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【精品】寫我的煩惱的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫我的煩惱的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫我的煩惱的作文 篇1
說(shuō)起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數(shù)遍，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊(duì)長(zhǎng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí)，見(jiàn)沒(méi)有我的.作業(yè)，便對(duì)我說(shuō)：“王馨怡，你的英語(yǔ)本子呢？”“早上我不是交給你了嘛�！薄暗抢锩鏇](méi)有哇，你再找找吧！”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可是還是沒(méi)有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說(shuō)：“你先別急，我再在本子里找找�！闭f(shuō)著，她在本子里找來(lái)找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，當(dāng)我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛？怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了，我漲紅著臉，把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。我低著頭，對(duì)她說(shuō)：“盧依珺，對(duì)不起，是我太大意，把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里，害得你被老師罵了。對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！下次可別再馬虎咯�！蔽沂箘劈c(diǎn)著頭。
在以后的日子里，我再也沒(méi)有找不到本子，因?yàn)槲夷钦J(rèn)真、仔細(xì)、專心三個(gè)法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！
寫我的煩惱的作文 篇2
星期五我寫完作業(yè)，匆匆忙忙地理好書(shū)包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。
回到家里，奶奶準(zhǔn)備開(kāi)飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問(wèn)我：“蕓蕓，你的紅領(lǐng)巾呢？”奶奶也接著問(wèn)我：“對(duì)了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書(shū)架上，沒(méi)拿來(lái)。”我又摸了一下口袋，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾也沒(méi)拿來(lái)，都落在教室里了。”爺爺說(shuō)：“那你星期一去上學(xué)，怎么辦？”我低著頭，說(shuō)：“那我吃好飯?jiān)谌フ野伞！?/p>
飯后，爺爺陪我又回到了學(xué)校。和保安叔叔說(shuō)明來(lái)意后，保安叔叔說(shuō)：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書(shū)架底部撿起來(lái)，然后把紅領(lǐng)巾也找到了，原來(lái)紅領(lǐng)巾是在我理書(shū)包的時(shí)候掉的。找到兩樣?xùn)|西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。
回想起來(lái)，我從一年級(jí)上學(xué)到現(xiàn)在，由于記性差已經(jīng)掉了許多學(xué)習(xí)用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學(xué)期，竟然連數(shù)學(xué)課上的《基礎(chǔ)天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業(yè)還是要補(bǔ)的。接下來(lái)的.日子里，又把語(yǔ)文的復(fù)習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了，我只好問(wèn)同學(xué)借來(lái)稿紙去復(fù)印，抄寫，再補(bǔ)上之前的作業(yè)，加上回家作業(yè)，那段時(shí)間真夠我忙的。唉，這就是由于記性差給我?guī)?lái)的麻煩。
今天吃午飯的時(shí)候，我問(wèn)爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要多吃點(diǎn)兒補(bǔ)腦的食物，最關(guān)鍵是平時(shí)多動(dòng)腦筋，，長(zhǎng)大后會(huì)好的。” 我聽(tīng)了，心里踏實(shí)了許多。
寫我的煩惱的作文 篇3
時(shí)光的步伐從未停止，生活的節(jié)奏也不敢懈怠。我們回視過(guò)去，又展望未來(lái)。瞧瞧自己，那牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，如今戴上了眼鏡，變得文縐縐的。沒(méi)錯(cuò)兒，每天人體里的細(xì)胞都在不停的新陳代換，可是對(duì)我這樣的一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果忘記某些不開(kāi)心的事兒，迎接新的事物，恐怕要先去西天取經(jīng)一趟。
我是一個(gè)多愁善感的人，我的情感，細(xì)膩的如水。這個(gè)，卻成了我的煩惱。當(dāng)我看到落葉時(shí)，我會(huì)感傷；當(dāng)我看到花瓣被雨點(diǎn)打落時(shí)，也會(huì)在心中默默的念：疼不疼��？當(dāng)我看到一棵蒼勁的大樹(shù)，我會(huì)跑過(guò)去給他一個(gè)擁抱。這些行為，那些大大咧咧的人是不懂得。他們不懂我，我不喜歡追逐打鬧，不喜歡做游戲，不喜歡說(shuō)三道四……呵，他們不理解我，我喜歡在春天嗅一下花蜜的香甜，喜歡在午后靜靜的坐著，喜歡胡思亂想，安安靜靜，只屬于我一個(gè)人的世界。我希望可以有一個(gè)像我一樣的人，陪我來(lái)構(gòu)想那像夢(mèng)一樣奇幻的世界�？墒牵业耐瑢W(xué)都是大大咧咧的，他們身上都有我不看好的地方，所以，我不想和他們走得太近，獨(dú)來(lái)獨(dú)往是我想要追求的�？墒俏矣�?jǐn)[脫不了他們對(duì)我的感情。
我明白，我要去適應(yīng)社會(huì)，但是，我真的希望我還可以像小孩子一樣依偎在媽媽的`懷抱。這個(gè)社會(huì)，他沒(méi)有花兒的純真美好，也沒(méi)有雨露的清新自然，在我眼里，是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。不喜歡這里，所以要征服它，我要升級(jí)成為一位美少女戰(zhàn)士，與困難作斗爭(zhēng)，不屈服，不退縮。
我的煩惱跟別人的不大一樣，我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞而或喜或憂，所以成績(jī)平平的，穩(wěn)穩(wěn)的，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)也成了“不思進(jìn)取”。我也不會(huì)因?yàn)樾那椴缓枚鵁⿶�，因�(yàn)槲业男那�，是和天空一樣的~而讓我憂的，是死掉的小動(dòng)物，和敗落的花……
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，煩惱并不是太可怕的。煩惱就像樹(shù)葉一樣，總會(huì)在不經(jīng)意間飄落，深深埋在樹(shù)下，作為大樹(shù)的養(yǎng)料。煩惱就是一種滋味，感受過(guò)了，也會(huì)成為一種新奇的發(fā)現(xiàn)。煩惱是陰雨天氣的化身，總會(huì)雨過(guò)天晴的。我們臉上的微笑，就是攻破煩惱的武器了。
寫我的煩惱的作文 篇4
小時(shí)候總覺(jué)得長(zhǎng)大之后就可以做自己想做的事，覺(jué)得自己將來(lái)一定能大有作為。直到真的長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，那一切，都是不可能的。相反，長(zhǎng)大后的煩惱更多了，而長(zhǎng)大的過(guò)程很孤獨(dú)，一點(diǎn)都不好玩。
成長(zhǎng)，這個(gè)詞既熟悉，又陌生。這個(gè)過(guò)程既艱險(xiǎn)，又普通。12歲生日那天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，那時(shí)我對(duì)長(zhǎng)大的理解就是又長(zhǎng)大了一歲，但是現(xiàn)在，我對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大就意味著有了選擇的權(quán)利，可以規(guī)劃自己的未來(lái)，長(zhǎng)大還意味著要戒掉依賴，變得成熟，或是釋懷一些自己無(wú)法得到的東西
進(jìn)入初中后的我意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，思想也發(fā)生了改變變得復(fù)雜。
我希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我，不要過(guò)多的干涉我；但同時(shí)，面對(duì)父母的放手，我又感到失落和不安，希望他們給予我更多的關(guān)注和呵護(hù)。我想把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，做自己喜歡的事，不希望大人來(lái)打擾；但是我又想把自己的事情告訴他們，來(lái)得到一些鼓勵(lì)和贊賞。我想把自己的內(nèi)心世界封鎖起來(lái)，不讓別人看到；但是又覺(jué)得孤單寂寞，想把它分享給朋友，得到關(guān)心和支持。
這些都是我的煩惱。
長(zhǎng)大之后，同學(xué)之間的關(guān)系忽然變得復(fù)雜，有時(shí)一個(gè)不小心，就可能會(huì)和好朋友產(chǎn)生矛盾，引起誤會(huì)。這可能也是成長(zhǎng)，開(kāi)始在人群中有所選擇，開(kāi)始尋找真正的友誼。
我在同學(xué)面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，但只有我的朋友知道，我常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭；我在老師面前表現(xiàn)得很乖巧，但她不知道我在宿舍也會(huì)瘋瘋癲癲的；在同學(xué)面前我表現(xiàn)的很勇敢，但其實(shí)我很怕黑，也怕鬼在別人面前，我總是刻意掩飾自己的情緒，只有在一個(gè)人的時(shí)候，才是最真實(shí)的我。
成長(zhǎng)的煩惱，真是太多了。
記得有一次，作業(yè)沒(méi)有在我規(guī)定的計(jì)劃里完成。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有，我一邊流著責(zé)怪的淚水，一邊絞盡腦汁的想著。媽媽看見(jiàn)了安慰我說(shuō)：寫了這么久了，去歇一會(huì)吧，我不愿意，因?yàn)槲以揪鸵呀?jīng)超過(guò)了計(jì)劃的時(shí)間，必須要把這個(gè)寫完。這個(gè)時(shí)候，我想按照自己的計(jì)劃來(lái)完成作業(yè)，但是又希望媽媽能來(lái)幫助我。后來(lái)她實(shí)在看不下去了，就來(lái)教我，題講了一半，我說(shuō)我自己先消化消化，媽媽便出去看看妹妹的作業(yè)，可是我等了很久，媽媽都沒(méi)有回來(lái)。我跑出去時(shí)，媽媽正在給弟弟妹妹講繪本，她見(jiàn)我跑出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在不會(huì)做，就先休息一會(huì)，等會(huì)再寫不是一樣的嗎？。我一個(gè)人回到房間，不停地責(zé)怪自己，怪自己為什么沒(méi)有在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成，還浪費(fèi)了那么多時(shí)間，怪媽媽為什么把我忘記
雖然離交作業(yè)的時(shí)間還很早，但是那些白白浪費(fèi)掉的時(shí)間，還可以干很多事情就這樣想著，想著，我就又哭了，一邊哭一邊寫。媽媽見(jiàn)了，非常無(wú)奈的`說(shuō)道：沒(méi)寫完就沒(méi)寫完了，你哭什么啊。休息一會(huì)繼續(xù)寫，不是一樣的嗎。何必要哭呢。那次，我和媽媽吵了好久，我怪她不理解我，她說(shuō)我總是愛(ài)哭，不懂得體諒她
我的煩惱就像這樣。
小時(shí)候，和媽媽有了爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，最終都會(huì)聽(tīng)她的，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話都是對(duì)的，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了自己的想法，渴望得到關(guān)注與支持，不再是一味地聽(tīng)從她。這樣對(duì)待同一個(gè)事物的時(shí)候，難免會(huì)與父母發(fā)生沖突。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，成長(zhǎng)帶給我們的煩惱也緊隨而來(lái)。
父母的不理解，朋友的背叛，老師的失望這些似乎都是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)個(gè)風(fēng)波，處在這些風(fēng)波當(dāng)中我們要學(xué)會(huì)給自己力量，學(xué)會(huì)不斷的鞭策和寬慰自己，既然煩惱不能沒(méi)有，那就把它交給歲月，讓煩惱和歲月一起磨礪我們勇往直前、風(fēng)雨無(wú)阻的本領(lǐng)。
寫我的煩惱的作文 篇5
看到這個(gè)題目時(shí)，我腦子里一片空白。你可不要誤會(huì)，可不是因?yàn)槲覜](méi)有煩惱，而是因?yàn)槲业臒⿶缹?shí)在太多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說(shuō)吧！
因?yàn)槲疫@個(gè)人比較怕熱，所以在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期左右的時(shí)候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個(gè)念頭“我要剪發(fā)！”
于是，我一放學(xué)就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點(diǎn)貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個(gè)還要短一些。其實(shí)我當(dāng)時(shí)倒沒(méi)覺(jué)得什么，但豈料，但二天……
我一進(jìn)教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說(shuō)：“你怎么變成男生了？”聽(tīng)完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點(diǎn)，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫(huà)了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你，這個(gè)小妮子。”
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說(shuō)，還有好多人這樣說(shuō)呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點(diǎn)，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)要請(qǐng)我搓一頓，嘿嘿。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補(bǔ)胎的一位大嬸一邊補(bǔ)胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會(huì)，她笑著指著我說(shuō)：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的.好心情頓時(shí)灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見(jiàn)怪。）
情景二：星期二，我去問(wèn)一個(gè)男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說(shuō)什么我的發(fā)型好帥，說(shuō)我好像男生。頓時(shí)，我感覺(jué)頭上有一排烏鴉飛過(guò)。當(dāng)時(shí)我就想：我怎么就當(dāng)?shù)乩碚n代表了呢？真想去改行當(dāng)流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！
瞧，這就是我的煩惱，現(xiàn)在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
寫我的煩惱的作文 篇6
從小，我就有個(gè)煩惱，對(duì)樂(lè)器一竅不通，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。上小學(xué)時(shí)，音樂(lè)課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進(jìn)行，于是每次口琴考試上，依靠其他同學(xué)的掩護(hù)，我才得以濫竽充數(shù)通過(guò)。
誰(shuí)想到到了中學(xué)，我又開(kāi)始煩惱了。因?yàn)槊看我魳?lè)考試都要在全班眾目睽睽下獨(dú)立完成口風(fēng)琴的吹奏。這對(duì)我而言可真的比登天還難。記得第一次考試，我雖然也練習(xí)了一晚上，可是第二天考試時(shí)還是磕磕巴巴地勉強(qiáng)及格。
時(shí)間過(guò)得飛快，期末時(shí)老師又通知了要進(jìn)行口風(fēng)琴考試。介于上次的窘?jīng)r，音樂(lè)課已經(jīng)成為了我最大煩惱。每當(dāng)其他同學(xué)在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過(guò)關(guān)。我內(nèi)心就開(kāi)始越來(lái)越抵觸音樂(lè)考試
可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和我一樣是音樂(lè)困難戶的同桌，在考試前好像拿到了通關(guān)秘籍，不但順利吹出了整首，還拿到了優(yōu)。對(duì)我來(lái)說(shuō)真是大吃一驚，曾經(jīng)的戰(zhàn)友怎么一下就變厲害了？我感到不可思議，問(wèn)他有什么好方法能通過(guò)考試呢？他回答我多多練習(xí)就可以進(jìn)步。
距離考試還有兩周的時(shí)間，我也開(kāi)始了我的魔鬼訓(xùn)練：每天做完作業(yè)練習(xí)15分鐘，周末就多練習(xí)一會(huì)兒。起初，我一個(gè)音一個(gè)音地嘗試，再連貫起來(lái)。一首曲子在我的一段一段的拼湊聯(lián)系下越來(lái)越流利，越來(lái)越熟練。當(dāng)我練習(xí)到睡覺(jué)時(shí)眼睛閉起來(lái)，耳邊都會(huì)回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時(shí)候，終于也到了考試的日子。再回到同樣的`考場(chǎng)，我已經(jīng)不再緊張，最近的練習(xí)讓我信心滿滿。在老師的一聲令下，我開(kāi)始吹奏了，手指隨著節(jié)奏在鍵盤上滑動(dòng)。曲畢，老師說(shuō)：這次比原來(lái)進(jìn)步好多，值得鼓勵(lì)，給你一個(gè)優(yōu)。功夫不負(fù)有心人了，終于音樂(lè)課這個(gè)大煩惱被我打敗啦！
寫我的煩惱的作文 篇7
每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí)，我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當(dāng)媽媽催我說(shuō)：“快去寫作業(yè)，快去寫作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說(shuō)：“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間�！笨蓩寢屚映升埿那�，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學(xué)習(xí)量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫作文。人家說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神�！蔽乙沧x過(guò)好多課外書(shū)，但一寫作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話要說(shuō)，但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書(shū)呀！但為什么卻無(wú)處下筆呢？好多我平時(shí)看過(guò)的課外書(shū)，在我寫作文要用的時(shí)候，就像小鳥(niǎo)被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級(jí)了，聽(tīng)別的`同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文�？磥�(lái)我的煩惱又加大了呀！有沒(méi)有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
寫我的煩惱的作文 篇8
平時(shí)，在我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)專心致志地看書(shū)。
有一天，我在看一本名叫《故事會(huì)》的書(shū)。這本書(shū)上有許多笑話，其中有一個(gè)笑話——“豬才怪”。這個(gè)故事是這樣的：有一天，張三和李四在吵架，李四罵張三是豬。張三說(shuō)：“我是豬才怪!”李四說(shuō)：“哦!原來(lái)你是豬才怪呀!哈哈哈!”沒(méi)過(guò)幾天，“豬才怪”這個(gè)名字就傳遍了整個(gè)村，大家都叫他豬才怪。張三終于忍不住了，于是就大聲說(shuō)：“我不是豬才怪!”看完這個(gè)笑話后，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。于是，我把這個(gè)笑話講給姑姑聽(tīng)，講給大伯聽(tīng)，講給爸爸聽(tīng)……可是他們都叫我豬才怪!我一時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“我不是豬才怪!”他們哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。我想了想：哦，原來(lái)我不是豬才怪的意思也就是我是豬的'意思呀!不知從什么時(shí)候起，姑姑也叫我豬才怪了!我很煩惱，不知道該怎么辦才好。于是我就動(dòng)腦筋想辦法，想啊想啊想啊……終于想到了一個(gè)好辦法：就是在別人叫我豬才怪的時(shí)候我不理他就行了。
我真后悔，早知道這樣，我就不把這個(gè)笑話講給別人聽(tīng)了。要是時(shí)間可以倒流，我決不把這個(gè)笑話講給別人聽(tīng)!
寫我的煩惱的作文 篇9
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城�！边@是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩(shī)。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕](méi)有機(jī)會(huì)去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會(huì)就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構(gòu)成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有很多的圖案數(shù)都數(shù)不清！可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長(zhǎng)廊，上面寫的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(zhǎng)廊，從遠(yuǎn)處看，還真好像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總?cè)耍?/p>
總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢(shì)格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)��？側(cè)?口呈六邊形，泉口上面用鐵欄桿護(hù)著。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果�？�?cè)臏囟仁?8℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就好像是泉水開(kāi)了一樣。
在總?cè)牟贿h(yuǎn)處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無(wú)比�。�
我們又繼續(xù)往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準(zhǔn)備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因?yàn)楸Ｗo(hù)不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮！
寫我的煩惱的作文 篇10
人生自古誰(shuí)無(wú)惱？在我的記憶長(zhǎng)河里總保留著某些勝利的喜悅，可誰(shuí)又明白我在不懈努力中的煩惱呢？
耳旁總是縈繞著這樣的聲音：學(xué)霸，這題怎么做呀？學(xué)霸，我們?nèi)コ燥埌�！學(xué)霸。。。。。。這些話才是帶給我壓力的源頭啊！這聽(tīng)上去那么讓人自豪的言語(yǔ)，卻正好成為了我成長(zhǎng)中，學(xué)習(xí)上的煩惱！
那還是夏季中旬的時(shí)候，臨近期末考了同學(xué)們都不約而同地緊張籌備著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。用韞姐的話來(lái)說(shuō)，就是十萬(wàn)火急，臨時(shí)抱佛腳也得上點(diǎn)成績(jī)。當(dāng)然，學(xué)校也就為我們籌劃了兩次的模擬考。事情就發(fā)生在最后一次模擬考，語(yǔ)文成績(jī)公布的時(shí)候。
我手捧著自己的答卷，飽含著他人揣摩不透的心思，陷入了無(wú)限的內(nèi)疚和自責(zé)當(dāng)中，我不停的問(wèn)自己為什么成績(jī)會(huì)一落千丈，為什么會(huì)輸給實(shí)力明明沒(méi)有自己強(qiáng)的`人？。。。。。。這一切都沒(méi)有得到應(yīng)有的回答，此時(shí)此刻，我只覺(jué)得我的心好像都在源源不斷地流淚！
此時(shí)此刻，我又該如何去面對(duì)那些同學(xué)們的質(zhì)疑？我簡(jiǎn)直連最后的一丁點(diǎn)勇氣也喪失了！有同學(xué)問(wèn)我：你怎么考成這樣了？有的說(shuō)：連學(xué)霸都考成這樣，那我怎么辦呢？這些話聽(tīng)著更像責(zé)備，也更像譏諷，就好比一根根的銀針，正在插進(jìn)我的內(nèi)心，越是深入，越是讓我沒(méi)齒難忘。
其實(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)一直處于跳躍狀態(tài)，而這次是我的最低點(diǎn)。已經(jīng)碰觸到了我的底線，我無(wú)法忍受，更無(wú)法彌補(bǔ)這一學(xué)涯中的缺陷。我只能向前看，不斷奔跑。它呢，就好比一個(gè)永不泄氣的皮球，1不停的動(dòng)彈。而我呢，正在為成為它的主人奮斗。
這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱，在我到達(dá)最低點(diǎn)的時(shí)候不知如何去面對(duì)這一個(gè)個(gè)纏身的叫喚者。
想來(lái)也是，人生自古誰(shuí)無(wú)惱，希望在今后的生活中能逐步將煩惱進(jìn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，作為我走向成功之路的奠基。
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