我的“幸運(yùn)“作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的“幸運(yùn)“作文，歡迎閱讀與收藏。
我的“幸運(yùn)“作文1
我雖然和許多同學(xué)一樣，都有兩位十分嘮叨的父母�？墒撬麄円灿信c眾不同的地方，他們都是醫(yī)生。
很多人認(rèn)為這是一個(gè)巨大的不幸，一開始我也是這么認(rèn)為，因?yàn)樗麄兌迷S多醫(yī)學(xué)常識(shí)，所以我的很多“自由”就被限制了。比如別人可以在游泳池里玩好久，而我卻只能在水中待一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)期在水里對(duì)身體不好�？墒俏蚁�，為什么說(shuō)“長(zhǎng)期”在水里不好呢，我又不是跟鴨子一樣泡個(gè)三天三夜，有必要那么夸張嗎？
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這是“不幸中的萬(wàn)幸”。有一次快要期末考試的時(shí)候，我卻突然發(fā)燒了，如果我不盡快回到學(xué)校復(fù)習(xí)的話，連期末考試也可能錯(cuò)過(guò)。幸好我的'媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，再加上父母四天的精心照顧，我很快恢復(fù)了，還順利地參加了考試。有“私人醫(yī)生”，那是多么幸運(yùn)�。∥译[隱約約地聽見媽媽說(shuō)“幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)你身體抱恙，要是遲了些，可能要10來(lái)天才能痊愈。”
有很多人跟我一開始的想法一樣，常認(rèn)為自己十分不幸�？墒�，只要你換一種心態(tài)去思考，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多幸運(yùn)哦！
我的“幸運(yùn)“作文2
他是一個(gè)孤獨(dú)的小孩，別的同學(xué)都不跟他玩。我是他的`影子，整天陪著她，他走到哪兒，我就跟到哪兒！
我的這位主任，他很喜歡我。在他無(wú)聊時(shí)，總是想到跟我聊聊天。影子，你知道嗎？大家都不跟我玩，我很孤獨(dú)。
我知道她的心事，但是我不能說(shuō)話，我只有默默陪伴著他。
“影子，你看這有條蚯蚓！”
“影子，我們會(huì)教室吧！”
偶爾放學(xué)時(shí)，他獨(dú)自走在回家的路上。他會(huì)開心地對(duì)我說(shuō)：“今天上課的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)她！”
我可真替她高興。
我進(jìn)了他的家，他家收拾得整整齊齊。一個(gè)年邁的老奶奶坐在沙發(fā)上看電視。主人對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我又交了個(gè)新朋友。(其實(shí)她說(shuō)的是我)奶奶聽了開心地笑了！小主人走進(jìn)房間，他拿出了自己親手辮的手鏈，對(duì)我說(shuō)：“影子，你別動(dòng)！我要把你打扮得漂漂亮亮�！闭f(shuō)著，把手鏈戴在我的手上，把項(xiàng)鏈戴在我的脖子上，他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在月光下，他偶爾會(huì)贊美我?guī)紫拢骸澳愣嗝雌�，多么�?yōu)雅……他分明想與我擁抱在一起，兩人忘情的舞蹈。
我感到自己很幸運(yùn)，能有一個(gè)人把我當(dāng)朋友，與我朝夕相伴！
我的“幸運(yùn)“作文3
我的幸運(yùn)有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的幸運(yùn)，就是遇到一個(gè)非常要好的朋友，我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，而且從沒(méi)吵過(guò)架。連現(xiàn)在都在同一所小學(xué)讀書。那是我交的第一個(gè)朋友，也是我最好的一個(gè)朋友。要是那天，我像小時(shí)候一樣膽子那么小，可能就交不到這么好的一個(gè)朋友了。
那時(shí)候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒(méi)有看見一個(gè)熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個(gè)人。還好我當(dāng)時(shí)選中了他，不然可能不會(huì)交到這么好的朋友。
這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是最大的幸運(yùn)，我再來(lái)說(shuō)一個(gè)不大不小的幸運(yùn)。
記得那次，我們班英語(yǔ)考得很差。老師要求我們寫錯(cuò)題反思，班主任也要求我們寫。
雖然班主任把我們批了一頓，但是英語(yǔ)老師沒(méi)有，他除了讓我們寫錯(cuò)題反思和讓家長(zhǎng)簽字沒(méi)有干別的`事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)給我們講個(gè)笑話讓我們不覺得無(wú)聊，這樣的老師。
而且他和別的老師給人的感覺不一樣，他每次看起來(lái)都笑嘻嘻的，讓我們感覺他不像老師，更像一個(gè)朋友、伙伴。
幸運(yùn)有時(shí)不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個(gè)溫暖的人都是幸運(yùn)。
我的“幸運(yùn)“作文4
我真幸運(yùn)成為您的孩子
我真幸運(yùn)成為您的孩子，媽媽。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)肚子里的我開始延續(xù)生命的枝丫時(shí)，您就把我視為您一生的最愛，無(wú)論我在別人的眼里有多不好，您都認(rèn)為我是的，我真幸運(yùn)成為您的孩子，被您呵護(hù)，15年來(lái)我一直被您愛護(hù)，我感到非常的溫暖，每當(dāng)我遇到不開心的事時(shí)想到自己有一個(gè)幸福的家，什么事都是浮云，都會(huì)煙消云散。
你懷胎10月，又辛辛苦苦的'把我生下來(lái)，那種撕心裂肺的痛只有母親能忍得住。是您讓我有機(jī)會(huì)看到這個(gè)世界，當(dāng)我第一聲啼哭意味著生命的開始，您也意味著為我付出一切，我總是被您的愛緊緊包圍著，不會(huì)受到一絲風(fēng)吹雨打，您總是把的給我，我有一次問(wèn)您，都是因?yàn)橐盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大成人您才如此勞累，您不后悔嗎，媽媽說(shuō)我從來(lái)不后悔我很幸能擁有你，我此時(shí)此刻心里美極了，也想對(duì)媽媽說(shuō)我真幸運(yùn)成為您的孩子，但沒(méi)好意思說(shuō)。
一根根白發(fā)一絲絲皺紋，都化作您愛我的痕跡，您對(duì)我的愛我溢于言表。
我真幸運(yùn)成為您的孩子。
我的“幸運(yùn)“作文5
感謝，讓我們?cè)谇啻耗晟儆鲆婎}記
殘破記憶已經(jīng)記不全幼兒時(shí)代，但你卻是我生活中的一抹亮光。
每次上完培訓(xùn)課程，我總要到你家吃飯。進(jìn)門一定奔向左手邊的特大冰柜，拿出兩個(gè)綠豆冰棍。你能吃五分鐘，而我卻要吃上半個(gè)小時(shí)，這時(shí)你就會(huì)意猶未盡的咬著剩下的木棍兒，我也學(xué)著你咬過(guò)，可是真佩服你，明明棍兒那么難吃，你還能咬出幾排牙印來(lái)�？茨憧蓯塾腥さ臉幼�，遇見你是我最大的快樂(lè)。
后來(lái)，我們一起畫畫。我對(duì)動(dòng)漫充滿了好感，你卻選擇國(guó)畫。你說(shuō)過(guò)你喜歡紫藤，于是就有了一把油紙紫藤傘，一把油紙梅花傘。遇見你是我最好的知己。
漸漸地，相處九年了，彼此明白對(duì)方的心情，擁有一種神奇秘術(shù)讀心術(shù)。那其實(shí)只是一種對(duì)于對(duì)方的熟悉罷了。
熟悉到什么程度呢？（其實(shí)叫親密）記得去新加坡玩的時(shí)候，旁邊的'人說(shuō)：姐姐讓一下妹妹。她管我叫姐姐管你叫妹妹，明明你比我大兩個(gè)多月好嗎！其實(shí)這種情況也不是一次兩次了，每次我們都會(huì)相視苦笑，然后耐心的向她說(shuō)：我們不是姐妹。留下一臉驚訝的人走了。
遇見你一定是這一生中最大，最大，最大的幸福。
謝謝你，苗。
我的“幸運(yùn)“作文6
大家好！我是一只可愛的小豬，住在森林里的小房子里。
今天我要去小兔家玩，我正往小兔家走去，敲敲門，開門的竟是狐貍，“哎，完了！我走錯(cuò)門了！”狐貍說(shuō)：“我的.早餐送上門了！”狐貍一把抓住我，我哭著喊到：“放開我！”過(guò)了一會(huì)兒，我想了一個(gè)辦法，我對(duì)狐貍說(shuō)：“好！我服從你，但是我有一個(gè)建議！”“什么建議？”狐貍說(shuō)道�！拔沂鞘澜缟献钆K的小豬，你應(yīng)該給我洗洗澡！”小豬說(shuō)�！昂冒�！”狐貍看了看我說(shuō)。于是，狐貍撿柴、燒柴、倒水、拿刷子給我洗澡。
洗完澡，我又說(shuō)：“我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了，你就給我點(diǎn)東西吃吧！這樣你能吃到更多的豬肉。”狐貍想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“也是！做就做吧！”狐貍開始摘西紅柿、做面條、烤餅干、榨果汁、摘果子，都給我吃。狐貍瞪了我一眼，我勇敢地說(shuō)：“你真是個(gè)令人害怕的廚師！”
狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃你了吧？”我說(shuō)：“我的肉會(huì)咯掉你的牙，你給我按按摩吧！”狐貍說(shuō)：“好吧！”于是，它給我按摩了整個(gè)身體，狐貍累暈了！我拿著剩下的餅干回家寫日記了！
今天真是幸運(yùn)！
我的“幸運(yùn)“作文7
今天姐姐在整理她的書房，被不經(jīng)意路過(guò)的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個(gè)拼圖。
回到了自己的房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒(méi)瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過(guò)去，而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J(rèn)真、感動(dòng)萬(wàn)分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時(shí)，圖案也漸趨明了，而我的心也跟著沸騰起來(lái)。原來(lái)，姐姐自畫自創(chuàng)的拼圖是如此的用心和細(xì)膩，這是描繪我們一家人和樂(lè)融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認(rèn)真模樣，更重要的是這個(gè)拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無(wú)損，連20xx的`字樣都清晰可見。
這一天，讓我覺得好慚愧，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)保存東西的長(zhǎng)久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因?yàn)槲矣袀�(gè)愛家、愛我們的好姐姐，是這個(gè)姐姐，這幅畫，這個(gè)拼圖，讓我更了解我是個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩。
我的“幸運(yùn)“作文8
星期六的下午，我和爸爸準(zhǔn)備到商場(chǎng)去買手機(jī)。
商場(chǎng)門口熱鬧非凡。咦?怎么回事，我心里生了一個(gè)大大的.問(wèn)號(hào)。我告訴爸爸，爸爸派我前去查看。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是在搞活動(dòng)呢!我把這個(gè)消息告訴爸爸。我催促爸爸說(shuō)“：趕緊過(guò)去看看吧!”
我和爸爸好不容易從人堆中走進(jìn)去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)箱子在我們面前。突然，服務(wù)員小姐遞給了我們一張小卡片。哦!原來(lái)是個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)啊!獎(jiǎng)品是一個(gè)三星手機(jī)，多么引人注目呀!這時(shí)，我爸爸把寫了自己姓名的小卡片投進(jìn)箱子里，然后就進(jìn)去買手機(jī)了。
我們挑來(lái)挑去，沒(méi)有一個(gè)是好的，而且都很貴。這時(shí)，商場(chǎng)的另一邊開始熱鬧起來(lái)。我們朝那邊走去。走近一看，看見了很眼熟的那個(gè)箱子，原來(lái)，抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了。但主持人卻遲遲不讓人來(lái)抽獎(jiǎng)。我走了進(jìn)去，主持人看到我很高興，因?yàn)槿珗?chǎng)都是大人，讓一個(gè)小孩來(lái)抽獎(jiǎng)多么獨(dú)一無(wú)二啊!于是讓我抽獎(jiǎng)了。我上臺(tái)，將手放進(jìn)那個(gè)箱子里，一抽，我看了看。哇!是我爸爸的名字，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)幸運(yùn)果啊!”因此，我爸爸免去了一次買手機(jī)的錢。
真是一個(gè)快樂(lè)星期六啊!
我的“幸運(yùn)“作文9
在茫茫人海之中我遇到了你，因?yàn)橛辛四�，我的生活有了許多許漣漪，有了許多色彩，平淡的生活有了新的契機(jī)，這種介于友誼與愛情之間的情感，讓我們彼此心存默契，默默祝福。
我會(huì)偶爾在我的時(shí)間段里想你，那種感覺暖暖的，是一份美好，一份感動(dòng)，我希望你能永遠(yuǎn)停留在我的左右，但卻害怕我的這份憂傷牽絆了你平靜的.生活，你的關(guān)愛常常讓我淚流滿面，你的囑咐讓我牢記心間，我只能癡癡的守候在你的左右為你祈禱為你祝愿。
請(qǐng)不要玷污我們的另類情感，蕓蕓眾生中又有幾人能有相伴一程，藍(lán)顏也好，紅顏也罷，至少有你相伴一程，平凡的一生有你才覺得無(wú)憾，不管滄桑巨變，讓我們繼續(xù)保持那份朦朧，不要輕易跨越，那是對(duì)你對(duì)我的一種莫大的傷害與否定，我們已不再年輕，余下的人生讓我們彼此共度相伴！
我的“幸運(yùn)“作文10
生活的每個(gè)角落，蘊(yùn)藏著我們小小的幸運(yùn)。例如考試時(shí)，突然想起公式、如何解題，買的彩票中獎(jiǎng)，或是考卷剛好及格不用補(bǔ)考、在最不喜歡今天的課時(shí)，放了颱風(fēng)假！可見生活上已經(jīng)充滿幸運(yùn)的.氣息了。
印象最深在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，騎著自行車出門，前面有一個(gè)小小的坡道，如果車速過(guò)快會(huì)撞到對(duì)面的墻壁。正當(dāng)我下坡時(shí)，剛好有人帶著三、四只小狗散步，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，從小狗之中穿了過(guò)去，當(dāng)然！驚嚇到牠們了！要不是主人趕緊制止，我就要被狗追了，用另一個(gè)角度想也算是一種幸運(yùn)吧！
我也覺得媽媽生下我，也很幸運(yùn)，要不是她懷胎十月，忍著疼痛生下我，我也沒(méi)辦法體會(huì)生活學(xué)習(xí)各種才藝與社交關(guān)係，還把我生得四肢健全，能看美好的事物，聽悅耳的音樂(lè)，品嘗媽媽的料理，用辛苦賺苦賺的錢，讓我在溫暖的家成長(zhǎng)。如果時(shí)間能重來(lái)，我真希望自己好好認(rèn)真讀書，才不會(huì)對(duì)不起自己的父母，也不會(huì)覺得自己很卑微。
每個(gè)人對(duì)幸運(yùn)有不同的體驗(yàn)，我認(rèn)為的幸運(yùn)，不需要那些榮華富貴，能感受到活的各種美好，享受當(dāng)下，就足夠了。
我的“幸運(yùn)“作文11
我有一個(gè)幸運(yùn)寶貝，每次考試我都會(huì)用它來(lái)答卷，因?yàn)樗褪俏业男疫\(yùn)符號(hào)。
它的名字叫“龍卷風(fēng)�！痹趧e人眼里它是一直普普通通的中性筆，帶把它放在我的眼中，他可就不是那么簡(jiǎn)單了，他好像懂得人生道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸的、甜的、苦的、辣的'他好像都明白，我難過(guò)時(shí)，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)一些難過(guò)的話，高興時(shí)就會(huì)和他一起分享我的快樂(lè)，總之他就是那么的懂事。
有一次，我的“龍卷風(fēng)”就然活了，雖然我們兩個(gè)都大吃一驚，但是我們倆都很快樂(lè)，高興。我們一塊去山上跑步，跑了好久好久，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，一直從早上到中午，從中午跑到下午，一直都還沒(méi)回來(lái)。我們?cè)谏缴献甙∽甙�，好像迷路了。突然我們眼前出現(xiàn)一條比樹還高的的巨蛇，一口就能把我們倆吞掉，我們倆嚇的汗毛都豎直了，“我感覺濕漉漉的？”我疑惑不解地說(shuō)�！皩�(duì)不起，我不小心尿了。”一個(gè)虛弱幼小的聲音回答�！靶⌒�！啊！”大蛇向“龍卷風(fēng)”咬去，我一跳擋住了大蛇，救了龍卷風(fēng)。
“起床了，起床了！今天早上吃肉包子！”媽媽來(lái)叫我起床吃飯了。原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然不是真的，但是“龍卷風(fēng)”給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我這一輩子都活的開開心心！
我的“幸運(yùn)“作文12
能來(lái)到這個(gè)世界上的人都是很幸運(yùn)的，只是有些人不會(huì)去“品味”幸運(yùn)。
在我上三年級(jí)時(shí)，田徑隊(duì)選人，班主任看我跑得快，便叫我去競(jìng)選。在最后12個(gè)人中，要踢掉兩人，我就是其中之一。后來(lái)，我一個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué)說(shuō)：“田徑隊(duì)每天要訓(xùn)練到六點(diǎn)半�！蔽揖蛻c幸自己沒(méi)進(jìn)田徑隊(duì)，不然作業(yè)都來(lái)不及寫了。
在一節(jié)體育課上，籃球隊(duì)教練看見我在籃球比賽中打得還可以，便讓我去參加競(jìng)選。在最后的`那10個(gè)人中，我和另外5個(gè)人被選為替補(bǔ)。那一次入隊(duì)，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，直到現(xiàn)在我們還是很要好，課間經(jīng)常一起打球。
我如今已經(jīng)是班里籃球打得非常好的，入隊(duì)把我籃球的水平給提高了，還讓我認(rèn)識(shí)了一大幫現(xiàn)在的五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥，如果當(dāng)時(shí)進(jìn)了田徑隊(duì)，沒(méi)進(jìn)籃球隊(duì)，就沒(méi)有這么多幸運(yùn)的事了。
我還有一個(gè)幸運(yùn)是被分到了我們學(xué)校的一班。我認(rèn)識(shí)了我最好的三位朋友，老師每次上課都非常風(fēng)趣，班主任也非常好。
總而言之，我感覺我是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣鲆娏嗽S多幸運(yùn)的事。
我的“幸運(yùn)“作文13
我生活在一個(gè)幸福的大家庭里，有愛我的爸爸媽媽和疼我的爺爺奶奶。特別是我的媽媽。她和所有普通的農(nóng)村媽媽一樣，給了我樸實(shí)的愛！
在我三歲的時(shí)候，媽媽偶爾間發(fā)現(xiàn)我左手的大拇指不會(huì)運(yùn)動(dòng)。這可把全家人急壞了。那天上午，全家人帶著我，馬上去了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)：“你的大拇指發(fā)炎了，要實(shí)施手術(shù)�！睜敔斈棠碳钡貌坏昧�，媽媽也躲在墻角默默地流淚。
第二天，醫(yī)院就給我做了一個(gè)小手術(shù)。小小的.我還不知道什么叫緊張，什么事恐懼。手術(shù)室里，媽媽在旁邊寸步不離地陪護(hù)著我。手術(shù)室外，我的家人也在焦急地等待。一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)護(hù)士把我從手術(shù)室里推出來(lái)，醫(yī)生告訴我們手術(shù)很成功時(shí)，我們?nèi)叶几吲d地跳了起來(lái)。媽媽久違的笑臉在陽(yáng)光里顯得那么美。
我深深地知道，媽媽給了我世界上最珍貴的愛！
我的“幸運(yùn)“作文14
要說(shuō)我的幸運(yùn)吧，得從四年級(jí)的一次競(jìng)選班委會(huì)說(shuō)起。
那一次，還得多虧了我們班的一些同學(xué)，要不，我可能現(xiàn)在都還不是班長(zhǎng)。他們只是說(shuō)了一句：葉老師（我們的班主任），把班長(zhǎng)也選了吧，結(jié)果老師真同意了！“戰(zhàn)斗”還挺激烈，好在我一年級(jí)就懂“拉幫結(jié)派”，在班級(jí)里頗有人氣。最后我的票數(shù)比咱班最靚的仔還高（嚇我一跳），那些投“最靚的仔”的同學(xué)也只好承認(rèn)了我當(dāng)班長(zhǎng)的這一事實(shí)。當(dāng)然，我在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面也是有些“小幸運(yùn)”的：比如朗誦。我之前在小熒星里學(xué)朗誦的時(shí)候，教我的那個(gè)老師只知道“不分青紅皂白”地“拿棍棒伺候?qū)W生”。于是我媽趕緊換了個(gè)地方，叫“任意門”。由于有朗誦基礎(chǔ)，我在這兒還挺舒服。在老師的輔導(dǎo)下，我的`朗誦能力也“更上一層樓”了。因?yàn)槲业倪M(jìn)步，在班里受班主任欣賞，而校藝術(shù)節(jié)也次次拿朗誦一等獎(jiǎng)。我是不是很幸運(yùn)？而且我也是剛進(jìn)入博山溫語(yǔ)作文班的，哪知這么快便能嶄露頭角。上次作文課寫兒童詩(shī)，沈老師讓我起來(lái)領(lǐng)全班朗讀，結(jié)果老師挺欣賞，還拍視頻發(fā)家長(zhǎng)群，看來(lái)我真的很幸運(yùn)！
我有這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的今天，正是因?yàn)槲矣形业暮酶改�、好老師、好伙伴。正是有了他們我才如此幸運(yùn)！
我的“幸運(yùn)“作文15
人的一生，既幸運(yùn)又有意義，我最大的幸運(yùn)是遇見你……
年少輕狂的我不懂什么人生的意義，更別提未來(lái)了，可你似乎和我是對(duì)反義詞。同樣是男生中的佼佼者，可老師都偏愛規(guī)規(guī)矩矩、像個(gè)文靜的女生的`你，我不解也不服氣，心想一定要超越你。
可能是因?yàn)樯咸熘懒宋业脑竿税桑B續(xù)幾次的考試你屢次失手，正當(dāng)我暗自得意，準(zhǔn)備向你炫耀我的戰(zhàn)果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你哭了，你偷偷地躲在角落里抹著眼淚，我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，問(wèn)你怎么了，可你就是不開口。
后來(lái)我聽別的同學(xué)說(shuō)你父母離婚了，而你從小跟著爺爺奶奶，我驚訝了，我從不知道你竟然會(huì)有這樣的人生，在我眼中，你就像個(gè)大戶人家的少爺，因?yàn)槟憧偸悄敲从凶饑?yán)，那么骨氣。
有一次，我不小心說(shuō)漏嘴了，你當(dāng)時(shí)臉漲得通紅，像個(gè)熟透了的柿子，我連忙道歉，你淡淡地說(shuō)了一句“沒(méi)事，”我怕我觸及你內(nèi)心的疤痕，又在你旁邊努力征求你的原諒，你好像知道了我的想法，給了我一張紙條——寫著，你只想做一個(gè)不使自己后悔的事，讓我別再不安，你會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
我猛地感到羞愧，他與我還真是一對(duì)做對(duì)比的例子，我記著了，我也不會(huì)在你后頭的，那個(gè)讓我幸運(yùn)的你……
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