【精選】寫朋友的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫朋友的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫朋友的作文 篇1
伍子敬同學雖然個子比較矮，但聰明伶俐。他不但學習好、紀律好，辦事能力也非常強，是一個全面發(fā)展的同學，大家都喜歡他。因此，當我們評選大隊委的時候，全班都選他。作為大隊委，他關心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。
今年六月份，學校帶我們去科技館，讓我們分成幾個小組去參觀，了解一些科學知識，每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館，伍子敬像一個小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學到的記下來�！�
說著，我們就到了一個關于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思。這時，有一位同學不知道為什么會有電磁現(xiàn)象，就問大家：“你們誰知道這是什么原理？”在我們這幾個人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視，還希望我們能了解更多的知識，帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起，可是他卻說，我是大隊委，這是應該做的`。這使我們更敬佩他了。
伍子敬不但以身作則，而且非常熱心地幫助班里的同學。20xx年，正是流感的高峰期，很多人都發(fā)燒了。一天，我也發(fā)了高燒，為了防止傳染，學校和醫(yī)院都讓我在家里養(yǎng)病一周。當我在家躺在床上時，突然來了一個電話，原來是伍子敬打來的，他說：“你現(xiàn)在怎么樣？”“我現(xiàn)在還在發(fā)高燒，雖然比剛開始的時候好多了，但還不能上學�！蔽腋嬖V他�！拔蚁Ｍ憧禳c好起來�！彼f，“我把作業(yè)給你講一下�！闭f著，就把作業(yè)詳細的給我講了一遍。
這以后的每一天，他都給我打電話，問我病好了沒有，并幫我完成作業(yè)。他和我在電話中交談，使我在發(fā)燒時感到了許多溫暖。不知不覺的，一周過去了，我回到了學校，這時還有人在發(fā)燒。我偶然發(fā)現(xiàn)，伍子敬會在中午給每一個發(fā)燒的同學打電話。原來他這么做不僅是關心我一個人，還同時在幫助許多需要幫助的人啊！
這兩件事，使我明白，伍子敬真是一個熱愛班集體、關心同學的人�。∥沂遣皇且矐撓袼粯雨P心我身邊的每一個人呢？
寫朋友的作文 篇2
在生活中，朋友是很重要的，朋友能給你帶來溫暖。友誼是千金都換不來的。小A是我最好的朋友。
我和小A形影不離，當我遇到不開心的事時，她總是第一個跑來安慰我。有一次，我考試考差了，正暗暗傷心，這時，她走了過來，遞給我一張畫，上面畫著一個愁眉苦臉的女孩。她說：“這就是現(xiàn)在的你�！蔽衣牶笕滩蛔⌒α似饋��！斑@次考差沒有關系，下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑著對我說。
我和小A經常分享喜悅的事，一起分擔痛苦，一起克服某個困難……
在六月份的一天，令我出乎意料的事發(fā)生了。記得那段時間，小A總是悶悶不樂，我問她：“你怎么了?”，她也總是沉默不語。在那時我也得知了一個消息：某位同學要轉學了。我一陣胡思亂想，莫非小A要轉學了?我便走過去開玩笑地對她說：“要轉學的該不會是你吧?”她沒有回答我�！澳愕降自趺戳�?你說話呀!”“我…我以后可能就…”她斷斷續(xù)續(xù)地說�！澳阋院笠陕�?繼續(xù)說啊!”“沒什么。”
到了期末考試后的第二天，小A趁同學們都在玩的時候，把我拉到了一個無人的角落里，塞給我一個信封和一張四葉草書簽�！拔乙D學了，到上海去讀書�！彼÷暤貙ξ艺f。什么?她要轉學?!這句話猶如晴天霹靂，我驚呆了�！澳銢]事吧?轉學又沒怎么，你有空可以來上海看我。還有，我把四葉草書簽送給你，希望它能給你帶來好運哦!”“我沒事。但你要答應我，把我的照片放在你的書桌上，記得每天想我!”為了不讓她看出我的悲傷，我故作輕松地回答�！班�，我會的`。你也要這樣�！毙笑瞇瞇地說。我知道她和我一樣，心里一定不是滋味。
小A，她是我最好的朋友，不知她現(xiàn)在在上海怎么樣了。雖然現(xiàn)在我和她不在同一個城市，但友誼還是在一起的，愿我和小A的友誼長存!
寫朋友的作文 篇3
曾經，上小學時，我有個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她起玩的。
從小學三年級到六年級，我們直是形影不離的好朋友。下課，就在起寫作業(yè)。聊天：到體育課休息時，我們就在起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。
當時，和她起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的`父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有次，不知什么原因，個早上，我們誰都不理誰，另個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她下子就握住我的手，我用另只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢?”她笑著點點頭。
六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在起;制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎?
寫朋友的作文 篇4
鄭新澤是我最好的朋友。他比我大兩歲，是一位五年級的小學生。
他高高的個子，瘦瘦的身材，黑黑的皮膚，是個健康的小伙子。他長長的臉上嵌著一個高高的、挺拔的鼻子；一雙眼睛雖然小，但很有神；他的嘴能說會道，因此，他日生就有很強的領導才能。
一到節(jié)假日，我們小區(qū)的十多個小朋友都會不約而同地來找他玩，無論你比他大，還是比他��；無論你是男生，還是女生，只要到了他的家他總是非常友好、熱情地招待我們。所以我們都習慣地叫他“大隊長”。我們的鄭新澤“大隊長”還發(fā)現(xiàn)了小區(qū)中的一個“秘密基地”，我們一起在這里玩各種各樣的游戲。從此，這里成了我們的'“樂園”，我們常常日黑了都忘了回家，有時在爸爸媽媽的呼喚聲中才戀戀不舍地回到了家。
鄭新澤不僅是我的玩伴，也是我學習上的朋友呢！他和我一起學二胡，雖然他比我遲學了半年，但他拉起二胡來可認真了，我們經常在一起切磋二胡。
說了這么多，你一定很想和他做個好朋友吧！
寫朋友的作文 篇5
我們家的露天陽臺上種著許多植物，有可以凈化空氣的綠蘿，有美麗的玫瑰花，還有夜晚開放的夜來香而我最喜歡的是文竹。
文竹綠色、無味、不結果、三四年才開一次花。葉子像針，身體一節(jié)一節(jié)，個頭比較矮，一米、兩米就是文竹中的巨人了。我們家露天陽臺上的文竹也不例外，都是一些小矮人，沒有一株是巨人。
春天來了，文竹喝飽了雨水，開始生長。一年下來，一片空地可以變成一片竹林。因此，露天陽臺的多一半是文竹的'地盤。夏天的早晨，我獨自一人來到文竹的叢中，享受著早晨的涼爽；傍晚，我會帶著妹妹一起觀察我喜歡的文竹。秋天，很多植物都枯萎了。但是，文竹還依然保持著春季的綠色，給秋天帶來了幾分色彩，增加了別樣的美。冬天下雪的時候，我會給文竹小心翼翼的披上羽絨服。
文竹生命力很強。有一次，淘氣的妹妹不小心折斷了一枝，我看到后非常難過，把它放在水瓶里，希望復活。沒想到，兩天后它真的復活了，而且長出了新的枝葉。
每當做作業(yè)厭倦時，走到陽臺上抹抹文竹，俯下身端詳文竹，綠綠的，生機盎然，之前的疲倦一掃而光。每當我遇到難題，想放棄時，看到文竹，有一種力量讓我堅持思考。
文竹四季常青、不屈不撓、堅韌不拔。總是生機勃勃，欣欣向榮。它是我成長中的良師益友。我喜歡它！
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