悄悄話作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的悄悄話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

悄悄話作文1

　　一個夜深人靜的晚上，我獨自一個人坐在窗臺旁，靜靜地仰望夜空。尋思著，如果能與月亮說說話那多好��！漸漸的，我險入了幻想中～～～

　　我正乘著火箭向太空駛?cè)�。火箭在宇宙周璇幾圈，把我停放在月球上�?/p>

　　我在一個黯然失色的月亮上來回走蕩。突然，月亮發(fā)出了一陣強(qiáng)烈的光線，它讓我的雙眸睜不開眼睛來。它說話了：“小女孩，今晚有空到我這兒來歇個腳？”我回答：“我想和你說個悄悄話，行嗎？”月亮笑了，說：“是嗎？那好��！我們談點什么呢？”它不停地眨著疑惑的眼神，看著我。我說：“聽說，你們這兒住著一位貌美如花的天仙嫦娥是嗎？”月亮呵呵地笑了，：“傻孩子，那只是一個傳說，哪有真的嫦娥呀！還有那些牛郎織女鵲橋相會，梁山伯和祝英臺化蝶······;那些都只是一個傳說，不是真的�！闭f完，月亮又笑了起來。我撓了撓耳腮，半信半疑地問道：“只是一個傳說嗎？為什么我在電視上常�？吹剿麄兡�？”月亮說：“那些都是導(dǎo)演們用一個古老的故事來拍攝出的，他們是為了人們愛好而精心拍攝的，這樣，你們才有精彩的.電視看��！”我恍然大悟：原來電視都是導(dǎo)演叔叔們創(chuàng)造出來的呀！他們好厲害！好偉大！我今后也要當(dāng)個導(dǎo)演，拍攝電視劇給人們娛樂。“月亮姐姐，你為什么有時候會被一個黑影遮住，那是什么呀？”月亮姐姐撫摸著我的頭，對我說：“那是月食�！薄芭�？”我疑惑了。月亮說：“細(xì)聽我慢慢道來：“這是一種特殊的天文現(xiàn)象，只當(dāng)我運(yùn)行至地球的陰影部分時，在我和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮蔽，現(xiàn)看到的我就缺了一塊。也就是說，此時的太陽，地球和我恰好在同一條直線上，因此從太陽照射到我的光線，會被地球所掩蓋�！蔽艺f：“月亮姐姐，沒想到你有那么多的知識，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，改造自然。讓月食不再出現(xiàn)，這樣我就可以每天晚上可以和你說話了。”

　　“硯兒，該睡覺了�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w，我躺在床上，遐想不已～～～

悄悄話作文2

　　夜深了,小明的書包拉鏈慢慢地拉開,橡皮拉著白紙爺爺急匆匆地跑了出來。

　　橡皮滿臉傷心地對白紙爺爺訴苦道:“白紙爺爺!白紙爺爺!您看,我本是一個漂漂亮亮、干干凈凈的橡皮,可是現(xiàn)在 ,我全身傷痕累累,這都是小刀干的好事!”

　　“什么?是小刀?我不相信他會干這種事!”白紙爺爺有些半信半疑。

　　“哎呀,白紙爺爺,你就相信我吧,您看看,全都是刀痕!”

　　“可是……”白紙爺爺還沒說完,橡皮又搶著說:“白紙爺爺,是真的!你就相信我這次吧!”

　　“好吧!”白紙爺爺點點頭,揪著小刀的耳朵把他拉了出來,疼得小刀哇哇直叫。

　　橡皮看著小刀冷笑著說:“哼,誰叫你劃了我,這就是你應(yīng)得的下場!”

　　小刀不服氣地說:“你高興什么,你疼,我就不疼嗎?”

　　說話間,橡皮無意中看見小刀頭上的傷,便問:“你頭上的傷?……”

　　只見小刀低下頭誠懇地說:“對不起!橡皮,是我錯了,我不應(yīng)該把你劃傷�！�

　　“可是,你頭上的傷是怎能么回事?”橡皮同情地問。

　　“唉!”小刀嘆了口氣,“小主人用我把你給劃傷以后,又把我的'頭扭傷了�！�

　　橡皮聽了連忙說:“對不起,小刀,我錯怪你了,你不會生我的氣吧?”

　　“當(dāng)然不會!”小刀橡兄弟一樣拍拍橡皮的肩膀。

　　“唉!小主人什么時候才能懂得愛惜文具的道理呢?”白紙爺爺皺著眉頭想著。

　　“小主人!醒悟吧!我們文具那么辛苦都是為了你,而你卻不愛惜我們。醒醒吧!”他們一起大聲喊。

　　夜更深了!說話聲漸漸消失了,只有小刀、橡皮和白紙平靜地躺在課桌上……

　　他們的心里一定期待著更美好的明天……

悄悄話作文3

　　柔嫩的樹芽想要長成充裕的大樹，就得經(jīng)歷無數(shù)個日夜風(fēng)雨的洗禮。

　　自自古嚴(yán)師出高徒，只有嚴(yán)格的老師才能教出一名出色的學(xué)生，每個人的一生都會遇到許多的老師。有些早已記不清樣貌，有些去借記憶猶新，哪怕他的一個眼神，一句話，甚至一個動作都記得清清楚楚。

　　我的老師是一個嚴(yán)厲而不失幽默的青年教師，從第一眼看到她時，我是驚訝的，也是懷疑的，她黑而長的`秀發(fā)梳成高高的馬尾，再配上他那巴掌似的小臉，整個人充滿了朝氣與活力。他的不太高，再加上他秀氣的臉蛋，不知道的人還以為她也是學(xué)生大軍里的一員呢。

　　我的老師，她不像一位老師，對于我來說，她更像一位知心大姐姐。其實她大不了我們多少歲，她自己都是一個小女孩，也需要人照顧。

　　可自從你做了我們的班主任，班里的事你一直都在操心，大到同學(xué)之間的矛盾，小到班里的雜事，再到每個人的情緒，老師你是如此的細(xì)心。那班里幾十個人費(fèi)了你不少心思吧！

　　老師，雖然你只教了我們一年半，只做了我們一年半的班主任，可是，在這段時間里讓你生了多少氣我已經(jīng)記不清了，記得的是你的頭發(fā)白了很多。

　　老師，你也才是一個二十多歲的小女孩兒，你也愛漂亮呀！我知道你的白發(fā)一定是為我們操心才長出來的。老師從前有很多話想對你說，可站在你的面前，當(dāng)著你的面時，哪怕一句簡單的“老師謝謝您，您辛苦了”也說不出口。老師，您知道當(dāng)你責(zé)難我時，我心里從未怪過您，更多的可能是對你的羞愧吧，其實我知道您是為我好。你在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)。“做錯了不怕，怕的是不改，”這是你說的。

　　當(dāng)我知道你不再教我們要去考工作時，我很難過很難過，也想像別的同學(xué)一樣挽留你，可是只要想起你的白發(fā)諸事說不出口。

　　現(xiàn)在只能悄悄的對您說一句：“知心大姐姐祝您順利平安，以后過得更加開心�！�

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來只有努力才能更優(yōu)秀，老師謝謝您對我們的嚴(yán)厲。

悄悄話作文4

　　靜悄悄的夜晚，皎潔的月光如水一般輕輕的流淌在校園的每一個角落。漫步在校園里，微風(fēng)輕輕地吹著，清涼而且舒適。我輕輕地走到我們的教室門前，突然，教室里傳來一陣輕微的談話聲，“嗯，這么晚了，誰在教室里說話呢？”

　　粉筆說：“同學(xué)們都走了，我們談一談今天都發(fā)生了哪些事情吧�！�

　　“行！”黑板、課桌、凳子齊聲的.說：“我先說，我先說！”

　　“還是老慣例，讓黑板大哥先說吧！”粉筆用尖尖的嗓音說。

　　“好，我先說�！焙诎逵蒙硢〉穆曇粽f：“雖然我很黑，但我也愛干凈，可是同學(xué)們用粉筆在我身上亂涂亂畫，也不把我擦干凈就走了，你們看看我身上多么臟呀，都不敢出來見大家了，真是丟死人了，現(xiàn)在我渾身癢癢難受�！�

　　粉筆接著說：“同學(xué)們用我寫字、做題，學(xué)到了很多知識，可是同學(xué)們不但不珍惜，反而糟蹋我，你看看，今天下午，他們不僅在黑板上亂涂亂畫，還把我弄成了七八塊，扔得到處都是，使我徹底的成了廢物，我感到非常的傷心！”

　　粉筆還沒有說完，桌子就搶著說：“我就更慘了，同學(xué)們用小刀在我身上刻字、畫畫，弄得我遍體鱗傷。昨天，小主人在我身上刻了條深溝，我到現(xiàn)在還疼痛難忍，更可氣的是，今天下午一個值日生用凳子在桌面上上狠狠地打了一下，差一點就把我打壞了。凳子小弟，你說是不是？”

　　“怎么不是？”在角落里一個哭泣的聲音說：“打完你之后，那個同學(xué)就把我狠狠地摔在地上，腿都被摔斷了，你們看，到現(xiàn)在我還躺在地上，今后我就成了三條腿的凳子，真的是沒有用了�！�

　　他們的談話還在繼續(xù)下去，可是我聽不下去了。我對同學(xué)們的不文明行為感到非常的慚愧，心想，在今后的日子里，我一定要號召同學(xué)們愛護(hù)我們教室里的每一件物品，愛護(hù)校園的一草一木，讓我們的學(xué)校更加美麗。

悄悄話作文5

　　晚上靜悄悄的，班里的桌椅板凳開始七嘴八舌地傾訴著自己的悲慘遭遇。一個桌子哭訴道：“我比你們慘啊，我白天的時候讓小主人趴在我身上，壓得我喘不過氣來，他還把我的臉?biāo)毫艘坏揽谧佑忠坏揽谧�，把我的眼珠子給摳掉了，因此我變成了獨眼龍，還有我的小主人很愛上課開小差、吃東西，我的肚子里全都是辣條油、面包屑、薯片包，真像個垃圾中轉(zhuǎn)站，我是苦不堪言�，F(xiàn)在好了一些，他被他的班主任給調(diào)換了一下位置，這位小主人比他好多了，把我的肚子里整理得干干凈凈，還有一張報紙墊著，保持干凈�？上�他已經(jīng)把我的臉也撕了一道口子，到現(xiàn)在疤痕都難以愈合，我簡直毀容了，天理何在？我的眼珠子也永遠(yuǎn)回不來了，我就只能一直做一個獨眼桌子了！”

　　突然，一只被我廢棄的鋼筆，也深有感觸地說起自己的悲慘遭遇：“我們都是被害者，我們真是同病相憐啊，而且害我們的人都是同一個人，我本來是個普通的鋼筆，和別的鋼筆沒有什么區(qū)別，別人的'鋼筆是我的兄弟姐妹，一個個被保存得完好如初，我呢？早早地就被他扔掉，如今只能在這里哭訴。他還把我只有一根的頭發(fā)全也給我拔了！”接著一個凳子也憤憤不平地說道：“我雖然沒有你們慘，但是我的頭骨一個挨一個地被他拔了出來，真是錐刺之痛。”大家又七嘴八舌地訴起苦來。

　　黑板發(fā)話了：“大家先別說，我看應(yīng)該懲罰他，他真是欺人太甚，非得給他點顏色看看，他告訴大家說：“凳子，你把你的背一側(cè)，他就摔倒了。鋼筆，你告訴你的兄弟，把他的手指頭劃出一道口子。桌子，你重心一歪，但不要倒，把他的東西全弄出來，砸中他的腳，讓他也體會一下疼的滋味。”

　　這時太陽從東方徐徐升起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，桌子、椅子、鋼筆的兄弟都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。那個同學(xué)終于來了，桌子一歪，他的東西果然掉下來砸中了他的腳。椅子一歪，他摔了個四腳朝天。鋼筆趁機(jī)劃了一道口子，報仇成功，大家都笑開了花，他的同學(xué)們也笑了，唯獨他哭喪著臉，后來這位同學(xué)再也不敢破壞公共財物了。

悄悄話作文6

　　在一片大森林里，有一個神秘的山洞。雖然許多小動物都知道它的存在，而且對它充滿好奇，但因為家長們的阻止，千百年來從沒有人敢進(jìn)去。一天，有一只剛剛離家的小鹿，又對這個山洞起了好奇心：這里面到底有什么東西呢？于是，它大著膽子冒險進(jìn)去了。

　　剛一進(jìn)去，小鹿怯生生地往里一看，眼前一片漆黑，可再一回頭，洞門早已關(guān)上了。它只好在一種說不出的力量迫使下，越走越深。走到洞穴深處的一個地方，他發(fā)現(xiàn)眼前再也沒有路了，卻有一個軟軟的東西，原來是一個大口袋。它懷著試探的心情打開了口袋，里面立刻發(fā)出一束耀眼的光，小鹿急忙閉上眼睛。光漸漸暗淡下來了，小鹿往口袋里一看，里面有一顆藍(lán)色的寶石，還有一封信，上面寫著：“感謝勇敢的'探索者的到來。我是古埃及的一位國王，發(fā)現(xiàn)自己不久于世，隨即叫人為我修了這座寶藏。想要知識的人，請往左走；想要金錢的人，請往右走�！�

　　小鹿思忖片刻，覺得比起金錢來，還是知識比較重要一些。于是它信步向左走去。經(jīng)過一段時間的跋涉，小鹿發(fā)現(xiàn)小路越來越窄，但它仍然堅持向前走去。后來，它發(fā)現(xiàn)小路窄的無法通過了，剛要沮喪時，在前面又發(fā)現(xiàn)了一個口袋，里面裝著一封信和一個包裹。

　　“勇敢的探索者，你通過了我的考驗。這個包裹是我獎勵你的寶物。你從洞口出去以后，要往右邊的森林里走，那里會有一棟小房子，里面住著一位世界知名的老師，還放著許多珍貴的文獻(xiàn)。這位老師會成為你的良師益友。記住，這是一段悄悄話，我不允許你告訴任何人，否則你將失去我給你的一切�！睅讖堃逊狐S的紙頁上寫著。

　　小鹿照做了。它找到了那位老師，從他身上也學(xué)到了不少知識和做人的道理。它還有了一個新朋友，從此他們一起交談自己的所學(xué)，過著神仙般的生活。

　　寶藏完好地保存了下去，而小鹿也快樂地生活著。至于信上寫了什么，則從沒有第三個人知道。

悄悄話作文7

　　夜深了，四周一片寂靜，工作一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而文具盒里的小伙伴們，卻因主人的不愛護(hù)發(fā)出了宣泄。

　　一家之長文具盒首先發(fā)話：主人每次用完筆總不蓋筆帽，筆頭一直在我的.身上劃來劃去，又痛又癢，還毀了我美麗的外表。鋼筆聽了，激動地說：是啊，主人總不蓋我的筆帽，害的我整天東撞西撞，頭都快撞失憶了，全身都是傷。有時小主人寫不出字了，拼命地甩，暈得我直吐呀！橡皮哭喪著臉說：主人總喜歡用小刀割我的身子，使我傷痕累累，痛得直叫。有時害我掉地上，還用腳去踩，我全身灰塵，美麗的外表沒有了。鉛筆也很難過：我比你們也好不到哪里去。小主人每次寫完作業(yè)，把我隨手一扔，我咕嚕嚕滾出好遠(yuǎn)，跌得鼻青臉腫的。有時小主人寫字特別用力，都弄斷了我的腳，一想起來就后怕！四個小伙伴說的話，使其余的文具們十分害怕，雖然它們是主人新買的，但過不了多久，還會被受傷害。大家紛紛議論起來，想出了一個絕佳的好辦法。

　　第二天，文具們的主人星星，按照平常一樣，收拾好書包，就背著上學(xué)去�？伤�絲毫不知道，自己即將被受懲罰。來到學(xué)校后，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試，星星拿出鋼筆，開始寫答卷，可誰知鋼筆突然吐出一汪污水，弄得試卷又黑又濕，還好沒有弄濕題目，星星用紙巾擦了擦，用鉛筆寫起來，可鉛筆也不聽話，星星寫1它偏寫2，用橡皮擦，可越擦越黑，星星絕望了。沒過多久，考試就結(jié)束了，星星沒有辦法，只好拿著白卷交了上去，得到了一只大鴨蛋，她傷心得痛哭起來。這時，鉛筆跳了起來，在試卷上寫了：對不起，請原諒，但以后要愛護(hù)我們幾個大字，星星見了拼命點頭，表示同意。

　　又是一個美麗的夜晚，主人星星聽了文具們的教誨，從此十分愛護(hù)它們，文具們也齊心協(xié)力地為星星服務(wù)。從那一天起，書桌上再也不會出現(xiàn)零零碎碎的文具，星星和文具們共同進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

悄悄話作文8

　　一天，淘氣包小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了，于是向?qū)W校飛奔而去。當(dāng)他站在教室門外時，他聽到了一絲說話聲，于是探頭一望。媽呀！原來工具們說話了。

　　首先，講臺大哥氣沖沖地罵道：“那些小同學(xué)真不像話!我剛到這兒時，全身上下嶄新，可如今我卻傷痕累累，都是他們下課用小刀劃的，痛死我了！”

　　垃圾桶大哥接過話茬：“你那算什么呀，你知道嗎？那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔，而是從遠(yuǎn)處砸過來，打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干凈，久而久之，我的身體就變得這般臟兮兮的了，還發(fā)出難聞的臭哄哄的氣味，人人見我都避而遠(yuǎn)之。唉！”

　　桌椅兄弟倆也發(fā)話了：說：“我們的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上課時，要不把椅子搖來晃去，就在桌子上亂寫亂畫，弄得我們體無完膚、缺胳膊斷腿的，你們看我們倆哪里還有往日光鮮靚麗呢？”

　　電風(fēng)扇妹妹再也聽不下去了，哭訴道：“那些小朋友的確可惡，我稍停歇一下，他們就用掃帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上氣不接下氣。更可惡

　　的是，老師發(fā)現(xiàn)后批評他們。他們還狡辯說再打蜜蜂呢！”

　　話匣子打開了，工具們紛紛數(shù)落著同學(xué)們的種種惡行。

　　聽到這里，小明覺得自己的臉一陣火辣辣的'，他悄悄地走進(jìn)教室拿著書迅速地離開了教室。

　　第二天，小明早早地來到學(xué)校，把頭一天該他處理的垃圾倒掉了，他還破天荒清洗了籮筐。幾天以后，“教室的悄悄話”，在同中間傳遍了。從那以后，教室里的工具比以前擺放得整齊多了，地面也比以前干凈了不少，桌椅上的污垢也被誰悄悄的清洗了。

悄悄話作文9

　　太陽落山了，天暗了，公園靜了。是真的靜了么？不會吧，呵呵，當(dāng)然不會嘍。

　　一棵水杉望著天空，長嘆：“唉，真想回家！”一棵小草仰著頭問：“水杉爺爺，你的家在哪呀？”“說來話長呀。我的家在一個風(fēng)景秀麗的地方，那里有�！�…”“水杉爺爺，那有什么呀！”小草著急地問�！坝�，許多水杉，有水杉寶寶杉兒，水杉姑娘秀秀，水杉弟弟曉俊……我想他們了�！彼�杉說�！澳撬麄冞�在么，”小草問，“您是怎么來的？”“他們，杉兒也許還在，秀秀因為身段美，被伐木工人砍了，曉俊和我一樣，也被送到了哪個公園去了，的`都在我過來前走了。”水杉爺爺說。許多樹也表示經(jīng)歷過。小草說：“在我剛來時我對一切都陌生，尤其對您水杉爺爺，您呆呆的望著天，今天我終于知道了。以前，我以為人類愛護(hù)我們，其實，人類在破壞森林，我小，我不懂，謝謝水杉爺爺，我是小草愛伊�！睒淙~沙沙做響，似乎為小草的發(fā)言鼓掌。

　　突然，一棵小樹使勁往外伸，想沖出柵欄�！澳阋�干什么？”柵欄問。樹說：“你擋住了我的生長方向，也讓我們被綁在一塊地上！”許多樹也表示抗議。柵欄也很無辜：“是人類把我放在這的�！�

　　有一棵年輕的樹不高興的和大家說：“最近我很苦惱，就因為我的樹葉特別，人類就特喜歡摘我的葉子，唉！”

　　……

　　東方破曉了，公園里很安靜。樹、草、花們，挺挺腰桿，迎接早晨。一切恢復(fù)了，大樹伸出枝葉，花兒綻開笑臉，一切多么熟悉，沒人知道昨晚發(fā)生了什么，也許月亮拍下來了。

悄悄話作文10

　　“大家好，我是斑馬線，長相呢？大家也在熟悉不過了，作用那更是不用說了當(dāng)然就是保護(hù)人民，提醒司機(jī)經(jīng)過斑馬線時小心謹(jǐn)慎，減速慢行嘍！可是最近不斷的交通事故常常出現(xiàn)在我這個斑馬線上，這讓我感到奇怪，這幾天我調(diào)了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)……那真是會嚇?biāo)廊说模。。?/p>

　　就在昨天我照常在馬路上上班，一輛汽車在馬路上準(zhǔn)備左拐，可是，在離紅綠燈不遠(yuǎn)處有一個禁止左拐的標(biāo)志，可那輛汽車還在打著方向盤，從另一道下來的`車子卻被這輛車子給堵住了，這一堵就堵了十幾分鐘啊！

　　昨天下午，我依舊在馬路上值班，可卻又讓我看見一件比早上還要氣憤的事情。看見幾個年輕人在川流不息的馬路上行走，一輛一輛車子從他們身邊穿過去，而馬路對面的協(xié)官員一個命地吹著口哨，可他們當(dāng)作耳聾，還是，繼續(xù)前進(jìn)。協(xié)官員只好放下哨子大叫：“嘿，幾個小伙子給我停下來，危險，危險�！彼麄冞�是繼續(xù)走，一輛一輛車在一次次從他們身邊穿過。到了馬路對面，一個年輕人轉(zhuǎn)過身子對著協(xié)官員比劃著什么？他們不活命了嗎？安全第一呀！

　　經(jīng)過了這幾天的調(diào)查我就明白了，為什么這幾天的交通事故為什么會常常發(fā)生。如果大家都互相的讓一讓，大家都遵守交通規(guī)則，都走斑馬線就不會有這些交通事故了。我的幾個朋友在外國值班，他們的國家的市民都十分遵守交通規(guī)則，如果違反了交通規(guī)則就會到警局去“做作客”在警局呆上那十幾天，最多幾年吧！如果我們的國家也實行了這個計劃我們的安全事故就一定不會在發(fā)生，就如一句名言來講吧！小不忍是違反交通規(guī)則，大不忍則危及生命！所以，大家人人都遵守規(guī)則。

　　今年是奧運(yùn)年，大家應(yīng)該講文明，遵守交通規(guī)則，給外來的帶來一個美好的映相，讓大家都知道廈門是一個文明美麗的城市。

悄悄話作文11

　　班會課上，班主任陳老師輕輕地站上講臺，鄭重其事的宣布到：“開學(xué)這三個星期以來表現(xiàn)好的同學(xué)，可以得到我的悄悄話�！标惱蠋焺傉f完，同學(xué)們炸開了鍋。陳老師拍了拍手，繼續(xù)說到：“到了寒假，誰的悄悄話最多，誰就可以免一次作業(yè)�！卑。烤尤豢梢悦庾鳂I(yè)！我本來覺得很沒意思的悄悄話，居然可以免作業(yè)？我興奮極了，立刻坐直，想獲得陳老師的悄悄話。同時，同學(xué)們也都想獲得悄悄話。一些駝著背的同學(xué)，立刻挺直腰桿，變成了挺直的一棵棵小松樹；有些正在交頭接耳的同學(xué)，立刻變得鴉雀無聲。原來同學(xué)們都在為了悄悄話而暗自努力��！

　　陳老師終于開始發(fā)悄悄話了！只見她拿起五顏六色的心形卡片，原來那上面就寫著陳老師給我們的悄悄話。“李翔宇，課堂上，你最認(rèn)真，老師喜歡這樣的.孩子，所以老師把悄悄話送給你�！崩钕栌罡吲d極了，原本愁眉苦臉的臉立刻變得神采飛揚(yáng)，一蹦一跳地走上講臺�！瓣愽┪�，上課時，你積極發(fā)言，很好！”陳雯微也興高采烈地走上了講臺……

　　陳老師手里的心形的卡片逐漸在減少，我的心也逐漸地跌到底谷。漸漸地，陳老師手中的心形卡片只有一張了，我也徹底絕望了，只有最后一張，總不會那么幸運(yùn)吧，看來不可能念到我了！這是陳老師開始念最后一張了：“最后一張，何奕林，上課時坐姿不錯，很認(rèn)真！這張悄悄話是你的！”天啊，居然是我哎，原本絕望的心情一下就躍到了頂點，我懷著激動的心情，在同學(xué)們羨慕的目光和老師贊許的眼神中，接過了這最后一張卡片。真的好激動！

　　經(jīng)過這次班會課，接過老師的悄悄話，讓我對自己更添加了信心！感謝老師看到我們每個同學(xué)的閃光點，讓我們快樂的成長！我要做得更好，要得到老師更多的悄悄話！

悄悄話作文12

　　在一個月明星稀的夜晚，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，院子里只有一輛汽車和一輛自行車。

　　就在這時，汽車突然睜開了眼，嘲諷的對在角落里早已落滿灰的自行車說：“自行車?yán)系�，你還能留在這里真是幸運(yùn)啊，現(xiàn)在我們汽車已是家家戶戶都不可缺少的交通工具了，你不是早就應(yīng)該被人遺忘了嗎？

　　自行車從角落中走出來，抖了抖身上的灰，毫不客氣的說：“汽車大哥，這你就不知道了。我們自行車雖然不僅速度慢，而且處處比不上你們汽車，但我們體積小，靈巧方便，不會出現(xiàn)堵車現(xiàn)象；我們也不會像你們汽車一樣，排出的尾氣令人頭昏、惡心，影響人們的身體健康。”

　　汽車不甘落后，著急的說：“但是我們汽車有許多好處是你們自行車比不上的，1：出遠(yuǎn)門不用怕，只要有路，我們汽車可以到任何地方。2.開車的人們不用在外面風(fēng)吹雨淋，還可以保暖。3.我們可以當(dāng)房子休息，人們可以睡在車?yán)铩?.我們汽車可以保護(hù)駕駛員和乘客的安全。5.我們的速度快，給人們帶來了許多便捷。相比之下，還是我們汽車安全、方便。”

　　自行車的語氣突然提高了許多，它高聲喊道：“但是你知道你們汽車的`尾氣對人們的影響有多嚴(yán)重嘛？呼吸過多的汽車尾氣不僅會讓人們患上眼紅病、頭疼病，更嚴(yán)重的還會人們五官中毒、呼吸衰竭而死亡啊，汽車尾氣還會刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起疾病。它還能使樹木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn)；在1955年和1970年洛杉磯又有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死亡，全市有四分之三的人患病。你對人們的危害多大�。�！”

　　這樣的對話也許就在某一天在你身邊發(fā)生過，我覺得自行車和汽車都很重要，它們各有各的優(yōu)缺點，兩者合理利用才好。希望科學(xué)家們早日研究出對抗汽車尾氣的方案，少一些對人的傷害！

悄悄話作文13

　　每個人的內(nèi)心深處都有說不完的悄悄話。而能敞開心胸道出自己心里話的沒有幾個。今天我破例，把我的心里話告訴我的朋友——英語老師。

　　在剛來這個學(xué)校時，感覺一切都是新的。新的`起點，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)……讓我記憶最深的是英語老師給我們上的第一節(jié)課。那天天氣特別晴朗，而我們的英語老師也是一個充滿活力的陽光型的大姐姐，我看到她仿佛看到了希望。老師上的第一節(jié)課是教問候語，但并不是古板的教我們讀，而是以一種游戲的形式來讓我們記住它。這一節(jié)課我覺得時間過得非�？欤�我以為這種教學(xué)方法可以持續(xù)下去�？墒�，自從第一次英語測驗以后，我們的英語老師變了，她上課也沒有以前那麼有激情，而變得非常嚴(yán)肅。也不像以前那樣喜歡和同學(xué)們溝通，一下課就拿著書本往辦公室走。本來我們和她是非常親密的，也不知是怎麼的？一下子我們的距離變得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。后來，我們從班主任那里了解到，原來第一次英語考試，她覺得成績特別不理想，擔(dān)心再用她的那種方法教我們，會害了我們，所以就嚴(yán)格要求我們，努力提高我們的英語成績。這時我才恍然大悟，是我錯了，不應(yīng)該隨意下結(jié)論否定您，而應(yīng)該和您多溝通的。我一直到現(xiàn)在都不明白，為什麼您不把真相告訴我們呢？也許我們會配合您的工作；也許我們會體諒您；也許……這樣就可以讓我們班的英語成績好起來。

　　雖然現(xiàn)在我們英語好起來了，但我們班的大多數(shù)同學(xué)都特別討厭這種教學(xué)方法。我們?nèi)�體同學(xué)多麼希望您能變回從前那個又活潑又親切的老師呀！

　　我的悄悄話就講到這里了，不知您——英語老師是否能聽見？

悄悄話作文14

　　今天，我來到學(xué)校，坐在自己的位子上，準(zhǔn)備聽老師講課，可老師告訴我們今天我們寫的是“傳悄悄話”。我一聽立刻就激動起來，又是一堂可以做游戲的課。接下來老師開始宣布游戲的規(guī)則。

　　游戲規(guī)則是：1、每次傳話只能說兩遍。2、傳話的時候，只能悄悄地傳。3、如果自己傳話被別的組聽見了，就不能參加游戲。4、最后一位同學(xué)將聽到的悄悄話寫在黑板上。

　　比賽開始了，方老師先把我們分成三組，然后把第一排的.同學(xué)帶到“秘密基地”去。等第一排的同學(xué)回來了，并把知道的東西傳給第二位同學(xué)，看著同學(xué)們一個個十分小心翼翼的樣子，可愛極了！因為他們都怕被其他的同學(xué)聽見，而被淘汰出比賽，不一會就傳到了最后一位同學(xué)那里，只見最后那位同學(xué)一聽完了就立刻跑到方老師面前說出了答案，那位同學(xué)最后說出的答案是“你踩我”。我們聽后馬上都哈哈大笑起來，因為正確答案是：“哎呦！你踩到我的腳了！”可傳到了最后一位同學(xué)那里被說成了“你踩我”，哈哈……真是笑死我了！

　　第二輪比賽開始了，我們現(xiàn)在比賽的是猜數(shù)字，我聽了驚訝極了！因為我對數(shù)字特別不敏感，所以我當(dāng)時特別緊張，一直給鼓勵自己一定要記住，就當(dāng)前面的同學(xué)們一個傳一個的傳到我這里來。我立馬把聽到的數(shù)字悄悄傳給了下一個同學(xué)，最后馬慧茜把聽到答案寫在了黑板上，數(shù)字是“13887720”�？墒俏覀冎粚λ膫�數(shù)字，結(jié)果和別人打平了。

　　雖然今天我們小組沒有贏得比賽，可我今天玩得真開心�。∥颐靼琢�，親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜的道理。

悄悄話作文15

　　某一天半夜，宇宙里的所有“居民”都議論了起來。但是不是很大聲，卻是用悄悄話來議論。

　　地球是校長，月球、太陽和火星還有金星是老師，在給生活在宇宙里的其他球和隕石講課。

　　“大力！”火星正在給大家上數(shù)學(xué)課，叫住了一名同學(xué)，“你告訴我，76除以5等于幾？”

　　“等于……”大力想不出來，“等于15余……”

　　“不用說余數(shù)了，你這樣就很棒了！大力！”

　　大力呲著“滿嘴大黃牙”向老師笑著。

　　“依妮，你告訴我。這個豎式怎么列？”老師問一名小女生，“老師……”

　　“你坐下吧！”

　　下課了。一個喇叭隕石響起了“叮叮、鈴鈴鈴”的.聲音�！跋抡n！”

　　隕石們異口同聲的說：“老師拜拜！”

　　水星是語文課代表，他大聲地喊：“喂喂！同學(xué)們，拿出語文書、筆記本，不拿可要挨打嘍！”

　　紀(jì)律委員看見了，說：“雖然你是課代表，但是你這樣會擾亂紀(jì)律，你可以寫在黑板上，同學(xué)們就能看見了�！�

　　“哦�！彼�星說著寫在了黑板上一排字。

　　“我就說吧。”紀(jì)律委員說，“你聽我說就可以了，同學(xué)們不都聽話了？”

　　“嘿嘿！我應(yīng)該多接受同學(xué)的意見和建議！”

　　上課了，老師先問小悅：“你說說這個字念什么？”老師在黑板上寫了個“捏”字。

　　“這個字念”他猶豫了一會，說“念，捏！”

　　“你答對了！快坐下吧！”

　　“小志，你最喜歡哪個字，在黑板上寫下來吧！”

　　小志由于以前不好好學(xué)，最難只會寫“沿”，所以他就把“沿”寫了下來。

　　小志已經(jīng)盡力了，所以受到了老師的表揚(yáng)：“小志，你以前不好好學(xué)，現(xiàn)在你盡力了，我要給你加一分！”

　　“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪……”掌聲總講臺下“竄”了上來。

　　小志臉紅了，他有點害羞，把手背在身后，彎著腰回到了座位上。

　　過了一段時間

　　下課了，同學(xué)們該放學(xué)回家了。

　　這真是一節(jié)好玩又有趣的悄悄話課呀！

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