關(guān)于余生的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于余生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于余生的作文 篇1

　　我的課余生活可豐富了！我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)去公園，有時(shí)游泳，還有時(shí)做Flash……但是我最喜歡的還是旅游。

　　我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā)，坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車，到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來(lái)到了海邊，欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上，腳下是松軟的沙灘，眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉，散發(fā)出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊，我心情非常激動(dòng)，輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀！我情不自禁的想到，此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。

　　第二天，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上，人們穿著五顏六色的游泳衣，在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起，時(shí)而將他們輕輕放下，覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍，悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的`召喚，于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我，細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我，我深深陶醉了。我浮在海面上，隨著波浪前后起伏，極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò)，向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。

　　大海的天氣真是變化莫測(cè)，這時(shí)天陰了下來(lái)，海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊，那浪頭越來(lái)越猛，像匹匹脫韁的野馬在翻騰，跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上，近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開(kāi)白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

　　我站在海灘上望著廣闊的大海，頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的，它時(shí)時(shí)提醒我們：要虛心，要刻苦，要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的，海是無(wú)盡頭的，人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。

　　我喜愛(ài)大海，它讓我的生活充滿快樂(lè)！

　　關(guān)于余生的作文 篇2

　　輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習(xí)之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！

　　課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來(lái)說(shuō)吧！人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛(ài)好，可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計(jì)無(wú)人會(huì)猜出它是誰(shuí)。但是，也有人說(shuō)過(guò)：“熟能生巧�！睂�(duì)這，我可是生有體會(huì)。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的'作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！

　　我的愛(ài)好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。

　　我去過(guò)上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過(guò)廈門，感受過(guò)發(fā)達(dá)城市的滄盛；我去過(guò)無(wú)錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過(guò)西湖，切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過(guò)神來(lái)才拿出相機(jī)，拍下那精彩一瞬。

　　當(dāng)然，課余生活不能只是玩，不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會(huì)買一些提高性的書，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書上所沒(méi)有的，但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是出類拔萃的�？墒�，不能滿足于現(xiàn)狀，人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標(biāo)。

　　總之對(duì)于我來(lái)說(shuō)，課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹，你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧�。ㄖ笇�(dǎo)師：吳冠軍）

　　關(guān)于余生的作文 篇3

　　余生，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很玄的吧。因?yàn)槲业娜松�才過(guò)了十多年，而余生這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。有點(diǎn)遙不可及的感覺(jué)，因?yàn)殡x我很遠(yuǎn)。我也一直認(rèn)為我的余生還有好長(zhǎng)的路，余生離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以我都不想去想，自己的余生該怎么辦了。

　　我也不知道自己的余生會(huì)是什么樣子的。更不知道我的余生，會(huì)不會(huì)有個(gè)人陪我一起走這慢慢的余生路。我不懂自己的現(xiàn)在是為了什么而努力了，因?yàn)槲业挠嗌�真的還有好就好長(zhǎng)的路啊。這條路，長(zhǎng)的我都看不到了，我也不知道自己的余生到底是什么樣子的？我的余生到底該怎么辦，我應(yīng)該怎么活，這一起IE的一切誒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知的。不過(guò)我想的是能靠自己好好活一次吧，不管以后的我是什么樣子，長(zhǎng)得清秀也罷，性格急躁也罷，孤獨(dú)也罷，一個(gè)朋友都沒(méi)有也罷，我想我是不甘心做一個(gè)只依附在別人身邊的人的。我一定要闖出自己的一番天地，我一定要最好的自己，至少現(xiàn)在的我不會(huì)讓以后的自己后悔。我不會(huì)每次見(jiàn)到別人都說(shuō)，哎呀我小時(shí)候我年輕的時(shí)候是多么的傻是多么不爭(zhēng)氣，這樣的話我甚至都有點(diǎn)不屑去說(shuō)的意思。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣真的`是毫無(wú)意義啊，至少現(xiàn)在的我是活的毫無(wú)意義都會(huì)讓以后的自己后悔，那么現(xiàn)在的自己到底活的多失敗，多沒(méi)有存在的價(jià)值呢？我一直認(rèn)為如果現(xiàn)在的我不能給以后的自己帶來(lái)自豪的感覺(jué)，那么就是失敗的。至少我自己心里會(huì)很難受，我不一定要比別人優(yōu)秀，有些人可能天生的資本就是要比我好上很多，因?yàn)檫@是他們父母給他們的，他們天生就擁有這些東西，他們天生就比別人要好上很多。所以我不想做一個(gè)最優(yōu)秀的人， 但我想我至少要做到一個(gè)讓自己以后提到現(xiàn)在的自己時(shí)，能夠自豪一下的人吧。我不希望自己是多么多么厲害的人物，至少我也能有自己的精彩啊，雖然我只是個(gè)小人物。

　　余生，我至少要好好活，現(xiàn)在的自己也要好好活，為了余生的我能夠驕傲一些，能夠自豪一些。

　　關(guān)于余生的作文 篇4

　　我的課余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。

　　記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí)，看見(jiàn)琴行里有各式各樣的樂(lè)器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我覺(jué)得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點(diǎn)也看不懂，真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事情都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的話后，我堅(jiān)持了下來(lái)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解，回到家刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，最讓我興奮而自豪的.是今年暑假我參加了第二屆“情感中國(guó)”全國(guó)青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎(jiǎng)。（起初只寫到學(xué)會(huì)彈琴了，老師提醒你寫這次的比賽，應(yīng)該印象很深的）

　　比賽那天，來(lái)自全國(guó)各地參加比賽的小朋友有三百多人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我還真擔(dān)心自己不能得獎(jiǎng)。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時(shí)，我一上場(chǎng)，臺(tái)下就鴉雀無(wú)聲，有好多照相機(jī)對(duì)著我，燈光打得很亮，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)，不過(guò)我很快靜下心來(lái)，彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習(xí)時(shí)一模一樣，發(fā)揮的非常好，我的演奏贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。

　　學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事，只要堅(jiān)持，不怕困難，一定會(huì)有收獲。

　　三（6）班 孫昕翊

　�。ㄐ�孫在老師的指導(dǎo)下修改了文章，第一次寫作文還是有快點(diǎn)寫好完成任務(wù)的心態(tài)，其實(shí)老師知道你這次去北京比賽的經(jīng)歷，應(yīng)該可以寫得很生動(dòng)�；丶倚薷暮�，再讀你的文章寧日容就豐富多了。其實(shí)寫作文修改還是很重要的。小孫自己好好讀讀自己的草稿和現(xiàn)在的文章，應(yīng)該會(huì)有不同的感受吧。）

　　關(guān)于余生的作文 篇5

我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。每天放學(xué)回家，我趕緊拿出作業(yè)本和筆，開(kāi)始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，經(jīng)過(guò)媽媽的允許，我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。蝸牛、蜻蜓、螞蟻······并成了我們最喜愛(ài)的“小伙伴”，每當(dāng)我正要捉住它們時(shí)，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來(lái)了許多高興、開(kāi)心、難忘的趣事。記得有一次，我在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的“犀�！迸吭谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，它兩片又大又黑的甲殼身子上長(zhǎng)著一個(gè)粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的“獨(dú)角”非常特別。我當(dāng)時(shí)以為那只不過(guò)是一只普通的甲殼蟲罷了，不過(guò)還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得很好奇，所以我就把它愛(ài)不釋手的捧在手心里帶回了家。我剛一到家，就趕緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)一查，哦！原來(lái)那是一只獨(dú)角仙哪！難怪它頭上長(zhǎng)著的那個(gè)“獨(dú)角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹(shù)堆里，并且喜歡啃食朽木和腐爛的'蘋果、風(fēng)梨等等，而且它對(duì)人類無(wú)毒無(wú)害，藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來(lái)，能撿到一只獨(dú)角仙，真是太好了！太好了！我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看�！斑@是什么？”爸爸好奇地問(wèn)。我說(shuō)：“這，你就不知道了吧！它是一只獨(dú)角仙啦！”說(shuō)完，我就特意去給我心愛(ài)的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子，并到地里去取了一些濕潤(rùn)的土，還找來(lái)了一些枯枝爛葉與它為伴，并特意為它準(zhǔn)備了一份營(yíng)養(yǎng)豐富的美餐——蘋果和風(fēng)梨。就這樣，我開(kāi)始精心的養(yǎng)育了這只獨(dú)角仙 ·····我的課余生活就是這樣，好開(kāi)心啊！

　　關(guān)于余生的作文 篇6

　　我的課余生活作文范文600字本篇記敘文通過(guò)“我和爸爸下棋”，展現(xiàn)了“我的課余生活”，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，運(yùn)用排比的修辭手法。

　　我的課余生活作文范文600字：下棋

　　一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見(jiàn)方的棋盤，縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。

　　平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè)無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò)，我對(duì)想起的愛(ài)，更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng)，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來(lái)，又把爸爸的`一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對(duì)我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

　　我的課余生活作文范文600字讀完了，同學(xué)們，你們喜歡課外活動(dòng)嗎？

　　關(guān)于余生的作文 篇7

　　丁零零，下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)，一下子就變得熱鬧起來(lái)了。

　　在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋……而我們卻不同，我們最愛(ài)玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對(duì)方扔過(guò)來(lái)的沙包就算一分，最后看哪個(gè)組得分最多就算勝利。比賽開(kāi)始了，由劉子文先發(fā)‘球’，他一個(gè)失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’，只見(jiàn)他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來(lái)我往，我們組以5比3的分?jǐn)?shù)勝利了。

　　正在大家玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩��！

　　回憶一下我的課余生活，和同學(xué)一起游泳是我印象最深刻的.了。

　　有一次，我?guī)е�浴巾，游泳鏡和澤恩一起游泳。剛來(lái)到游泳池，我就興高采烈地躍進(jìn)水里，水涼絲絲的，真爽。我興奮極了！等澤恩換好游泳褲，我們開(kāi)始了蛙泳比賽。叔叔一聲令下，我們馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，我雙腳一蹬，游出了好幾米。剛開(kāi)始，我手腳快速劃動(dòng)，心里還不停地喊：“秋旸加油！”澤恩好像看透了我的心思似的，也拼命地游。當(dāng)我得意洋洋地回過(guò)頭時(shí)，咦，人沒(méi)了。再往前一看，呀！澤恩追上我了。我心急如焚。這時(shí)候，我想出了個(gè)辦法。于是，我潛入水底，屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一會(huì)兒，澤恩就被我落在了后頭，不用說(shuō)，我當(dāng)然贏了。因?yàn)楸荣悤r(shí)游得太快，我累極了，于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息，所以我稱之為“睡覺(jué)泳”。

　　我的課余生活豐富多彩，你們覺(jué)得呢？

　　關(guān)于余生的作文 篇8

　　以前，我家附近都是山，我就像野孩子一樣，自由自在。而課余生活也就隨著季節(jié)的變化而變化。

　　春

　　春天，萬(wàn)物蘇醒，我們?nèi)�家人就興高采烈地上山去挖春筍。

　　我們開(kāi)始挖竹筍了，由于爸爸媽媽小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大的，所以找和挖都快得很，很快就挖到了幾根竹筍。而我卻一根也找不到，更別說(shuō)挖了。我沒(méi)轍了，只好向他們求救，爸爸告訴我：“別急，慢慢來(lái)。做什么事都要有恒心，你怎么能現(xiàn)在就放棄了？加油，好好找！看看哪里有凸起”我聽(tīng)了他的話，更是瞪大了眼睛找。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)地方凸起來(lái)了。我小心地把樹(shù)葉扒開(kāi)，果然，下面有一根春筍！我馬上動(dòng)手挖了起來(lái)。不一會(huì)兒，一根春筍被我向戰(zhàn)利品一樣高高地舉了起來(lái)。

　　夏

　　夏天，烈日炎炎，而水果正好能解暑，現(xiàn)在該是摘楊梅的時(shí)候了！

　　大家?guī)Ш霉髯�，提上籃子，一起上另一座山摘楊梅。我們到了山上，已經(jīng)有很多人在各自的土地上摘了。我們當(dāng)仁不讓，拿起棍子就捅。半天下來(lái)，也有了兩筐天然楊梅了！于是，奶奶就分一部分釀楊梅酒，一部分放冰箱。

　　秋

　　秋天，果實(shí)累累，有一種“萬(wàn)”里飄香的花開(kāi)了。快和我一起去搖桂花把！

　　我家附近就有很多桂花樹(shù)。我們搖時(shí)，先在地上鋪上一層塑料，然后抱住樹(shù)干使勁搖，桂花就會(huì)爭(zhēng)先恐后地往下落。才一會(huì)兒功夫，塑料紙上已經(jīng)鋪滿了一層新鮮的桂花了。桂花曬干后可以煮湯圓，可以泡茶，還可以送給親朋好友。

　　冬

　　溫州的冬天沒(méi)有杭州冷，所以不會(huì)下雪，只有陽(yáng)光，一直那么溫暖。

　　其實(shí)，端出椅子，和家人一起曬太陽(yáng)，也是很幸福的事。如果累了，閉上眼睛可以小睡一會(huì)兒……醒來(lái)后，太陽(yáng)依舊那么溫暖，身邊坐著的`，依舊是爸爸媽媽，只不過(guò)，身上多了一條小而溫暖的毯子，僅此而已……

　　別人的課余生活是會(huì)變的，但我希望，我的課余生活，永遠(yuǎn)都這樣……

　　關(guān)于余生的作文 篇9

　　如果說(shuō)課內(nèi)生活是一彎新月，那課余生活就是一輪太陽(yáng)；如果說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花。那課余生活就是一片海洋；如果說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛�？磿�、畫畫、寫字……我最喜歡的就是畫畫了。

　　我喜歡畫畫，因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界太美了！我可以把會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，笑瞇瞇的花朵，還有拿氣球的小兔子……所有美的東西都用心愛(ài)的畫筆出來(lái)。畫畫還可以把我學(xué)習(xí)中的疲勞給帶走，它可以讓我很開(kāi)心很快樂(lè)！

　　每個(gè)星期天的早晨，我都會(huì)來(lái)到公園里，坐在草地旁邊的長(zhǎng)椅上，打開(kāi)畫夾，拿出我最心愛(ài)的畫筆，我就開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始畫畫了！

　　我最喜歡畫夏天的景色。我先畫了紅紅的太陽(yáng)。我想：太陽(yáng)公公是怎樣從海面上，一下子爬上了高高的天上？我又畫了幾朵白云，白云姐姐披著白紗衣，在藍(lán)藍(lán)的天空散步呢。我畫了幾筆風(fēng)，“哇”風(fēng)把我的小裙子吹起來(lái)了！我畫了一片綠綠的草地，草地上，五顏六色的小花朵兒，在爭(zhēng)論著什么問(wèn)題！看那朵小不點(diǎn)。吵得臉兒都紅了！幾只蝴蝶也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧……一個(gè)小妹妹，牽著媽媽的手走過(guò)來(lái)，好幸福的.味道��！我還喜歡畫小動(dòng)物。我最喜歡畫的小動(dòng)物就是小兔子�？淳G油油的草地上，小兔子拿著紅色的大氣球蹦蹦跳跳地走來(lái)了，它們的衣服雪白雪白的，在太陽(yáng)下特別漂亮！紅色的小眼睛，左看看，右看看……

　　我還喜歡畫媽媽，生氣的媽媽有多味花生米的味道；笑瞇瞇的媽媽有甜心糖果的味道，勞動(dòng)的媽媽有經(jīng)典巧克力的味道……我把我的畫作貼在我的房間里，我的房間里有七彩陽(yáng)光的味道……

　　我的課余生活就是這樣豐富多彩，它就像七彩的小貝殼，每一個(gè)貝殼里面都裝著我們快樂(lè)幸福的童年故事！

　　關(guān)于余生的作文 篇10

　　要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一些輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜歡的是驚心動(dòng)魄、樂(lè)趣無(wú)窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演，他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羨慕了。周末，我和媽媽在崇和門游玩。當(dāng)我看到文體商店里精美的溜冰鞋，我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋�！拔业摹�雙腳’我做主”，可現(xiàn)在呢？我的雙腳直打滑，我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，差點(diǎn)摔了個(gè)手腳朝天，我趕緊抓住媽媽的手，仿佛一個(gè)落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。媽媽跟我說(shuō)了溜冰的竅門。我聽(tīng)了媽媽的話，彎著腰，弓著背，腳輕松地離開(kāi)地面，往前邁步。媽媽跟在我身邊，一臉凝重，比我還緊張�！皼](méi)事，我學(xué)會(huì)……”話音未落，我的身體往后仰，手在空中揮舞，幸好抓住了欄桿，不然非得跟噴泉來(lái)個(gè)親密接觸，不知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)門牙下崗的.后果？我嚇出了一身冷汗，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我滑得越來(lái)越熟練。我一會(huì)兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒追追放風(fēng)箏的小朋友，我仿佛一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在崇和門飛翔。溜冰，讓我找到了快樂(lè)；溜冰，讓我增加了自信；溜冰，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

　　關(guān)于余生的作文 篇11

　　我的課余生活豐富多彩，我有時(shí)練練毛筆字，有時(shí)彈彈琴，有時(shí)溜溜冰……但是我的課余生活最大的樂(lè)趣就是畫畫。

　　在家里，隨處可見(jiàn)我的畫。媽媽因?yàn)槲耶嫷腵畫亂扔，沒(méi)少嘮叨。爸爸只是笑而不語(yǔ)。有一次，我和爸爸到新華書店買書，來(lái)到書店我隨手拿起一本書，是簡(jiǎn)筆畫，短短幾根線條就構(gòu)成一副美麗的圖畫。我津津有味地看起來(lái)，把要買書的事都忘了。爸爸看見(jiàn)了，開(kāi)始讓我看，后來(lái)等不及了，拉著我就走。我連忙央求爸爸：“爸爸，給我沒(méi)這本書把!”“不行，家里都那么多了，還買�！卑职謭�(jiān)決的說(shuō)。我見(jiàn)了，又說(shuō)道：“那就再讓我看一會(huì)吧�！蔽彝Ｂ�(tīng)的求爸爸，好不容易答應(yīng)了，我接著貪婪的看了起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，爸爸見(jiàn)我對(duì)這書愛(ài)不釋手就答應(yīng)給我買了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“行了，走吧，把書帶回家吧!”我聽(tīng)了心理甜滋滋的。

　　為了畫畫，我把課余時(shí)間都花在了畫畫上。為這，媽媽有不少責(zé)罵我。那一次，正是復(fù)習(xí)階段，我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)，一點(diǎn)也不能放松。我正在家里做作業(yè)，停下來(lái)休息一會(huì)兒，我拿起一張白紙一筆一畫的，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái)。不知不覺(jué)媽媽啥時(shí)走了進(jìn)來(lái)。我太入迷了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽，媽媽走到我身邊，看見(jiàn)我在畫畫，臉突然沉了下來(lái)�！翱┛�”一頓竹板炒肉。媽媽大聲的喝道：“你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?現(xiàn)在是最關(guān)鍵的沖刺階段，你還有心思畫畫�！眿寢寷](méi)收走了我的畫本，關(guān)于畫畫的媽媽都不允許我碰，還命令說(shuō)：“這次期末不考兩門95分，你不用想要這些�！�

　　我傷心極了，難道放松以下都不行，還是爸爸最懂我，他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽。

　　畫畫不僅使我放松身心，而且陶治性情，使我感到快樂(lè)。畫畫是我喜愛(ài)的課余生活。我的課余生活。

　　關(guān)于余生的作文 篇12

　　我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫、優(yōu)美的`詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫意之中，自得其樂(lè)。

　　為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的花草樹(shù)木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫��！看著，看著，我只覺(jué)得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)�？粗�不知凝結(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。

　　為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上：為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。

　　關(guān)于余生的作文 篇13

　　一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開(kāi)始動(dòng)了。

　　我發(fā)現(xiàn)，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹(shù)枝上移動(dòng)著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng)，然后慢慢縮短總之，它留給我的第一印象就是一個(gè)慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。

　　我為它精心準(zhǔn)備了一個(gè)用塑料午餐盒做的`房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當(dāng)它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開(kāi)了。等我再回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛原來(lái)是怕羞，不敢當(dāng)著我的面吃呀！

　　不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動(dòng)著身子，想去散散步。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅(jiān)持，爬再遠(yuǎn)也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！

　　這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來(lái)，半響才離開(kāi)。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽(tīng)得懂我的話，我真想沖它叫道：嚴(yán)禁隨地大小便！

　　過(guò)了一段時(shí)間，不知怎么的，小蝸牛開(kāi)始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來(lái)爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來(lái)的那個(gè)位置，讓它早日和家人團(tuán)聚！

　　關(guān)于余生的作文 篇14

　　關(guān)于余生的作文 篇15

　　我的課余生活豐富多彩。放學(xué)以后，我就像一只自由的小鳥(niǎo)，自由自在的做我喜歡做的事。我會(huì)去打羽毛球、踢足球、騎自行車、拼樂(lè)高、在草地里捉螞蚱，在小區(qū)里和貓一起奔跑，還被小狗追著跑。不過(guò)我最喜歡的事情還是養(yǎng)小動(dòng)物，我家里就養(yǎng)了一缸魚和兩只小烏龜。

　　每天放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)家門，我都要先給小魚喂食。我家的小魚有三十多條，有大有小，五彩繽紛，養(yǎng)在一個(gè)很大的塑料魚缸里。每次我一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，小魚們就張開(kāi)嘴，昂著頭，尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊，看著我手上拿的魚食，很開(kāi)心的游來(lái)游去。原來(lái)它們是想吃東西了，我趕快把魚食均勻的灑在水面上，邊灑邊和他們說(shuō)：“小魚，這里有魚食，快吃吧�！毙◆~們吃得可開(kāi)心了�？粗�他們可愛(ài)的樣子，我也很高興。

　　喂完魚以后，我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜，他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的，它很活潑又機(jī)靈，它總是伸著他的大腦袋，兩只綠豆般的眼睛四處張望，用它的`爪子到處劃來(lái)劃去，好像想要逃出這個(gè)小缸子。另一只烏龜殼是褐色的，它看起來(lái)懶洋洋的，可是他吃起東西來(lái)可一點(diǎn)都不懶。它不會(huì)亂游亂撞，只會(huì)慢慢的爬，好像把這個(gè)小缸子當(dāng)成了自己的家。烏龜?shù)降壮允裁茨兀课以��?jīng)冥思苦想，最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說(shuō)：“烏龜當(dāng)然是吃肉的，你喂這個(gè)看他吃不吃？”烏龜果然吃了，而且吃的很開(kāi)心，我都好像看見(jiàn)烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的，長(zhǎng)的大大的。

　　每天給小魚和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事，和他們一起生活我很開(kāi)心，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。小動(dòng)物們那么可愛(ài)，我們不能傷害他們，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物們和睦相處，我們的世界就會(huì)變得更加的美好。

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