插上科學(xué)的翅膀飛作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插上科學(xué)的翅膀飛作文1
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的`中心隱約可見一個(gè)影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對(duì)我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開�！鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂�，看起來那么無助，我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨恪！鄙匙尤艘苫蟮膯枺骸罢娴�？你們�(cè)敢鈳臀遥俊蔽液椭┲雮b對(duì)望了一眼，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難，我們并肩在一起是拍檔。
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
2178年，人類已經(jīng)可以廣泛使用時(shí)光穿梭機(jī)穿越時(shí)空了。我們家中就有一臺(tái)，所以我冒出了一個(gè)想法——獨(dú)自去看看過去的時(shí)光。
我坐在駕駛座上，思考選擇哪個(gè)朝代。那……就去繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)的唐朝吧。選好了朝代和降落地點(diǎn)，隨著穿梭機(jī)的震動(dòng)，一陣惡心嘔吐的感覺向我襲來，非常難受。過了幾秒鐘，眩暈感消失了，但我感到自己還眼冒金星。
我走下穿梭機(jī)的臺(tái)階，穿梭機(jī)自動(dòng)隱身了，而我則換上了一身樸素的古裝。抬頭，眼前是一片完全不同的世界——各種寬衣大袖的人熙熙攘攘地走在街上，街上幾輛馬車毫無規(guī)律地夾雜在人群之中，樹木綠意濃濃，泥土的氣息使人心曠神怡。穿梭機(jī)降落的地點(diǎn)是皇城，這里熱鬧非凡：做買賣的、唱戲的、說書的、賣藝的'等等，令人有種久違的親切。我在人群中穿梭著左顧右盼，看什么都新鮮，像個(gè)人間的過客。
我們那充滿高科技的世界好是好，但我卻覺得不如古代人，無憂無慮，淡云流水度此生。
站在高處俯視皇城，處處鳥語花香、繁花似錦。馬上就要回去了，看著這些無憂無慮的人，想著大唐從繁榮到衰落再到滅亡，我也不能做些什么，終是一聲嘆息，化作水霧淡去了……
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
“我頭上有只角，我身后有尾巴，誰也不知道我有多少秘密。我是一條小青龍……”如果恐龍復(fù)活就好了。
突然，我聽到震耳欲聾的聲音，我馬上查看手表，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年。我好奇地走在大街上，路人用異樣的眼神看著對(duì)我說：“這都下午了，她怎么沒有去遛恐龍呢？不會(huì)是從精神病院出來的吧？我們還是離她遠(yuǎn)點(diǎn)�！蔽抑钡呐艿綄櫸锏�，發(fā)現(xiàn)里面全是一些可愛無比的恐龍寶寶，又來到肉店，發(fā)現(xiàn)里面全都是恐龍肉。
為了盡快融入這個(gè)世界，我也去買了梁龍寶寶，它在我的身邊蹭來蹭去，就像我那個(gè)跟屁蟲的'妹妹一樣，我?guī)鼇淼椒b店，給它戴上蝴蝶結(jié)，穿上蕾絲長(zhǎng)裙，感覺它就像小貓一樣乖巧可愛，漸漸把我給萌化了，我們來到馬戲團(tuán)看起了表演，首先表演的是一只霸王龍，它露出了那像匕首般的牙齒，直接把車給咬爛了，接著第二個(gè)選手登場(chǎng)了，雷龍開始向馬門溪龍走過去，馬門溪龍也不是吃素的，直接用脖子向雷龍撞去。只見雷龍被咬斷了脖子，這打斗場(chǎng)面，把小梁龍嚇壞了，我立馬抱著它，安慰著它。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了這個(gè)世界，但我想不明白，在我心里，梁龍是很威武的，可是人們卻把它當(dāng)成寵物養(yǎng)，還吃它們，讓它們互相殘殺，我真想不明白？
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
20xx年地球徹底進(jìn)入高科技時(shí)代，43年一晃而過，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的，但也是會(huì)發(fā)生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，帶著期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號(hào)小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號(hào)小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的'小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。
“打開邏輯計(jì)算機(jī)，我們要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)。”機(jī)長(zhǎng)說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鉆進(jìn)壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門，脫下壓力裝，按下延長(zhǎng)一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。
月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇?fù)砩先ァ?/p>
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
睜開眼，我驚奇地看到了這充滿科學(xué)的天地。
我的背上，竟然奇跡般地“長(zhǎng)”著一雙金翼，看到這座城市，有一種說不出的開心與好奇。
帶著這雙金翼飛向各個(gè)城市，我突然感覺到了飛是一種多么享受的事，但我突然落到了地面上去，想運(yùn)動(dòng)一下�？蓜傁聛恚瑓s發(fā)現(xiàn)地面上大多數(shù)的，人都在天空上的`“云朵健身房”里鍛煉身體呢！
所以我也展開雙翅，飛到“云朵健身房里，看到每一位健身顧客們都是獨(dú)自一個(gè)“云朵屋”里面還有一位機(jī)器健身教練，在健康的指導(dǎo)那些顧客們健身。
我的家在哪兒啊？
哦，原來我的家，不，是所有人的家都在中層的、天空中，那里有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子，也可以說就是天梯，而對(duì)面就是學(xué)校，一座很大的學(xué)校，而一座城市只有那一個(gè)學(xué)校，但他們分成32個(gè)學(xué)校，可它們的距離也不遠(yuǎn)，就在自己家的下面，一個(gè)小學(xué)校里的房間很多，一共一千多個(gè)，哎，一個(gè)房間里只有五個(gè)學(xué)生，老師就是機(jī)器老師，而我們所用的所有學(xué)習(xí)用品都是電子產(chǎn)品。
同學(xué)們，每一周都會(huì)去一次森林園，因?yàn)槟抢锓N了各種各樣的樹，有機(jī)器講解員帶領(lǐng)大家一起認(rèn)識(shí)樹木的類型、特點(diǎn)，以及名字一起呼吸那里的新鮮空氣。
這就是一場(chǎng)夢(mèng)，就像是幾年后……
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
未來什么樣，誰也不知道，或是機(jī)器人統(tǒng)治世界又或人類在天上飛，腦子越來越發(fā)達(dá)看一遍就能全部記來，學(xué)生的書包只有噴氣包，里面可以裝東西。未來是不知道的但我們可以想象末來。
在3025年Ⅱ月25日，冬天不再寒冷，冬天只穿一件衣服一御寒衣，穿上去不要太暖和，在夏天穿這個(gè)衣服更是涼快，課程一天上五節(jié)，但學(xué)的都很好，考每次都可以考滿分，因?yàn)槲覀兊哪X子越來越發(fā)達(dá)，只要勤快一些輕輕松松的都可以考上清華，想考哪個(gè)就那個(gè)，上大學(xué)都不分年齡，小的三歲，大的一百九十八歲，哦！忘了告訴大家在未來人可以活到二百歲。
我們學(xué)的課程越來越有趣，歷史課直接坐上時(shí)光機(jī)去學(xué)歷史，生物，不用顯微鏡就可以觀察生物，地里用飛行器老師講課，英語直接看一遍我們就可以句型，課文直接非常流利的.背下來。人人可向火星旅行，從此不再有旅行汽車，而宇宙旅行飛船也可以把它當(dāng)成你的家，擔(dān)心飄起來，自芾地心引力。
未來的世界無奇不有，只需你探索。
插上科學(xué)的翅膀飛作文7
此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧!未來，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境
那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的'奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡(jiǎn)單的開車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文8
2190年，時(shí)光機(jī)進(jìn)入試驗(yàn)階段，我和博士坐上了時(shí)光機(jī)，回到了恐龍時(shí)代。博士拿著一個(gè)電子版，在上面種種事項(xiàng)和功能上打勾。
我給博士打了個(gè)招呼，便去觀察恐龍了。
從時(shí)光機(jī)出來后，我看到湛藍(lán)的天空中盤旋著幾只風(fēng)神翼龍，地面上奔跑著恐爪龍。
放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來是兩頭腫頭龍，誰贏了就能取得雌恐龍的芳心。遠(yuǎn)處有一頭高七米，長(zhǎng)十米的南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，念叨著我的`經(jīng)歷，博士笑著說：“誰讓你就那樣明目張膽地站著，也不躲在什么隱蔽的地方觀察，恐龍聽覺和嗅覺都很靈敏……”話還沒有說完，時(shí)光機(jī)就劇烈顫動(dòng)了一下，我趕忙跑出來查看情況，卻見一群小慈母龍?jiān)诓鋾r(shí)光機(jī)的身軀，博士又說：“小慈母龍們一定把時(shí)光機(jī)當(dāng)成了媽媽的身軀了，它們就喜歡這樣在媽媽身軀上蹭來蹭去�！蔽一腥淮笪�。
本想再去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方觀察恐龍，但是博士說：“是時(shí)候回去了，項(xiàng)目功能都完美地解決了，家人們還等著我們回去呢�！蔽也艖賾俨簧岬没氐綍r(shí)光機(jī)，回到2190年。
科學(xué)的發(fā)展一定會(huì)越來越先進(jìn)的!
插上科學(xué)的翅膀飛作文9
現(xiàn)在是2320年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，20xx年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí)，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。
這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能。
這個(gè)列車一發(fā)明，最受影響的`可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個(gè)“無軌列車”，遲到？不存在的。沒有了道路的限制，這個(gè)列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個(gè)列車速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，堵個(gè)十幾分鐘又有何妨？如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開個(gè)自己的列車來一場(chǎng)說走就走的旅行。
告別未來，回到現(xiàn)實(shí)，想象是對(duì)未來憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實(shí)，要付出努力。
插上科學(xué)的翅膀飛作文10
一轉(zhuǎn)眼就到25世紀(jì)啦，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們的生活也有很大的改善。
在25世紀(jì)里，房子有許多種形狀：愛心型，糖果型，汽車型，面包型……各種各樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是隨意擺放在地上的東西，不僅如此，當(dāng)你要去哪兒旅行的時(shí)候也不需要坐飛機(jī)，火車了，在空中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空之門，它可以帶你去任何地方，房子呢，也會(huì)變成和手掌大小，隨著你去旅行。房子里的東西也十分特別，最重要的就要數(shù)電視了，電視沒有遙控器，它只有三個(gè)臺(tái)，分別是：美食臺(tái)，學(xué)習(xí)臺(tái)和音樂臺(tái)，當(dāng)你餓了的時(shí)候，就要像美食臺(tái)學(xué)做飯了；所謂“活到老學(xué)到老”，電視會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況來告訴你應(yīng)該學(xué)什么；你累了的時(shí)候，打開音樂臺(tái)，優(yōu)美的音樂會(huì)讓你忘記一切疲勞，對(duì)了，只要你在電視面前說要什么臺(tái)，就會(huì)出現(xiàn)哪個(gè)臺(tái)。但是每一個(gè)人，都要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而且，有壞心眼的人立馬就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊總�(gè)人出生，頭上都會(huì)有一個(gè)圓光環(huán)，黑色光環(huán)是最壞的，五顏六色的.光環(huán)是最好的，有黑色光環(huán)的人會(huì)被別人厭倦，所以有黑色光環(huán)的人也會(huì)快速改掉壞毛病。
這就是二十五世紀(jì)，只要我們努力去做，25世紀(jì)會(huì)比這樣更好。
插上科學(xué)的翅膀飛作文11
我非常喜歡科學(xué)課，因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，我的科學(xué)成績(jī)?cè)谒拈T功課中也最好。記得有一次，我在樓下玩，在一個(gè)壇子里看見了一條白色的魚，我很奇怪，我把它撈出來看了又看，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題：“小魚為什么會(huì)在壇子里呢?這里又沒人來過到底是怎么回事?”我一直在想這個(gè)問題，我想了好久都沒想出來，我泄氣了，把這個(gè)問題藏在了心里。我每天都會(huì)去看一下那條小魚，有一次我問爸爸，為什么壇子里會(huì)有小魚?爸爸說：“可能那水里本身有魚卵，然后孵了出來�！蔽矣謫枺骸盀槭裁此镉恤~卵呢?”爸爸說：“可能是有一條魚產(chǎn)了一大堆魚卵，那個(gè)人在水里盛水時(shí)不小心把一個(gè)魚卵盛了進(jìn)來吧!”
可我不怎么相信，直到有一天，上課學(xué)科時(shí)，老師給我們看的.一個(gè)視屏?xí)r我才知道。原來是在水蒸氣時(shí)水會(huì)帶上一些小東西，比如魚卵，然后變成雨下下來，有些魚卵正好落在水里，過了幾個(gè)月就孵出小魚了。我終于知道了答案。所以我喜歡上了學(xué)科學(xué)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文12
公元20xx年1月25日，由于溫室效應(yīng)南極冰川即將融化，預(yù)測(cè)所有冰川融化后，許多地方會(huì)因?yàn)槲业貏?shì)低被淹沒。為了阻止發(fā)生這樣的災(zāi)難。我和一些隊(duì)員們一起前往南極，防止冰川融化。
我們實(shí)地考察了一下，這里的冰川會(huì)在年底完全融化，時(shí)間非常緊迫，我們決定提前開始行動(dòng)。我們的計(jì)劃是建造一個(gè)恒溫系統(tǒng)，上面是一層全透明太陽能板，隨著太陽的移動(dòng)變化形狀，會(huì)在極晝時(shí)儲(chǔ)滿能量，以應(yīng)對(duì)極夜時(shí)期。這層太陽能板依靠磁場(chǎng)和噴氣懸浮，像空調(diào)一樣為南極隨時(shí)恒溫，是南極恢復(fù)原來的'樣子。它有兩個(gè)主機(jī)，一個(gè)在天上和太陽能板一樣懸浮，一個(gè)在水中檢測(cè)水溫，由它們來控制恒溫系統(tǒng)。還能實(shí)時(shí)把南極的溫度發(fā)送至世界環(huán)境保護(hù)組織。
施工十分困難，因?yàn)橐婚_始太陽能板沒有能量。需要我們用噴氣平衡板載著我們和太陽能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能，再放在天上，如果充能不夠，太陽能板就會(huì)掉下來。我們?cè)诹率瓿闪税遄樱惭b就差水中主機(jī)了。
冰川還在不斷融化。潛入水中的隊(duì)員很可能被融化的冰川砸到。給你錢用是要快，因?yàn)樗钥嗟哪暇┧走�有危險(xiǎn)的海洋生物等困難，不過我們?cè)邶R心協(xié)力下圓滿完成了任務(wù)，成功阻止到冰川的融化！
插上科學(xué)的翅膀飛作文13
未來的學(xué)校十分神奇，請(qǐng)聽我為你慢慢地一一道來。
一走進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會(huì)覺得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時(shí)候，黑板已經(jīng)成為“高齡老太太”下崗啦！未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術(shù)合成的，對(duì)人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實(shí)的第一幫手啦！
好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監(jiān)視功能，能夠檢測(cè)到每位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的.不良習(xí)慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學(xué)習(xí)的行為會(huì)由桌椅全部傳輸?shù)嚼蠋煹暮诎�，再由黑板傳回老師的批評(píng)和指令，督促同學(xué)們及時(shí)改正。
不僅教室里面神奇，就連室外的設(shè)計(jì)都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報(bào)聲的防踏機(jī)器，操場(chǎng)上還有人性化的調(diào)溫裝置，預(yù)防同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設(shè)施真是舉不勝數(shù)。
當(dāng)然，這種未來的學(xué)�，F(xiàn)在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達(dá)的將來，我相信，一定會(huì)有這樣的學(xué)校的。
插上科學(xué)的翅膀飛作文14
在公元53，000年，人們從化石里提取了恐龍的基因，從而復(fù)活了恐龍。這個(gè)時(shí)期的恐龍并不是像侏羅紀(jì)時(shí)代統(tǒng)治人類的恐龍一般兇神惡煞。相反，它們給人類提供了種種便利。
新提取出來的基因復(fù)活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當(dāng)“冀龍”橫空出世時(shí)，就被人們一搶而空。這個(gè)時(shí)期的“冀龍”不僅成為了人類的交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無阻。
現(xiàn)代社會(huì)中，隨處可見為生活奔波的大人和趕去學(xué)校上課的孩子像風(fēng)一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當(dāng)我們發(fā)明出了“冀龍”的時(shí)候，它們的'翅膀可以直接載你到工作地或者學(xué)校。當(dāng)人們工作時(shí)，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發(fā)、洪水、地震等自然災(zāi)害，可以及時(shí)的提醒人們逃離到安全地方。
如此龐大的恐龍?jiān)趺纯赡懿晃礁鼜?qiáng)大的生物來掠奪呢？這不，A星人來了。我們?nèi)祟惖目萍几静荒芘cA星人進(jìn)行抗衡，最終經(jīng)過科學(xué)家們研究，決定用“冀龍”來抵御A星人，最后終于取得了勝利。
科技的發(fā)展給我們帶來了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應(yīng)該要積極進(jìn)步，讓科技更進(jìn)一步，不能停留于現(xiàn)狀。
插上科學(xué)的翅膀飛作文15
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是推著一車雪糕，邊買邊吃;大一點(diǎn)兒，我的夢(mèng)想是在圖書館里，邊工作邊讀書;此刻，我的夢(mèng)想是成為一名歌手，在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上，大聲唱出我的心聲。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就受著爸爸歌聲的熏陶，心里插上了一對(duì)小小的音樂翅膀;我剛剛出生的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里，媽媽輕輕的唱著小夜曲，我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了;等我上了小學(xué)，學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮，我唱出了我的第一首歌，我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了;此刻，我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽著美妙的音樂，我心里的翅膀最終能飛翔了!
看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自我的舞臺(tái)上唱出自我的歌，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的`每一個(gè)角落。
多么美妙的聲音啊，歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生啊!那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自我的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……
夢(mèng)想就應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心吧，是我真正想怎樣樣，不是大人要我怎樣樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來，為自我的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!
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