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花兒開了作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的花兒開了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花兒開了作文1
小小少年，背個(gè)大書包，寫不完作業(yè)的太煩，太煩，太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長(zhǎng)的煩惱。
記得，有一次考試我考了90多分，在班里第四，平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表?yè)P(yáng)我。媽媽說(shuō)不定帶我去公園，給我買好吃的'，好玩的，還會(huì)高興的親我的小臉蛋……正在我樂(lè)滋滋發(fā)呆的時(shí)候。放學(xué)鈴響了，我快速跑回家，希望早點(diǎn)受到表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)�；氐郊�，家里沒(méi)人，媽媽去上夜班了。桌子上留下一個(gè)小紙條上面寫著：龍龍，今天把桌子上兩張卷子做了。我想：得了90分做什么�。】雌鹆穗娨�，不知不覺的睡著了，夢(mèng)見媽媽帶我玩的好開心�。�
第二天媽媽回來(lái)了，見我沒(méi)做她布置的題，便龍顏大怒。扭著我的耳朵把我拉了起來(lái)。我知道我要88了，再見世界，再見中國(guó)，再見韓城，再見我親愛的小狗……正在我覺得要告別的時(shí)候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道：“考了90多分就這么囂張，考了95分還不上天了。我的夢(mèng)Ade(德語(yǔ)表示再見)了，哎。媽媽喊：“今晚四是張卷子，要不然別睡覺。然后拿著我的試卷走了。半夜，我在門縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂(lè)呢！
這時(shí)我不在覺得煩了，因?yàn)閶寢屖歉吲d的，她裝不高興是為了讓我取得更好的成績(jī)，我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲，更加努力，下回考出更好的成績(jī)。
媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦，方為人上人。要敢于吃苦！
煩惱的花兒開了，我已經(jīng)開始懂事了！
花兒開了作文2
人生是慢慢長(zhǎng)跑，它雖漫長(zhǎng)但并不短暫。從乳臭未干到長(zhǎng)大成人，在這期間我們需要什么呢？有的人說(shuō)我們需要知識(shí)我不否認(rèn)這一點(diǎn)但是我想相比知識(shí)我們更需要細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛。這世間的萬(wàn)物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時(shí)候，我在自家的院子里種上了一株西紅柿，我每天都細(xì)心的為它澆水與施肥。我一直細(xì)心的呵護(hù)著他就像小時(shí)候媽媽呵護(hù)我一樣。過(guò)了幾天，我終于看到了那株嬌嫩的生命了，我滿心歡喜更加努力地呵護(hù)這株西紅柿了，他那綠油油的芽給了我前進(jìn)的動(dòng)力，在喜悅的同時(shí)我也在思考它是那樣的'嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終于見到了天日，媽媽說(shuō)這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的生名的力量吧！
又過(guò)了些時(shí)日，它開花了，我喜的要瘋，在一片綠色的海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機(jī)，可誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把我的美夢(mèng)打成了泡泡。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我本以為它會(huì)以頑強(qiáng)的生命力挺過(guò)這一關(guān)，但
我并沒(méi)有放棄，而是重新再來(lái)。我依然像上次那樣很細(xì)心的照顧著它，但我卻沒(méi)有抱太大希望。這次它沒(méi)有讓我失望再開完花后，它依然茁壯成長(zhǎng)，最終結(jié)出了果實(shí)。第二年開春那土地里長(zhǎng)出了新的綠芽，沒(méi)錯(cuò)，那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著，因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生正如同花期一樣，一波三折，只要我們對(duì)未來(lái)抱有希望，從不放棄，一直努力，我相信我們一定會(huì)像花兒一樣挺過(guò)來(lái)，現(xiàn)如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出，還有很長(zhǎng)的時(shí)間等著我們?nèi)ドL(zhǎng)，對(duì)未來(lái)不放棄，抱有希望。我們一定會(huì)成功。
花兒開了作文3
喇叭花兒開了！我默默地望著她們，眼中滿是淚水。
這江南的精靈，在這初秋9月的清晨，開得漫山遍野！農(nóng)家院兒，菜園荒地，山坡溪邊，哪兒哪兒，她們笑得那么燦爛！
還記得小時(shí)候媽媽教唱的歌謠——小小牽�；�，開滿竹籬笆呀，一朵連一朵呀，吹起小喇叭……歲月走開，如今像一抹淡月掛在這初秋清晨的天空。
薄薄的秋霧籠罩中，微寒的'風(fēng)兒吹著，喇叭花一片片掌形葉兒輕輕搖曳，閃爍著生命的光芒�；▋簜兛匆姷仄骄�的曙光掠過(guò)了，咧開嘴角，無(wú)聲地笑著，唱著。
她們層層疊疊，你擁著我，我擠著你，綠色的花萼如同小小的舞鞋，那花瓣又宛如一襲衣裙，白色的小褂，紫色的小裙，自信而又高傲，讓人迷醉，讓人驚嘆！
秋的美，是醉在心底的痛。繁鬧的夏季漸行漸遠(yuǎn)，花兒們次第謝幕，艷麗的菊花、芳香的桂花閃亮登場(chǎng)，而你，在這初秋清冷的晨風(fēng)中，柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)地書寫自己生命的畫卷，鮮有問(wèn)津。
有誰(shuí)知道，冬日里，你默默承受著苦難，春日里，你播下無(wú)數(shù)希望，夏日里，你辛勤耕耘；又有誰(shuí)注意到你腳下是貧瘠的土地？注意到你平日里赤著腳，單著衣獨(dú)自前行？風(fēng)霜雨雪換來(lái)這葉茂花繁，贏來(lái)這精彩人生！
粗心的人啊，你可否早些起床，來(lái)到她們身邊，你看見她們眼角的淚水了嗎？那是她們心酸而又幸福的微笑！太陽(yáng)一升高，她們就收起身影，由世界去鬧了！
這江南的喇叭花兒啊，你盡情地綻放吧！
花兒開了作文4
蠡園的荷花兒開了！一走進(jìn)園門，我便被那一池的荷花吸引了。
荷花池邊人聲鼎沸，男、女、老、少全都來(lái)看荷花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，曲曲折折的水面上，鋪著田田的荷葉。一片片碩大的荷葉好似一把把遮陽(yáng)傘，為水中的魚兒擋住炎炎烈日，又似一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤，盛著顆顆“珍珠”。亭亭玉立的荷花便從這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的是半開著的，才展開兩三片花瓣兒；有的荷花已經(jīng)全開了，好似一位亭亭玉立的少女，歡迎游客的到來(lái)；有的還是花骨朵兒，含苞待放、嬌羞欲滴……放眼望去，滿池的荷葉挨挨擠擠的，一望無(wú)邊，好一副“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”的美景。如果給我一支畫筆，恐怕三天三夜都畫不夠啊！
走近荷花池，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心神俱醉�！澳憧矗巧罴t的荷花真漂亮！”“哎，你看！這白色的多美呀！”“你快看，這兒還有玫紅色的呢！”……周邊驚艷之聲此起彼伏。我仔細(xì)一看，荷花的顏色可謂多種多樣。你瞧，紅的似火，白的如雪，粉的如霞……美艷無(wú)比。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花翩翩起舞。一朵朵荷花，宛如一位位公主扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，在“綠色的地毯”上跳著嫻熟的舞蹈。不一會(huì)兒，風(fēng)停了。一只紅蜻蜓落在一朵含苞欲放的花骨朵兒上，這，不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的真實(shí)寫照嗎？
荷花，它既沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有梅花的高風(fēng)亮節(jié)，更沒(méi)有百合的芳香撲鼻。然而，它卻選擇在炎炎夏日綻放，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，為人們帶來(lái)絲絲涼意，吐露陣陣芬芳。
望著滿池的荷花，我也愿做其中的一朵，不與百花爭(zhēng)艷，悄悄綻放自己，為大地增添魅力！
花兒開了作文5
人生是慢慢長(zhǎng)跑，它雖漫長(zhǎng)，但不短暫。我們從呱呱墜地直到長(zhǎng)大成人，這期間我們需要什么呢？需要等待和細(xì)心的呵護(hù)。這世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)，都需要等待而人生的開始和終結(jié)都是和這萬(wàn)物生靈一樣的，需要等待。
記得小時(shí)候，我在自家院子里的墻角旁邊種下一粒野花的種子，我特別細(xì)心地為它翻土，澆水。我雖然知道一株小野花的生長(zhǎng)是不需要這樣細(xì)心的照料的.，但我也知道生命都是平等的，脆弱的。所以我必須細(xì)心的呵護(hù)著它，如同我小時(shí)候媽媽那樣細(xì)心地呵護(hù)我一樣。過(guò)了幾天，我終于看到那株嬌嫩的生命了，它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才使它沖破種子堅(jiān)強(qiáng)的外殼和地層來(lái)到這個(gè)世界的，也許這就是人們常說(shuō)的生的力量吧。又過(guò)了些時(shí)日，它長(zhǎng)大了，開出了美麗的花朵，我正在為此高興時(shí)，卻沒(méi)想到一場(chǎng)突如其來(lái)的天氣變故，打破了我的好心情和所有美好的幻想。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我本以為它會(huì)像它從前生長(zhǎng)的那樣，以頑強(qiáng)的精神活下來(lái)，但……
我并沒(méi)有為此灰心失望，而是重新栽種了一顆。我依然像上次那樣很細(xì)心地照料著，但我卻不像上次那樣抱有太大的希望了。這次，它沒(méi)有讓我失望，它生存的很好，很茁壯。它也開花了，并且結(jié)了種子，還把周圍的一些空地發(fā)展成了自己的地盤，自己的家族。它年復(fù)一年，日復(fù)一日的生長(zhǎng)著，我也依舊等待著。因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄的。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生正如同花期一樣，生長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，波折的，困難是時(shí)常要來(lái)的，而輝煌卻是短暫的。只要我們對(duì)生命對(duì)未來(lái)不放棄，抱有希望，那我們一定會(huì)像花兒那樣頑強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的。
因?yàn)椋▋鹤罱K開了。
花兒開了作文6
正值盛夏，太陽(yáng)的熱量仿佛要把大地烤焦似的，聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時(shí)的我正奔跑在操場(chǎng)上。
“下個(gè)星期要進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試……”聽到體育老師這句話，我的腦袋里“嗡”的一聲，導(dǎo)致后面的話不曾聽見。唉，我的體力這么差，怎么可能及格？練習(xí)？好像也只有這樣了。
頂著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我開始跑，剛跑了一半，我便氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟�！肮贿�是不行呢。”我自嘲地笑笑。下課鈴響了，我向教學(xué)樓走去。一朵薔薇從一位同學(xué)手中滑落，成為匆忙腳步下的犧牲者。
受傷的薔薇仰面向天，莖葉里流出了汁液，隨著陽(yáng)光溫度的升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫，輕輕將她撿起，插在了一旁草地的'角落。
“喂，你認(rèn)為長(zhǎng)跑你能及格嗎？”回到班里，已經(jīng)有人做起了采訪。我搖搖頭，回到了座位上。
又是一節(jié)體育課，下了樓，無(wú)意中卻瞥見角落里的薔薇已經(jīng)開放，我壓抑著心中的詫異，走上前去。傷痕似乎還在，但她卻頂著花朵挺立著，不屈不撓的像在宣告著勝利。
我心中不由得升騰起一絲敬佩，人人都說(shuō)花朵脆弱，可面前這朵薔薇卻用行為證明了她的堅(jiān)強(qiáng)。我心中的什么東西似乎沒(méi)有了，嘴角揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度，向操場(chǎng)走去……
薔薇不懼摧殘和傷痕開了，我又憑什么放棄？
正值盛夏，我的心燦爛的綻放！
花兒開了作文7
我想有成竹地走上了主席臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，給大家鞠了個(gè)躬�！坝H愛的同學(xué)們，尊敬的評(píng)委們，大家好，今天我演講的題目是……”
這是我們鎮(zhèn)舉辦的一次演講比賽。面對(duì)20個(gè)學(xué)校的高手們，我心也有點(diǎn)擔(dān)心。我是最后一個(gè)出場(chǎng)的選手，因此，我在看過(guò)前面幾個(gè)選手的表現(xiàn)后，心里有了底。不過(guò)，還得從5年前說(shuō)起。
一年級(jí)的時(shí)候，我并不是在廣東讀書，而是在我老家。由于從小就合鄰居的小朋友玩慣了，到了那邊，話也不會(huì)說(shuō)，因此感到很悶。吃飯時(shí)，聽著完全聽不懂的笑話；別的同學(xué)問(wèn)我，我也是一律用點(diǎn)頭來(lái)回答。更遭的是，老師上課用的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)……
但是，在一次語(yǔ)文老師上語(yǔ)文口語(yǔ)課的時(shí)候，向大家提出了一道難題，并且一定要用普通話回答。我一看，呦，怎么簡(jiǎn)單。于是我舉起手發(fā)了言，答案正是老師想要得。
之后，我學(xué)會(huì)用普通話和別人交流，我因?yàn)槲夷苷f(shuō)一口流利的普通話而感到自豪。漸漸地，我也嘗到了甜頭。就是五年級(jí)開學(xué)初，學(xué)校接到通知說(shuō)鎮(zhèn)里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的普通話的水平明顯比其他同學(xué)好，老師就選中了我。
我正在如癡如醉地講著，同時(shí)我也看了看臺(tái)下的'同學(xué)們，可以看到，在他們的眼睛里面，是一種羨慕……
在這之前，我也是經(jīng)常在全校師生面前發(fā)言，我也因此進(jìn)入了學(xué)校的廣播站。
最后，在這場(chǎng)比賽中，以全場(chǎng)總分第一的成績(jī)毫無(wú)疑問(wèn)地奪得了特等獎(jiǎng)。于是，我默念道：“自信的花兒開了�！�
花兒開了作文8
“溫暖”花兒開了，它是那么的美麗，那么的迷人。
今天是星期六，還沒(méi)起床，太陽(yáng)光就曬到了我的臉上，我不論怎樣躲避，都逃不過(guò)它的“火眼金睛”。沒(méi)辦法，我只好起床。我看了看時(shí)間，“呀，都八點(diǎn)四十分了，我還得上素描課呢，只有二十分鐘了�！蔽沂裁匆膊还芰�，拿起一個(gè)面包就飛奔出家門。到學(xué)校要過(guò)一條街，我的手表叫了三聲，看來(lái)已經(jīng)到上課時(shí)間了。這時(shí)，我走到了那條街前，車并不是很多，我想：反正車子也不敢撞我，沖吧！于是我做好起跑姿勢(shì)，大步跑過(guò)街。當(dāng)我跑到街中間時(shí)，一輛面包車急速向我開來(lái)，我嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng)，司機(jī)看見了我，急忙剎住車。我嚇呆了，腦子里一片空白。司機(jī)跳下車，皺著眉頭著急地問(wèn)：“怎么樣，有沒(méi)有受傷�。俊彼贿呎f(shuō)還一邊檢查著我的全身。頓時(shí)，我被這種不曾相識(shí)卻十分關(guān)心的情懷感動(dòng)了。微笑著回答到：“我沒(méi)事，阿姨！”
于是，“溫暖”花兒的`第一片花瓣展開了。
上完了素描課，我正高興的邁著大步走，心想：再也不能不顧一切的沖過(guò)馬路了。沒(méi)想到，不幸的我又把腳扭傷了。這時(shí)，我剛好碰到了一起上課的同學(xué)，他說(shuō)：“張?zhí)镯�，我扶你回家吧！”啊，我才知道，友誼原來(lái)是這么的偉大，這么的溫暖！我拒絕了她的好意，自己往家里走。但她還是在我的身后，悄悄地跟著我。
于是，“溫暖”花兒的第二片花瓣蘇醒了。
接著，三片、四片、五片、六片，七片花瓣都綻開了它們美麗的笑臉，“溫暖”花兒開了。
它比秋菊更高尚，它比玫瑰更典雅，它比百合更純潔，它比海棠更燦爛。它就是“溫暖”。
花兒開了作文9
春風(fēng)悄悄從窗前溜過(guò)，撒下一路的芬芳。那是大自然的贈(zèng)禮，同時(shí)也帶來(lái)了春姑娘的氣息。幾粒不知名的小種子，輕輕在陽(yáng)臺(tái)上落了腳……——題記
初春，我在陽(yáng)臺(tái)上的花圃里，發(fā)現(xiàn)了幾株小小的綠苗兒，在依舊刺骨的寒風(fēng)中怯生生地張開了嬌嫩的葉瓣兒。這一新綠，給灰蒙蒙的陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了一絲生機(jī)。
我沒(méi)有理會(huì)這幾株小苗兒，心想不久之后，它們便會(huì)自生自滅，不關(guān)我事。但它們地一天比一天壯，慢慢挺直了身軀。
小苗兒們已經(jīng)有手指那么高了。它們精神地站在花圃中，腳下的根須深深扎入土壤中，牢牢的。根莖逐漸變粗，多了幾片濃綠的小葉子，像小米粒般，硬硬的。在溫暖的春風(fēng)中，它們得意地朝我擺動(dòng)著身軀。
春意盎然時(shí)，小苗兒們綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。粉綠相交，在和煦的陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝。朋友來(lái)我家中玩，看見這不知名的'小苗兒，顯得十分欣喜。她拉著我的手，指著兩朵互相依靠著的花骨朵兒對(duì)我說(shuō)：“要畢業(yè)了，即將分別，但我們還是要做永遠(yuǎn)的好朋友哦！嗯，就像這兩朵花兒一樣。時(shí)間過(guò)得可真快！”是啊，我們就像兩株并排生長(zhǎng)的小花兒，在六年的小學(xué)生涯中相互鼓勵(lì)、幫助，慢慢長(zhǎng)大，變得成熟。能夠相見，是一種緣分。我們一定要珍惜這份友誼。
春天已接近尾聲。我不經(jīng)意地回頭，看見陽(yáng)臺(tái)上有十幾張粉嫩嫩的小臉在對(duì)我微笑。
花兒開了作文10
在我的心頭盛開著一朵美麗的花兒，它散發(fā)著淡淡的清香，洋溢著暖暖的幸福。
至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的那一刻！
那天放學(xué)，我的書包還是好好的，可到樓底時(shí)，拉鏈卻壞了，里面的.書全都“嘩啦啦”地掉在了地上，無(wú)一幸存。我抄起地上的書趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。
我的兩個(gè)好朋友看到我滿頭大汗地修拉鏈，便放下了正在玩兒的游戲，跑到我面前，關(guān)心地說(shuō)：“袁星哲，我?guī)湍阈薨�！”我望望他們認(rèn)真的表情，又看看那倔強(qiáng)的拉鏈，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！彼麄儌z坐在我旁邊，耐心地幫我修著。
過(guò)了一會(huì)兒，班上的其他同學(xué)都走了，可拉鏈還沒(méi)修好。我們的頭上都滲出了汗水，我們使出了渾身解數(shù)：用手按、用工具穿、用力壓，甚至用牙咬，但都無(wú)濟(jì)于事。
又過(guò)了許久，老師們下班了，校園里只剩下零零散散掉了隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)，我漸漸急了：“走吧，走吧，不要再費(fèi)勁了！”他們都搖搖頭，眼睛仍盯著拉鏈：“沒(méi)事兒，一會(huì)兒就好了�！边呎f(shuō)邊使勁地把拉鏈頭往里面卡，手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。
天色漸漸暗了，我按住他們紅紅的手指，催促他們：“好啦，再不走，你們的爸爸媽媽就會(huì)擔(dān)心了！”
“好吧，我?guī)湍隳脮�！”孫煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西，而我卻空著手向校門口走去。
路上，我不好意思，又十分感激地問(wèn)他們：“你們?cè)趺丛敢鉅奚约簩氋F的時(shí)間和精力來(lái)幫我呢？”他們沖我笑了笑，異口同聲地說(shuō)道：“因?yàn)槲覀兪呛门笥�！�?/p>
那一刻，我覺得好幸福，“啪”，一朵友誼之花在心頭盛開……
花兒開了作文11
窗外烏云密布，狂風(fēng)的呼嘯，仿佛在嘲笑著我的失敗。霎時(shí)間便下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)打在窗欞上，也打在我的心上了�！半y道我就不會(huì)成功了嗎？”眼淚堅(jiān)強(qiáng)地在眼眶里打轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。我再也不忍心看著那殷紅的分?jǐn)?shù)，便閉上眼睛。淚水順著臉頰流下，咸咸的。我心中的花兒謝了。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“這就把你打敗了？這可不是我認(rèn)識(shí)的你��！”原來(lái)是媽媽，她那粗糙的手撫摸著我的脖頸�！叭タ纯创��！蔽屹|(zhì)疑地看著媽媽，一邊抹眼淚一邊走到窗邊。向外望去，原來(lái)是前幾天種的花兒開了！是叢一品紅。短短的`幾天時(shí)間里她竟然就開花了！是什么力量讓這叢小小的一品紅依然堅(jiān)強(qiáng)地開放？外面雨勢(shì)越來(lái)越大，只見遠(yuǎn)處的小草被雨水壓迫得低下了頭，樹葉被雨水打得唉聲嘆氣。唯獨(dú)那叢一品紅，依然在花盆中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，離遠(yuǎn)看，好似一團(tuán)火花在跳躍著，格外耀眼奪目。
我回到臥室，回想著剛才的這一幕，不禁開始了沉思：風(fēng)雨就像那挫折，小草和樹葉就像是我，被挫折打敗了。我何曾想到我還不如一叢一品紅？我打開書本，抹掉眼淚，挽起衣袖。又走在了奮斗的路上，我心中的花兒又開了。
做任何事都要有奮斗的精神，正像蒲松齡說(shuō)的那樣：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
花兒開了作文12
一年又一年，只有精裝的大青葉，便成了我們的衣架，變成了我們的朋友，我們得到了樹蔭。但，龍吐珠，在我家的一角，在默默地生長(zhǎng)，一天天，一月月，一季季，春夏秋冬
一年四季，一年又一年，龍吐珠也長(zhǎng)大了，綠色的滕蔓，綠色的葉兒，把家裝扮得更加美麗，但有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，龍吐珠就是遲遲不開花，我們給他戴上了紅蘋果，祝它早日開花，轉(zhuǎn)眼冬天又到來(lái)了，他開花的希望還是很小。
冬天，一個(gè)白雪皚皚的世界，堅(jiān)強(qiáng)的'梅花被雪覆蓋，但家里，奇跡終于出現(xiàn)，我信的龍吐珠，開花了。早晨，霧茫茫的世界，藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的太陽(yáng)，照耀著什么��！龍吐珠，仔細(xì)一看，小小的，白白的瓣，紅紅的蕊，啊呀，一朵美麗的龍吐珠花兒，在枝條上綻開，一瓣一瓣，顯得多么嬌貴，龍吐珠的第一朵花，我們要好好地保護(hù)你。
第二天，美麗的太陽(yáng)，俯看著我們，又是一朵龍吐珠花兒開了，有了這朵花兒，龍吐珠不再顯得那么單調(diào)，百片翠綠的葉子護(hù)著兩個(gè)小小的花朵，他們就是公主，就是王后，而，翠綠的葉子就是那國(guó)王！這里組成了一個(gè)世界，一個(gè)宮殿，綠色的宮殿，有公主的華麗宮殿！
這里，美麗的龍吐珠宮殿，嬌嫩的公主，被護(hù)著，生怕他受傷，龍吐珠的花兒，沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的美麗，沒(méi)有大清葉的繁茂，沒(méi)有大樹的高大，他卻又有梅花的精神，春夏秋冬，她選擇了冬天
美麗的龍吐珠花兒，我喜歡你這種花，你的精神感動(dòng)了我，外表也不差！
龍吐珠花兒開了，一朵，兩朵，三朵現(xiàn)在已經(jīng)花兒朵朵，每天早晨，我，爸爸，媽媽，都要第一時(shí)間來(lái)觀賞新開的龍吐珠花兒，和它說(shuō)一會(huì)兒話，然后，我去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，讓冬天的太陽(yáng)陪伴著它。
花兒開了作文13
那微風(fēng)混合著紫丁香的芬芳悄悄地滑過(guò)我們的鼻間。
上初中了，壓力也越來(lái)越大。面臨著第一次小考，我的心被揪成一團(tuán)。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳的熬了一個(gè)晚上，盡管拼盡努力，但考試后的成績(jī)使我很不滿意。那天，我還警告著自己一定要努力，下個(gè)月的月考一定要考好。
每一個(gè)夜晚。我都苦讀著文言文。只因一個(gè)信念：下次要考好。有時(shí)苦思著題目竟會(huì)忘了吃飯，有時(shí)提筆寫著作文，竟會(huì)陶醉在自我幻想中。經(jīng)歷著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚后，媽媽養(yǎng)的那盆紫丁香，我用我那知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著紫丁香，它逐漸的成長(zhǎng)著。面臨著第二次月考，我變得信心百倍。不久后，成績(jī)出來(lái)了，考的很不錯(cuò)。
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，那是休息日，媽媽下班時(shí)，路過(guò)KFC，便買了我最愛吃的蛋撻。
我坐在院中，聆聽著悅耳的鳥鳴聲，那個(gè)景象很美、就如同童話故事般：我穿著純白色的泡泡袖裙，巴掌大的小臉，一雙澈目泠泠流轉(zhuǎn)著，顯得我天真無(wú)邪，我左手輕扣著蛋撻，小小的輕咬了一口，臉上浮現(xiàn)出淺淺的滿足，雙瞳緊閉著，明明是簡(jiǎn)單便捷的快餐，我卻帶著小貓吃食般的優(yōu)雅。當(dāng)再一次睜開雙眼時(shí)，那安居一偶的紫丁香花，卻悄然綻放，這難道就是夢(mèng)想之花？夢(mèng)想一成，夢(mèng)想之花必然綻放，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夢(mèng)想之花綻放，意味著什么？難道是意味著夢(mèng)想成真？呵呵、我不懂，但我卻知道，我心中的.那朵花兒開了，那它就是我的夢(mèng)想之花，只有不斷的去努力讓它綻放，它才會(huì)變的更美，開的更綻放……
在那個(gè)所謂的童話故事里，我就是從丑小鴨變成的白天鵝，從灰姑娘變成那高高在上的公主……因?yàn)槲蚁嘈�，丑小鴨和白天鵝的距離只有一步之差、那小小的一步、便會(huì)決定你的命運(yùn)。這美妙的一切，只因我心中的那朵夢(mèng)想之花綻放了……
花兒開了作文14
花開了，多想與你分享這喜悅，幻想著與你一起賞花的畫面；花越開越艷，好像一起與你討論花的種植過(guò)程，然后，一起種下象征著我們美好回憶的花朵；隨著季節(jié)的變換，花不再鮮艷，開始慢慢枯萎，我們要面臨分別，我走了，我們哭的很傷心，你我從此相隔萬(wàn)里；花謝了，我們之間的聯(lián)系斷了，對(duì)你的`思念也隨之增多了。沒(méi)有你的日子里，我漸漸覺得很孤獨(dú)，連一個(gè)談心的人都沒(méi)有。
在接下來(lái)的一年里，我自己走過(guò)了一個(gè)花開花落。我想我會(huì)慢慢適應(yīng)沒(méi)有你陪伴的日子里，可是，你的影子卻常常走進(jìn)我的腦海里。我承認(rèn)，沒(méi)有你的日子是我最孤獨(dú)，最難熬的時(shí)間。
我像往常一樣，在地里種下屬于我們的花，和以往不一樣的是今年只有我在種下它們時(shí)把希望寄托給它們�；蛟S只有它們才能像你陪我那樣傾聽我的心事。
沒(méi)有你的日子里，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)殡x開了你，沒(méi)有人會(huì)耐心地聆聽我的心事，并加以安慰。我會(huì)試著將眼淚埋在心底，守護(hù)著我們的約定，期待著我們相見。
今年是唯一一個(gè)沒(méi)有你的生日，我的愿望沒(méi)有你幫我實(shí)現(xiàn)，看著那些祝福我的人，雖然表面上很開心，但心里還在承受著沒(méi)有你祝福的失落。
又過(guò)了一年，花開了，你知道嗎，我們的花終于開了，我漫步在“花園”里，我好想看見了你，看見了我們?cè)?jīng)在一起的日子，那段回憶好像一個(gè)夢(mèng)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不愿意醒來(lái)，這個(gè)世界，沒(méi)有你，一切都沒(méi)有意義……
謝謝你，我最好的朋友，謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)，我會(huì)把這段回憶深埋在我的心里。我期待這那個(gè)相見的日子，希望你能快樂(lè)。
花兒開了作文15
在春天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日上午，我們班親子活動(dòng)團(tuán)參觀了全國(guó)聞名的方太公司。
車窗外，村莊里，田野上，到處是春天迷人而又暖洋洋的景色。我們把一路的歡歌笑語(yǔ)，以及百花的芬芳帶進(jìn)了方太公司。方太的'廚房世界和企業(yè)文化令我們著迷，但給我留下深刻印象的還是孔子堂�？鬃犹梦挥诜教偛恳粯谴髲d的西南側(cè)。
走進(jìn)孔子堂，映入眼簾的是一尊與真人一般大小的孔子銅像，栩栩如生，在擺滿筆墨紙硯的講臺(tái)后站著，和藹地注視著我們，仿佛有話要對(duì)我們說(shuō)呢�？鬃犹酶叽蟆挸�、明亮，四周白色的墻壁上掛滿了書法條幅，中間是一排排烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)桌子和長(zhǎng)凳子。
我們魚貫而入，依次在長(zhǎng)凳子上坐下。家長(zhǎng)也像我們一樣，在我們后面的長(zhǎng)凳子上坐下。潘老師——我爸爸請(qǐng)來(lái)的一個(gè)講國(guó)學(xué)的老師，給我們每人發(fā)了一本《弟子規(guī)》，還給我們講了課。她瘦小，戴著一副金絲眼鏡，但講起課來(lái)聲音很響亮，很有勁。她講授《弟子規(guī)》時(shí)，從日常生活的小事說(shuō)起，娓娓道來(lái)。
其中幾個(gè)關(guān)于愛父母、孝順長(zhǎng)輩、養(yǎng)成好習(xí)慣的生活故事，使我特別有感觸，不自覺地想起了自己平時(shí)的表現(xiàn)，熱淚也禁不住盈滿了我的眼眶�？鬃犹美锾貏e安靜，靜得只有潘老師美妙的聲音。就在這個(gè)還有點(diǎn)涼颼颼的屋子里，我與其他孩子，就這樣端端正正地坐了好久，認(rèn)認(rèn)真真地聽著，可是就像沐浴在春日暖暖的陽(yáng)光下，心里亮堂堂的，一股股似乎帶電的熱流不時(shí)流遍全身。
至今，參觀方太的日子漸漸遠(yuǎn)去了，但方太孔子堂，我卻時(shí)常將你想起！春暖，花開；心暖，幸福花兒不也就開了嗎？
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