觀察螞蟻的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的觀察螞蟻的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察螞蟻的作文 篇1

　　螞蟻

　　星期六，我正在觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻有六只腳，兩只觸角。它爬行的時(shí)候，先邁出前腳;挖洞的時(shí)候，是用觸角和前面兩只腳挖，后面四肢腳來固定;有時(shí)候，它也會(huì)用像夾子一樣的嘴巴來一顆一顆地咬出來�？墒俏壹业奈浵伜靡魂囎泳筒煌诙矗�一直呆在連接管里，我好奇地去敲敲它，以示提醒它。它們才從美夢中醒來，似乎開始勞動(dòng)了。

　　又一天，我來到了奶奶家又看見幾只螞蟻在搬一只蒼蠅。心想：這么小的螞蟻，怎么能搬動(dòng)那么重的.蒼蠅呢?我就開始觀察，螞蟻先圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，過了一會(huì)兒，螞蟻排著隊(duì)伍成群跟過來了，后來螞蟻齊心協(xié)力把蒼蠅搬走了。

　　螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來就能克服困難。所以團(tuán)結(jié)就是力量。

　　可愛的螞蟻

　　今天，我觀察了匆匆忙忙碌的小螞蟻，它們正在小盒子里跑來跑去，好像在說哪里有出口啊?我要出去!

　　我看了一下盒子，我放進(jìn)去的飯粒它們一動(dòng)沒動(dòng)，連一小口都沒吃。我想了一下，螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗�，就去廚房拿了白糖。我輕輕地打開盒子，但是它們的速度非�？欤�有幾只快要出來了!我趕緊把一點(diǎn)白糖放進(jìn)去，然后關(guān)上盒子，我用放大鏡觀察了螞蟻有沒有吃，幾只螞蟻正在拼命地?fù)�，好像在喊：“這是我的!是我發(fā)現(xiàn)的!“

　　這就是螞蟻，活潑而又可愛的小螞蟻。

觀察螞蟻的作文 篇2

　　有一天，我正在寫作業(yè)，遇到了一道難題。我冥思苦想，怎么也想不出這道題的答案，有一點(diǎn)煩惱。

　　于是，我便到外面散心。當(dāng)我經(jīng)過一條小路時(shí)，看見了一群螞蟻正排著隊(duì)搬東西，我便用腳擋住了它們的路，它們便繞開我的腳走。我又把它們的.食物移開了，沒想到它們竟然又搬了回來。更沒有想到，無論我怎樣打擾它們，它們都沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著，我不禁被它們這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。我一下想起剛剛發(fā)生的事：我做題也要像螞蟻那樣堅(jiān)持不懈呀，不然最終什么事也完成不了。于是，我放下打擾螞蟻的事，跑回去繼續(xù)思考那道題�？墒�，我還沒有想多久，就又開始不耐煩了，我自己鼓勵(lì)著自己：裴子軒，你不能放棄，連螞蟻都堅(jiān)持下來了，你怎么能輸給一只弱小的螞蟻。

　　我不斷地鼓勵(lì)自己，半個(gè)小時(shí)過去了，我終于想出了答案。我多么想感謝這些螞蟻�。∪绻麤]有螞蟻，我就會(huì)做不出這道題，如果沒有螞蟻，我就會(huì)放棄思考這道題。

　　在生活中，我們遇到困難也要像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不然最終會(huì)一無所獲。是螞蟻，我才在成長的道路上又留下一步腳印。

觀察螞蟻的作文 篇3

　　在一條僻靜的小巷里，有一堆不顯眼的小草從，里面生活著一群螞蟻，由于那次是早晨，我坐下來觀察了一天。

　　早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一只螞蟻去尋找食材，過來大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻群來了，我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了，為什么它一伸觸角，螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭，挺著胸，滿頭大汗地搬著食物，我也忍不住想稱為它們的一員。

　　吃完飯后，那一天最棒的活動(dòng)開始了，那就是——蟲子音樂會(huì)。

　　所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場，好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來到現(xiàn)場，有穿著結(jié)白衣裳的紳士，有穿著花衣服的`女士，還有提著炫酷吉它的吉它手，也有帶著麥克風(fēng)的音樂家，看著它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一只螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對(duì)我刮目想看。

　　我走回家，想了想，連螞蟻都這么有趣，那大自然一定會(huì)變得更加奇妙!

觀察螞蟻的作文 篇4

　　星期六的上午，我上樓去澆花的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我便決定寫完作業(yè)后上樓去觀察螞蟻。

　　好不容易寫完作業(yè)，我便迫不及待的沖上樓。看了半天，我覺得光這樣看沒意思，便想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，想起我的口袋里還有一個(gè)核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。于是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀察它們到底吃什么。過了好一會(huì)，出來了幾個(gè)螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時(shí)用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會(huì)，由兩只螞蟻將大米搬進(jìn)了洞穴，其他的螞蟻緊隨其后，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農(nóng)作物。所以，螞蟻是害蟲。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅，正好一只小螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這只蒼蠅，只見它圍著死蒼蠅轉(zhuǎn)了兩圈，走開了，左竄右竄，急匆匆的進(jìn)了一個(gè)洞穴。我覺得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的`時(shí)候，那個(gè)洞穴里出來了一群螞蟻，它們來到了蒼蠅旁邊，很快幾個(gè)螞蟻把蒼蠅圍起來，我一下子愣住了，只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開始左右為難了：蒼蠅太大了，進(jìn)不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來放大鏡。天啊！放大鏡里面的螞蟻好大，仔細(xì)觀察，它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術(shù)。一割一道痕，再一割肉就下來了。不一會(huì)，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎么做到的，這目測能力還是很挺強(qiáng)的嘛！“手術(shù)”結(jié)束后，螞蟻們開始把“美食”往洞穴里搬了，只見它們有的一個(gè)搬一塊，有的兩個(gè)抬一塊，非常有秩序。不一會(huì)，蒼蠅就不見了。

　　觀察到這來，我開始思索，螞蟻雖然是害蟲，但是從它們搬運(yùn)食物的過程中發(fā)現(xiàn)，它們非常的團(tuán)結(jié)，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話：眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神十分值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

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