戲?qū)嵲谑翘幸馑剂�，以后再也不怕體育課下雨了。
畫鼻子作文5
今天，我一走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們催促道：“覃老師，快開始吧！我們都等不及了！”我問趙藝成：“同學(xué)們都怎么啦？這么激動(dòng)？”趙藝成說：“你不知道嗎？今天覃老師要跟我們玩畫鼻子的游戲！”什么？畫鼻子？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我一定會(huì)好好表現(xiàn)！
覃老師在黑板上畫了一個(gè)笑臉，便開始說游戲規(guī)則：“我會(huì)用紅領(lǐng)巾蒙住你們的眼睛，讓你們轉(zhuǎn)三圈再去畫。記住，不許作弊！”聽到要蒙眼睛，同學(xué)們都唉聲嘆氣。我卻覺得無所謂，畫鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎？于是我自告奮勇，第一個(gè)上前挑戰(zhàn)。蒙上眼睛后，覃老師竟然開始耍詐了！她故意帶著我轉(zhuǎn)了好幾圈才把手放開。哼！你以為我會(huì)自己跳入這個(gè)大坑嗎？不可能！我先穩(wěn)住重心，摸索著前進(jìn)了幾步，確定方向后，便大步走上講臺(tái)，心中默想先前笑臉的位置，在黑板上畫出了一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子！哈哈！老覃，我讓你瞧不起我！這回你太輕敵啦！
到小趙同學(xué)上場(chǎng)了。不過，這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學(xué)們都跑到后面，自己帶著小趙轉(zhuǎn)邊往后跑。嘻嘻，小趙被帶到了教室的最后面。但是這次，覃老師的如意算盤又落空了！小趙往后一個(gè)轉(zhuǎn)身便找到了方向，可他在畫的時(shí)候忘記判斷位置了！結(jié)果一個(gè)好看的鼻子被他畫成了眼珠！這一下，同學(xué)們都笑得喘不過氣來。
小趙同學(xué)的表演十分好笑，朱朱同學(xué)更加滑稽。蒙住雙眼后，他就開始展示自己的“才藝”了，可他往前走了兩步就不敢走了，還不斷地問我們這里有沒有桌子。這個(gè)膽小鬼！我們配合地很默契，誰都沒有告訴朱朱同學(xué)。后來，朱朱同學(xué)太害怕，直接跑回了座位上！這個(gè)家伙，還說自己是男子漢，依我看就是個(gè)膽小鬼！
唉，覃老師還說不能作弊，自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明，沒有上當(dāng)�；丶抑�，我一定要跟爸爸媽媽好好玩這個(gè)游戲，好好坑一下他們！
畫鼻子作文6
“哈哈哈……”我們班里笑聲不斷，要是想知道為什么，就往下看吧!
上課了，李老師大步流星地走進(jìn)教室，告訴我們今天要玩一個(gè)非常有趣的游戲，大家聽了后都?xì)g呼雀躍起來。李老師接著講了游戲規(guī)則：讓一位同學(xué)戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后再拿著粉筆去黑板面前畫鼻子。然后李老師在黑板上畫了一個(gè)小丑，但是這個(gè)小丑啥都有，唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。
游戲開始了。第一位上來的是尹堂旭，老師給他戴上眼罩，還伸出手指問他這是幾，他一臉疑惑，轉(zhuǎn)上五圈后，他摸摸索索地走啊走，摸一下課桌走一下。終于，他來到了黑板旁，左摸又摸，在黑板上畫了一個(gè)鼻子，全班頓時(shí)哄堂大笑起來。原來，他把鼻子畫在了小丑的嘴巴下面，看著自己的“杰作”，他不禁也哈哈大笑。
第二位上來的是王梓喬，只見她原地轉(zhuǎn)了五圈后，像無頭蒼蠅似的到處亂竄。走著走著，竟向助教老師的方向走了過去。她好像突然意識(shí)到了什么，于是她向門那邊走去，我真怕她破門而出。她又走到窗戶那去，我又怕她出什么安全事故。同學(xué)們見此狀，個(gè)個(gè)都笑了起來。有的同學(xué)笑得滾到遞上去了;有的同學(xué)站在座位上捧腹大笑;就連老師也笑得直不起腰來。過了一會(huì)兒，她終于走到了黑板面前，手停在了小丑的`鼻子位置，我恨不得搶過她的畫筆，畫上一個(gè)鼻子。結(jié)果，她的手突然往上一移，把鼻子畫在了小丑的眼睛上。唉!真讓人不省心。
第三位上來的是劉欣穎。只見她也走向門邊，還好在同學(xué)們的指揮下，她走到了中間那條路。本應(yīng)向前，有人卻惡作劇起來，要她往后，但她仿佛很相信自己的直覺似的，一直往前走，還一邊說：“我不信你，我就不后退�！苯K于，她來到了黑板邊，左摸又摸，畫了一個(gè)鼻子，全班都發(fā)出了驚呼聲，她畫對(duì)了!
“叮鈴鈴……”下課了，歡樂的時(shí)光總是那么地短暫，雖然游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
畫鼻子作文7
下午的最后一節(jié)課，老師說帶我們做個(gè)游戲，聽說要做游戲，同學(xué)們都非常興奮。老師先在黑板上畫了一個(gè)笑臉。眼睛、嘴、頭發(fā)、耳朵都畫好了，就是沒有鼻子�！爸牢覀円鍪裁从螒騿幔俊崩蠋熮D(zhuǎn)過身問同學(xué)們。同學(xué)們嘰嘰喳喳地嚷道“畫鼻子”。老師開始點(diǎn)名，點(diǎn)到名字的就到黑板上去畫鼻子。
同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手，都想馬上到黑板上去畫鼻子。第一個(gè)被叫的是“李想”，之見他胸有成竹地走到講臺(tái)上。老師用布蒙上了他的眼睛，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給他一只粉筆，帶他走到黑板前畫鼻子。他左摸摸右摸摸，摸了好一會(huì)兒才畫，結(jié)果把鼻子畫到了臉的外面，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來。下一個(gè)點(diǎn)到名字的就是我，我和他一樣先用布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，再拿起粉筆，然后用手掌量了量，終于確定了位置，便畫了上去，教室里響起了一片掌聲。我摘下布一看，禁不住大喊起來，鼻子的位置準(zhǔn)確極了!其他同學(xué)也陸續(xù)畫了鼻子，在一片歡聲笑語中我們結(jié)束了游戲。
折“小星星”通遼市科區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班曹旭今天的作文課上，老師教我們折“小星星”。首先，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾條折“小星星”的紙，然后開始教我們折“小星星”。要想把小星星折好，必需要有以下的步驟：一、把紙的'一端拿好，繞一圈，把剩余部分塞進(jìn)圓圈中。二、把還沒有用的部分以旋轉(zhuǎn)的方式纏在小星星的初步形狀上，然后一直纏繞。三、要纏到星星條沒有的時(shí)候，還剩一小塊，把它塞到空隙。四、最后一步是把“小星星”的五個(gè)角捏起來。這是最難的一步，我弄了好長(zhǎng)時(shí)間也沒讓它鼓起開。于是，我又拿起一張星星條開始折，就這樣折了好幾個(gè)。后來，我發(fā)現(xiàn)：纏繞的時(shí)候不能太松，也不能太緊，一定要注意松緊適度。遇到困難，不能放棄，只要我們認(rèn)真思考，動(dòng)腦筋，就一定能成功。
當(dāng)看到自己折出的又精致、又好看的“小星星”時(shí)，我的心情就像喝了蜜一樣甜。我終于學(xué)會(huì)了折“小星星”。
畫鼻子作文8
“哈哈哈……”一陣陣笑聲時(shí)不時(shí)從我們四年五班傳出。發(fā)生了什么事情呢？讓我們一起看看四年五班的同學(xué)們究竟在做什么吧！
原來是在玩“畫鼻子”的游戲呀！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：就是參加游戲的人用厚厚的'絲巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)上三圈，然后再準(zhǔn)確無誤地在繪制好的臉上畫一個(gè)鼻子，如果鼻子畫對(duì)了位置就算成功。
只見老師在四塊黑板上分別畫了四張圓圓的臉，然后準(zhǔn)備找?guī)酌瑢W(xué)到黑板旁來畫。第一個(gè)畫鼻子的同學(xué)是崔紫涵同學(xué)，老師幫她蒙上了絲巾，然后就看到她在原地轉(zhuǎn)了三圈，緊接著她搖搖晃晃地走向了黑板。她四處摸索著，拿著粉筆在黑板上“舉筆不定”。最后，在同學(xué)們的催促聲中，她才干脆利落地在臉的斜上方畫上了一個(gè)可愛的鼻子。我們頓時(shí)哄堂大笑，她趕忙摘下絲巾，呆呆地望著那個(gè)鼻子，在我們的哈哈大笑聲中回到了座位。
第二個(gè)同學(xué)就是我啦！老師幫我戴上了絲巾，我選好了位置，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，徑直向黑板走去。我的眼前一片漆黑，只能聽到同學(xué)們的叫喊聲……我在黑板上一直摸索著，試圖找到臉的粉筆痕跡。找到了！我認(rèn)真地在黑板上畫了一個(gè)自認(rèn)為很漂亮的鼻子。然后，我著急地摘下了絲巾。哎，還是偏了，就差那么一點(diǎn)就成功了，我心里有些遺憾。
在我畫完之后，還有一些同學(xué)陸續(xù)被點(diǎn)到名字參加游戲。贏的同學(xué)當(dāng)然是激動(dòng)得一蹦三尺高，輸?shù)耐瑢W(xué)則是唉聲嘆氣……同學(xué)們都互相討論著自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，興奮極了。
今天的游戲雖然結(jié)束了，但它帶給我的快樂卻一直沒有結(jié)束。我很開心，也很激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我有機(jī)會(huì)在老師和同學(xué)們面前勇敢地展現(xiàn)了我自己！
畫鼻子作文9
我玩過許多游戲：踩線抓人、丟手絹、打鴨子、丟沙包……但我最喜歡的游戲是“畫鼻子”。
那天，我去啟慧課堂上作文課。走進(jìn)教室，就看見洪老師在白板上畫了一個(gè)小丑：小圓帽下，一張圓圓的臉，一雙大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么沒有鼻子？我感到很詫異。
上課了，洪老師宣布游戲規(guī)則：“把紅領(lǐng)巾蒙在游戲者的眼睛上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板前給小丑畫上鼻子�！蓖瑢W(xué)們聽了，七嘴八舌地議論開了，大家躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來。
第一個(gè)上場(chǎng)的是秦羽菲。洪老師把紅領(lǐng)巾蒙在她眼睛上，讓她拿起記號(hào)筆，轉(zhuǎn)了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了幾步，一腳踢到了椅子，差點(diǎn)摔一跤，幸好洪老師扶著她。終于，她摸到了白板。她愣在那里，不知從何入手。這時(shí)，有人喊：“往上！往上！”于是，她把手抬高，畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果畫到小丑的眼睛上去了，大家笑得前仰后合。
輪到李焦揚(yáng)了，他拿起記號(hào)筆，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈。只見他一邊走一邊在空中胡亂揮舞，差點(diǎn)將鼻子畫在墻壁上，多虧洪老師牽著他往前走了幾步，才讓他回到正確的方向。但是，他還是畫錯(cuò)了地方。他把紅領(lǐng)巾摘下來，小丑好像生氣地看著他說：“你也太馬虎了，差點(diǎn)讓我的鼻子長(zhǎng)到墻上，現(xiàn)在又長(zhǎng)到耳朵上了。”
不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，大家還沉浸在游戲的歡樂氣氛中，我卻通過游戲感受到了盲人的`痛苦。如果沒有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困難，而且我們將看不見這個(gè)美麗世界。所以我們都要保護(hù)好自己的眼睛！
畫鼻子作文10
今天班隊(duì)課，金老師笑容滿面地對(duì)我們說：“今天我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫鼻子�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來�！按蠹覄e激動(dòng)，我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，從教室后邊走到黑板前，給黑板上的人臉添上鼻子�！�
老師在黑板上畫了四張人臉，同學(xué)們都興致勃勃地討論著，比劃著怎么才能畫準(zhǔn)。游戲開始了，我們組第一個(gè)出發(fā)的是鄭同學(xué)，他蒙上眼睛后，一會(huì)向左一會(huì)向右，雙手摸索著向講臺(tái)走去，他在講臺(tái)上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的提示下，他隨手畫了一個(gè)鼻子，引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫在耳朵上了，他自己也被逗笑了。
終于輪到我了，同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一陣慌亂，心跳也加速了：這看都看不見，要怎么畫呀？我跌跌撞撞地摸索著往前走，還碰翻了別人桌上的文具盒。終于，我碰到了粉筆，像是過了一個(gè)世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來摸去，無從下筆。耳旁不時(shí)地傳來同學(xué)的提示聲，有的說：“左邊，左邊�！庇械挠终f：“不對(duì)，向左再往下一點(diǎn)點(diǎn)�！边�有干擾我的：“錯(cuò)了，往上往上�！蔽夷X子都混亂了不知道該聽誰的。這時(shí)，我突然摸到了黑板上的`粉筆跡，我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后，手在往上移了移畫了一個(gè)鼻子。同學(xué)們鼓起掌來：“哇，畫對(duì)了！”我拉下紅領(lǐng)巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，雖然不是正中間，但是還是獲得了大家的掌聲。
這個(gè)游戲真得太有趣了，我們都感受到了無比快樂，學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。
畫鼻子作文11
在我記憶的長(zhǎng)河里，玩過許多活動(dòng)，例如搶椅子、老鷹捉小雞等等，但我最喜歡的還是“畫鼻子”這個(gè)游戲。
記得有一次活動(dòng)課上，老師說：“今天，我們來玩一個(gè)‘畫鼻子’的游戲�！薄爱嫳亲印保窟@是個(gè)什么游戲呀？我心里暗暗想到。只見老師先在黑板上畫了一張臉，一雙眼睛，一個(gè)嘴巴和一對(duì)耳朵，唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子。老師告訴我們這個(gè)游戲就是讓我們把鼻子畫上去。同學(xué)們聽后紛紛舉起了手，躍躍欲試：有的同學(xué)把手伸到了老師跟前；有的同學(xué)邊舉手邊說道：“老師，請(qǐng)我�！边�有的'同學(xué)直接沖到了講臺(tái)前�！安痪褪钱媯�(gè)鼻子上去，那還不簡(jiǎn)單。”我一邊想一邊也舉起了手�！袄钣昵_，你來。”最終，我成了幸運(yùn)兒。
游戲開始了，沒想到我一上去就被老師用圍巾把我的眼睛蒙得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，眼前一片漆黑，老師又讓我原地轉(zhuǎn)了五圈，這時(shí)，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，徹底分不清東南西北了。老師說：“你可以去畫了�！痹捯魟偮�，我便跌跌撞撞地一點(diǎn)點(diǎn)摸索著走向黑板。好不容易摸到了黑板，但是鼻子該畫哪里呢？我拿不定主意了。只聽到下面有同學(xué)在喊：“往左上方！”“錯(cuò)啦，往右一點(diǎn)！”“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這里！”我確認(rèn)了地方后便毫不猶豫地畫了上去，剛落筆，就傳來了同學(xué)們的哄堂大笑。
我好奇地摘下了圍巾一看，自己也哈哈大笑起來，原來我把鼻子畫飛了，飛到了眼睛上面去了。再看看同學(xué)們，有的捧腹大笑，有的眼淚都笑出來了，還有的笑得滾到了地上，就連老師也忍不住地笑了。
就在這時(shí)，傳來了下課的鈴聲。我們都意猶未盡，多希望還能繼續(xù)玩下去啊。
畫鼻子作文12
“哈哈”奇怪是誰在笑，我順著聲音走過去一看，原來今天我們班要上畫鼻子課呢。
只見老師走上講臺(tái)，隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小人，臺(tái)下同學(xué)門立刻爭(zhēng)先恐后的舉著手，想要畫鼻子，老師請(qǐng)了一位同學(xué)，瞧！他站起來，自若地走上臺(tái)，一副信心十足的樣子，來到老師的面前，老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾，對(duì)折了三次，把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞，綁了個(gè)結(jié)，然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué)，再讓他轉(zhuǎn)了三圈，老師伸出兩支手指問他這是幾，那位同學(xué)搖搖頭，看來他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步，四處摸索著，這時(shí)，臺(tái)下同學(xué)們大喊大叫起來“向右！向右！”“不對(duì)！應(yīng)該向左！”“他們都說得不對(duì)！應(yīng)該向上，快點(diǎn)兒向上呀！”那位同學(xué)左右為難，手漸漸地顫抖著，最后他還是相信自己的`，飛快地把鼻子畫上了，全班哄堂大笑，我捂著肚子前俯后仰，他聽見笑聲后，連忙拿下紅領(lǐng)巾一看，原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺(tái)。
老師笑著又請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫鼻子，他走到老師面前，老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同學(xué)們的囔囔聲中，比比劃劃了一陣后，果斷地把鼻子畫了下去，頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲，我也豎起大母指，連聲稱贊，他看了看大家，仰起頭，大搖大擺地走下了臺(tái)。最后老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫到了眉毛上，有的畫到了小嘴巴上，還有的甚至把鼻子畫到了頭上，真是讓人哭笑不得。
畫鼻子課在歡聲笑語中度過了，這件事始終令我難忘。
畫鼻子作文13
今天作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫做“畫鼻子”。
老師先說了游戲規(guī)則：分為兩組，有一組是畫鼻子組，一組是干擾組。畫鼻子組要在同學(xué)畫鼻子的過程中提出正確的信息，干擾組則提出錯(cuò)誤的信息干擾畫鼻子同學(xué)。限時(shí)3分鐘。游戲開始了，第一組的小剛上場(chǎng)了，老師給他戴上眼罩，在教室后面原地轉(zhuǎn)了三圈。老師遞給他一支粉筆。只見小剛拿著粉筆晃晃悠悠的向前走去，好像喝酒喝多了一樣。他的手向前伸著東摸摸，西摸摸好像在探路，腿邁著細(xì)小的步伐，一幅小心翼翼的樣子。底下的'同學(xué)也跟炸開了鍋一樣，向前，向前，往左……大家你一言我一語……只聽“咚”的一聲，大家都哈哈大笑起來，原來是小剛竟然走錯(cuò)方向直接撞在前排的桌子上了。此時(shí)的小剛并不氣餒，只見他先用左手往四周摸一摸，終于摸到了墻壁，他順著墻壁才正確的走到黑板面前。此時(shí)底下的同學(xué)沸騰了，向左，向右……不對(duì)不對(duì)……小剛迷茫的站在那里不知所措……突然小剛想到了一個(gè)好辦法，他把一邊的耳朵捂了起來，一邊豎起耳朵，認(rèn)真的聽自己小組的提示。他慢慢的把粉筆向上向上，往左……他順著底下小組的同學(xué)的提示慢慢地移動(dòng)著粉筆。“時(shí)間快到了！”老師在一旁提醒著。小剛聽到后非常著急，就依靠著自己的直覺給小熊畫上了鼻子。小剛剛畫完鼻子，底下的同學(xué)就哈哈大笑起來。小剛摘下眼罩一看，也忍不住哈哈大笑起來，原來自己把小熊的鼻子畫到熊的嘴巴旁邊了……
這節(jié)課太有意思的，我喜歡這樣快樂的課堂！
畫鼻子作文14
有人喜歡玩木頭人游戲，有人喜歡玩捉迷藏游戲，而我喜歡玩畫鼻子的游戲。
“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們來玩游戲，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好。”接著，老師拿著粉筆，轉(zhuǎn)過身，在黑板上畫了一個(gè)圖形。我想：老師是要玩你畫我猜的游戲嗎？這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身，在那個(gè)圖形上畫了眉毛，眼睛和嘴巴，然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽了，恨不得馬上開始玩游戲。
五分鐘后，游戲開始了。第一位是小軒上臺(tái)。只見他自信滿滿地走上臺(tái)，老師用布條把它的眼睛蒙住，給他轉(zhuǎn)了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會(huì)，在下巴的右邊畫了一個(gè)圓形，還畫了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來：“把鼻子畫到下巴了�！彼犚娢覀冃ζ饋�，就把布條撕下，看見自己的杰作，也不好意思地笑了起來。
接著，小逸上臺(tái)。他轉(zhuǎn)完圈，暈暈的，摸摸后腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終于在眼睛下方畫了一個(gè)三角形。我們說：“錯(cuò)了，鼻子要去整形了�！�
第三位是小華，他憑感覺找到了位置。當(dāng)他要畫時(shí)，旁邊的小明故意說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往下一點(diǎn)�！毙∪A信了，就往下一點(diǎn)。這時(shí)小東誘騙他：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往右一點(diǎn)。”小華信了，畫了。他摘下布條一看，發(fā)現(xiàn)鼻子畫到了臉外，生氣地說：“你們騙我�！闭f完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。
第四個(gè)是小濤。只見他上臺(tái)去，老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個(gè)黑板上畫了一個(gè)圈，我們哈哈大笑。他看見了，也笑了起來。
快樂的'時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過，同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。
畫鼻子作文15
“哈哈哈！”體活課的教室里傳出了陣陣歡聲笑語，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那母嬖V你吧，我們?cè)谕妗爱嫳亲印钡挠螒颉?/p>
課前，朱朱老師打開投影儀，白板上出現(xiàn)一位小男孩的頭像。我們看見他頂著一簇頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，一副愁眉苦臉的樣子。原來他少了鼻子，我們感到很奇怪。
朱朱老師看出了我們的疑惑，對(duì)我們說：“請(qǐng)你們幫他添上鼻子吧！”原來是這樣，��！我們恍然大悟。朱朱老師繼續(xù)說：“我會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)，蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到白板前，給小男孩添上鼻子�？凑l畫的鼻子位置最準(zhǔn)確�！敝熘炖蠋熜纪暧螒蛞�(guī)則后，同學(xué)們把手舉得高高的，各個(gè)都想一試身手。
拘謹(jǐn)?shù)男〔套钕缺徽?qǐng)到。老師為她解下紅領(lǐng)巾，蒙在她的`眼睛上，在她腦后，打了個(gè)結(jié)。朱朱老師扶著她轉(zhuǎn)了三圈，好不容易穩(wěn)住了身子，她雙手伸直像個(gè)僵尸一樣摸索著走到白板前。我看見小蔡猶豫不決的樣子，就大叫一聲：“向右點(diǎn)�！笨上〔掏伊艘淮蟛��！斑^了！”又有人說：“再往左邊一點(diǎn)�！毙〔逃致犜挼赝筮呉屏艘恍〔�。同學(xué)們一起喊：“就這里�！笨墒�，小蔡還是不敢下筆，手?jǐn)R在白板前不動(dòng)。我大喊一聲：“畫��！”或許，我的聲音特別響，小蔡終于聽到了。她果斷地下筆，畫了一個(gè)躺著的“3”。她成功了。頓時(shí)，教室里歡聲雷動(dòng)。老師幫她解下紅領(lǐng)巾，笑著對(duì)她說：“蔡蔡，你畫的位置正確了，可是你怎么把鼻子畫成了一朵花��！”蔡蔡看著自已畫的鼻子也捂著嘴笑了。
接著，羞怯的小朱把鼻子畫在小男孩下巴下面，好像小男孩長(zhǎng)了胡子。自信爆棚的小蔣把鼻子畫在了小男孩的臉外；只有聰明的小張畫正確了，贏得一片掌聲。
不知不覺，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲在教室里回蕩！
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