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我在變作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我在變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在變作文1
每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現(xiàn)在正處在青春期，可是我覺得我在適應(yīng)青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。
可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！
在少年時，我是在姥姥家讀小學(xué)，上六年級時，有一次去我同學(xué)家寫作業(yè)回來晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學(xué)家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當(dāng)時的`聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因為這件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。
那時，我雖然在小姨家上學(xué)，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴(yán)肅，經(jīng)常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入初中后，我開始“大變”。我認(rèn)識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結(jié)識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負(fù)我，她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說我開始講究穿了，而且我一開口就說臟話，動不動就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的朋友都說我變了。變壞了。
我也洗去了教訓(xùn)，我現(xiàn)在收斂了許多，如果再出現(xiàn)一個“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。
現(xiàn)在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來開導(dǎo)我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱里救出來，徹底的救出來呢？
我在變作文2
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經(jīng)步入了三中學(xué)校的大門。
跨入302班的門檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴(yán)格肅穆的老師，成績優(yōu)異的同學(xué)，索然無味的課本，一切都變了。當(dāng)然，我也變了。
小學(xué)時的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現(xiàn)實，但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實比懶惰的'果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個詞只適用于小學(xué)，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習(xí)功課了。
小學(xué)時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現(xiàn)在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。
步入初中，我明白了“任重而道遠(yuǎn)”的概念，緊張的學(xué)習(xí)，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學(xué)習(xí)，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習(xí)題，勇敢的站起來。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。
我在變作文3
“嘩啦嘩啦~”，又是一個下雨天，一個少女漫步在雨中。忽然，幾個小孩飛奔過少女身邊，她們臉上的笑容就像炫目的陽光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大，少女的眼中的憂愁越來越深。忽然，一種液體滑落過少女臉頰，似雨似淚。她到底是誰，那樣憂愁的背影似曾相識。一眨眼，她轉(zhuǎn)身，我茫然，這少女竟然是我。
到底是什么時候開始，我的'臉上少了天真無邪的笑臉；什么時候開始我懂得了讓眼淚代言；又是什么時候我懂得了沉默是金這句名言。
“姐姐，那你上初中后，是不是只有我一個人走啦？”“是，是�！笨粗憬銋挓┑谋砬椋抑缓镁o閉牙關(guān)，不聞不問�？墒牵幌氲浇憬悴荒芡乙黄鹕舷聦W(xué)，苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了，面對車與人交縱的馬路，害怕占據(jù)了整個心，就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此，就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動來找自己，自己也會覺得不主動。本以為以后自己的腦海里只有煩惱，再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對那幾十張笑臉。也許是環(huán)境，也許是心中有所觸動，笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了。快樂最終還是戰(zhàn)勝了孤獨這個煩惱。
孤獨，啊，孤獨這個困擾了我一年多的煩惱，原來將它拋開了，心中是這樣舒暢！
我在變作文4
每個人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求，無一不變。我也在變化著，也隨著時間發(fā)生著許許多多的改變。
小學(xué)時候，我有著崇高的理想——當(dāng)一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動，動聽的樂音飄向天際。當(dāng)時我真是非常羨慕啊!于是，我拼命地學(xué)習(xí)樂曲，想通過努力達到那樣的.水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂聲便隨風(fēng)飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分向往，因為音樂家的生活多么快樂啊!
現(xiàn)在，我終于小學(xué)畢業(yè)進入了中學(xué)，在這個新階段，我改變了兒時的人生追求——我愛上化學(xué)。看到科學(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點什么，就會出現(xiàn)新物質(zhì)!化學(xué)的神奇令我興奮無比，我經(jīng)常看關(guān)于化學(xué)的書籍，經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點化學(xué)藥劑做些實驗。一有時間，我就捧起化學(xué)書籍看個不停�，F(xiàn)在我改變了兒時當(dāng)音樂家的夢想，此時此刻我非常希望自己未來能成為化學(xué)家，為社會與人類發(fā)明更多的有用元素。
音樂家向化學(xué)家的理想變，我感覺是從選擇當(dāng)初個人的愉悅到整個人類社會科技的進步發(fā)展，最起碼我理想變的動機前進了一大步!
每個人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩(wěn)重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是升華;不是退縮，而是進步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!
我在變作文5
爸爸說我變了，媽媽也說我變了，的確，我真的變了。
踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”��！無論如何，今日的我勝昨日的`我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。
開學(xué)不久，班里的體育委就拿來了校運會的報名表，是參加體育項目的。熱愛陽光熱愛運動的我就絕不會放過這個機會啦！我執(zhí)起筆，毅然在個人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運會，當(dāng)然不是說說就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個訓(xùn)練計劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點孤獨感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個同學(xué)一起練。第一天，我們來到田徑場，先來了個眾人比試，然后針對個人情況分開訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點多才回家。回到家，媽媽就湊上來問：”怎么這樣夜，功課又多，不知今夜幾點才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運會作準(zhǔn)備！報了名，當(dāng)然就不能愧對這個名額啦！””你變了！變得更加有責(zé)任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。
我在變作文6
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無邊無際的操場和那片竹林。心里不禁感嘆：時光太快，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒變，只有我們在變。長大了，長高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時光的基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開學(xué)校，如今五年時光已匆匆過去，馬上要離開學(xué)校卻有些不想離開，仿佛那是我的親人馬上要離去。
在轉(zhuǎn)彎口，直走過后是主席臺的后臺，這讓我不禁想起三年前的'一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見證時光，因為時光過的太快了。在自由活動時，我叫來我最好的朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個法子。在主席臺的后臺的一片森林挖一個坑把珠子放放里面，埋起來每升一個年級，那一年的時光里，選一天把它個挖出來，再埋起來。埋好后我們做了一個標(biāo)記。
時光匆匆下一年的到來，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個標(biāo)志，果真還真挖了出來。這見證了我們一年的時光。
回到家后，翻開相冊，看到小時候的照片，當(dāng)時的我被許多人說我長得像個男的。但過年拜年時，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實現(xiàn)我們的目標(biāo)�，F(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文7
歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語的我如今已變成一個成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣，這份公式是六年級時，我所親身體驗。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的`身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細(xì)心，還要有一定的文采與平時的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實會告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時積累，與“臨時抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認(rèn)認(rèn)真真在平時積累，兩者相加，足以構(gòu)成個小小的變化。我在變，變得努力。
我在變作文8
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個時候越來越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。我看著那一張張兒時的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經(jīng)的我，是一個懵懂無知的我；曾經(jīng)的我，是一個稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個無憂無慮的我。就在我天真活潑的時候，就在我乖巧惹人喜愛的時候，就在最后的下課鈴聲響起的時候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會到來，無論怎樣，我都要笑著去面對未來。于是，我望著那新的校園，新的'老師，一張張新的面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說過：“人活得時間越長，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會走出堅實的每一步。
現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文9
人的一生無時無刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求，無一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來，誰知就在這時，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當(dāng)我得知成績后，放聲大哭了一場，而面對我的`情緒媽媽不但沒有安慰我，反到冷漠的對我說：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認(rèn)真學(xué)習(xí)過嗎？你長大了就是一無事處的廢人！”（老媽語：也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無能。我獨自在雨中漫步，思索著：“一無是處......廢人......”反復(fù)的映在我的腦海�！拔乙C明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書拿出來，一本一本的看，是它在激勵我：“我要考一個好成績，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說我像變了個人似的——上課我也再不搞小動作了，有不會的題，追著老師問，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水�。�
我——在變，變成了一個愛學(xué)習(xí)的孩子，懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。
我在變作文10
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學(xué)的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的`時候，我哪會心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎?于是，我騙媽媽說要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來……媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢!結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個委屈喲!
現(xiàn)在我成為了一名初中生，時間緊得很，哪有時間拖拉?只好早早起床，并且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺啦!)我已經(jīng)不再是以前那個“小毛孩”啦!
在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛玩，但是學(xué)會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了;在以前，我我總愛反抗家長的“圣旨”，那是認(rèn)為家長很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的;在以前……
我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著!
我在變作文11
一把枯藤搖椅，一個老式收音機，一杯熱茶。
這是有你在的日子。那時，我依舊在長大，可你，卻已漸漸老去……
依稀記得，你的頭發(fā)由烏黑，到有一些刺眼白發(fā)，終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。
“奶奶，手流血了�！蹦惴畔率种械募覄�(wù)，慌忙地跑到我身邊。仔細(xì)一瞧，笑著說：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧。”幼時，我的詭計總能被你識破�？墒锹兀还芪沂钦媸羌�，你卻每次都會給我包扎。你包扎的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最后系上一個結(jié)。可又不知何時，最后的結(jié)卻怎么也系不上了，這時，總能聽到你的嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個傷口都不行了�！�
我的心總是一陣酸痛。心想：“不，奶奶沒有變老�！�
“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問道：“好，俺孫女說啥就干啥�！蹦阈χ饝�(yīng)了。
最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著我回家去吃飯�？刹恢螘r，你媽兩條腿的步伐越來越沉重，找到我的次數(shù)也越來越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的`問你：“奶奶，你是不是老了�！蹦阕铋_始回答我：“沒呢，你還沒長大呢，奶奶怎么會變老呢�！焙髞砦以賳柲悖銋s像個小孩子犯了錯誤似的低下了頭。
你由最開始幫我縫補衣服，到最后連穿針引線都要我?guī)湍�；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭發(fā)，到最后連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……
原來，我一直在長大，你一直在變老。
原來，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪回。
原來，都是因為我幼時的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……
再回憶起有你的日子，才明白，有些人一旦錯過，就不再……
我在變作文12
在人生的旅途中，每個人都會有點點滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。
人生就像一張紙，或許你會變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會沒有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會展現(xiàn)光明；又或許你會熄滅...
我們也是這樣變來的，我們變的事物也不一樣了......
一，二年級。我離不開父母的懷抱，關(guān)愛......
三年級，我可以自己過馬路上學(xué)了......
四，五年級，年級和朋友們玩好了，卻和父母有點松疏了......
六，七年級，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來越遠(yuǎn)了......
我們在變，不斷的.在變。可父母對我們的關(guān)愛一直保留著。
我們是一粒大樹種子，茁壯的成長。當(dāng)我們成了大樹，想沒有想過一直守著我們的大地呢？
父母就是那樣，不管我們怎么變化，卻一直執(zhí)著的愛著我們。
世界在變，我也在變。
我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅強了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。
可，當(dāng)我累時，痛時，傷時。誰是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
我在變作文13
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，如今的我已步入初中，進入初中后，周圍的一切事物都在變，包括我，我也在變。
十八變” 不僅僅是女孩子的專利，男孩也可” 十八變” 啊！
看著鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細(xì)地看，不知怎的，越看越陌生，原來，這張臉上，沒有了童年的稚氣，多了幾分清秀，也許，這就是變化吧。
我在變，我的性格發(fā)生了變化。從前的我，愛哭、愛鬧、愛玩，擾得父母不得安寧。上幼兒園時情況更加嚴(yán)重，這可急壞了父母。漸漸的，我不再哭鬧，變得愛說、愛笑，有時還會幫父母做家務(wù)。
我在變，我的處事方法在變。小學(xué)的時候，遇到一點點的困難與挫折，便會黯然神傷。六年級時，出墻報，我想不好主題，在紙上亂涂亂畫，最后還把紙撕得粉碎，飛向天空，片片“雪花”下落，傾訴著無奈。初一了，又要出墻報，我細(xì)細(xì)地想主題，慢慢地畫畫，一張美妙的墻報就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對同樣的事情，我學(xué)會了正確的選擇，選擇了另一種處事方法。
我在變，我的'學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。從前，我總是不知道：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。可是，現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門之后，，我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的這個習(xí)慣。
時間流逝，每個人在黯然中變化，我長高了，心態(tài)也變得成熟了。在未來的時間里，我仍然會變，但我的理想不會變，追求自己的理想，永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時光，享受青春帶給我的歡樂。
我在變作文14
人，總會變化。當(dāng)人生開始了一個新階段的時候，這種變化來得更猛。
進入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。
那個周末，我獨自回到家，放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進來的聲音，就走出來看一看。結(jié)果，看到我在寫作業(yè)，她愣了，嘴里呢喃著什么。
寫作業(yè)的時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了5點，我不以為常，按照上學(xué)時的.習(xí)性，拿起衣服，不緊不慢地走進浴室。剛要關(guān)門，一個黑影閃過，我探出頭去看看，發(fā)現(xiàn)并沒有人，就自顧自地洗澡。
洗完澡后，我拿起衣服往陽臺走去，把衣服放進洗衣機里，看到弟弟妹妹的衣服還沒洗，我一并把他們的衣服放進去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準(zhǔn)備回房間。走過父母房間，我隱隱約約聽到一些對話，“我們家女兒終于長大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學(xué)會自立了，真是太高興了！”“是��！她終于不用我們這些做父母的擔(dān)心了。”
聽到父母的對話聲，那一瞬間，我終于知道什么叫長大。
不讓父母為你擔(dān)心；不讓父母為你而長白頭發(fā)；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要別人提醒，學(xué)會自立，這些就是長大。
回憶上初中的這半個學(xué)期，我在學(xué)校里的表現(xiàn)：說話變得小心了，做事懂得三思而后行，不需要別人提醒幫助。
其實，我一直在變，而且變了很多，不知不覺，和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。
每個人都會變，正如這所說，我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。
我在變作文15
我在變嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時的我相比，也有了眾多不同�？磥恚艺娴脑谧�。
上小學(xué)時，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”。可自從進入了初中校園，我變得文靜多了。與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時間，是在教室里度過的。有時看看書，有時畫一會兒我喜歡的卡通畫，也有時只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩詞時，也漸漸從唐詩，轉(zhuǎn)而強烈地喜歡上了宋詞。因為感覺宋詞的那份凄美，更能打動我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感。或許我真的長大了。
整個小學(xué)階段，我都是個無憂無慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績還不錯。偶爾犯點兒小錯誤，也不會讓老師太生氣。而如今處在少年時代的我，每天都在快樂地忙碌著。自從進入了初一八班這個快樂的班集體，我感到自己比以前增加了一份責(zé)任感。我愿意為老師分憂，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級帶來歡樂。本來我就是個快樂的.陽光女孩，現(xiàn)在，因為看到了自己在班級的價值，我變得更加快樂！
過去，我曾多次幻想留在童年，因為童年留給我的美好回憶的確很多；而現(xiàn)在，我卻總在想著長大后會怎樣，因為自己的變化向我展現(xiàn)出更燦爛的未來！
是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會變，會變得更優(yōu)秀！
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