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【精華】舞蹈的作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文 篇1
秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服，變得五彩繽紛，賞心悅目，美麗極了！
放眼一望，我能夠看到，整個(gè)世界都是金黃色的，而樹葉便是一個(gè)個(gè)穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看，首先看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，葉子的.邊緣開始發(fā)黃。剛開始周邊一圈是黃色的，中間是綠色的，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風(fēng)吹過，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)端詳，它的紋路細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的中間有一道線可以把樹葉分成兩半?yún)s還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹木香。
最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動(dòng)真像一團(tuán)火焰，楓葉的形狀極其獨(dú)特，葉片正好五片很像我們的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令人心曠神怡！看著看著，我忽然想起了千古金句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”
一陣陣風(fēng)吹過樹葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風(fēng)是蕭瑟的，而秋葉確實(shí)美麗的。
舞蹈的作文 篇2
“茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好的人家，讓你的花香飄滿世界，讓你的神秘……”《茉莉花》這一首歌，是我第一次上臺(tái)表演所用的曲目。
8歲那年年底，因?yàn)槟_受傷了，媽媽想讓我的腳以后走路不難受，9歲那年，媽媽在臨清市少兒舞蹈團(tuán)給我報(bào)了名，從那開始我的舞蹈“生涯”就開始了。一開始，連下叉、下腰、壓腿都做不到的我，竟然成了最后的“勝利者”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我和我的兩個(gè)妹妹還有一個(gè)姐姐一起練，但沒想到，最后我們四個(gè)人當(dāng)中只有我自己堅(jiān)持了下來。
從一開始下叉、下腰、壓腿都需要?jiǎng)e人幫助的我，到現(xiàn)在所有基本功可以獨(dú)立完成，可想而知，這需要多么大的毅力呀！
一開始學(xué)舞蹈時(shí)，其實(shí)我也挺不情愿的，但當(dāng)在臺(tái)下看別人演出時(shí)，我又是多么羨慕嫉妒她們，所以我又堅(jiān)持了下來。
下橫叉，一直都是我最煩的一件事。因?yàn)樽蟛婧陀也嫖胰慷伎梢韵氯�，但唯�?dú)橫叉，怎么劈也劈不直，上課老師幫忙撕叉，回家貼墻根連，同學(xué)幫忙壓叉，但怎么都下不直，所以只好再默默地努力了唄。
下腰其實(shí)我還是挺順利的，一開始老師從正面摟著我的腰，讓我從墊子上下腰，慢慢的側(cè)面扶腰，再到無墊子，再到不扶腰獨(dú)立完成，當(dāng)我自己獨(dú)立完成下腰時(shí)，起不來，老師把我“拎”了起來。但事后，老師又對(duì)我講了許多的起腰技巧，最終經(jīng)過一個(gè)星期的苦練，起腰與下腰終于可以獨(dú)自完成了。
記得第一次上臺(tái)表演時(shí)，心里面又興奮又害怕。老師讓我們?cè)绲搅税雮�(gè)小時(shí)，又給我們順了一遍舞蹈和隊(duì)形，告訴我們上臺(tái)時(shí)不要緊張，就和平常在練舞房一樣，只是底下多了觀眾，并且你們也可以把觀眾想象成自己最親的人��！這不就行了嗎！
我們懷著不安的心上了舞臺(tái)，就這樣我的第一次登臺(tái)表演就開始了。記得在表演過程中我還錯(cuò)了幾個(gè)小動(dòng)作，好像是那一段舞蹈沒記熟吧，但最后我們還是獲得了一等獎(jiǎng)，還有了去濟(jì)南表演的機(jī)會(huì)；在第二次去表演的時(shí)候，因?yàn)檫@次表演是要上電視，所以我們要把最好的一面展現(xiàn)出來。
不知不覺一年過去了，舞蹈考級(jí)就要來臨了，我們開始準(zhǔn)備考級(jí)所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈組合�？技�(jí)越來越近，我們的心也越來越緊張，考級(jí)來臨的那一天我們就穿了老師規(guī)定好的衣服，盤起了老師規(guī)定的頭發(fā)，拿著準(zhǔn)考證進(jìn)入了考場(chǎng)�？技�(jí)中有幾個(gè)做錯(cuò)的地方，在考級(jí)中老師說錯(cuò)了五個(gè)動(dòng)作的`不合格，不發(fā)考級(jí)證書�？技�(jí)完之后，我在心里默念沒事兒，只錯(cuò)了四個(gè)。
到發(fā)證書的那一天，許多同學(xué)考級(jí)都過了，又有一小部分同學(xué)明年要補(bǔ)考，老師說他們錯(cuò)的動(dòng)作太多了，沒有考過去。
一年又一年的過去了，我練舞蹈練了已經(jīng)有五年了。考級(jí)證書從一本也沒有，變得漸漸多了起來；從一張獎(jiǎng)狀也沒有，到有了許多獎(jiǎng)狀；從第一次不敢上臺(tái)表演的新人，到敢于表現(xiàn)自我。
有想過放棄，想過逃脫，但又想到收到那一張張成績(jī)證明時(shí)的喜悅，有不由自主的堅(jiān)持下來。
自從跟著管陽老師以后身體上的傷也多了起來。
記得練《小報(bào)童的歌》時(shí)，有一起要搭“前橋”的動(dòng)作我們練了兩節(jié)課，最終沒有練會(huì)。但在練的過程中，許多同學(xué)的手破了，膝蓋紅了，胳膊搓破了。但是在這過程中沒有一個(gè)同學(xué)想過要放棄，想過要去逃避，而都是堅(jiān)持了下來。還有一組要跪著做，記得我們從做完基本功之后，就整整跪了一個(gè)半小時(shí)，但誰也沒有一聲怨言，沒有一點(diǎn)兒埋怨。
在舞蹈表演的時(shí)候，同學(xué)們的表情控制的恰到好處，動(dòng)作做出了當(dāng)時(shí)小報(bào)童那種堅(jiān)持不懈。最終我們的舞蹈獲得了舞蹈比賽的第一名，就是讓我們最興奮、最激動(dòng)的成績(jī)。我們向老師證明了我們可以做好，而且比他們想象中的更好。
現(xiàn)在到了初二，課程緊了，沒有時(shí)間練舞蹈，媽媽把舞蹈課給我停了，但也沒有止住我對(duì)舞蹈的熱愛。課余時(shí)間自己復(fù)習(xí)一下基本功，讓舞蹈時(shí)刻在自己的心中。
舞蹈，我相信我們還會(huì)再碰到，我要記住你，我的舞蹈。
我所熱愛的舞蹈。
舞蹈的作文 篇3
這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈，馬上就要結(jié)束了，回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。
那時(shí)，我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門，對(duì)于眼前的老師和同學(xué)，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的殿堂，讓我來領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。
漸漸的，我跟老師和同學(xué)們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當(dāng)然，上課時(shí)，我的話也是最多的，每次上課都打開“話匣子”說呀說呀，還給別人起外號(hào)，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來，同學(xué)們都說有創(chuàng)意！
現(xiàn)在回憶起來，是多么溫馨�。�
在學(xué)舞蹈的過程中，我最害怕的就是開肩，開完肩又酸又痛，都直不起腰來，每次都痛的'呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開肩了，每次開肩，我總是向后躲，劉老師對(duì)我說她小時(shí)候也怕開肩，每次一提開肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開肩了，因?yàn)殚_的次數(shù)多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。
舞蹈馬上就要學(xué)完了，但我舍不得同學(xué)和老師，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班，每周見一次同學(xué)和老師，那該多好。
舞蹈的作文 篇4
“一二三四五六七八......五六七八，收！”伴隨著老師清脆的聲音，我走進(jìn)了舞蹈的世界！當(dāng)推開那一扇舞蹈的大門，我對(duì)舞蹈的熱愛就無法消退了......
舞蹈，是一個(gè)童子功。仔細(xì)想想，我學(xué)舞蹈都快六年了！這六年中，有歡笑，有淚水，有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅(jiān)持”中度過的！
“親愛的同學(xué)們，今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個(gè)夏天，趙潔老師接了我們班。老師要求嚴(yán)格，練習(xí)基本功時(shí)我們的淚水總是情不自禁地流了出來！回家后常常是躺在床上，變成了一灘“泥”。本來基本功就不扎實(shí)的我實(shí)在是受不了了，就不想學(xué)舞蹈了！其他小伙伴們也有同感！但是出于對(duì)舞蹈的喜愛，讓我們一起把這個(gè)想法給“推翻”了！我們一起堅(jiān)持了下去，在比賽中、演出中、考級(jí)中......表現(xiàn)更精彩了！贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽(yù)......
我，由原來的“丑小鴨”在那個(gè)夏天蛻變成了“白天鵝”！現(xiàn)在，不光我的基本功進(jìn)步了，我的.舞蹈感覺、“軟度”也更好了，更加自信了！成為了舞蹈班里的優(yōu)秀學(xué)生！讓我心里好激動(dòng)，對(duì)舞蹈的熱愛更加強(qiáng)烈了！現(xiàn)在常想：要是我不堅(jiān)持下來的話，我就不會(huì)有這么大的進(jìn)步，不會(huì)變得這么自信！
舞蹈，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持，是做好每一件事的第一步！相信自己，一定能行！
舞蹈的作文 篇5
時(shí)間到了，師傅準(zhǔn)備離開，師傅說：“我母親這幾天，身體不是很好，如果我不來了，就不要等我，也可能會(huì)很多天，你就和其他師傅去跳吧。”。舞，這還沒有完全學(xué)會(huì)，怎么又會(huì)出現(xiàn)這樣的變故。
我問：“老太太怎么了，要不要緊�！�，他說：“老太太突然吃不進(jìn)飯，吃了，馬上就會(huì)吐出來�！保�?yàn)楹蛶煾堤璧臅r(shí)間不長(zhǎng)，師傅也是三咸其口，我也不敢深問，只是心里默默地祈禱老太太不要生病，想要老太太趕緊好起來。
祈禱，只是我自己的心里自我安慰，師傅第二天真的沒有來了，而且是整整一個(gè)月沒有來。我一下子變成無頭的蒼蠅，不知道要干什么好了。江邊，我和靚嫂還是天天來，可是我是師傅一手帶出來的，再和其他人跳，怎么也跳不好，不知道是心理問題，還是舞技出了問題。
師傅說過，音樂、舞蹈、世上的許多道理是相通的。就拿交誼舞來說，只要遵循基本規(guī)則，不管是哪個(gè)老師帶出來的徒弟都是一樣的，他們都可以出入任何一個(gè)舞場(chǎng)，可以跟所有的人配合跳舞，最多是各個(gè)師傅在舞蹈套路花樣有所不同。如果一個(gè)師傅帶出來的學(xué)生，不能和大多數(shù)師傅帶出的徒弟共舞，那這個(gè)師傅的舞技就可能有點(diǎn)問題。
師傅補(bǔ)充說，在廣場(chǎng)跳舞的地方稍微有點(diǎn)不同，這里的人們很多是半路出家，他們跳的就是一個(gè)高興，跳的是一個(gè)感覺，或者是一個(gè)刺激，至于舞技如何，不會(huì)有人在意。能者為師，三人行必有我?guī)�，能來廣場(chǎng)跳舞，絕大部分的大媽不會(huì)出錢去學(xué)習(xí)跳舞，只要找到一個(gè)人帶，他就是老師，所以可能出現(xiàn)舞技參差不齊局面。
師傅沒來，其他師傅紛紛上馬，靚嫂已經(jīng)有了自己的舞伴，看見我無助地站在舞場(chǎng)的一邊，不斷地要她的舞伴帶我跳上幾曲。張師傅是靚嫂的舞伴，不能因?yàn)槲业膸煾禌]有來，我平分了她的跳舞機(jī)會(huì)，不過張師傅的'跳舞方法和師傅有點(diǎn)不同，我總感覺不是非常適應(yīng)，我只好經(jīng)常婉言謝絕。
其他師傅很可能就是師傅說的后者，他們是退休以后才出家的和尚，他們也是一片好心，他們也想教我跳舞，他們和師傅的跳法相差甚遠(yuǎn)。有的緊緊地?fù)ё∧悖灰f是跳舞，沒有走幾步，我喘氣要發(fā)生困難，這種事情，你又不能直說，只能勉強(qiáng)跳下去。有的師傅，不是在跳舞，而是在蹦舞，每一步身體都上下劇烈起伏著，又像是在跳著走路。有的則在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，整個(gè)身體都搖晃起來，就好像我不跟著用力，不跟著一起搖晃起來，就轉(zhuǎn)不過來一樣。
每天都這樣，這樣的日子我真的受夠了，不知道師傅什么時(shí)候能來，我又沒有師傅的手機(jī)號(hào)碼，通訊不通暢，將我?guī)Щ亓嗽忌鐣?huì)。我每天掰著指頭數(shù)著已經(jīng)第幾天了，一天，二天，三天……，我知道他家就住在附近，卻不知道他什么時(shí)候能來。正當(dāng)我已經(jīng)絕望的時(shí)候，那天靚嫂突然跟我說：“我好像看見朱師傅了�！�，順著靚嫂手指的方向看去，燈光陰暗處，一個(gè)人影也沒有，我真的懷疑靚嫂是不是看錯(cuò)了。靚嫂爭(zhēng)辯說：“是朱師傅，我沒有看錯(cuò)，我順著她手指的方向找去，走了很遠(yuǎn)，也沒有看見師傅的蹤影。
整整一個(gè)月，朱師傅終于露面了，我又心切，又高興，又擔(dān)心，又有點(diǎn)氣憤。
朱師傅的母親去世了，我真的替朱師傅難過，我說：“是不是還有什么事請(qǐng)，要我們?nèi)兔��！保瑤煾嫡f：“不用了，老太太住院一個(gè)星期就去世了，接著火化，又將老太太的骨灰，送回老家，和老太爺合葬�！�。
我終于松了一口氣，師傅回來了，我再也不用為沒有人跳舞而煩惱。我也為師傅難過，師傅失去了自己最親的人，母親。
舞蹈的作文 篇6
春天是人間的保姆，春天是所有綠的舞蹈教練，春天是一切生命的開始。多么美好的春天，校園的春天春意盎然，公園的春天國(guó)色天香，城市里的春天阿娜多姿，而農(nóng)村的春天卻別有一番韻味。
春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶瑩的露珠飄渺地沐浴著萬物。春風(fēng)吹拂著我的后頸，輕輕地，若有若無。
嫩嫩的草芽?jī)�，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；綠綠的麥苗，左右伸展著腰枝正在盡情地跳著舞蹈，使廣闊的大地充滿生機(jī)無窮的樂趣；黃黃的油菜花，不停地扭動(dòng)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的春天的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。
春天的田野像是翠綠的海洋，莊稼迎著春風(fēng)，蕩起春的波浪。田野里一片碧綠，一塊塊麥田，一畦畦秧苗都長(zhǎng)得青青翠翠的，一望無際，從遠(yuǎn)處看，像是堆放的`一疊綠毯。田野上散發(fā)著清新潮濕的泥土氣息，一片片油菜花竟相開放出黃澄澄的花朵，在春風(fēng)的吹拂下涌起層層春色波濤，散發(fā)著沁人心脾的花香。剛插下的麥苗叫貴如油的春雨一洗，一抹春綠。生意盎然，和金色的油菜花相照映格外動(dòng)人。
在路邊，草叢中開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，五彩繽紛，像錦緞那么綿延，像發(fā)光的鉆石那么耀眼，像天邊的云霞那么美麗，像高空的虹霞那么絢爛。
在屋旁的犁花樹也來湊熱鬧，這梨花萃成束，滾成團(tuán)，一簇簇，一層層，像云鋪天蓋地地，玲瓏?yán)w麗，如云似雪，在和暖的春光下，潔白無暇，溢光流彩。梨花的顏色，如同俊俏的少女的皮膚，像白玉，像月下白雪，像在牛奶缸里浸過的。
春天使大地渙然一新，使學(xué)校滿園春色，使田野生機(jī)勃勃，使公園美不勝收，使城市美麗動(dòng)人。春天帶給我們無限的遐想，帶給我們美麗和希望。讓我們伸出雙手去擁抱這姍姍而來的春天吧
舞蹈的作文 篇7
一個(gè)少女在舞臺(tái)上起舞，云袖輕揚(yáng)，一片清波蕩漾，笑容明艷，亦如初升的朝陽；步伐輕盈，舞姿曼妙，如一朵悠云，輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷，絢爛奪目，她，便是我們班的舞蹈達(dá)人——蔣孜彥。
蔣孜彥的舞艷麗而不妖，帶著菊的傲視秋霜之氣，卻又含著一股蘭的'清逸幽雅，淺淺淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在這翩飛的裙擺下。
她是我們班公認(rèn)的舞蹈達(dá)人，但在這耀眼的光環(huán)背后，她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開始學(xué)舞，練過許多基本功，為現(xiàn)在的輝煌打下基礎(chǔ)，基本功看似簡(jiǎn)單，卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中，一個(gè)女孩對(duì)著鏡子壓腿，她的額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠，但她仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢(mèng)想努力。再后面，便是一些簡(jiǎn)單的舞步，這一階段則更需要毅力，既要練基本功，還要練步伐，枯燥乏味，無數(shù)人在這里低下了頭，而蔣孜彥她堅(jiān)持了下來。她可能無數(shù)次想放棄，但她最終做到了。最后便是成舞，這磨練的便是人的細(xì)心，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)抬手，甚至一個(gè)眼神，一抹微笑都要細(xì)心琢磨，反復(fù)練習(xí)。舞蹈房里，少女對(duì)著鏡子練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，專注著每一個(gè)細(xì)節(jié)，同少時(shí)一樣的神情。初心不改，為夢(mèng)想努力。
從基本功到成舞，蔣孜彥＂十年磨一舞＂，成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！
舞蹈的作文 篇8
她長(zhǎng)得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永遠(yuǎn)透著疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來十分高挑，周身的氣質(zhì)也是高雅親切的，笑起來如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。
跳舞，基本功是必不可少的，同時(shí)也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會(huì)強(qiáng)制的.將我壓下去，她說：“這樣會(huì)容易受傷的，我小時(shí)候壓腿時(shí)老師會(huì)把我的腿綁在椅子上，這確實(shí)很有用，但太難受了。”
我們是每周五周六上課，每節(jié)課三小時(shí)。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課，晚飯都只能在車上吃。下課了，回到家已經(jīng)快10點(diǎn)。每個(gè)星期的第六天，我都是這么過的，也從未感到不妥。直到有一個(gè)周五，離下課還有半個(gè)多小時(shí)時(shí)，老師突然叫停，說要跟我們玩游戲。她解釋道：“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開心，你們卻要在這上課，我怪心疼的。”語畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟?jié)駶?rùn)了——這種感覺真是太溫暖了！
玩的游戲也很簡(jiǎn)單：老師放音樂，我們即興地隨著音樂“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開始我還放不開，總是躲在角落里不動(dòng)。后來氣氛燃起來了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往后的每?jī)芍�，老師都�?huì)跟我們玩一次這種游戲。也可以說是這個(gè)游戲，讓原本內(nèi)向的我逐漸開朗起來。
我的舞蹈老師其實(shí)已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師，她還教會(huì)了我們?cè)S多待人接物的禮儀——給長(zhǎng)輩的東西要雙手遞去；不要對(duì)著他人打哈欠；準(zhǔn)備從一個(gè)正在講話的人身前經(jīng)過時(shí)，要彎下腰快速跑過……她所教給我的，早已比單純的舞蹈動(dòng)作重要的多了。
謝謝您，我的舞蹈老師；謝謝您，我的老師。
舞蹈的作文 篇9
“手伸直，下巴昂起來，對(duì)了！腳打開再大一點(diǎn)，身體別往前傾，保持！”瞧瞧，又是一節(jié)舞蹈課，我們卜老師正在給我們糾正姿勢(shì)呢！
卜老師是我的拉丁舞老師。她長(zhǎng)得高高瘦瘦，背挺得很直，遠(yuǎn)看如青松一般，頭昂得高高的，一看就知道這是跳過舞的人。卜老師很漂亮，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)拖到腰間，眼睛大而亮，睫毛長(zhǎng)而彎，還有一張櫻挑小嘴呢！但你可千萬別被外表的美麗迷惑了。在這美麗的外表里面藏著一顆火爆的心。
一次舞蹈課，卜老師要求我們劈叉。我把腿叉開，任它們左右兩邊慢慢滑，可才滑到一半，大腿內(nèi)側(cè)就疼了起來，再往下滑越來越疼，有種要拉斷的'感覺。我想，疼痛我可以忍受，但會(huì)不會(huì)拉斷腿��？就以這樣的叉開度坐下吧！偷偷懶！
于是，我就這樣小心坐下了。沒想到卜老師把我們挨個(gè)兒掃視過后，徑直向我走來，蹲在我身后，我愣了塄，又趕緊裝出一副痛苦的神態(tài)，想讓老師以為我已經(jīng)盡力了。
可卜老師并沒有理會(huì)我的動(dòng)作，仍伸出雙手，緊緊抓住我的雙腿，那痛真是鉆心��！弄得我渾身抽搐，現(xiàn)在不需要再裝痛苦了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被老師弄得半死不活、半身不遂了！真可悲！但為了自己能正常生活，我拼老命與卜老師對(duì)抗，她向后，我向前，不料惹火了卜老師，她那本來只是輕輕抓我腿的手，一下子掐住我的腳，眼睛死死瞪著我，眼珠都要彈出來了，我似乎看到她鼻子里都噴火，張大了“血盆大口”，正要一口把我吞了呢！卜老師狠狠拍了下我的小腿，吼道：“別用力！一開始偷賴，現(xiàn)在就別想舒服！”唉！被罵得狗血淋頭不說，還挨上了狠狠的一巴掌，你說我可不可憐？
卜老師不僅有火爆這個(gè)特點(diǎn)，而且時(shí)間觀念很強(qiáng)。每次舞蹈課，她從來不會(huì)遲到或卡著點(diǎn)到，永遠(yuǎn)都是她等我。一天，我來上課時(shí)因?yàn)槎萝嚩t到了一分鐘，走進(jìn)教室，大家的眼睛齊刷刷向我邊看來，弄得我怪不好意思的�！耙院蟛辉S遲到，這次就放你一馬，下次，站在門口站到下課”卜老師邊虎著臉對(duì)我說，邊向門那邊一指，“還有下次，那你就干脆別來了，在家睡睡覺！”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，“下次再也不會(huì)了！”
憑借著嚴(yán)厲的教學(xué)，老師培養(yǎng)了一批又一批舞蹈苗子，在她的影響下，我也改掉了拖拉、偷懶的壞習(xí)慣，忘了告訴你，我也在國(guó)際拉丁賽中取得過二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
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