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實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫人優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
大家好。我叫王玥琦,今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛,一張國字臉,一個(gè)烏黑光亮的頭發(fā)。我的'愛好有,跳舞,畫畫,騎自行車,溜冰等等。
那是二年級(jí)的時(shí)候。期末到了,大家都趕著復(fù)習(xí),都快變成了名不其實(shí)大熊貓了。我日日夜夜的復(fù)習(xí),就是為了這次數(shù)學(xué)能考好。開始了,我緊張地做了起來。第二天早上,數(shù)學(xué)老師來公布成績了。老師報(bào)了15分鐘,還沒有報(bào)道我的,心想:我不會(huì)這次數(shù)學(xué)考砸了吧。王玥琦 99,當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我驚呆了,這是我數(shù)學(xué)第一次好這么好的成績。然,這次數(shù)學(xué)成績第一名,但是我覺得這次數(shù)學(xué)考試一點(diǎn)也不理想。回到家后,我告訴了爸爸,爸爸高興地合不攏嘴。爸爸看見我心情不好,就坐過來對(duì)我說,玥琦,然你這次伬考了99分,但是你是第一名,以后只要努力就行了。爸爸的這句話,使我信心滿滿,我對(duì)爸爸說,爸爸我一定會(huì)摘到 小粗心這頂帽子。爸爸聽了聽,笑著摸了摸我的頭。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)暑假,爸爸為了讓我的語文成績有所提高,于是給我請(qǐng)了一位語文家教老師,來對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。
我的語文家教是一位女老師。她中等身材,胖瘦適中,在她的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。我很喜歡這位老師。
今天早上,我的語文家教老師要來給我上課,所以我早早地起了床,做好了充分的準(zhǔn)備,等待她的.到來。
到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我的語文家教老師,很準(zhǔn)時(shí)地到來了。我的學(xué)習(xí)也就開始了。她首先檢查給我布置的作業(yè)。她檢查得很仔細(xì),錯(cuò)的地方都用紅筆圈起來,而且很認(rèn)真地給我講解,最后還要求我將錯(cuò)題一一訂正。作業(yè)檢查好了,我們就開始了閱讀學(xué)習(xí)。老師讓我將課文通讀一次,然后向我提問,如果我答不上來,老師便讓我再把課文讀一次。她不斷地啟發(fā)我,直到我弄懂為止。做閱讀題時(shí),她總是耐心地給我講方法,分析題意,直到我弄明后,才讓我做題。在語文家教老師的幫助下每一次學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的收獲。
我的語文家教老師態(tài)度這么認(rèn)真,我怎么不喜歡她呢!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
從古至今,多少文人志士用自己的巨筆來描述友誼,從古至今,多少人書寫著友誼,友誼是我一生的財(cái)富,我的世界里,不可缺少的友誼。
以友誼為伴,我不曾感到孤單,以友誼為伴,我不曾感到傷心,以友誼為伴,我充滿了希望,以友誼為伴,我不可缺少的你們。
總記得,當(dāng)我傷心哭時(shí),有人來哄我,總記得,當(dāng)我難過時(shí),有人抱著我,總記得,當(dāng)我生氣時(shí),有人對(duì)我說“把事情看淡些,沒什么大不了的”總記得,當(dāng)我發(fā)脾氣耍性子時(shí),有人對(duì)我說“別這樣了”,總記得當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)誰罵我,總記得當(dāng)我不學(xué)習(xí)時(shí)誰管我,總記得當(dāng)我迷茫時(shí)誰勸我。
一切的一切,來源與友誼,來源于心,不知道我有多渴望友誼,小打小鬧卻又不離不棄的感情。
有時(shí)真的很害怕,害怕這份友誼會(huì)消失,會(huì)被時(shí)間沖淡,但我不管做什么,都有人支持我,幫助我。
當(dāng)我對(duì)著明星的照片傻笑時(shí),總會(huì)把他置之不理,他會(huì)吃醋,會(huì)生氣,會(huì)嚇我說把照片撕掉,我知道,他不會(huì)的,不會(huì)讓我失望,不會(huì)讓我難過,更不會(huì)讓我沮喪。
當(dāng)某人不會(huì)做題而被點(diǎn)名去爬黑板時(shí),對(duì)著我送來了無奈的表情,我送去的卻是嘲笑,但笑完后,總會(huì)擔(dān)心他做對(duì)了沒有,是否會(huì)被批評(píng),知道他平安無事的回到座位上。
當(dāng)一個(gè)人在寒假里扭傷了腿,開學(xué)第一個(gè)星期就沒來上課,我心中不知有多擔(dān)心,每次看見他,總會(huì)不由自主的伸出一只手來幫他。
友誼是一縷陽光,溫暖了我的心靈,友誼是一股清泉,灌溉了我的心田,友誼,我生命中不可缺少的,你們,是我生命中,最珍惜的。
600字八年級(jí)寫人作文:青春無悔
少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長出這有著無限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。
稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。
此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的`兵,不是好士兵!蔽乙(dāng)將軍,一人之下,萬人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國爭(zhēng)光!
憑什么說中國人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮,說不定某個(gè)中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說:“人不可有傲氣……”是不全面的,沒有傲氣,哪來奮斗的目標(biāo),沒有傲氣,哪來飛越?
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說說就算了,而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起,夢(mèng)想無所懼怕,誰敢說不立大志者能成才?
我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那小子真“!。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我的老師是個(gè)很漂亮的人,她長這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來像一個(gè)博士一樣,我很喜歡她。
我喜歡她,不僅因?yàn)樗芷,而且她很善良?/p>
有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,老師看出來了,連忙問我:“你怎么了,不舒服嗎?”老師這句話,引來了同學(xué)們的眼光,同學(xué)們都擔(dān)心極了,就在這時(shí),我吐了,臟物吐到了老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒說出口,我感覺眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過去了。
等我醒來,發(fā)現(xiàn)在我身旁的`是滿頭汗水的老師,她見我醒來,她連忙問我怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?我聽著她的問候,不禁感動(dòng)了,同學(xué)告訴我,我暈倒時(shí),是老師一步一步背著我來到醫(yī)院的。頓時(shí),我的眼睛像開了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對(duì)老師說:“老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護(hù)才能成長。老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”
寫人優(yōu)秀作文 篇5
媽媽有一雙大眼睛,一對(duì)濃濃的眉毛,像彎彎的月牙。我的媽媽還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),她笑起來很漂亮——題記
看,我有一位愛勞動(dòng)的媽媽,特別是她那雙手。家里的活她全包了。不過有時(shí),看著她疲憊的身影,我也會(huì)偶爾幫助媽媽做我力所能及的家務(wù)活。
到了冬天,天氣冷得很。雖然現(xiàn)在家家戶戶都有了暖氣,可是洗衣服時(shí),還是耐不住嚴(yán)寒。媽媽每次在冬天洗衣服時(shí),大部分都是用手洗,只有大棉襖和床單放進(jìn)洗衣機(jī)。每次洗完衣服后,媽媽的手都凍得通紅通紅的,又冰又冷,可是她好像感覺不到是的,還哼著小曲兒,悠閑地洗著衣服。我放寒假的時(shí)候,在家里做完作業(yè),就看書,看夠了,又去看電視,邊看邊吃,就會(huì)把地上弄的很臟,媽媽看見了就說:“你又吃得滿地都是!”說完,就走向陽臺(tái)拿來了掃帚。立刻把地上的垃圾掃得干干凈凈,然后又拿來拖把,把每個(gè)房間的每個(gè)角落,都打掃得一塵不染。這一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果,全都?xì)w功于媽媽那雙巧手。媽媽不僅用它做家務(wù),還用它繡出了一幅幅美麗的十字繡圖案,不信,你看!
我們家的餐廳上掛的是水果籃,姥姥的屋子里掛著胖娃娃,掛在我的房間的是美人魚,我最喜歡的就是這一幅了。因?yàn)檫@幅圖表達(dá)的`是母女情深。美人魚坐在大海邊的石頭上,長發(fā)披肩,頭戴花環(huán),懷抱著自己的孩子——小美人魚。它們感受著大自然的氣息,這畫面就像真的一樣。通過畫面,可以感受到母親對(duì)我們很關(guān)愛,很愛護(hù)自己的孩子?粗@幅畫,我感覺仿佛就依偎在母親的懷抱里,很溫暖。
這就是我那位愛勞動(dòng),心靈手巧的媽媽,我永遠(yuǎn)愛她!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
公車百態(tài)“公交車來了!公交車來了!”隨著“吱呀喀……”的剎車聲,大家一蜂窩涌上車去。唉呀,這車擠的,簡(jiǎn)直到了“前門擠上一個(gè)人,后門擠下一個(gè)人”的境界。剛擠上車,就看見一個(gè)七八歲的小男孩半瞇著眼,死撐著眼皮,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,他一定是困得厲害,此時(shí)肯定巴不得大睡一覺,哈哈,他的'上下兩塊眼皮終于“粘”在了一起;再來瞧瞧這位大媽,口若懸河地向她邊上那個(gè)人述說剛才打麻將的經(jīng)歷,然后又從麻將說到了老年太極,又從太極說到了下棋。她邊上那個(gè)人看上去很厭煩,但嘴上又不敢說,呵呵,他一定覺得這位大媽得了嚴(yán)重的更年期早衰呢。這位老爺爺紅光滿面,腿上還坐著孫孫,前面那位可能是老爺爺?shù)膬鹤,拎著大蛋糕,肯定是要向“老壽星”祝壽呢!再看這兩個(gè)小朋友,一位手舞足蹈地給另一位講述泰羅奧特曼,另一位則津津有味地聽著,還時(shí)不時(shí)地“呵呵”笑幾聲,真是可愛!真是世相萬千,公車百態(tài)。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上更是如此。
記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,當(dāng)爸爸看到我掛滿紅叉的卷子時(shí),臉“吧嗒”一下就沉下來了,眼睛瞪得渾圓,眼神像要射出火花一般,眉毛也擰到了一起,看起來很像牛魔王,像是要吃人的樣子。僵了一會(huì)兒,他開始狠狠地“審問”我:“你之前都考得那么好,這次竟然考出這樣差的成績,你自己說,怎么回事?”看著爸爸發(fā)怒的樣子,我很害怕,低著頭不敢說話,心跳越來越快,“砰!砰!砰!砰!砰!砰!”沒等我解釋,他就拿起棍子狠狠的打我,疼得我哇哇直叫。當(dāng)時(shí)我覺得很委屈,為什么爸爸對(duì)我那么嚴(yán),那么狠。
漸漸地我明白了:“嚴(yán)是愛,松是害。爸爸對(duì)我嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)我有好處,他罵我的時(shí)候,我心里很難受,他心里可能比我還難受;他打我的時(shí)候,我覺得很疼,他心里可能比我還疼。爸爸對(duì)我的嚴(yán)格其實(shí)是對(duì)我的.愛。雖然爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲,但他是天底下最好的爸爸,我為有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸而自豪!作文
寫人優(yōu)秀作文 篇8
妮妮胖嘟嘟的小臉上,嵌著一雙黑黑的大眼睛,她有一張淡粉紅色的小嘴,還有一雙肉乎乎的'小手,叫人一見就喜歡上了。
妮妮特別聰明。有一次,姨媽抱著她,妮妮不知怎么回事不停地低頭往下看,姨媽非常奇怪,也低頭一看,原來妮妮的鞋子掉了,就說:“哦,鞋子掉了哦!”沒想到妮妮朝姨媽笑了笑,說了一聲:“掉了。”瞧,妮妮還會(huì)應(yīng)話呢!還有一次,我想親親妮妮,她卻不耐煩地?fù)]著小手打到了我的臉,我輕輕打了她的胳膊一下,說了聲:“妮妮真壞!”妮妮立刻雙手捂著臉,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲。我們急忙哄她,她又變得眉開眼笑,這小家伙居然學(xué)會(huì)了裝哭!
妮妮還非常愛玩。她喜歡玩掃把,喜歡玩玩具小汽車,喜歡玩窗簾……見了什么她就玩什么。我和比我小1歲的表妹衿衿分別躲在窗簾里,我拉開窗簾突然喊起:“貓!”妮妮就會(huì)跌跌撞撞地跑到我這里,“咯咯咯”地笑著,還不時(shí)地摸我的臉。這時(shí),衿衿也拉開窗簾,喊一聲:“貓!”妮妮又跌跌撞撞地跑到衿衿那兒,開心地大笑。好個(gè)喜新厭舊的小家伙!在沒人跟她玩的時(shí)候,她會(huì)抱著自己的玩具,邊玩邊唱著她自編的歌謠或說一些誰也聽不懂的話。有一次,我媽媽看見妮妮把玩具小鴨子放在秋千上,自己搖著秋千,還哼著歌,也當(dāng)起了媽媽,可她自己也還是寶寶呢!
今天上午9點(diǎn),妮妮跟小阿姨乘飛機(jī)回北京了。我真希望媽媽也給我生一個(gè)這樣可愛的小妹妹。
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