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粉筆的作文集合15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的粉筆的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
粉筆的作文1
在一個教室里,幾乎所有教這個班老師,走進(jìn)教室的第一句話,就是這粉筆寫都寫不來了,還留著干什么呀?手握也握不住。
可是無論是這個班的老師還是學(xué)生,沒有一個愿意去門衛(wèi)處拿來幾盒新的粉筆。
有一天,同學(xué)們照常來上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒了。
雖然粉筆很短,可是昨天最后一節(jié)課時,老師還是勉強(qiáng)握著粉筆在寫字的呀!
怎么可能全部都沒有了呢?
就是呀,粉筆自己又沒長腿,不可能自己逃走呀?隙ㄊ怯腥送底吡。
那也說不通呀,不管是老師還是學(xué)生,要粉筆干什么?
......
班里一片同學(xué)們的討論聲。
原來,是那天晚上,粉筆們在教室里埋怨:
這些人類,有我們粉筆幫忙寫字教書,反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了,還每天這樣就說,沒有一個人愿意去拿新的粉筆換。
......"
粉筆因?yàn)樵购,在夜晚沒人看見的深夜,漸漸伸出自己的.手和腳,悄悄地逃走了......
粉筆的作文2
我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳,我還有一個大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的衣服顏色不同:紅的、黃的、紫的`、綠的……
平時,我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會同學(xué)們知識的源泉;在同學(xué)手中,那我就變成了一樣繪畫工具,在大大的黑板上畫起畫來:一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍(lán)天上自由漂浮的白云……
但是到了最后,我總要一點(diǎn)點(diǎn)變短,消失。但我不傷心、不難過,那是因?yàn)槲医o同學(xué)們帶來知識和歡樂,所以請大家愛惜我們—粉筆。
粉筆的作文3
'吱……吱……'粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它成了一個點(diǎn),一個比算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的文字,這文字把我?guī)У搅松衩氐氖澜缛。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
每當(dāng)在擦黑板是粉筆總是在一邊默默生氣著。任那個黑板輕輕擦去,它用身體寫出來的字跡,粉筆末兒徐徐飄落下來,真像雪花一樣。粉筆對我們的`好處很大,它可以把我們不知道的問題和字寫在黑板上讓我們知道。粉筆有好幾種顏色,它可以讓我們畫板報在黑板上。
老師,他們付出自己的血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。它嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資,卻從無半包怨言。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?我贊美過具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥嬢^個人得失,不爭名逐利,為社會無私獻(xiàn)出自己!
粉筆的作文4
“刷刷刷——刷刷刷——啪——”瞧,粉筆又?jǐn)嗔艘桓@蠋熢僖淮螐姆酃P盒里,拿出一個白色的粉筆,在黑板上刷刷刷的寫。
那白色的粉筆,如同一個完成任務(wù)的使者一般,原本美麗而又俊俏的`身姿,為了我們,化成了黑板上那一個又一個娟秀的字體。
“啪——啪——”粉筆斷了,又?jǐn)嗔恕C髅髦皇O露潭痰囊唤亓,卻還是頑強(qiáng)地完成自身的任務(wù)。不停地工作啊,在工作。
老師也正是這樣,為了我們?nèi)找共賱。早晨,我們在玩耍的時候,老師坐在辦公室里,認(rèn)認(rèn)真真批改著我們的作業(yè);晚上,我們在休息的時候,老師在月亮下,靠著微弱的燈光備課;上課時,我們在下面不專心的做著小動作,老師卻在講臺上聚精會神的講課。
老師,為了我們,為了完成自己的任務(wù),就如那一根又一根的粉筆,不惜自己的時間,卻把我們看的很重很重。
老師,就如粉筆,一個神圣的職業(yè)。
粉筆的作文5
我是和幾千幾百個兄弟姐妹一起在一個大廠里出生的,做好后,我們被裝進(jìn)盒子里運(yùn)往需要我們的地方。
我和三十多個姐妹在一個學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂。下課了,有一些同學(xué)喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點(diǎn)也不愿意,我們?nèi)绻麜叩脑,真想一下子蹦下來?/p>
有時我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費(fèi)的同學(xué)把我們撿起來,用來涂鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的結(jié)束方法。
對了,我還沒有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來,約一分米長,小巧玲瓏,是學(xué)習(xí)的好幫手。
我們是無私奉獻(xiàn)的,是最美麗的'、是可愛的。
粉筆的作文6
上課時,老師在黑板上流下的潔白,整潔,美麗的字。通常這時候,人們都會說:“這個老師的字寫的真漂亮!”可是,沒有人知道,粉筆也在默默的付出。
小小的粉筆,是那麼的平凡,那麼的普通。人們總是對它不宵一顧。但是無論人家不理它也好,把它拿來亂寫亂花也好,粉筆總是一聲不吭的工作。它堅守著自己的崗位默默無聞的付出。
普通的粉筆呵!你從不出風(fēng)頭,不求利,不理會別人對你的評頭論足,只在默默無聞的'付出。粉筆,粉筆!你真?zhèn)ゴ螅?/p>
你的生命只有那麼幾天,但是你的付出和貢獻(xiàn),比誰都大!在這一瞬間,我明白了:生命在于付出,不在于回報!在人生的道路上,我愿意做一支普通而偉大的粉筆!
粉筆的作文7
是誰把我們帶上知識的高峰!是誰犧牲了自己,而告訴了我們更多的知識?它就是我們最熟悉的粉筆。
每當(dāng)在課堂上,粉筆用自己那潔白的`身軀寫出一行行清秀的字跡,它像一位知識深厚的老者,帶著我們遨游知識的海洋。當(dāng)板擦輕易地擦掉粉筆字時,粉筆卻沒有半點(diǎn)怨言,呆呆的看著自己的成果被擦掉。然而,粉筆卻從不后悔,因?yàn),它的犧牲給了我們無窮的知識,點(diǎn)燃了我們知識之燈。
粉筆那種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要向粉筆那樣,做到無私無我,先他后己,不計個人得失。讓粉筆的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵我們。
粉筆的作文8
說起粉筆,大家都很熟悉吧,可誰又知道它們的貢獻(xiàn)呢?
粉筆把知識傳給大家,自己卻犧牲了寶貴的生命。
有一天,老師正在講一道題,一支小小的'粉筆跳了上去,刷子攔住了它,對它說:“去什么呀,和我在一起多好!”粉筆說:“這本就是我的任務(wù)!彼⒆诱f:“干脆不做算了!毙》酃P說:“那你又為何要去完成你的任務(wù)呢?”聽了粉筆的話,刷子立刻啞口無言,粉筆沖了過去,刷子也不敢擋路。
同學(xué)們,粉筆是老師的助理,是我們的小老師。我們要向粉筆一樣,學(xué)它無私為人們做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì),對大家而言,敢于犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。
!粉筆,你是我們的好榜樣。
粉筆的作文9
粉筆是個不起眼的東西,也許你會說:”粉筆有什么可瞧的!“
但是,我卻對它發(fā)自內(nèi)心的崇拜。但是,我卻對它發(fā)自內(nèi)心
上課時,老師拿只粉筆,寫字時發(fā)出”擦擦“的.聲音,粉筆忍受著這樣的疼痛,卻沒有抱怨過。下課時,同學(xué)們拿著粉筆玩來玩去,他們把粉筆折斷,當(dāng)小玩物玩,扔來扔去,粉筆磕磕撞撞,有的扔斷了,有得扔不見了,還有的被那些愛拿東西的人拿去玩了。值日生掃地時,看見地上有粉筆就扔進(jìn)垃圾桶里,那些還沒用的粉筆就這樣被丟掉了,多慘哪!我們這樣折磨粉筆,粉筆有怨言嗎?沒有,他總是默默無聞地在為我們服務(wù),如果沒有它,我們能學(xué)到知識嗎?如果沒有它,我們能有今天的好成績嗎?所以我們要節(jié)約用粉筆,讓它更好地為我們服務(wù)。
粉筆默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求回報的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
粉筆的作文10
在天高月黑的夜里,咦,哪來的爭吵,原來是粉筆和黑板擦在爭吵,粉筆提高了嗓音,黑板大哥要不是我,老師那能寫出一手好字讓同學(xué)認(rèn)識!焙诎宀烈膊桓事浜,說:“要是沒有我,你寫錯的.字,就沒誰幫你擦!彼鼈冊匠吃郊ち,還把黑板大哥吵醒了,黑板大哥說:“你們兩個干嘛。:““黑板大哥我們在比誰的功勞大!焙诎宕蟾缣崃艘粋意見,這個意見是讓它們兩個從1寫到20,一個也不要錯。
粉筆驕傲的走上講臺,開始寫,123456789101112B:“糟了,”把13寫成B了”粉筆焦急的說。時間一分一秒的過去了一分鐘到了,粉筆走了下來,黑板擦走了上去,它只會把字擦得干干凈凈。一分鐘也過去了。黑板大哥提意:“讓它們兩個一起寫,果真一個也沒錯。粉筆和黑板擦知道了,團(tuán)結(jié)力量大。
從此,粉筆和黑板擦相互合作,從不吵架。
粉筆的作文11
一個萬里無云的早上,墻上的黑板對桌上的粉筆說:“你看看你,那么短,都被老師浪費(fèi)在我身上了,老師寫了那么多字,小朋友們還是考不好,何必呢!我們一起來反抗吧?”粉筆沒有說話,心里想:“小朋友們雖然這次沒考好,但是以后一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高的'!”
黑板以為他同意了,決定晚上就偷偷溜走,他從墻上跳下來,躡手躡腳地往外走,可是剛走到門口,他就出不去了,原來他又高又胖,卡在那了,費(fèi)了好大勁,也不見效果,他只好垂頭喪氣地走了回來,重新站到了墻上。
粉筆被他吵醒了,揉了揉朦朧的睡眼,對黑板說:“別難受了,你想啊,要是我們都走了,老師拿什么給小朋友們寫字呢,又往哪寫呢?我們倆對小朋友來說太重要了!”
黑板點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯,你說得對,我們太重要了!不走了!”從此以后啊,黑板和粉筆成了一對形影不離的好朋友,一起陪伴著小朋友成長。
粉筆的作文12
粉筆,一生是謙虛的,那從來沒有向其他的筆炫耀過自己有怎么樣的.能耐,只是默默地,默默地為人類和教育事業(yè)是付出著。
粉筆,心胸是寬廣的,它從不介意人類拿著它的身體在黑板上寫著一筆一劃,只是忍受著一切痛苦,為人類帶來方便。
粉筆,把短暫的人生奉獻(xiàn)了出來,讓人類把自己的身體縮短,從不炫耀為人了和教育事業(yè)付出了多少多少,只是到最后只剩下粉末,到最后被人類掃掉,剩下的它在地球上生存過的痕跡也消失在那無人看見的角落里。
粉筆,一生是努力的,它為了不讓人們還要去掃掉它的痕跡,他成了無塵粉筆,連最后在生存上的痕跡都消失了,再變成半截粉筆,再半截……直到它生命中結(jié)束的那一刻起,他永遠(yuǎn)地消失在了地球上。
粉筆的作文13
白色的裙子,頭尖尖的,往黑板上一劃,一條白色浮線就映襯在黑色的“天空”中了,猜猜它是誰吧?哈哈!它就是我們常見的粉筆啦!
粉筆是那么的弱小,那么的需要人去保護(hù),但它有著一種無人戰(zhàn)勝的精神:照亮自己,奉獻(xiàn)他人。這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?這樣的人鮮為人知。葉欣,她把安全送給人們,把危險留給自己。她最終倒在與病魔戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場上。她不是為了得到美譽(yù),而且不想讓戰(zhàn)友、親人、病人以及更多的人受到折磨。
這天,粉筆對黑板說:“黑板哥哥,如果沒有你,我就沒有用了,所以謝謝你。”“不用謝,反而是我應(yīng)該謝謝你,如果不是你在我身上繡出了許多多姿多彩的圖案,我也一無是處!”黑板說!
雖然它不是那么美麗、可愛,但它有著超出凡物的.可貴精神。粉筆,它是那么的高尚,我們要去學(xué)習(xí)它的精神。
粉筆,它是那么的平凡,那么的弱小,但我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
粉筆的作文14
有人贊揚(yáng)橡皮,有人贊揚(yáng)路燈,還有人贊揚(yáng)蠟燭,我贊揚(yáng)的卻是粉筆。
每次上課,當(dāng)我看到老師拿走一根根粉筆,在黑板上吱吱地寫著。當(dāng)快用完時它還用自己的身軀默默無聞的奉獻(xiàn)著自己最后的生命。它雖然經(jīng)歷了粉身碎骨,但是給學(xué)生送去了淵博的知識。它給我們卻獻(xiàn)出了一生的生命,我贊揚(yáng)它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
就拿清潔工人來說吧,她們起早貪黑,打掃著全市的衛(wèi)生,她們沒有一句怨言,也沒有說過一句辛苦的話,她們就像粉筆一樣默默奉獻(xiàn)著,雖然她們工作非常平凡,但是就是她們平凡的工作,為整座城市做出了偉大貢獻(xiàn),是她們把我們的`城市打掃的干干凈凈的,有了她們才有了美麗祖國的面容。
粉筆和清潔工人默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
粉筆的作文15
喇喇……”粉筆在黑板上走過,留下了一行行清晰的實(shí),可它在一步方走向死亡的邊緣。
它無怨無悔,只為了讓我們在識認(rèn)的海翔;它無私奉獻(xiàn),只為乃讓我們在知識吸取更多;它不在乎別人的想法也無視自己用后被別人拋棄,它只是默默地奉獻(xiàn)自己的一生。
同學(xué)們只知道它能寫字,卻不知道它為了我們受苦受難。聽,它說:“我們不重要,只要你的獲得了知識這才是對我們最大的`回報!
它是多么偉大,么善良?晌覀兡?有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽,下課還還要亂扔粉筆,更不可理喻的是,他們竟然用腳踩碎了一個美麗的心靈。
他們可惡,可粉筆卻當(dāng)作小孩無知,一次又一次地任他們玩弄、踏踩。
你們看到了嗎?它是多么偉大可敬。〔粌H為我們創(chuàng)造了燦爛的明天,更為我們付出了它短暫的生命。
老師,一個既平凡又普通的稱呼,可他們卻做出了一番不平凡的事業(yè),他們無私奉獻(xiàn),默默無聞
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