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【精華】假如作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的假如作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
生命如浩瀚的銀河般漫長，無法割斷。人生轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。人生的衡量在于時(shí)間和空間的延展。如果我站在與愛因斯坦相反的生命盡頭，時(shí)間和空間的測量應(yīng)該如何開始？
這只是孩子們的一個(gè)瘋狂的.夢。但是時(shí)間的逆轉(zhuǎn)常常在我腦海里閃現(xiàn)。
武俠劇里經(jīng)常說沒有遺憾。在某個(gè)階段，我們面臨著一個(gè)選擇，時(shí)間在決定的瞬間停止。選擇很重要，選擇沒有遺憾。如果時(shí)間再來，會不會和當(dāng)時(shí)的情況不一樣？我只能說答案很難。如果我們回到過去，我們所能做的就是讓我們的選擇更加堅(jiān)定，更加了解我們想要什么。無數(shù)歷史節(jié)點(diǎn)證明了這一點(diǎn)。李清照嘆項(xiàng)羽生為英雄，死為鬼，但仍想著項(xiàng)羽，不肯過江東。他在垓下之戰(zhàn)中打敗了劉邦，選擇了告別天下，告別虞姬，告別自己的偉大。無數(shù)人感嘆這一點(diǎn)。曾幾何時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，肆意飛揚(yáng)的項(xiàng)羽，一時(shí)想不到會遇到這種情況。然而人去了，塵埃落定。時(shí)光倒流，只能感嘆自己無怨無悔。
如果你事先知道你將要面對的的生活構(gòu)成，我想知道你是否有勇氣來。電影銀幕上的一生可以是一瞬間。在既定的故事過程中，沈光耀面對母親的勸阻止步不前，但最終在國家危難之際，毅然選擇了當(dāng)飛行員。他在槍炮聲中以自己為攻擊目標(biāo)，墜入大海，結(jié)束了短暫的生命。我不希望你在想出如何生活之前就失去生命。一言成讖。話還在我們耳朵里。時(shí)間一長，沈光耀的選擇是否堅(jiān)定？但我知道善良像他，毅力像他。如果時(shí)光倒流，他的飛行軌跡一定會在前方歌唱。就像電影里說的：只求勇氣，不求回報(bào)。
時(shí)間往前走，從不后退。世俗撥弄著人生的沉浮和命運(yùn)的強(qiáng)大，讓你不敢生出改變的念頭。其實(shí)你只需要堅(jiān)定自己的選擇，不管結(jié)果如何，只求最好，只求第一顆心，只求勇氣，什么都不要，就能在高遠(yuǎn)的生活中擁有美好的人生。
時(shí)光倒流，能確定的就確定了，我唱歌走路，也是凜然；
時(shí)光倒流，我選擇我能選擇的，洪波涌起，我不害怕；
如果時(shí)光倒流，如果我堅(jiān)持我能堅(jiān)持的，我就沒有遺憾。
假如作文 篇2
如果有十萬元，要如何使用呢？買一枚戒指、去各地旅游、吃豪華料理，或者是……幫助他人，孝順父母，善用這十萬元。
我認(rèn)為，有錢不應(yīng)該是拿來享用，滿足自己的欲望，應(yīng)該拿來做善事，因?yàn)槲蚁嘈牛簬椭鷦e人，就是幫助自己，看到別人快樂，自己一定也會感染快樂。社會是一條大河，每個(gè)人都是小水滴；社會是一部大機(jī)器，每個(gè)人都是顆小螺絲。只要發(fā)揮愛心，彼此互相幫忙，就能發(fā)揮團(tuán)結(jié)力量大、積沙成塔的功用。十萬，對我而言是一筆很大的數(shù)目，如果一分錢等于一分愛心，那把十萬元捐一部份出去，送給需要的人，不是就有很多人感到快樂、溫暖嗎？
如果有十萬元，我要把一半的錢用來做善事，捐給慈善機(jī)構(gòu)、送給孤兒院或救助無家可歸的.人。從小到大都是父母在養(yǎng)育我、教導(dǎo)我、照顧我，如果我有十萬元，我要把捐剩的五萬元用來孝順父母，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。當(dāng)爸爸要買衣服時(shí)，我會買最帥氣的西裝給他；我要買按摩椅給媽媽，讓忙碌一整天的媽媽可以有一張舒適的按摩椅為她紓壓，消除疲勞。
如果有十萬元，我要好好善用它，就算現(xiàn)在我沒有辦法賺錢，但我會好好用功，長大以后，不只是十萬元，我會賺更多、更多的錢，用來讓世界更美好。
假如作文 篇3
假如我是一只螞蟻，那就有許多好處，也有許多壞處。
好處是因?yàn)槲液苄。氲嗡蛪蛭蚁丛�，就大大地�?jié)約了水源。一只牙刷，對我來說簡直是一片森林，只要拔下一根毛，再伸到牙膏管里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就可以刷牙了。洗臉盆里裝上一些水，就夠我游泳了。以前的早餐、油條、牛奶、面包等，擺在我面前幾乎夠我吃幾年了。我這么小，一粒大米就夠我吃一頓了。
壞處也是因?yàn)槲倚�。比如上學(xué)，一個(gè)大書包，我得拖到什么時(shí)候才能拖到教室啊！還有，一個(gè)文具袋對我來說等于是一個(gè)大壩，我該怎么打開？就算打開了，里面的大鉛筆、大鋼筆、大尺子、大橡皮，我怎么拿得出來？鉛筆、鋼筆對我來說就是大柱子��！回家也很費(fèi)事，不過，我可以趴在一個(gè)和我同路的同學(xué)的'頭上，這樣我還能順利些。
螞蟻的好處多，壞處也多，其它的萬事萬物也一樣。
假如作文 篇4
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我將會看不到五彩繽紛的大自然：藍(lán)天、白云、紅花、綠草……
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我的眼睛前將是一片灰暗，沒有一點(diǎn)兒色彩。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我想去那里都會是很不方便的。假如我想從家到小區(qū)門口，還得數(shù)著腳步。不知道會跌上多少跤。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就得依靠嗅覺和聽覺度過每一天，每一星期，甚至每一年。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就不能做任何一項(xiàng)運(yùn)動：排球、籃球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一個(gè)人在家中孤獨(dú)地呆著。假如我是一個(gè)雙目失明的.盲人，我就不能玩電腦、看電影、看電視。我就不能像正常人一樣走路、奔跑。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我一定很想得到正常人的眼角膜，睜開雙眼，看看這個(gè)多姿多彩的大世界��！而我們這些正常人，一定要熱愛大自然，珍惜生命。不要浪費(fèi)生命。
我們應(yīng)該愛護(hù)那些身體有殘疾的人，不能歧視他們，因?yàn)槊と撕苄量啵墒裁词虑槎己芾щy，他們看不見藍(lán)天，看不見綠草。在他們有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手。
假如作文 篇5
如果有一天，時(shí)間能改變；一切都回到從前，我會在乎哪一瞬間？還會不會明白生活的重點(diǎn)？記得是她穿著一套潔白的連衣裙，像一只翩翩起舞的小飛燕；她的吻，她那純潔炙熱的唇，讓我回味猶新百思不厭。她那清澈烏黑的雙眼，蕩漾著我的心魂，多少個(gè)日日夜夜夢縈魂?duì)�。我還會不會跟她只是妹妹相稱，讓她消失在我的視線？我還會不會不知深淺？憑著打腫臉充胖子的精神，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過身，執(zhí)著地去博取一片掌聲。我還會不會明白那是我錯(cuò)過的緣份？那是必經(jīng)的`村落下的店，導(dǎo)致遺憾在回憶中生了根�。ㄔ�(jīng)的懵懵懂懂而擦肩，讓今天的我愧疚借此向她道歉。）
假如可以回到從前，我會在哪個(gè)階段徘徊、眷戀？是意氣風(fēng)發(fā)的少年，還是陽光燦爛的青春？面對陌生的熟悉的人生，我又以什么做資本？是繼續(xù)那丁點(diǎn)墨水食不裹腹的從文，還是逐波隨流闖南走北去掙錢？忘不了猴年馬月在長安鎮(zhèn)，任勞任怨、循規(guī)蹈矩地工作在流水線；我與她剎那間的把手牽，雖然彼此之間沒有什么雜念，但這是我走入社會第一個(gè)接觸的異性讓我記得深記得真，因?yàn)樗龓臀屹I了被子、蚊帳、碗盆。還會不會為了那一篇文章能刊登，我獨(dú)守孤燈，將如金歲月悄悄地流逝在筆尖？默默地記錄著那坎坷曲折的旅程，留下這磨礪艱苦奮斗的印痕。我還會不會將憂愁獨(dú)酌獨(dú)斟？用心寫下傷感的文章一篇又一篇，讓淚飛濺，彌漫了我曾經(jīng)蔚藍(lán)的天。
假如作文 篇6
如果我會飛，我要去月亮上看看嫦娥姐姐有多漂亮；我要看看小玉兔有多可愛；我還要看看吳剛砍伐的那棵桂樹還在不在，還是不是那么神奇，砍了以后立刻長上，再砍再長；我要帶著鑼和鼓，去看看 天狗吃月亮的`情景，我要親自把天狗趕走，還給我月亮�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
假如作文 篇7
假如我是垃圾桶，每天肚皮里被脹得鼓鼓的，塞滿了同學(xué)們?nèi)拥母鞣N各樣的垃圾，愁死我了。如果有些同學(xué)看我不順眼，還會給我一頓拳打腳踢，讓我好難受呀！
老師讓我好難受呀！
老師天天教育我們要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，可是有些同學(xué)就是不記得或是不聽講就隨手亂扔垃圾，還有一些不自覺的同學(xué)每天都要扔一大堆的果皮、可樂瓶、零食袋等，把我塞得滿滿的.，你說我能不愁嗎？特別是每天到炎熱的天氣時(shí)從我身上會散發(fā)出一股股難聞的氣味，散滿了校園，還會引來不少的蒼蠅和蚊子，在我耳畔“嗡嗡”的亂飛亂叫，讓人好煩呀。
同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的校園環(huán)境，讓我們自覺的保護(hù)好我們的環(huán)境，看到垃圾就自覺的掃干凈，那去倒掉。讓我們好好的對待垃圾桶吧！把自己比作垃圾桶，好好的為它想想。
假如作文 篇8
假如我會飛，我一定要展開翅膀向高空飛翔。我要飛到一望無邊的海洋，走上金色的沙灘，與那輕柔的海水融為一體。
假如我會飛，我要飛到長江、飛越黃河�？粗覀兊哪赣H河養(yǎng)育下的，千千萬萬過著富足生活的中華兒女，炎黃子孫。假如我會飛，我要飛到故宮、長城、兵馬俑等名勝古跡。看看我們勤勞智慧的古代中國人民，創(chuàng)造的世界奇跡和文化遺產(chǎn)。
假如我會飛，我要飛到那一望無際的田野，望著金色的麥田，看著農(nóng)民伯伯們豐收的.喜悅。假如我會飛，我要飛到那連綿起伏的群山。看看那些山區(qū)的孩子都是怎么上學(xué)的。我要幫助那些孩子們，讓他們像我一樣在好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
假如我會飛，我要飛回我們偉大的祖國，飛越帕米爾高原、飛越黑龍江、飛越海南島、飛越西雙版納、飛越青藏高原，看看我們祖國的大好河山和自然風(fēng)景。
最后我要飛到學(xué)校，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)答我們的祖國！
假如作文 篇9
自從我學(xué)完《鞏乃斯的馬》這一課后，我便深深地感受到馬的威猛！我多么可望當(dāng)一匹駿馬，在草原上奔騰想著想著，我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
在夢里，我夢見我是一匹建健康康的馬，有著健壯的肌肉、靈活的四肢。在廣闊的草原上奔跑，累了就停下來，吃點(diǎn)嫩嫩的青草。總之過著悠閑的生活。
在夢里，我夢見我是一匹美麗動人的馬。身體是大自然所創(chuàng)造的。身材的高大和身體各部分的勻稱配合，是那么優(yōu)美。我潔白如雪，奔跑時(shí)飄逸的鬃毛在空中舞動，顯得無比輕盈！頑強(qiáng)的生命力更是人們所向往的。
在夢里，我夢見我是一匹無拘無束的`馬。是整個(gè)草原的主宰，草原就是我的天地！我呼吸著新鮮的空氣，無需人們的喂養(yǎng)。
在夢里，我夢見我是一匹向往和平的馬。我天性善良、決不兇猛，我們?nèi)壕有袆訒r(shí)，更體現(xiàn)出我們團(tuán)結(jié)善良，也沒有一絲妒忌，從不為爭奪權(quán)位而和同類斗爭。
馬，這并不安分的生靈，卻能帶給人們受用不盡的力量。因?yàn)樗莾?yōu)雅、勇敢、勤勞、聰慧、奔放。
假如作文 篇10
假如我有一枝馬良的神筆,我要給流浪街頭,無家可歸的人畫一個(gè)溫暖的.家,讓他們從此不再乞討,不會在街頭,墻角縮著身子,瑟瑟發(fā)抖.
假如我有一枝馬良的神筆,我要給受傷的同學(xué)王子韌,畫一從好腿,祝他早日出院,和我們一起玩.
假如我有一枝馬良的神筆,我要給雙江鄉(xiāng)貧窮的孩子,畫一座美麗的學(xué)校.
讓他們也像我們一樣在明亮的教室里上課,在操場上奔跑,在草地上游戲.
假如我有一枝馬良的神筆......
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