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我學(xué)會了作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我學(xué)會了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了作文1
我五歲半時(shí),就已經(jīng)會騎兩輪單車了。那時(shí),我非常喜歡騎兩輪自行車,媽媽看我這么喜歡,便給我買了一輛紅顏色的自行車。瞧!這輛自行車的坐包是黑色的,前面的.鋼管是紅色的,T字架及固定輪子的鐵桿,都是銀白色的。陽光下,整輛車閃閃發(fā)光,神氣極了!我非常喜歡它,便立刻想試一下。誰知,剛一上去,我就重重地跌倒了地上。媽媽晚上就把“新車改造”后的單車讓我試練一下。我的四輪單車竟被拆掉了兩個(gè)輪子。我只好騎了上去,媽媽在后面扶著我。經(jīng)過一天又一天,一次次跌倒,經(jīng)過幾星期的努力,我已經(jīng)把自行車騎得非常好,非常熟練了。但我必須還要挑戰(zhàn)一下“超高難度”的大自行車。騎媽媽買回來的大兩輪單車,還真有些難呢!“我騎了!”我大聲叫道!靶⌒狞c(diǎn)哦!”媽媽說。反復(fù)幾次后,我已經(jīng)把大自行車騎得輕松自如,得心應(yīng)手了。但我再騎四輪單車時(shí),我就覺得不過癮了,因?yàn)樗俣忍。我很謝謝媽媽教會我騎自行車,我現(xiàn)在很喜歡騎自行車。
我學(xué)會了作文2
今天,爸爸給我買了雙輪滑鞋,我非常高興,立刻就要去滑,并且說要去體育場滑,爸爸答應(yīng)了。我們到體育場后,我第一次穿好了輪滑鞋,正準(zhǔn)備滑,“撲通”的一聲,來了個(gè)嘴啃泥。我看了看其他在練習(xí)的人,我看了一會兒,就學(xué)著他們的樣兒滑,滑是會滑了,但我還不會剎車,因此,第二次我撞到了體育館的墻上,我看人家培訓(xùn)班的人怎么滑的',慢慢地,我學(xué)會了剎車。第三次我開始滑了,雖然滑了很長時(shí)間沒有絆倒,但最后因?yàn)椴粫諒澯忠淮巫苍隗w育館的墻上面。我又整裝待發(fā)進(jìn)行第四次,這一次我已因?yàn)榻?jīng)?匆恍侗た萍肌芬活惖臅,所以我就用坦克拐彎的方式來進(jìn)行拐彎,利用兩邊速度的差異來進(jìn)行拐彎這個(gè)動作,我最后一次又試了一下,這一招還真不錯(cuò),拐彎的速度很快。就這樣,我學(xué)會了輪滑,雖然身上多了幾處創(chuàng)可貼,不過終于學(xué)會了,這一次學(xué)輪滑使我終身難忘。
我學(xué)會了作文3
每一個(gè)人生來都要學(xué)會很多東西,例如:先學(xué)會爬,再學(xué)會走,最后才能學(xué)會跑。今天我向大家述說的是:我學(xué)會了自行車。
記得,因?yàn)槲业纳占磳⒌絹,小姨為我買了一輛嶄新的自行車,做為生日禮物。我看到時(shí),開心極了,連忙叫爸爸教我騎自行車。爸爸說:沒問題!我們開始吧!爸爸教我先將自行車的車頭拿穩(wěn),左腳先踩住腳踏板,右腳飛速的踩下去。接著就要控制好方向,以免撞到人或撞到車還是墻什么的。最后要注意騎自行車的速度,就不會輕易摔倒了。我照著爸爸說的去做,開始果然和順暢但一拐彎我便還是摔了下來。對了!轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候車頭先轉(zhuǎn)然后再慢慢的轉(zhuǎn)過去。爸爸補(bǔ)充道。我又試了起來,這次我連轉(zhuǎn)彎都學(xué)會了。爸爸看到后說:不錯(cuò)嘛!學(xué)的挺快的!我興奮的叫起來:耶!我學(xué)會了!我學(xué)會自行車了!
經(jīng)過學(xué)習(xí)自行車,我明白了一個(gè)道理:人要不斷的學(xué)習(xí)不同的東西,學(xué)會了也要精益求精,這樣,人才能過得充實(shí)。
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