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我的老師作文

時間:2023-08-21 07:30:29 作文網(wǎng) 我要投稿

我的老師作文必備(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文必備(14篇)

  我的老師作文 篇1

  我有一個好老師,他叫“張磊”,他有一個很搞笑的綽號叫“張三石”,因為他的“磊”是三個石頭組成的,簡略,三石,加上他的'姓氏,就組成了“張三石”。

  他雖然不是名師,但是在我心中地位很重。特別是在解奧數(shù)題上。我在寫奧數(shù)題,可寫到最后一題的時候,我卻被這道題難住了,就叫老師來了,“張三石,張三石!”我不禁叫起他的綽號來,果真他馬上趕來了,我說:“您可以教我一下這道題嗎?我不怎么會!薄癘K”他說了一聲,便開始了“風(fēng)暴式”講解。他講的時候,有時很幽默,有時很嚴(yán)厲,“聽懂了嗎?”“有一點…有一點沒聽懂。”我以為他會打我,可他并沒有,而是說:“沒關(guān)系,我再給你講一遍。”講完以后,我恍然大悟,“!我聽懂了,原來這道題一點都不難!謝謝你,老師!薄安挥弥x,只要你懂了,我就開心了。”

  雖然他不是什么名師,但是在我心里,他是最好的老師,我為我有一個這么好的老師而自豪!

  我的老師作文 篇2

  大家都有信息老師,可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長的高高的,帶著一幅眼鏡,他的眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚,應(yīng)該是他看電腦的時間太長,才帶上那厚厚的眼鏡吧!

  我們第一次上信息課的時候,我們不叫信息課叫信息課,而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽到我們把信息課叫成電腦課,氣得爆跳如雷,說:“如果你們下次把信息課叫成電腦課,下一次遇到人問到你們的信息老師是誰?不要說是我教的!蔽蚁耄哼@樣也行?

  誰知道地獄下還有地獄,地獄下還有十八層。上課的時候,有人趁老師不注意,偷偷按了一下英文字母。老師好像聽到了聲音,看到了那個同學(xué)。老師大叫:“我跟你們怎么說的?上課沒經(jīng)過我的同意絕對不允許碰字母!絕!對!不!允!許!”老師說了整整5分鐘,好像大話西游的主角唐僧一樣,好像不說天會塌下來似的`。接下,上課跟他立的規(guī)矩做錯了,他就會狠狠的把那個人數(shù)落一番。因此,我們給老師取了一個外號叫“廢話大王。”

  這就是我們的信息老師,一位奇怪的老師。

  我的老師作文 篇3

  我讀四年級了,教過我的老師有好幾位。但留給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——石老師。

  石老師,30多歲了,中等身材,濃眉大眼,他對待我們有著慈母般的愛。

  記得有一次,那是一堂作業(yè)課。教室里鴉雀無聲,只聽到同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。突然,不知是誰喊了聲“報告”,同學(xué)們不約而同的抬起頭,聞聲而望,只見四組陳國斌同學(xué)用手捂著鼻子,鮮血順著手指縫流了出來,老師一邊詢問,一邊扶他走出教室。

  老師一走,教室里像鍋里的油,沸騰起來,說話的、打鬧的……這聲音交匯在一起,不亞于一曲交響樂。這時,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,也不想加入他們的`行列,便從書包里拿出《格林童話集》,擱在腿上,津津有味看了起來。

  也不知過了多久,突然有人拍了我一下,我一抬頭,四目相對,啊,老師。我下意識地把書塞進書包。心想:“完了,一場暴風(fēng)驟雨來臨了”。沒想到,好久,老師卻溫和地說:“把書拿來”。我極不情愿地把書給了老師。老師翻閱幾下,又把書給我,溫和地說“這書多看有益,但我不希望你在上課時看!蔽也挥傻氐土讼骂^。

  這就是我的班主任——石老師,對同學(xué)們有著無微不至的關(guān)懷,他的愛正在默默無聞奉獻著。

  我的老師作文 篇4

  我的老師高高,壯壯的;黝黑的臉上有一雙明亮的.眼睛,時時刻刻提醒我們要好好學(xué)習(xí);高高的鼻子下面有一張能說會講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。

  林老師數(shù)學(xué)那是好?偸禽p而易舉的解決一些我們更本解決不了的問題;這不算什么,最重要的事,無論多難的題目,他總能化成讓我們明白,聽得懂的問題。

  有一次,一道題目很難,有許多同學(xué)都聽不懂,于是老師叫我們放學(xué)留下來。放學(xué)鈴響了,老師走進教室,現(xiàn)在班上大概有二十多名學(xué)生吧。老師走下講臺,在黑板是講起來。我們終于聽懂了,老師把練習(xí)冊收上來,讓我們先回去,自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了,不知不覺已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣,老師才回家。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻牙蠋煴茸饔曷,我們就是甘草;如果把老師比作園丁,我們就是花草。教師為了我們付出了多少,在這我要對老師說:老師,您辛苦了!”

  我的老師作文 篇5

  我的補課班有三個老師,英語老師是溫柔無比的楊老師,美術(shù)班是搞笑幽默的張老師,但我最喜歡的就是寫作班那嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的范老師。

  范老師帶著一個眼鏡,他的腦袋像一個湯圓,但他還不是有頭發(fā)的,好搞笑。她的眼睛中的目光時時刻刻都很溫柔,每當(dāng)他那溫柔的.目光轉(zhuǎn)向我,把我身上的寒冷都帶走了,頓時我的身上變溫暖了。他那雙溫暖的眼睛下面,是一張妙語連珠的嘴巴。

  有一次,我第一次來,那時候我沒有書,可范老師溫柔的對我說:“沒關(guān)系,先看我的吧!蹦菚r,我的心里突然變得很溫暖了,就像一個太陽住在了我的心房。

  還有一次,我和我的同桌講話,范老師就像有順風(fēng)耳一樣,不管有什么聲音他都能聽見,好厲害呀!你們肯定懷疑有順風(fēng)耳,有沒有千里眼呢?當(dāng)然,有一次,我吃小食品,一下子范老師就說別吃了,好神奇呀!

  范老師就是這樣一位對學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,他的嘴巴里充滿了很多簡單又能讓學(xué)生秒懂的話語。每次想起我和范老師在一起的點點滴滴,就會有一股暖流在我的心上永遠(yuǎn)也擦不掉。

  我的老師作文 篇6

  我的班主任姓吳,是位女老師,她有著一頭烏黑的長發(fā)還摻雜著幾縷白發(fā),臉上懸這幾條皺紋,一雙烔烔有神的大眼睛,高鼻梁,一張能說會道的巧嘴。

  從進入這個求學(xué)路,讓我最感激的還是我的老師,她們平凡,樸素,雖然她們沒有城市的老師那樣出生高貴,但是他們在我心目中永遠(yuǎn)是高高在上,永遠(yuǎn)是偉大崇高。

  在學(xué)習(xí)上,老師對我們要求十分嚴(yán)格,當(dāng)然,老師也是愛我們的.一種方式。上課時要求我們認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè),我們也很配合,上課怕漏聽一個字,還一個個同學(xué)不怕班長檢查作業(yè)了,自由擺放在書桌上,等待檢查。

  遇上難題是,吳老師總會和我們一起走,切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度。我們實在研究不出,吳老師還給我們一兩個小提示。這樣一來,恰恰是我們在討論中受益不少,因此有人曾在班上打趣說:吳老師頭上的白頭發(fā),相信一定是照顧我們,加班工作的原因。是啊我聽到這句話也常常自責(zé):都怪我們平時太調(diào)皮,讓老師操心了。

  吳老師循循善誘教導(dǎo),如有春風(fēng)化雨一般,為我們打下基礎(chǔ),難怪大家都說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來比喻老師6年以來嘔心瀝血的辛苦呢!

  我的老師作文 篇7

  愛有很多種,父母的愛是無私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。 她是我的班主任,一位溫柔美麗的好老師。她對我們就像自己的.孩子一樣。 班主任有時很嚴(yán)肅,但多數(shù)時候都是笑瞇瞇的。

  她為了讓我們學(xué)好英語,又能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,經(jīng)常給我們組織各種英語小游戲。記得在本學(xué)期第一次英語單詞比賽時,我們都滿懷信心的參加比賽,最后我們贏了,別的小組同學(xué)哭了。老師語重心長的說:失敗是成功之母,這次測試只是人生中一次小小的挫折,以后初中、大學(xué)、會有更多的挫折和挑戰(zhàn)等待著我們,孩子們加油吧!老師的話深深的印在我的心里。這就是我的班主任吳杰老師,教我們知識、教我們怎樣做人的好老師。一位時時心疼我、關(guān)懷我、照顧我的好媽媽。

  我的老師作文 篇8

  看見這個題目,你們一定會以為我要向你們介紹我的語文老師或者數(shù)學(xué)老師再或者是英語老師吧?不!我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。

  我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》,從這本書那里,我第一次明白了“一、二、三”,第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的.道理。比它那里,我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關(guān)系稱呼,我真的是由衷地感謝這位良師益友!

  后來,我又認(rèn)識了很多良師,認(rèn)識了很多益友,讓我認(rèn)識了很多道理:《和時間賽跑》這個老師告訴我要珍惜時間,《上下五千年》讓我了解了中國歷史,《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。

  俗話說得好:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂!弊屛覀儼褧(dāng)作老師,把書當(dāng)作自己最好的朋友,在書上學(xué)習(xí)各種道理,逐漸進步,逐漸走向成功。只要有書讀,做人就幸福!讓我們與書為友,與書交流,與書為兄弟,讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵嵵R吧!

  我的老師作文 篇9

  一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛,一張白凈的臉。他就是剛接任我們班的班主任王老師。

  有人說老師,是蠟燭燃燒了自己照亮了學(xué)生,有人說老師是園丁,辛苦了自己,指引了學(xué)生。我們就像遇到了這樣的一位老師,他像長者一樣指引我們進步,像朋友一樣關(guān)心我們,他就是王老師。

  我們的王老師有時對我們很溫柔,有時對我們很嚴(yán)肅,如果王老師看到上課不聽講或者做小動作的人,就會用眼睛盯著他,走到她的身邊,如果他還上課遛號的話,王老師就拿上她的書去敞他的桌子,讓他們接受教訓(xùn),改正錯誤。別看王老師平時對我們要求嚴(yán)格,但是一到組織活動時,老師就變得溫柔而又熱情了。

  王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。而且還關(guān)心我們的生活。有一次大課間,我們在操場玩耍,突然,刮起了大風(fēng),當(dāng)時,我身上的衣服還比較單薄,我們還繼續(xù)玩耍,這時我聽見有人在喊我,我急忙跑了回去,那位同學(xué)告訴了我是老師叫我上來的`,那時我聽了這句話,心心里熱乎乎的。

  這就是我一直以來許許多多的老師中最喜歡的一位老師了。

  我的老師作文 篇10

  教我們科學(xué)課的朱老師,是我最喜歡的老師之一。她有著苗條的身材,又黑又亮的頭發(fā),高挺的鼻梁。提別是那甜美的聲音,更是讓人喜歡。

  上朱老師的課非常有趣。有一次,朱老師讓我們根據(jù)自己的興趣,在書本上提幾個問題,并把問題寫出來?晌业匿摴P這時候偏偏不爭氣,沒墨了,寫不出來字。于是我把這件事告訴了朱老師,出乎我的意料,老師沒有生氣,而且給我借了一支筆后,很風(fēng)趣地對我說:“韓浩然可以提:我的鋼筆為什么寫不出字了呢?”一下子把我們班的同學(xué)都逗樂了,我也放松了很多。怪不得同學(xué)們都喜歡上她的課。

  還有一次,朱老師帶我們?nèi)ズ蟛賵龅拇蟛萜河^察昆蟲。正當(dāng)我們在逮昆蟲的時候,看到朱老師嘴里含著一根青草。朱老師振振有詞地對我們說:“常常吃肉不好,嫩嫩的.青草有一些對身體有好處的汁液!蔽覀兟犃酥螅Φ脧澚搜。你看,朱老師總是讓我們在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中接受知識。

  朱老師就是這樣一位具有幽默感的人,這樣的課堂誰不喜歡呢?

  我的老師作文 篇11

  他的頭發(fā)又黑又短,一雙小小的眼睛,上面的眉峰讓人有距離感,帶著一副眼鏡,大大的嘴巴,他的身高1.78米,40歲左右,又高又壯。

  他說話非常幽默、有趣。有一次,一位同學(xué)在老師講課時插嘴,他大聲說:“你這個多嘴的`人。”這時,全班人都笑了,老師也笑起來了,那位多嘴的同學(xué)朝老師吼:“你給我一張卡,我就出去。”“你寧愿要卡也不要上課!蓖瑢W(xué)們又大笑起來,每個人都被老師這獨特的方式逗笑。

  還有一次,上課了,可我們?nèi)喽歼在講話,說得停不下來,老師拍拍桌子說:“上課不要講話!钡菦]人聽,還繼續(xù)講,老師火冒三丈,瞪著眼,憤怒地說:“安靜下來!”頓時,同學(xué)們停止了說話,教室里沒有了吵鬧聲,但還有一個同學(xué)在打游戲,他叫喊:“上啊,快沖。”老師更加生氣了,指著他說:“你把平板收起來,給我安靜!蹦莻同學(xué)收起了平板,此時此刻,教室對面的建筑工人大聲說:“好的!贝蠹矣衷僖淮未笮。

  老師給我們帶來了許多歡樂,上課也變得有趣了。

  我的老師作文 篇12

  我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。同學(xué)們也都非常喜歡他。

  孫老師有一個優(yōu)點,就是講課講的很好,娓娓動聽,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!币馑际钦f時間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時間,老師還說過:“少小不努力,老大圖傷悲!币馑际钦f小的時候有機會學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的`時候就會后悔、掉淚,小時候為什么不好好學(xué)。老師講過的道理很多,我都一一記在心中。

  孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。

  其實像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學(xué)都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!

  。O老師真好,我喜歡孫老師!

  我的老師作文 篇13

  宿老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我想對您說:我忘不了您。

  那是在您剛帶我們班的時候,我的膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,您批評我。記得有一次,您提出問題叫我們回答,同學(xué)們都舉起了手。這時,您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時,您非但沒有責(zé)怪我,反而親切又和藹地說;“你別害怕,也別緊張。就是回答錯了,我也不會責(zé)備你!边@時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題,回答的完全正確。你高興地表揚了我。從此,同學(xué)們都積極的發(fā)言,即使我們答錯了,您也從來不責(zé)怪我們。

  您是一位偉大的工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批的.祖國未來的建設(shè)者。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您想粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。

  我忘不了您,親愛的宿老師。

  我的老師作文 篇14

  現(xiàn)在回憶一下過去四年級的時光,那時候英語老師還是陳老師,一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。

  她的容貌平凡無奇,但還是讓我記憶悠深,她有著一副黑色的鏡框,鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。

  陳老師十分喜愛吃零食,而且她說出來的話也十分搞笑呢!可是,陳老師的笑點非常高呢!她自己說出來的笑話居然能不笑,天哪!這是什么人才有的毅力呢?可是,她也會笑的,不過是在其他老師說笑的時候,不過,她的笑容十分詭異,讓人看了心里都在發(fā)毛,好可怕!

  不過,我們的陳老師還是一個十分善良的'人呢!記得有一次,有一位剛?cè)雽W(xué)的新生正在摘學(xué)校盆栽里的小花,這一幕正好被陳老師看到了,她急忙跑過去,溫柔地說:“這位小同學(xué),你不能損壞公共財物哦!”那位同學(xué)先是愣了一下,然后說了一聲對不起,之后逃也似的跑走了。

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