實(shí)用的寫大海的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫大海的作文4篇，歡迎大家分享。

寫大海的作文 篇1

　　以前聽(tīng)大人們說(shuō)胖大海，于是心中起了疑問(wèn)，“胖大海是什么？應(yīng)該是人名吧！”我這么想著，仔細(xì)一問(wèn)，胖大海是一種中藥，有利于咽喉，清腸通便，至于胖大海的外貌、形狀我都不再多問(wèn)，也不再多想。

　　直到今天，老師拿著一粒胖大海，我才知道胖大海長(zhǎng)這副模樣：它有棱有角，有一顆珠子那么大，只是兩端稍尖，它的中間圓實(shí)圓實(shí)的，形似橄欖，豎著放又像一個(gè)大胖子！

　　老師一人給我們發(fā)一個(gè)，他有著堅(jiān)硬而粗糙的外殼，給人一種干癟的橄欖的感覺(jué)�！霸趺闯阅�？”我好奇地問(wèn)同學(xué)，同學(xué)搖搖頭“也許直接吃吧！”我不信，如此堅(jiān)硬的外殼，怎么咬得下去？老師好像看透了我們的心思，“同學(xué)們回家后把胖大海泡在開(kāi)水里，等幾分鐘，就會(huì)有神奇的效果！”我一聽(tīng)，來(lái)勁了。中午放學(xué)回家，一放下書包，就迫不及待地取出了胖大海，然后拿出塑料杯，迅速燒了一壺開(kāi)水，它靜靜地躺著一旁，在等待著被水煮，我拿起胖大海，將這大胖小子投入水中。

　　只見(jiàn)胖大海因淋了水顏色加深，周身也冒起了泡，也許是它害怕了吧！一分鐘過(guò)去了，變化不大，堅(jiān)硬的`“鎧甲”還緊緊地包住胖大海我聚精會(huì)神地盯著胖大海，生怕漏掉他的一絲變化，兩分鐘過(guò)去了，終于有了變化，胖大海的“鎧甲”漸漸脫去，滾燙的熱水無(wú)情地煮著孤立無(wú)援的胖大海，可憐的胖大海奮力與熱水搏斗，想要贏取最后一絲還生機(jī)會(huì)，可這簡(jiǎn)直是螳臂擋車。終于，胖大海被征服了，它無(wú)力躺在水中，越膨越大，越膨越大，水被它的“鮮血”染黃了，它光榮地犧牲了，它倒在“血泊”中，它被煮成了中藥……

　　看著散開(kāi)的胖大海，我的臉上充滿了勝利的微笑。

寫大海的作文 篇2

　　童年，就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)也不能少。童年，就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　還記得，兩年前的暑假。

　　表姐和表妹過(guò)來(lái)找我玩，老爸興致一起，就帶我們?nèi)ズ＿叀?/p>

　　海灘前，有一陣陣令人心曠神怡的海風(fēng)，清鮮極了，迎面向我們吹來(lái)。明朗的天空，金色的'沙難，白色的陣陣海浪和星羅棋布的貝殼。這美好的風(fēng)景，引人無(wú)限遐想。

　　這時(shí)正好是正午。太陽(yáng)火辣辣的，辣得讓人想馬上進(jìn)海里。我們已經(jīng)迫不及待了，飛快的奔向海。但是，驕陽(yáng)已經(jīng)把沙子烤得滾燙了。是的，我們一踩下去，就用光速的速度跑到海水里。

　　“開(kāi)戰(zhàn)啰！”表妹大喊一聲。然后，海上打水仗就開(kāi)始了�？梢杂米骷覐埨^樓寫的《童年的水墨畫》的最后一節(jié)來(lái)形容：“一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你潑我濺笑哈哈�！钡�相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們這是比較激烈的，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐上泳圈，劃到了浪開(kāi)始的地方。“嘩——”我被沖上了沙灘！我們坐上了快艇�！斑荨�—”快艇在海面上飛馳著，我們迎接了更大的海浪。我又興致勃勃地彎下了腰，拾起貝殼來(lái)。她們也躍躍欲試。

　　我們“起航”回家啰！望著一望無(wú)際的大海和火燒云，我很開(kāi)心。我們滿載著的，不只是貝殼，還有快樂(lè)。

　　雖然在童年一去不復(fù)返，但童年的一切將永遠(yuǎn)地保存在我的記憶中。

寫大海的作文 篇3

　　大海的波浪，一層又一層，撫在日光下的沙灘上，仿佛正與沙灘互相嬉戲。

　　沙灘上，男的、女的、小孩都在嬉戲，各有各的快樂(lè)，仿佛在編織著一個(gè)又一個(gè)故事，舒緩而又起伏，一切都是那么美好，那么悠閑自在！海灘上的一座座沙堡，雖有小有大，各不相同，卻是人們對(duì)美好生活的向往。

　　來(lái)到淺海，一陣陣，一層層的海浪朝我這里涌來(lái)，海浪沒(méi)到我的小腿，既有些涼意又有一些舒服，彎下腰，發(fā)現(xiàn)了一枚小貝殼，拾起來(lái)，撫摸著它的紋路，閉上眼睛，陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)我的前額。品味著海的味道：是寬闊的，又是神秘的，既有些寧?kù)o，又有一些蒼涼。夢(mèng)幻中睜開(kāi)眼睛，眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，分不清是海是天，只知道滿眼都是深邃的'藍(lán)色，陽(yáng)光映照在海的波浪上，反射出了閃亮的光澤，亮到睜不開(kāi)眼。

　　深邃的藍(lán)天中，不時(shí)有幾只海鷗飛過(guò)，我凝視著這幾只海鷗，直至它變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，在天與海的邊際線消失。海的中間，有幾艘漁船正在捕魚(yú)，船上的漁民們拋出了大網(wǎng)時(shí)，我的心仿佛如那張網(wǎng)一般舒展開(kāi)來(lái)，富有張力，在那一刻，我的心變得多么豪放！多么富有激情！

　　網(wǎng)沉入海底，不一會(huì)兒，當(dāng)網(wǎng)再次拉起的時(shí)候，已經(jīng)有了許多的小魚(yú)小蝦在網(wǎng)中蹦跳，我看著這一切，就仿佛是目睹了一場(chǎng)十分神奇的魔術(shù)！大海啊，你孕育了這樣勤勞的人民，你，就是勤勞的化身！

　　我站在海邊，在感受海的心。

　　此時(shí)，天的那一邊漸漸暗了下去，我仿佛剛從一個(gè)世界回來(lái)，在那個(gè)世界中，我看到了另一個(gè)我。

　　那也許就是人們向往的生活，大海存在的意義。

寫大海的作文 篇4

　　在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。

　　我不算是一個(gè)見(jiàn)識(shí)多廣的孩子，每次看見(jiàn)班上的同學(xué)滔滔不絕地談起他們心中的大海時(shí)，我只能在一旁默默無(wú)語(yǔ)，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和向往，這就是讓我產(chǎn)生;我心中的大海到底是什么呢?的疑惑。我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝酝�是相�?dāng)?shù)貌缓茫�那主旨呀，主要�?nèi)容呀，在我的心里一直打著一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，在如此不好的成績(jī)的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的.語(yǔ)文成績(jī)總是拖數(shù)學(xué)成績(jī)的后腿，導(dǎo)致我的總成績(jī)直線下降，我生命中的第一片大海就是語(yǔ)文成績(jī)不在脫數(shù)學(xué)以及其它成績(jī)的后腿，我一定要將我的語(yǔ)文成績(jī)提高!

　　于是，我開(kāi)始練習(xí)閱讀和練習(xí)寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會(huì)文章的主要內(nèi)容和主旨，然后，上課時(shí)專心聽(tīng)講，試著自己組織語(yǔ)言來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，在閑暇的時(shí)候總會(huì)多看關(guān)于語(yǔ)文的知識(shí)，我也自己開(kāi)始獨(dú)自來(lái)做閱讀題提高我的閱讀能力。

　　而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠(yuǎn)方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍(lán)色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因?yàn)槲蚁嘈牛�就在山的那邊，使我�?mèng)寐以求的大海，于是我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，克服了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困難。

　　我——做到了，在一次考試中我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來(lái)不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間后，終于又喧騰起來(lái)，海邊的一切都為我喝彩。

　　大海，我終于見(jiàn)到了你，真美!

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